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工作總結(jié)

制藥企業(yè)培訓總結(jié)

時間:2022-10-05 07:46:52 工作總結(jié) 我要投稿
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制藥企業(yè)培訓總結(jié)

  制藥企業(yè)培訓總結(jié)

制藥企業(yè)培訓總結(jié)

  回顧20xx年培訓工作,我們本著持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型部門、培育學習型員工的精神,牢固樹立“與企業(yè)一起成長,通過各種形式的學習培訓是自己稱為有用之才”的觀念,推動部門員工素質(zhì)向更高目標發(fā)展,對這一年來的培訓工作,我們做了以下總結(jié):

  一、培訓工作情況

  20xx年共舉行內(nèi)部培訓和外部培訓7項,其中管理制度培訓占20%,專業(yè)技能培訓占50%,參訓41人次,一線員工操作守則和職業(yè)道德培訓占30%。

  培訓課程主要集中為以下幾類:

  1、一線員工必修培訓:員工SOP培訓、上崗資格培訓;

  2、主管級以上培訓:GMP培訓、管理規(guī)程培訓;

  3、新員工入司培訓:公司管理制度、企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范培訓。

  二、培訓工作分析

  (一)取得的成績:

  1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

  2、建立系統(tǒng)化培訓體系。

  今年我部門投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。

  重點加強了培訓需求分析匯總和培訓計劃,全面提升我部門培訓工作的系統(tǒng)化管理。

  3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式,逐步掌握與集團接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善員工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

  (二)存在的問題和不足

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

  2、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的設(shè)備管理部,首要的培訓任務(wù)是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。

  而培訓層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。

  三、改進措施

  (一)有利條件

  隨著企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,企業(yè)文化的大力宣傳,培訓工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導的重視,我部門教育培訓體系正在逐漸完善,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

  (二)具體措施

  1、作好培訓基礎(chǔ)工作

  《公司員工培訓管理程序》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。

  在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。

  還要進一步加強培訓資料的收集和培訓師資質(zhì)的評定,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

  2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò),進一步豐富企業(yè)培訓資源。

  公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。

  為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò)。

  特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議

  3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊 培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。

  建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。

  培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了部門有限的培訓經(jīng)費,其次,為部門培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。

  以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導講課的員工都能覺出,主管對技能操作的認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導主管為培訓工作做出良好的表率。

  在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也明確選拔優(yōu)秀管理人員作為部門內(nèi)部講師,并建立起一套內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

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