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工作計(jì)劃

慢性病防控工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-09 06:08:17 工作計(jì)劃 我要投稿
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慢性病防控工作計(jì)劃

  慢性病是不構(gòu)成傳染、具有長期積累形成疾病形態(tài)損害的疾病。對于慢性病的防控是很有必要的,下面小編為大家?guī)砺圆》揽毓ぷ饔?jì)劃,希望對大家有幫助!

慢性病防控工作計(jì)劃

  慢性病防控工作計(jì)劃一

  為全面推進(jìn)學(xué)生的健康工程,結(jié)合本班教育的特點(diǎn),落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識的普及,幫助學(xué)生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,認(rèn)真組織實(shí)施慢性病防控措施,特制定慢性病防控計(jì)劃如下:

  一、廣泛宣傳,開展教育活動,提高自我防病意識。

  為提高學(xué)生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點(diǎn),利用各種形式如講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識,倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。

  二、切實(shí)上好健康教育課

  1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,落實(shí)計(jì)劃、教材、課時(shí),全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2. 認(rèn)真做好心理、健康教育的學(xué)科滲透工作,在各學(xué)科中滲透心理、健康教育。

  3. 積極認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,上好每周的心理、健康專題晨會,對學(xué)生進(jìn)行慢性非傳染性疾病防控知識宣傳,保證每學(xué)期8-9學(xué)時(shí)。

  三、開展多種形式的慢性非傳染性疾病防控教育活動

  1.學(xué)習(xí)慢性非傳染性疾病的相關(guān)知識,了解其危害,掌握防控方法,加強(qiáng)對示范創(chuàng)建的認(rèn)識。

  2.開展“小手拉大手” 慢性非傳染性疾病防控宣傳活動。

  3.通過告家長書、校訊通等加強(qiáng)預(yù)防慢性非傳染性疾病的知識宣傳。

  4.以校訊通、班級黑板報(bào)為平臺,營造良好的健康教育氛圍。

  5.利用主題班隊(duì)會開展慢性非傳染性疾病防控教育活動。

  6.通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行慢性非傳染性疾病防控知識講座,提升家長對慢性非傳染性疾病防控知識的認(rèn)識,積極參與社區(qū)健康教育互動活動,形成學(xué)校、家庭、和社區(qū)的三方合力,建立持久、和諧的健康互動關(guān)系,增強(qiáng)全民意識。

  7.關(guān)注特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生,針對學(xué)生自身問題,有針對性地開展教育。

  四、進(jìn)一步落實(shí)陽光體育運(yùn)動

  1. 扎實(shí)貫徹落實(shí)中央7號文件精神,在沒有體育課的當(dāng)天,安排體育活動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

  2.重視體育工作,上好體育課、組織好大課間及體育活動,冬季長跑等。實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。

  3. 積極參加校級春季田徑運(yùn)動會。

  五、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作

  1. 積極配合衛(wèi)生部門,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體檢。

  2. 根據(jù)體檢匯總報(bào)告,發(fā)現(xiàn)問題,積極采取有效措施,預(yù)防常見病的發(fā)生,做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學(xué)生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等,加強(qiáng)監(jiān)測,做好慢性非傳染性疾病預(yù)防和矯治工作

  3. 加強(qiáng)體育鍛煉,積極做好學(xué)生體質(zhì)健康測試、匯總、上報(bào)等工作。

  六、加強(qiáng)對健康教育工作的檢查

  1. 加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、考核等方面的檢查。

  2. 進(jìn)行健康知識競賽,利用好網(wǎng)絡(luò)平臺,參加“健康教育網(wǎng)絡(luò)競賽”。確保學(xué)生健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  慢性病防控工作計(jì)劃二

  隨著人們生活水平的不斷提高,慢性病在我國呈不斷上升的趨勢,嚴(yán)重威脅人民身體健康。慢性病在我國主要有心腦血管病、惡性腫瘤、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾患、骨質(zhì)疏松等。為加強(qiáng)慢性病管理,制定工作計(jì)劃如下:

  1、開展社區(qū)疾病調(diào)查工作,了解本轄區(qū)內(nèi)慢病人數(shù)及分布并建立檔案。 2、重點(diǎn)對高血壓、冠心病加強(qiáng)管理,對就醫(yī)的高血壓、冠心病病人隨時(shí)建立檔案。

  3、為社區(qū)內(nèi)35歲以上人群進(jìn)行免費(fèi)查體,進(jìn)一步篩選高血壓及冠心病病人,并進(jìn)行微機(jī)管理。

  4、對高血壓及冠心病病人進(jìn)行監(jiān)測及治療,及時(shí)調(diào)整治療方案,使心電圖及血壓控制在最佳水平,防止并發(fā)癥的發(fā)生,為高血壓病人免費(fèi)測血壓,對冠心病病人發(fā)放優(yōu)惠卡,實(shí)行心電圖檢查半價(jià)等措施。

  5、定期訪視(包括入戶訪視、電話訪視),對冠心病及高血壓病人隨時(shí)了解他們的病情。

  6、開展健康教育工作,對就診的病人隨時(shí)進(jìn)行健康教育,發(fā)放健康教育處方,并通過“健康教育專欄”進(jìn)行宣傳高血壓、冠心病的有關(guān)知識,增進(jìn)居民防病治病意識。

  7、定期開展高血壓、冠心病專題講座,參加對象為高血壓及冠心病病人。

  8、通過健康教育等措施對邊區(qū)居民進(jìn)行行為干預(yù),使之采納健康生活方式,改變不良生活習(xí)慣。如:宣傳戒煙、少量飲酒、適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉等。

  9、年終對開展的工作進(jìn)行評估總結(jié)。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

  年   月

  慢性病防控工作計(jì)劃三

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)慢性病防治工作總體要求,積極參與創(chuàng)建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)”工作,結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn),落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個(gè)體服務(wù)入手,認(rèn)真組織實(shí)施慢性病干預(yù)項(xiàng)目,特制定20xx年工作計(jì)劃。

  一、建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任

  為加強(qiáng)對慢性病綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào);責(zé)成專門科室負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的組織落實(shí)。開展綜合防治工作具體安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、質(zhì)量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確了各處室在慢性病防治工作中的職責(zé)與任務(wù),從而建立起了上下貫通、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動的慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作隊(duì)伍。

  二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實(shí)施干預(yù)管理。

  為了實(shí)現(xiàn)對慢性病患者的干預(yù)與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。通過每年一次的師生體檢,及時(shí)統(tǒng)計(jì),對確診高血壓、糖尿病患者,進(jìn)行登記,然后報(bào)鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時(shí)建檔管理。之后,配合鎮(zhèn)人民醫(yī)院醫(yī)生嚴(yán)格按照防治方案相關(guān)要求及患者的臨床評估級別、類別制定個(gè)體化隨訪管理方案,實(shí)行分類、分級、動態(tài)管理與干預(yù),填寫慢病管理卡(冊)。

  我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預(yù)措施主要有以下方面:一是發(fā)放健康教育處方;二是要求患者定期隨訪指導(dǎo),了解患者病情變化及用藥情況,復(fù)查或了解患者血壓或血糖控制水平,督促其堅(jiān)持用藥,并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo),同時(shí)填寫慢病管理手冊和管理卡;三是實(shí)施面對面干預(yù),針對每名患者的病情及其主要病因進(jìn)行面對面、個(gè)體化干預(yù),如指導(dǎo)其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運(yùn)動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等;四是開展防治知識講座,定期邀請專業(yè)人士為師生進(jìn)行慢性病防治知識講座,講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。

  三、廣泛宣傳,開展教育活動,提高自我防病意識。

  為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群特點(diǎn),利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防治知識,倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,保證每學(xué)期8-9學(xué)時(shí),結(jié)合地方及學(xué)校特點(diǎn),保證有2課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容。有統(tǒng)一教案、有教師、有考核。

  四、積極爭創(chuàng)示范食堂、示范單位活動。

  對照《xx省全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建工作實(shí)施方案(試行)》,積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂,試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標(biāo)簽”。按照職責(zé)分工加大食品安全監(jiān)管力度,普及食品安全知識,提高大眾自我防范和保健能力。

  五、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區(qū)”宣傳教育活動為載體,以校園網(wǎng)、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺,讓學(xué)生及家長在學(xué)習(xí)生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認(rèn)識,形成學(xué)校、家長、社區(qū)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。

  六、改善師生教學(xué)、學(xué)習(xí)條件,經(jīng)常督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  努力改善學(xué)生學(xué)習(xí),教師教學(xué)的硬件條件,保證空氣清新,無噪音,光線充足,學(xué)具合格,課桌椅可調(diào),教室微小氣候定期監(jiān)測。要求教師經(jīng)常性督促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如注意書寫要求,坐姿正確等。

  七、深入開展全民健身運(yùn)動。認(rèn)真組織好陽光體育一小時(shí)活動,保證時(shí)間,保證項(xiàng)目,要有檢查,要有成效。實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。重視學(xué)校體育工作,上好體育課、組織好大課間及體育活動,冬季長跑等。

  八、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學(xué)生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等,加強(qiáng)監(jiān)測,努力實(shí)施矯治計(jì)劃。

  20XX年1月

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