上學期一年級家長學校工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的上學期一年級家長學校工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　20xx屆一年級新生開學初，我們成立了家長學校，對家長進行定期培訓，這一年來，我們?nèi)〉昧吮容^好的成績。下面就170班一年來的家長學校工作總結(jié)如下：

　　一、通過培訓，幫助家長掌握一些基本的教育原則，走出教育“誤區(qū)”，更新家庭教育觀念。

　　開學初，我們班主任做為家長學校的授課老師，對家長進行了授課，我就班中學生的現(xiàn)狀，指出部分家長存在的問題，并進行指導，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念。不少家長認為自己的主要責任就是賺錢養(yǎng)家，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭經(jīng)濟環(huán)境。其實，這種觀點是片面的。古語說“養(yǎng)不教，父之過”，我們的祖先很早就懂得父母對孩子的責任，不僅要把他們撫養(yǎng)好，而且還要教育好。家長不僅要為孩子提供足夠的生活條件，更為重要的是要重視孩子的優(yōu)良品德、良好習慣的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。

　　又比如部分家長“重智輕德”，有的家長只重視孩子的學習成績，為了讓孩子集中精力學習，對孩子的生活事必躬親，讓孩子養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手等不良習慣，他們沒有

　　簡單的生活自理能力，一遇到事情就不知所措，動不動就要請爸爸媽媽到學校來解決問題。對這樣一類孩子的家長，我們提醒家長：這些孩子連起碼的生活自理能力都沒有，怎么能談得上學習，將來又怎樣面對社會？

　　二、通過不斷學習，讓家長掌握科學的教子方法

　　在開學初，我班部分學生家長主動購買了《小學生家長讀本》，我布置了一年級新生家長的學習任務，是以自主學習《小學生家長讀本》為主，每期召開兩次家長學校的培訓，家長做好學習筆記，在第二期期末，進行家長學校的結(jié)業(yè)考試，讓廣大家長掌握了科學的教子方法。

　　在培訓課中，我教給家長心靈溝通法、欣賞鼓勵法、理智施愛法、因材施教法等等，讓家長有效地指導學生成長。例如，目前在愛孩子的問題上有兩個誤區(qū)：一是“捧愛”，又叫溺愛。二是“棒愛”。有家長奉行“打是親，罵是愛”，“棒下出孝子，不打不成才”的古訓，將愛體現(xiàn)為對孩子的嚴厲要求，動不動就是耳光、棍棒相加，這是一種簡單、粗暴的愛。還比如家長給孩子提出與他們的實際水平不相符合的學習目標，當看到自己的孩子考試成績不如意時，就冷言冷語地挖苦打擊，甚至暴跳如雷地當著教師和其他家長的面毒打孩子，這樣簡單粗暴的做法不僅提不高學習成績，還極大地傷害了孩子的自尊心，使孩子對家長產(chǎn)生恐懼心理，對學習失去信心，這就更談不上孩子的健康成長了。通過培訓讓家長懂得：孩子一次的考試成績并不重要，重要的是要幫助他們弄清楚考試失敗的原因，然后根據(jù)實際情況，對癥下藥，采取科學合理的方法和策略，制定出切實可行的學習目標，并經(jīng)常鼓勵孩子在學習過程中為實現(xiàn)自身的目標而努力。這樣既有利于增強孩子對學習的自信心，又有利于培養(yǎng)他們健康的心理品質(zhì)，促進他們的全面發(fā)展，健康成長。

　　我還告訴家長，大自然中沒有完全相同的兩片樹葉，每片樹葉都各有各的風采。孩子也是一樣的，根據(jù)不同類型的孩子采用不同的教育方法。

　　三、通過培訓，家長配合教師建立了一個良好的育人環(huán)境。

　　孩子的大部分學習時間是在學校度過了，所以家長經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，了解孩子在學校的表現(xiàn)，同時主要地向老師反映孩子在家里的情況，取得老師對家庭教育的了解和支持。這樣，更能促進學生的健康發(fā)展。在培訓中，家長的意識提高了，當孩子在家中出現(xiàn)什么情況，總能主動與老師取得聯(lián)系，協(xié)同老師對孩子進行教育。例如，有一次，我班的班長遲到，家長發(fā)短信說是因為賴床造成的，請老師對孩子進行懲罰、教育，這樣老師在班中可以進行按時上學這一方面的教育。通過培訓，家庭和學校密切配合，雙管齊下，對教育孩子取得良好的教育效果

　　四、通過培訓，我班家長學校取得了如下成績：

　　經(jīng)過一個學年的培訓，一年級下學期，我班學生家長全部參加家長學校的結(jié)業(yè)考試。這次測試引起廣大學生家長的重視，家長們認真答卷，百分之百合格，優(yōu)秀成績有百分之八十以上。從理論上使家長認識到開展家長學校的工作的重要意義。第二學期初，我班的楊凱越家長、羅宇宏家長自已撰寫的家庭教育論文，上交學校，并在班中家長會上進行了交流。

　　六一兒童節(jié)，我們班評選出了優(yōu)秀學生家長蔣碧波，學校給予了表彰獎勵。

　　我班學生家長，以身作則，成為孩子的榜樣，在學習與生活中，家長掌握了正確的教育方法，有效地促進我班學生的健康成長。

　　雖然開辦家長學校，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感完善家長學校各項管理的重任，為提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。“社會發(fā)展的基礎(chǔ)在人才，人才基礎(chǔ)在教育，教育的基礎(chǔ)在家庭”，開展好家長學校工作是時代賦予我們的歷史重任，我們有決心在今后的工作中，把家長學校越辦越好。

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