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小學(xué)主題班會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)主題班會(huì)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)主題班會(huì)工作總結(jié)1
一、課程名稱(chēng)：
感恩主題班會(huì)課
二、授課題目：
珍愛(ài)生活，感恩父母
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛(ài)的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活，珍愛(ài)我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對(duì)我們的無(wú)條件付出。
五、教學(xué)思路：
1、教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過(guò)程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享；
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn)；
3、注重學(xué)生探究問(wèn)題的過(guò)程；
4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學(xué)方法：
情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
八、課時(shí)：
一節(jié)課（40分鐘）
九、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說(shuō)不出的愛(ài)—泰國(guó)感人廣告》、歌曲《真的愛(ài)你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學(xué)過(guò)程：
1.感念親恩（用時(shí)6分鐘）
教師：播放泰國(guó)感人廣告《說(shuō)不出的愛(ài)》，故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿(mǎn)與厭倦，卻在最后懂得父親說(shuō)不出的深深的愛(ài)。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。
教師總結(jié)：父母對(duì)我們的`愛(ài)很多時(shí)候是說(shuō)不出的，為什么說(shuō)不出呢？因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀�，很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛(ài)理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛(ài)。嘗試用心體會(huì)父母“說(shuō)不出的愛(ài)”，心存感恩，讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無(wú)比親切起來(lái)。心存感恩，知足惜福。
2.體驗(yàn)感恩（用時(shí)10分鐘）
小學(xué)主題班會(huì)工作總結(jié)2
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺(jué)投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。
活動(dòng)重點(diǎn)：
充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。
活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程之中。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人出場(chǎng)。（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)像花園》）主持人：輕快的音樂(lè)，喚起我們對(duì)美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。同學(xué)們，假日里，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風(fēng)光。下面，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《走進(jìn)綠色的田野》 （由六名隊(duì)員表演，內(nèi)容略）
主持人：雙休日，我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香相隨。在社會(huì)實(shí)踐中，美麗的自然風(fēng)光，令我們振奮；在考察過(guò)程中，人為的污染，讓我們常常地?fù)?dān)擾。請(qǐng)看小品《小動(dòng)物王國(guó)的集會(huì)》
（由戴著不同頭飾的小動(dòng)物表演。通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性。）
二、活動(dòng)深入：
看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。
學(xué)生甲：今年春節(jié)，我隨父母去了黃山旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？請(qǐng)看看我?guī)Щ氐恼掌�。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭）
學(xué)生乙：每年地球有xx萬(wàn)公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬(wàn)公頃沙漠急劇擴(kuò)展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過(guò)500年將流失得干干凈凈。
學(xué)生丙：聽(tīng)爸爸說(shuō)，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。
學(xué)生�。河捎谌祟�(lèi)常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚(yú)類(lèi)也在迅速減少。
主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？
齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。
主持人：對(duì)，讓我們做主人——環(huán)境的主人�？矗熬G色小衛(wèi)士”行動(dòng)起來(lái)了�。◣字》株�(duì)分別舉著“宣傳、植樹(shù)、護(hù)綠、校園守護(hù)神”等隊(duì)旗上場(chǎng)作表演。）
朗誦：一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成了洶涌的波浪；
一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋；
假日“綠色小衛(wèi)士”，裝點(diǎn)出祖國(guó)的春天。
廣闊的`田野更綠更美；小河的流水更清更甜。
這是環(huán)保的功績(jī)，這是環(huán)保的恩賜。
主持人：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。
你們聽(tīng)——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開(kāi)顏。
小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！
（隨著《春天在哪里》的音樂(lè)聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥(niǎo)等有節(jié)奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）
小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧！梅花鹿：喜歡什么樹(shù)葉，請(qǐng)告訴我，這里什么都有！小燕子：讓我們衷心說(shuō)一聲：謝謝你，“假日綠色小衛(wèi)士”！你們辛苦了！
主持人：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，贊美這綠色的、美麗的祖國(guó)！
�。ǜ栉琛毒G色的祖國(guó)》）
三、活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)主題班會(huì)工作總結(jié)3
班會(huì)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。 2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
搜集讀書(shū)書(shū)籍，給大家分享最?lèi)?ài)的書(shū)、朗誦和講故事等節(jié)目。
班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
師：伴隨你們成長(zhǎng)的是什么？
生：糖果、玩具、奧特曼和變形金剛，還有書(shū)。
師：從幼兒園到小學(xué)，我們讀了不少書(shū)，讓我們成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子，所以，我覺(jué)得伴隨我們成長(zhǎng)的是書(shū)籍。 師：今天我們的`主題班會(huì)“我讀書(shū)我快樂(lè)”現(xiàn)在開(kāi)始。 二、明確讀書(shū)重要性
人不讀書(shū)，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán)，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無(wú)法確定自己的位置所在。人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。
常讀書(shū)的人，心里總是充滿(mǎn)被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。常讀書(shū)的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場(chǎng)景。 三、怎樣讀書(shū)？
1、定向閱讀。
2、選擇閱讀。
3、時(shí)間巧安排。
四、明確為什么而讀書(shū)
1、讀書(shū)是為了充實(shí)自己，為滿(mǎn)足心理和感情的需要
五、讀書(shū)的時(shí)候應(yīng)該注意什么
1、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。
3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。
5、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà)，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。
6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書(shū)也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。
六、從讀書(shū)中找到快樂(lè)。
讓我們都來(lái)露一手。
1、朗誦比賽。
2、回答問(wèn)題比賽。
七、總結(jié)
師：我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，越來(lái)越會(huì)讀書(shū)，書(shū)越讀越好！本次班會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)主題班會(huì)工作總結(jié)4
活動(dòng)目的：
1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能，形成初步的消防意識(shí)
2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法，懂得生命的珍貴活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《賴(lài)寧救火》的圖片
2、消防標(biāo)語(yǔ)
3、毛巾，三角巾，手帕
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述故事《鉆木取火》，了解人類(lèi)取火的方法。
二、說(shuō)說(shuō)為的用途，怎樣安全用火？
三、討論火的'危害
四、說(shuō)說(shuō)哪些東西易燃燒
五、結(jié)合圖片，講述故事《賴(lài)寧救火》，聽(tīng)后知道了什么？
六、要防火行得認(rèn)識(shí)各種消防標(biāo)志，知道標(biāo)志所代表的特殊含義
七、讓學(xué)生模擬練習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，所應(yīng)采取的行動(dòng)設(shè)置：
1、火情發(fā)生時(shí)
2、火勢(shì)漸起時(shí)
3、火情嚴(yán)重時(shí)
4、火勢(shì)猛烈時(shí)等
八、學(xué)習(xí)用降溫的方法處理燙傷，練習(xí)簡(jiǎn)單的包扎方法。
九、小結(jié)
小學(xué)主題班會(huì)工作總結(jié)5
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大田灣校區(qū)1305教室
活動(dòng)對(duì)象：
護(hù)專(zhuān)一班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置和資料的整理
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)語(yǔ)
同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”（板書(shū)課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的'歌曲，營(yíng)造氣氛。
我們作為學(xué)生，我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)。我們應(yīng)該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
大家說(shuō)說(shuō)在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、寢室、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)。(三分鐘之內(nèi)答完，超過(guò)者不算) 三、游戲：肢體語(yǔ)言大闖關(guān)。用肢體語(yǔ)言傳達(dá)所示成語(yǔ)意思給另一方猜測(cè)（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識(shí)？以及從哪些方面建立安全意識(shí)？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗(yàn)”。
五、展開(kāi)的是安全知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答活動(dòng)（共20題，分簡(jiǎn)單和一般兩個(gè)層次）
六、快板《交通規(guī)則要牢記》結(jié)束本次主題班會(huì)
本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)算：300元
主要用于布置會(huì)場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購(gòu)買(mǎi)、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用。
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