學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)通用
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)通用1
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。我校本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校的重要工作之一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校本學(xué)期的藝術(shù)工作情況做個簡單總結(jié)：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了切實抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時，成立藝術(shù)教研組，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。
2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度
一是制定《藝術(shù)工作實施方案》，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;
二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評價;
三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施; 四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》，提上學(xué)校的議事日程; 五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行。
二、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。
1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短，共同提高。
2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的.督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。
3、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查。
4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)“快樂拓展日活動”，組建學(xué)�！昂铣牎薄ⅰ拔璧戈牎�、“詩社團(tuán)”、“兒童畫社”等藝術(shù)類團(tuán)隊，在組建、訓(xùn)練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實，訓(xùn)練時間落實，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行。
5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費保障;組織藝術(shù)教師參加市、區(qū)舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、校園文化藝術(shù)。
我校重視校園文化建設(shè)，已經(jīng)制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強(qiáng)文化長廊建設(shè)。在教學(xué)大樓里，張貼簡潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩歌，并與學(xué)生優(yōu)秀的繪畫作品相對應(yīng)，圖文并茂。
四、取得的成績。
1、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會，受到家長和社會各界的好評。
2、美術(shù)教學(xué)成績喜人。在全校宣傳、推廣下精選出五副兒童畫作品參加了上海市學(xué)生繪畫書法比賽活動。獲上海市一等獎和長寧區(qū)一等獎的好成績。同時，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè)，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。
3、結(jié)合區(qū)舞蹈節(jié)活動，利用每周的體鍛課時間進(jìn)行集體舞普及教學(xué)活動，讓全校的每一個學(xué)生都參與其中，并潛心編排集體舞《童心舞動》和表演舞《愛心滿天》參加了區(qū)舞蹈節(jié)的比賽。
五、今后工作的思路。
1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備。
2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。
3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。
4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專業(yè)隊伍的訓(xùn)練要出成績。
5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。
學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)通用2
本學(xué)年度，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實施、落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)教育活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)天賦，切實抓好學(xué)校體、藝教育工作，取得一定的成績�，F(xiàn)對本學(xué)年度工作做如下小結(jié)：
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制：
為確保體育、藝術(shù)教育工作的正常運行，學(xué)年度初，學(xué)校研究決定，成立“永寧九義校體藝教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長：__副組長：__組員：__職責(zé)：__
1、加強(qiáng)藝體衛(wèi)生知識宣傳，充分利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播、國旗下講話、班隊活動等陣地進(jìn)行宣傳。
2、定期召開專題工作會議，切實開展體育、藝術(shù)教育工作，總結(jié)工作情況，完善工作考核等。
二、具體實施措施：
�。ㄒ唬┰鷮嶉_展體育活動，提升學(xué)生身體素質(zhì)：
1、高度重視，強(qiáng)化落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》：
更新教育觀念，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為本學(xué)年度體育教育工作的重點。
�、佟⒎e極開展師資培訓(xùn)，使體育教師熟練測試方法。
�、�、參照《標(biāo)準(zhǔn)》對每位教師的工作情況定期進(jìn)行檢查。具體檢查工作，中小學(xué)分別由李楷、李文俊負(fù)責(zé)。
�、�、體育教師講解健康手冊，讓學(xué)生明確《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》指標(biāo)，體育利用體育課時間進(jìn)行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、男子1000米、女子800米，根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學(xué)生進(jìn)行有針對性、實效性的訓(xùn)練，以提高其身體素質(zhì)。
2、開展體育運動，促進(jìn)身心健康：
為切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，根據(jù)上級安排，結(jié)合我校實際，學(xué)校確保了每天一小時的體育活動的正常開展。
①、住校生早鍛煉：每天早晨6:106：30，是我校住校生早鍛煉時間，由住校生管理員蘇永同志負(fù)責(zé)組織學(xué)生鍛煉，學(xué)校有值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤。
�、凇⒄n間操：小學(xué)9:3010:00，初中9:5010:20是全體學(xué)生課間操時間，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)組織，總值周負(fù)責(zé)考勤。
�、�、大課間活動：當(dāng)日沒有體育課的班級，必須按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要求，切實開展好大課間活動�；顒右獜膬�(nèi)容上、形式上吸引學(xué)生，使學(xué)生樂于參與，形成熱愛體育、崇尚運動的`良好風(fēng)氣，強(qiáng)化學(xué)生的“會健體”意識，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本項工作由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤。
�、�、體育課：期初，教導(dǎo)處按新課程部頒標(biāo)準(zhǔn)排齊、排足了各年級體育課課時，值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促實施，監(jiān)督有無挪用、擠占體育課課時而上文化課的現(xiàn)象。
3、通過體育活動，促進(jìn)和諧校園建設(shè)：
通過開展運動會（如：學(xué)校冬季田徑運動會、學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽），培養(yǎng)生自覺進(jìn)行體育鍛煉的意識，為廣大學(xué)生鍛煉身心創(chuàng)造機(jī)會，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入到每位教師心中。
�。ǘ⒎e極開展藝術(shù)教育工作：
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念：
期初，學(xué)校制定了藝術(shù)類教師定期培訓(xùn)計劃，以轉(zhuǎn)變教師教育觀念；課程上，認(rèn)真落實課程計劃，開足開足課程、課時，并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。
2、課堂教學(xué)的有效性：
音樂、美術(shù)及書法教育能使學(xué)生得到藝術(shù)美的熏陶和潛移默化的影響，促進(jìn)他們健康的人格和品德的形成。學(xué)校藝術(shù)教育教師，根據(jù)學(xué)校要求，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，讓每堂課都成為學(xué)生感受美的途徑，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)通用3
一年來，我校藝術(shù)教育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，全面落實了五個工程。以學(xué)校藝術(shù)教育管理為重點，以素質(zhì)教育為中心突出抓舞蹈及器樂比賽和基礎(chǔ)性的工作，使全校藝術(shù)教育工作有了進(jìn)一步的提高。
一、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育的基礎(chǔ)工作
藝術(shù)教育基礎(chǔ)工作是完成學(xué)校藝術(shù)教育工作的關(guān)鍵，為更好地鞏固我校藝術(shù)教育工作在全縣的領(lǐng)先位置，執(zhí)行縣教委提出的加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的要求，一年來認(rèn)真抓了器材配備建設(shè)和音樂開課率，從整體看，我學(xué)音樂課開課率達(dá)到100%，我校音樂器材按省級規(guī)劃二類的要求配備齊全。
二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，為藝術(shù)教育奠定基礎(chǔ)
為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，不斷提高音樂課的教學(xué)質(zhì)量，建立一支教育思想好、藝術(shù)素質(zhì)高的師資隊伍，一年來為推動藝術(shù)教育活動加強(qiáng)教學(xué)管理，除每月一次教研活動外，還運用特殊的形式為骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，每周二大課間時間組織我校合唱團(tuán)的訓(xùn)練，在音樂老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)合唱指揮演唱方法等專業(yè)性的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)員在這種特殊的培訓(xùn)下學(xué)到有關(guān)方面的知識，從理論上到實踐都有了大幅度的提高，在今年縣政府組織建國60周年鄉(xiāng)鎮(zhèn)展演中終于不負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的'重托，以最好的成績獲獎，為我校爭得最高榮譽(yù)，并在鎮(zhèn)文藝匯演中，也以第一名的好成績獲得獎勵，受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，展示了全校學(xué)生的風(fēng)彩，看到了藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平整體提高。
三、抓常規(guī)工作，促藝術(shù)教育活動
一年來，為了發(fā)揮教育多功能作用，明確提高了工作的重點是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍，使我校的藝術(shù)教育活動即扎扎實實又有聲有色的開展起來，我校有計劃地將合唱、器樂、舞蹈這三支隊伍列為藝術(shù)教育重點項目，精心扶持，總結(jié)經(jīng)驗，并向全鎮(zhèn)推廣。
在今年5月10日，舉辦了營丘鎮(zhèn)素質(zhì)教育文藝匯演，參賽節(jié)目獲得一等獎，并參加了縣教委組織的文藝匯演比賽，分別獲得一、二、三等獎的好成績，為全校增光添彩。
四、大力開展“三隊”活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成
我校相繼成立合唱隊、舞蹈隊、小樂隊小組，校合唱隊56人、舞蹈隊19人、小樂隊12人。各班的每周一歌做到了時間落實，曲目落實，人員落實，極大激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)情趣，調(diào)動了學(xué)生們開展藝術(shù)活動的積極性，如：我校成立的舞蹈隊，隊員們憑著對舞蹈的熱愛和執(zhí)著追求的精神，付出了十幾倍，甚至幾十倍的辛苦，克服了各種各樣的困難，終于取得了優(yōu)秀成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們連續(xù)參加了各種大型演出活動，得到臺下觀眾的一致好評。另外，這支舞蹈隊還參加了多次領(lǐng)導(dǎo)的參觀檢查活動，領(lǐng)導(dǎo)們高度贊賞了他們的技藝和樂觀精神。
學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)通用4
20xx年第四片區(qū)藝術(shù)教育工作在局領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)科教研員及各理事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在本片區(qū)所屬學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及藝術(shù)科教師的大力支持與配合下，我片區(qū)認(rèn)真貫徹20xx年x市學(xué)校藝術(shù)教育工作會議精神，認(rèn)真開展片區(qū)各項活動，片區(qū)各校始終把藝術(shù)教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的強(qiáng)有力抓手，切實有效地開展以藝輔德、以藝益智、以藝修身的各項工作，讓藝術(shù)滲透到教育的各個環(huán)節(jié)，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育在學(xué)校教育的地位與作用的認(rèn)識，比以往認(rèn)識更加全面，更加深刻，表現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育高度重視。
1、思想認(rèn)識有所提高。片區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)對培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識更加清晰，對素質(zhì)教育的內(nèi)涵認(rèn)識更加深刻，對藝術(shù)教育在素質(zhì)教育的地位與作用的認(rèn)識也更加全面。大家充分認(rèn)識到藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，沒有藝術(shù)教育的教育是不完全的教育；藝術(shù)教育有著其他教育不可取代的獨特作用，它是學(xué)校全面實施與推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，是學(xué)校創(chuàng)建特色校，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)、全面育人，發(fā)展學(xué)生個性的好載體與好抓手。
2、行動上積極支持。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅思想重視，而且身體力行。20xx年的片區(qū)藝術(shù)教育工作會議上，x開發(fā)區(qū)管委會主任x親臨大會發(fā)言，x、x中、x一中校長親自與會，各校分管校長基本到會，x開發(fā)區(qū)分管教育領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)校關(guān)心藝術(shù)教育工作，多次親自參加由東道主學(xué)校x中學(xué)舉辦的第四片區(qū)藝術(shù)項目賽事，并幫助解決東道主學(xué)校x中學(xué)承辦片區(qū)各項活動的補(bǔ)缺經(jīng)費。在本年度片區(qū)藝術(shù)項目比賽中，有x中心學(xué)等一些學(xué)校校長親自帶隊參賽，本片區(qū)學(xué)校一把手重視藝術(shù)教育已蔚然成風(fēng)。
二、把藝術(shù)教育作為校園文化建設(shè)的重要載體。
藝術(shù)教育是美育的最主要的組成部分，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明和校園文化建設(shè)的重要組成部分。片區(qū)各校始終抓住藝術(shù)教育的獨特功能，積極開展形式多樣的藝術(shù)活動：x中心小學(xué)舉行了“校園在我心中”的全校性大合唱比賽；x中心小學(xué)舉行“創(chuàng)建和諧校園”學(xué)生卡拉OK比賽及“六一”書畫作品展；x一小、二小、x中心小學(xué)、x中均舉辦每年度一次的“校園文化藝術(shù)節(jié)”；x七中舉行“創(chuàng)建平安校園”書法、繪畫現(xiàn)場賽；x中舉行“激情廣場”演唱會及“創(chuàng)建平安秦嶼”文藝踩街活動。此外，x中心小學(xué)、x一小、二小、x中、x中、x中學(xué)、x中心小學(xué)、x中心小學(xué)等校設(shè)有音樂、美術(shù)、舞蹈隊、鼓號隊等社團(tuán)的定期活動，積極營造了健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍，使學(xué)生們在參與和享受中既張揚了個性，又提高了審美情趣，從而提升了學(xué)校文化的內(nèi)涵，豐富了校園文化的形式。同時片區(qū)各校始終堅持普及與提高相結(jié)合、活動與育人相結(jié)合的工作原則，創(chuàng)造各方面的條件，營造環(huán)境，形成氛圍，為滿足學(xué)生藝術(shù)活動的興趣愛好提供機(jī)會和保障，使學(xué)生在長期持久的校園藝術(shù)活動氛圍中接受熏陶，展現(xiàn)自我，磨練意志，全面進(jìn)步。
三、藝術(shù)教育成績較為突出。
20xx年本片區(qū)學(xué)生在福鼎市中小學(xué)生“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”歌手決賽中，x老師指導(dǎo)的x中x、x兩位同學(xué)分別獲初中組
一、二等獎；x老師指導(dǎo)的x小學(xué)x、__兩位同學(xué)獲村完小組二等獎；x老師指導(dǎo)的x中心小學(xué)x同學(xué)獲中心校組二等獎；x一小x、x初中x、X中x三位同學(xué)分別獲中心校組、初中組和高中組三等獎。片區(qū)學(xué)生在參加x市中小學(xué)生“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”系列活動“美好家園”全市中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫決賽中，x老師指導(dǎo)的x中學(xué)x、x兩位同學(xué)分別獲初中組
一、二等獎；x老師指導(dǎo)的x二小x、x兩位同學(xué)分別獲中心校低段組、高段組二等獎；x老師指導(dǎo)的'X中x同學(xué)獲高中組二等獎；x小學(xué)x、x小學(xué)x兩位同學(xué)獲村完小組三等獎；x中心小學(xué)x、x一小x獲中心校低段組三等獎；x中心小學(xué)陳x、x一小x、x二小x兩位同學(xué)獲中心校高段組三等獎。書法決賽中，x老師指導(dǎo)的x小學(xué)蔡英英同學(xué)獲村完小組二等獎；x老師指導(dǎo)的X中x同學(xué)獲初中組二等獎；x小學(xué)x同學(xué)獲村完小組三等獎；x小學(xué)x、x一小x、x獲中心校低段組三等獎；x中心小學(xué)x、x一小x、x二小x獲中心校高段組三等獎；__、x中x獲初中組三等獎；X中x、X中x獲高中組三等獎。x中心小學(xué)x老師的論文《音樂課堂的德育滲透》獲20xx年x市優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎；x中心小學(xué)x老師的論文《用音樂塑造美，創(chuàng)造美的世界》獲二等獎；x中心小學(xué)x老師的論文《淺談良好的音樂環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響》獲三等獎。以上成績的取得與各校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持、與各指導(dǎo)教師的辛勤付出是分不開的。
四、問題和建議：
藝術(shù)是高雅的精神活動，藝術(shù)的發(fā)展離不開其適宜生長的土壤。盡管片區(qū)多數(shù)學(xué)校花費了較大的人力和財力，積極營造健康美好的藝術(shù)氛圍，但由于片區(qū)各校都處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)，周邊可利用的社區(qū)藝術(shù)資源相對匱乏，缺乏可資憑借的藝術(shù)教育資源，使學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展從某種程度上受到了制約。第二個方面，不少學(xué)校校舍緊張的問題，使我們的藝術(shù)教育缺乏了開展的空間。很多學(xué)校沒有象樣的音樂室、美術(shù)室，更談不上練功房、排練廳。這一切也大大地阻礙了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。第三是很多學(xué)校目前尚缺少美術(shù)和音樂的專任教師，致使學(xué)校無法正常開展藝術(shù)科教學(xué)。第四，片區(qū)藝術(shù)教育活動缺乏交流，特別與當(dāng)年東道主學(xué)校的聯(lián)系不夠密切。
以上總結(jié)，簡單描述了本片區(qū)20xx年開展藝術(shù)教育的概況，雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標(biāo)還有較大距離。提出了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展所面臨的問題。但無論如何，學(xué)校對藝術(shù)教育工作的重視絕不能因條件差而停滯不前，相信今后的東道主學(xué)校會一如既往地帶領(lǐng)片區(qū)所屬各校更加重視藝術(shù)教育工作，扎扎實實，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭創(chuàng)出屬于本片區(qū)自己的藝術(shù)特色。
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