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工作總結(jié)

圖書室工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-15 01:36:05 工作總結(jié) 我要投稿

圖書室工作總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的圖書室工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圖書室工作總結(jié)(精選10篇)

  圖書室工作總結(jié) 篇1

  一、管理與研究

  1、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,定期核對(duì)帳務(wù),帳務(wù)相符,簿冊(cè)齊全,工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊,收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊(cè),認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架,新書介紹23期,送書到各組,使圖書及時(shí)、充分利用。

  2、開設(shè)的宣傳櫥窗,主題是“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”,內(nèi)容新穎,更換及時(shí)。還舉辦讀書專欄,展覽學(xué)生作品3期。

  3、認(rèn)真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,訂閱了《圖書館工作與研究》,《圖書情報(bào)》,我認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。

  二、地位條件

  1、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書代辦工作列入目標(biāo)管理,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次,促進(jìn)了圖書代辦工作。

  2、我校圖書室,書櫥,出納臺(tái),閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,今年學(xué)校新增書架9個(gè),閱覽室面積達(dá)231平方米,設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

  3、學(xué)校加大圖書配備,今年學(xué)校投資27000余元,購(gòu)進(jìn)1828圖書冊(cè),這些書有文學(xué)名著、英漢對(duì)照,對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,起到了重要的作用。

  4、學(xué)校對(duì)縣圖書代辦站的工作積極支持配合,對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成,對(duì)縣站要求訂閱的書刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu),且交款及時(shí)無(wú)欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,并受到縣站的表彰。

  三、使用效果

  1、室內(nèi)整潔,內(nèi)部設(shè)施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。

  2、新書及時(shí)介紹,向各班、組推薦,圖書、閱覽室定時(shí)開放,借閱正常,一學(xué)期生均借書4冊(cè)以上,每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書筆記,舉辦讀書筆記展覽,通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的.積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個(gè),主題是:家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生視野,規(guī)范閱覽室管理,提高圖書利用率,投資開設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室,拓寬了學(xué)生的視野。

  3、有自己的特色,①送書上門推薦圖書,②開設(shè)宣傳櫥窗,③開設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課,每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ)、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開放。

  總之,本學(xué)期圖書閱覽、圖書代辦工作順利進(jìn)行,滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用,極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

  圖書室工作總結(jié) 篇2

  書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書室的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛(ài)上圖書室,用好圖書室。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂(lè),體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書室努力從下面幾個(gè)方面做了工作:

  一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處

  在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué),F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

  二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體

  1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

  2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。

  3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

  4、圖書室應(yīng)不斷増加室藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的`、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

  5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

  三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

  1.努力使圖書室管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

  2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書,制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級(jí),圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

  3.為每位老師按時(shí)借閱,建立對(duì)師生借閱制度。

  4.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我室還對(duì)全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

  5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼隆⑾鹿Ψ颉R皇乔谡,?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書10冊(cè)以上

  6.從一至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然,本期共346個(gè)學(xué)生,借閱圖書3208冊(cè)。18位老師借閱圖書136冊(cè)。

  7.認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。

  8.圖書室網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善,托依學(xué)校校園網(wǎng),建立圖書室網(wǎng)頁(yè)。

  四、存在問(wèn)題

  學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

  圖書室工作總結(jié) 篇3

  這個(gè)學(xué)期,我接手了圖書室的管理工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)令我非常欣喜的工作。圖書室主要是為了全校的師生而服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中,通過(guò)圖書室提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在圖書室工作實(shí)踐中,作為圖書室的管理員,努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的室容室貌,為學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所,F(xiàn)就這一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作做如下總結(jié):

  1、本期圖書室開放52天,學(xué)生借閱書籍非常積極,并及時(shí)歸還。

  2、做好圖書室的日常管理工作。開學(xué)初忙而不亂,按照各項(xiàng)管理制度及時(shí)開放圖書室。

  3、堅(jiān)持每周五對(duì)圖書室進(jìn)行一次大規(guī)模整理清掃,為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的圖書室。

  4、在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,圖書室第一次添置了144本圖書,我及時(shí)將新圖書錄入電腦,整理上架。第二次教育局下?lián)?個(gè)書架,新圖書2501冊(cè)。新圖書全部整理上架。

  5、目前學(xué)校藏書量增多,流通量大,為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。

  圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的'宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一年來(lái)總覺(jué)得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過(guò)還是有不足之處,比如如何將圖書室管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn),努力做得更好!

  圖書室工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期,我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

  1、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

  圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng),虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

  采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。

  3、加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動(dòng)。

  建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

  為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息,本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對(duì)學(xué)校的一庫(kù)(圖書庫(kù))二室(學(xué)生閱覽室,教師閱覽室)進(jìn)行開放。

  圖書室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的.相關(guān)資料,為了適應(yīng)知識(shí)的變更性,學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展又適合小學(xué)生口味的,且具有一定教育意義的新書充實(shí)了圖書室。

  學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書角、讀書吧等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書證,每班都設(shè)立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次,每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊(cè)以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

  圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書,寫一篇讀后感,堅(jiān)持寫讀書筆記。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí),充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí),增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學(xué)生視野,從書本以外獲得知識(shí)。

  當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如,學(xué)生不注意愛(ài)護(hù)圖書在書上亂涂亂畫,特別是外借圖書、雜志,出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,未及時(shí)作好修補(bǔ)、賠償。

  總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

  圖書室工作總結(jié) 篇5

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

  4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書室的圖書完好無(wú)損。

  二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書競(jìng)賽,“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,組織全校少先隊(duì)員參加“致xxxx北京奧運(yùn)一封信”活動(dòng),讀書筆記評(píng)比活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的.讀書方法。一學(xué)年來(lái),學(xué)生借書近13000余冊(cè),教職工借書10000余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)8000人次,完成好的班級(jí)及個(gè)人給予表?yè)P(yáng)。由此可見,活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  圖書室工作總結(jié) 篇6

  按照館里的安排部署,半年來(lái)我科室緊緊圍繞20xx年度工作目標(biāo),創(chuàng)新思維、勵(lì)精圖治、克難攻堅(jiān),基本實(shí)現(xiàn)時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半的目標(biāo),現(xiàn)總結(jié)于下:

  一、在這半年中,我科室繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求,保障開放時(shí)間。圖書館遷入新館后,以前的固定讀者發(fā)生了許多變化,我們根據(jù)目前讀者的實(shí)際需求,調(diào)整開館時(shí)間,根據(jù)讀者需求,隨時(shí)為他們提供借閱服務(wù)。半年借閱圖書量為2100余冊(cè),接待借閱數(shù)為500余人次。

  二、初步完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。由于采編室正在進(jìn)行圖書編目工作,為了發(fā)揮圖書館職能,拓展服務(wù)領(lǐng)域,使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,對(duì)書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),將編好的8500多冊(cè)圖書初步進(jìn)行了上架、倒架、整架,為實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的規(guī)范排架奠定了基礎(chǔ)。

  三、熱情接待讀者,耐心解答讀者咨詢,做好了咨詢及辦理借書證工作,上半年共辦理借書證 個(gè)。

  四、規(guī)范整理書庫(kù),對(duì)讀者歸還的圖書及時(shí)分類上架、整理,上半年共整架、排架30余次。開架圖書排架誤差率低于1%。并做好了環(huán)境衛(wèi)生工作。

  五、做好了藏書的`剔舊及破損圖書的修補(bǔ)工作,修補(bǔ)圖書100余本。

  六、熟悉掌握計(jì)算機(jī)文字處理等操作方面的基礎(chǔ)知識(shí),為能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦理借還手續(xù)奠定基礎(chǔ)。

  七、做好了“世界圖書日”及“兩會(huì)”讀書服務(wù)等宣傳工作。

  回顧半年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也存在很多不足和問(wèn)題。下半年,我們圖書室將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

  圖書室工作總結(jié) 篇7

  又一年即將過(guò)去,在xxx年里,圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng);仡欉@一年的工作歷程,有成績(jī)也有不足,在這做一個(gè)總結(jié)與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作。

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身思想覺(jué)悟

  今年一開始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)的精神,學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容,學(xué)習(xí)上海世博會(huì)精神。在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容,并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),提高了自己的思想觀念,在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來(lái)圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻(xiàn)出自己最大的力量,為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。

  二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)

  在過(guò)去的一年里,我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實(shí),提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,做好圖書館服務(wù)工作,不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,征求意見

  和建議,改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

  三、加強(qiáng)廉政建設(shè),端正工作態(tài)度

  工作期間,做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的'上時(shí)代步伐。在工作中,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)利謀私利,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作。

  四、克服苦難,搞好閱覽工作

  堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管理員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣,對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳、每月的總結(jié),了解全院師生的閱讀情況。

  做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨,做好過(guò)期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中,在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,然后進(jìn)行裝訂和收藏。對(duì)于期刊的整理,對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,進(jìn)行分類整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標(biāo)記整理上架。

  做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對(duì)于這方面,我們?cè)谶^(guò)去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過(guò)程

  中做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

  隨時(shí)接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問(wèn)題,反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問(wèn)題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿。

  在過(guò)去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),也顯現(xiàn)岀一些問(wèn)題。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng),對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就!

  圖書室工作總結(jié) 篇8

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期中,經(jīng)過(guò)本人的努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、“迎世博知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”的開展情況

 、卑凑铡坝啦┲R(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”的計(jì)劃,進(jìn)行宣傳世博,普及世博知識(shí),傳播世博文化,使廣大學(xué)生關(guān)注世博、了解世博、參與世博、為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!同時(shí),也營(yíng)造學(xué)校迎世博的輿論氛圍。

 、惨浴妒啦┲R(shí)150問(wèn)》一書為主要內(nèi)容, 各班2本,組織學(xué)生互相傳閱。

 、掣靼嘁酶鞣N方式(如班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間)進(jìn)行宣傳,布置工作,明確活動(dòng)要求。

 、磪①悓(duì)象:在校三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的學(xué)生。

 、等路輹桨嗉(jí)后, 在老師的指導(dǎo)下,組織并發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,組織學(xué)生互相傳閱。在學(xué)生閱讀充分的基礎(chǔ)上, 各班選派五名學(xué)生,參加學(xué)校在4月13日進(jìn)行本校的競(jìng)賽活動(dòng), 競(jìng)賽采用試卷的形式:選擇題、是非題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)題。

 、对趯W(xué)校競(jìng)賽的基礎(chǔ)上選派了張 沈、陳 陸、沈忻怡等3名優(yōu)勝學(xué)生,參加縣級(jí)層面在4月18日的競(jìng)賽,陳 陸獲得三等獎(jiǎng)。

  二、學(xué)校圖書借閱情況、閱覽室開放情況、圖書臺(tái)賬登記情況。

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為四、五年級(jí)學(xué)生辦理借書證,做好圖書的出借工作。

  2、閱覽室每天準(zhǔn)時(shí)開放,盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報(bào),做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊,給學(xué)生營(yíng)造愛(ài)讀書的氛圍。

  3、圖書室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的`作用,借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái),圖書室的圖書基本保持原樣。

  4、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

  6、各種臺(tái)帳齊全,書帳基本相符。

  三、存在哪些問(wèn)題。

  目前,學(xué)校的藏書室較小,不能適應(yīng)更多圖書上架。

  總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。

  圖書室工作總結(jié) 篇9

  圖書室、閱覽室以“師生第一、服務(wù)第一”的宗旨,認(rèn)真踏實(shí)完成了各項(xiàng)任務(wù),使“兩室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、教研、服務(wù)功能,使“兩室”成為師生密切的朋友,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、以人為本,認(rèn)真做好借閱中心工作,滿足師生的一切需求。

  圖書室、閱覽室是知識(shí)的殿堂,對(duì)師生具有無(wú)窮的魅力。我們從優(yōu)化環(huán)境入手,創(chuàng)造一個(gè)整潔、寧?kù)o、充滿文化氣息的環(huán)境,為借閱工作的開展鋪墊了基礎(chǔ)。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),每日?qǐng)?bào)刊雜志及時(shí)登記、上架、更換,每月報(bào)刊雜志裝訂、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅。其次,針對(duì)師生借閱的`不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。開辦了個(gè)人借書、幸運(yùn)讀者借書、集體借書等多種借閱形式。每月未總結(jié)各班借書、閱覽情況,公布每月借書、閱覽前三名的班級(jí),并頒發(fā)獎(jiǎng)品,閱覽室每日抽獎(jiǎng),抽出一名幸運(yùn)讀者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。用激勵(lì)的方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書刊、優(yōu)良的環(huán)境來(lái)吸引師生到圖書、閱覽室。正是通過(guò)多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、圖書宣傳有聲有色。

  壯大了宣傳隊(duì)伍,“兩室”工作人員全體參與圖書宣傳,讀者協(xié)會(huì)成員成為了義務(wù)宣傳員,班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳一次,介紹新書、圖書室動(dòng)態(tài)等。通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹及明介紹推薦優(yōu)秀書刊,有高考資訊,報(bào)道高考信息、學(xué)習(xí)方法,有圖書月報(bào),了解“兩室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時(shí)間,每周一次新書介紹、每周一次高考資訊、每月一次圖書資訊月報(bào),不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

  三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。

  四、做好其它工作,配合教學(xué)順利開展。

  期初、期中、期末發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場(chǎng)地小,數(shù)量多,時(shí)間緊等困難,如質(zhì)如量完成任務(wù);厥走^(guò)去,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。展望未來(lái),我們信心百倍,因?yàn)槌晒儆诓粩嗨妓、不斷追求的人?/p>

  圖書室工作總結(jié) 篇10

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書進(jìn)行電子錄入,為每位老師、學(xué)生辦理借書卡,做好圖書和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。

  3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

  4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)年來(lái),圖書室的圖書損壞較少。

  二、努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理,更好服務(wù)教育教學(xué)。

  1、加強(qiáng)平日管理:學(xué)校圖書館是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,是豐富學(xué)生頭腦、增長(zhǎng)知識(shí)的讀書樂(lè)園。所以作為學(xué)校的圖書管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí),延長(zhǎng)開放時(shí)間,堅(jiān)持開放,最大限度的滿足師生借閱的需求。我校圖書館在不影響工作人員法定工休的前提下全天開放。同時(shí),我校圖書室加強(qiáng)管理,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀,努力創(chuàng)設(shè)寧?kù)o、和諧、溫馨的讀書氛圍,使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書管理員,使其樹立主人翁意識(shí),更好的開展自主管理。

  2、在管理手段上:圖書館的管理手段已發(fā)生較大的變化,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的全面使用,改變了傳統(tǒng)的手工操作,簡(jiǎn)化了借還手續(xù),加快了流通速度,節(jié)省了讀者借書所用的時(shí)間,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的使用使許多圖書館業(yè)務(wù)都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成,例如編目、檢索、流通、查詢,F(xiàn)我校圖書館完成師生人手一冊(cè)電腦借書證,管理老師在各自的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。

  3、在借閱方式上:我校圖書館全開架借閱方式。即允許讀者進(jìn)入流通書庫(kù),挑選自己所需文獻(xiàn)。這樣可以充分挖掘館藏潛力,最大限度地方便、滿足讀者的需求。在充分發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我們注意加強(qiáng)科學(xué)管理,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,對(duì)讀者進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書的宣傳教育,確保藏書的安全性、完整性、有效地克服開架借閱的短處,使其更好地為讀者服務(wù)。

  4、在服務(wù)手段上:圖書館的服務(wù)已由被動(dòng)服務(wù)逐步轉(zhuǎn)化到主動(dòng)服務(wù)上。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的需要,圖書館已由單一的`借書閱覽服務(wù)走向多元化服務(wù)。學(xué)生借書室每進(jìn)一批新圖書就相應(yīng)出一期新書介紹或新書推薦。圖書館老師把為師生服務(wù)為教學(xué)服務(wù)當(dāng)成我們工作的主要部分:想教學(xué)之所想,急教學(xué)之所急。對(duì)教學(xué)需要的圖書首先以最快的速度組織采編上架,讓老師及時(shí)借閱,我們還努力做好為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的工作、為有研究性課題的同學(xué)提供方便,讓他們到老師書庫(kù)查詢借閱。

  三、努力提高自身素質(zhì),更好地為師生服務(wù)

  面臨當(dāng)前新課程改革的不斷深化,圖書館工作人員都必須十分重視自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高和完善自我,以免被瞬息萬(wàn)變的時(shí)代所淘汰。一方面圖書館工作人員要在日常工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)提高,這不僅是指專業(yè)方面的知識(shí),而是指熟悉各種教材,了解新課程,這樣才能為教材的配套拓展、延伸做好基礎(chǔ)工作。另一方面,圖書管理人員必須具有不斷開拓進(jìn)取和無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神,具有讀者第一、服務(wù)至上的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。同時(shí),圖書館工作人員要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),嫻熟的技能,具有較強(qiáng)的信息處理和知識(shí)創(chuàng)新能力。

  在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

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