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開展班主任培訓(xùn)工作總結(jié)范例
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的開展班主任培訓(xùn)工作總結(jié)范例,希望對大家有所幫助。
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學班主任培訓(xùn)計劃的通知》(教師廳[20xx]3號)精神,切實提升我區(qū)中小學班主任的專業(yè)素養(yǎng)和履行班主任工作職責的能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學班主任隊伍,充分發(fā)揮班主任在學校德育中的重要作用。根據(jù)XX省教育廳關(guān)于《XX省中小學班主任培訓(xùn)計劃實施方案》(川教函[20xx]386號)及《XX市中小學班主任培訓(xùn)實施方案》(內(nèi)教師[20xx]340號)的具體要求,我區(qū)在20xx年上半年完成了中學班主任培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,于20xx年下年進行了小學班主任的培訓(xùn),培訓(xùn)工作取得了圓滿成功,現(xiàn)將小學班主任培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)的基本情況:
小學班主任分十個點培訓(xùn),從20xx年9月22日始采取分片區(qū)設(shè)點與“送教下鄉(xiāng)”的方式進行了兩天的規(guī)范性培訓(xùn)。培訓(xùn)工作在教育局人事股的統(tǒng)一管理和安排下,在各培訓(xùn)點的大力支持下,在任課教師、參訓(xùn)學員的共同努力下,取得了良好的效果,達到了預(yù)期的目標。根據(jù)統(tǒng)計培訓(xùn)應(yīng)到1112人,實際參培人數(shù)為1079人,其中高梁點90人,白合點121人,郭北點85人,雙河點56人,雙才點88人,勝利點(進修校)132人,碑木點153人,順河點105人,高橋點109人,十三小點(城區(qū)點)140人,實際培訓(xùn)人數(shù)比預(yù)計減少33人。減少的主要原因是小學學生人數(shù)在逐年遞減,班數(shù)減少。
二、明確目標,精選專題,培訓(xùn)內(nèi)容針對性強。
第一、制定培訓(xùn)計劃,明確目標。
區(qū)教育局以內(nèi)XX區(qū)教發(fā)[20xx]167號文件出臺了《XX市XX區(qū)中小學班主任培訓(xùn)實施方案》,對班主任培訓(xùn)的對象、目的、內(nèi)容、組織管理、考核做了明確的要求,并列出了培訓(xùn)時間安排表。
第二、確定培訓(xùn)專題,明確內(nèi)容。
本次班主任培訓(xùn)圍繞當前未成年人思想道德建設(shè)和中小學德育工作的任務(wù),中小學班主任的理論和專業(yè)素養(yǎng)以及班主任工作技能和實務(wù)等方面,精心設(shè)計了課程計劃,合理安排了的培訓(xùn)內(nèi)容,為了讓學習內(nèi)容更貼近班主任工作實際,培訓(xùn)班還安排了一線班主任老師講述班主任的專業(yè)成長等問題,讓大家分享了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗。具體培訓(xùn)內(nèi)容為以下四個專題:
專題一:班主任工作基本規(guī)范;
專題二:班級活動設(shè)計組織和班級管理;
專題三:學生心理健康教育;
專題四:優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流
這些專題內(nèi)容針對性和啟發(fā)性都很大,培訓(xùn)中得到了學員們的普遍歡迎和認同。比如外國語學校的蘭莉老師在郭北點做班主任經(jīng)驗交流時,學員們熱情高漲,上午半天的專題結(jié)束后還意猶未盡,紛紛要求下午繼續(xù)分享交流。還有陽光學校的徐輝老師在做《學生心理健康教育》專題中,學員們也紛紛主動與其交流,探討在教育教學過程中自己和學生的一些心理健康問題等等。這些經(jīng)驗介紹和交流給班主任老師以很大的幫助,讓他們可以在是班主任工作的理念和方法得到了提升;三是班主任對法律、法規(guī)的了解更明確了;四是對做好班主任工作的信心更足了;五是培訓(xùn)的形式和培訓(xùn)的質(zhì)量獲得了普遍認可。
總之,我區(qū)20xx年的中小學班主任培訓(xùn)活動是成功的,不足之處有待我們在今后的培訓(xùn)工作中加以改進。
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