(優(yōu))個(gè)人工作總結(jié)范文3篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人工作總結(jié)范文 篇1
時(shí)間飛逝，短短的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆忙過(guò)去，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入地開(kāi)展美術(shù)教研教改工作，從培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，下面就將本學(xué)期的教研教改作工作總結(jié)如下：
一、樹(shù)立了正確的教學(xué)目的，培育創(chuàng)新的態(tài)度。
通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)，注意進(jìn)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力，強(qiáng)化他們的奇怪心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，勇于質(zhì)疑，激勵(lì)學(xué)生擅長(zhǎng)反向思考，標(biāo)新立異，以學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)為突破口，主動(dòng)突破教材的定勢(shì)與習(xí)慣性框框，引發(fā)學(xué)生的制造樂(lè)觀性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，激勵(lì)學(xué)生自主的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的探究精神，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探究的.過(guò)程。
二、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。
面對(duì)全體學(xué)生，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)游戲和活動(dòng)培育學(xué)生的愛(ài)好，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力。以主動(dòng)獵取新知識(shí)信息，把握認(rèn)知的策略，實(shí)現(xiàn)制造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生在藝術(shù)教育的綜合素養(yǎng)。
三、拓展美術(shù)文化范疇，心得體會(huì)培育創(chuàng)新的思維。
主要從培育學(xué)生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術(shù)中制造一切可能的條件和機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生大膽探究，引導(dǎo)多向思維。讓學(xué)生在實(shí)踐中去體會(huì)、思考、發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑。充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué)，樹(shù)立以進(jìn)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開(kāi)發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性上。
四、課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育。
使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培育的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)展。
五、樹(shù)立新型的師生觀，營(yíng)造和諧、民主、公平的教學(xué)環(huán)境。
執(zhí)行教育民主化，學(xué)生由知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)能力的主動(dòng)建構(gòu)者，成為學(xué)習(xí)真正的主體。老師也樂(lè)觀參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間樂(lè)觀學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章，通過(guò)專心學(xué)習(xí)討論創(chuàng)新教育的理論，使老師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)討論，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。
樂(lè)觀參加學(xué)校、教委組織的各種教研教改活動(dòng)，并結(jié)合自己實(shí)際情況寫(xiě)出教學(xué)論文。如參加第三屆“面對(duì)新世紀(jì)”全國(guó)小學(xué)教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)第三屆省藝術(shù)教育優(yōu)秀論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)同時(shí)樂(lè)觀按時(shí)參加上級(jí)組織的教研教改活動(dòng)，工作總結(jié)如參加一班級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)市骨干老師培訓(xùn)活動(dòng)等。 總而言之，美術(shù)老師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素養(yǎng)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培育的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
個(gè)人工作總結(jié)范文 篇2
20xx對(duì)我來(lái)說(shuō)是有吸引力的一年。經(jīng)受了從郊區(qū)到農(nóng)村再到市場(chǎng)看重的學(xué)校，讓我對(duì)教育教學(xué)有了更深的熟悉，也極大的提升了自己的思想和教學(xué)。
第一、師德內(nèi)化
教師職業(yè)道德的六條規(guī)章，原本只是記憶，現(xiàn)在內(nèi)化為行動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，要每天仔細(xì)實(shí)踐，愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)懷學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，終身學(xué)習(xí)。每天練習(xí)，特殊是關(guān)懷學(xué)生，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)教師教書(shū)的時(shí)候，我對(duì)一個(gè)后進(jìn)生關(guān)注了一年，給他寫(xiě)了幾十條觀看日志，關(guān)懷他，信任他，引導(dǎo)他�；貋�(lái)的時(shí)候，狡猾的父母送了我一只自己抓的蟬蛹作為感謝。今日想起來(lái)感覺(jué)是一種職業(yè)上的歡樂(lè)。
其次，在教室里站穩(wěn)
作為一名教師，最重要的是在課堂上站穩(wěn)腳跟。這些年來(lái)，我始終在課堂上“站著”，但我不確定自己是否“穩(wěn)定”。20xx年10月，我強(qiáng)迫自己參與教學(xué)專家的評(píng)審。歷時(shí)近五個(gè)月的教學(xué)專家參加評(píng)估的經(jīng)受，給我的不僅僅是我還沒(méi)有拿到的“花紙”，還有這種體驗(yàn)。在這次經(jīng)受中，我漸漸覺(jué)得自己可以在課堂上“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，論壇真的是屬于自己的。
第三，好好學(xué)習(xí)
由于年齡和學(xué)校條件的限制，學(xué)生出去學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)很少，所以我尋求自我突破，自費(fèi)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，收獲很大。此外，通過(guò)閱讀，我不斷完善自己的想法。在過(guò)去的20xx年里，我讀了蘇霍姆林斯基的選集。從五本厚厚的.書(shū)里，我體會(huì)到了什么是真正的教育，什么是真正的教育家，什么是教育的情懷和抱負(fù)。
第四，講課寫(xiě)書(shū)
講課寫(xiě)書(shū)是我今年的收獲。20xx年，應(yīng)邀在河南省臨潁、襄城、曲阜三地談讀書(shū)、反思、寫(xiě)作，與同行共享學(xué)習(xí)心得，獲得廣泛好評(píng)，給我很大的自我認(rèn)同感。20xx年10月份，我拿到了一本小書(shū)《做的小學(xué)科學(xué)教師》，為我今年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
總之，在過(guò)去的一年里，我們始終匆忙忙忙，“做”得多，“想”得少。從各方面來(lái)說(shuō)，收獲都不錯(cuò)。新的一年來(lái)了，我需要去做，去思索，去務(wù)實(shí)，去做新的教育。
個(gè)人工作總結(jié)范文 篇3
一、20xx年基建工作回顧
20xx年，公司境內(nèi)開(kāi)工XX0千伏及以上輸電線路172公里，變電容量XX萬(wàn)千伏安。主要開(kāi)展了以下工作：
一是公司圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，滾動(dòng)修編了公司“十三五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)了“十三五”期間分年度基建工程建設(shè)計(jì)劃。
二是完善了工程管理制度，重新組建了工程管理專業(yè)部門(mén)，進(jìn)一步細(xì)化了相關(guān)部門(mén)在基建工程規(guī)劃、建設(shè)等方面職能職責(zé)。
三是協(xié)調(diào)地方政府出臺(tái)了《××關(guān)于加快電網(wǎng)建設(shè)的意見(jiàn)》，理順與地方政府及相關(guān)部門(mén)的關(guān)系，積極處理好林木砍伐、征地拆遷等工作，構(gòu)建工程建設(shè)和諧的外部環(huán)境，為加快推進(jìn)彭水電網(wǎng)建設(shè)工作爭(zhēng)取了政策支持。
四是完成了××變電站220千伏線路工程、××輸變電工程和××35千伏輸變電工程的前期工作任務(wù)。
五是加大了基建工程的安全、質(zhì)量管理力度。公司按照“五大”改革的架構(gòu)，新成了了發(fā)展建設(shè)部，目的在于加強(qiáng)基建安全、質(zhì)量工作的規(guī)范管理，堅(jiān)持安全例會(huì)和值日監(jiān)察師檢查制度，采取例行檢查、專項(xiàng)檢查和抽查相結(jié)合的方式，確保了基建安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
六是加強(qiáng)了基建項(xiàng)目的前期管理。一是全過(guò)程參與設(shè)計(jì)方案選擇和現(xiàn)場(chǎng)踏勘工作，認(rèn)真開(kāi)展初步設(shè)計(jì)內(nèi)部審查，確�；�(xiàng)目設(shè)計(jì)審查質(zhì)量的提高;二是對(duì)電網(wǎng)工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)儲(chǔ)備，提前規(guī)劃，提前取得相關(guān)建設(shè)手續(xù)，保證工程建設(shè)滿足開(kāi)工的.基本條件，使工程建設(shè)能夠順利實(shí)施。
二、20xx年基建工作計(jì)劃
(一)基建項(xiàng)目前期工作計(jì)劃
嚴(yán)格按××公司下達(dá)的前期工作任務(wù)，完成××發(fā)電廠XX0千伏送出工程，××35千伏輸變電工程，××35千伏線路工程和××工程前期工作任務(wù)。
(二)基建項(xiàng)目開(kāi)工及投產(chǎn)計(jì)劃
計(jì)劃開(kāi)工35千伏及以上線路166公里，變電容量XX.26萬(wàn)千伏安;投產(chǎn)35千伏及以上線路198.4公里，變電容量13.6萬(wàn)千伏安。
(三)基建項(xiàng)目管理工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)安全管控。一是以有效防控人身事故為重點(diǎn),借助公司“安全年”活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展“控風(fēng)險(xiǎn)、防事故”基建安全主題活動(dòng)，確 保工程建設(shè)安全穩(wěn)定局面 ;二是建立基建安全管理專題會(huì)議機(jī)制，動(dòng)態(tài)分析安全工作存在的問(wèn)題，使基建安全可控、能控;三是要強(qiáng)化安全文明施工管理，加大現(xiàn)場(chǎng)安全“反違章” 力度，強(qiáng)化監(jiān)理的現(xiàn) 場(chǎng)安全控制作用，提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)控制水平。
2.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。一是充分發(fā)揮屬地協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，積極探索工程建設(shè)屬地化協(xié)調(diào)模式，確�；üこ逃行蛲七M(jìn);二是充分利用《××人民政府關(guān)于加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)的意見(jiàn)》，加快未開(kāi)工項(xiàng)目前期手續(xù)辦理，積極化解難題，營(yíng)造良好的建設(shè)環(huán)境;三是加強(qiáng)與政府部門(mén)的溝通對(duì)接，切實(shí)解決電力建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中所遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，形成共同推進(jìn)電網(wǎng)建設(shè)的合力，為全面完成電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)創(chuàng)造條件。
3.加強(qiáng)節(jié)點(diǎn)管控。一是倒排工期，科學(xué)制定里程碑目標(biāo)， 根據(jù)工期要求、精心編制施工進(jìn)度計(jì)劃，同時(shí)對(duì)進(jìn)度目標(biāo)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制，做到事前有策劃;二是安排專人負(fù)責(zé)工程進(jìn)度跟蹤，對(duì)進(jìn)度計(jì)劃實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)督辦工程進(jìn)度，采取工期預(yù)警、進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)等措施，做到事中控制;三是以《基建工程簡(jiǎn)報(bào)》等形式，通報(bào)基建工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度情況，重點(diǎn)分析工程完成進(jìn)度目標(biāo)的難點(diǎn)，制定相應(yīng)的針對(duì)性措施，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，做到事后把關(guān)。
4.加強(qiáng)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備管理。按照“十二五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)擬實(shí)施的電網(wǎng)基建項(xiàng)目進(jìn)行排序，開(kāi)好20xx年項(xiàng)目?jī)?chǔ)備研討會(huì)，并提前做好基建項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作，為規(guī)劃的基建項(xiàng)目開(kāi)工創(chuàng)造條件。
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