初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 1
一轉(zhuǎn)眼我們的九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了，也就是說，再有半年，我們就要完成初中時(shí)代的學(xué)生生活了�，F(xiàn)在回想剛剛過去的這一個(gè)學(xué)期，我在各方面都有新的變化，新的進(jìn)步，我自己小結(jié)一下：
在政治思想上，我通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，各方面變得成熟，熱愛祖國，熱愛集體，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的覺悟和適應(yīng)能力，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，尊重老師，尊重家長，以一個(gè)健康向上的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力學(xué)好每門功課，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽講，力求當(dāng)堂課吸收，自覺遵守課堂紀(jì)律，課上積極發(fā)言，對(duì)于沒有領(lǐng)會(huì)的問題，要敢于向老師與同學(xué)請(qǐng)教。課后作業(yè)自己都能認(rèn)真完成，并注意補(bǔ)充自己知識(shí)上的不足。這學(xué)期自己在自覺學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)方面有很大進(jìn)步。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法，收到較好效果。
對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我注意了基本知識(shí)與習(xí)題的對(duì)應(yīng)關(guān)系，平時(shí)注意學(xué)習(xí)要點(diǎn)的積累和舉一反三的作用，這學(xué)期在這方面有一定進(jìn)步。語文課中，注意了課上內(nèi)容的消化，在作文上也特別加深了平時(shí)的訓(xùn)練。外語學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進(jìn)步，特別是在聽力訓(xùn)練方面提高很快。物理課中，注意基本知識(shí)的活學(xué)活用，學(xué)會(huì)了舉一反三式的學(xué)習(xí)，收到很好效果。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的'學(xué)習(xí)，知識(shí)無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，需要不斷完善和提高。
回顧這個(gè)學(xué)期的工作，我在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，也存在著許多需要改進(jìn)的地方。總的來說，我認(rèn)為自己還是比較努力的。
在剩余的初中半年生活中，我將繼續(xù)以不斷向上進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 2
時(shí)間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長，進(jìn)步。剛上海時(shí)，由于不適應(yīng)海上的生活，很長時(shí)間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí)，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費(fèi)力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的.快樂。
行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎?需要一個(gè)適應(yīng)的過程，才能取得好成績。
可仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)的關(guān)系么?我想有這個(gè)原因，但，完全歸咎于它么?應(yīng)該不吧!很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)會(huì)的知識(shí)，由于自己的意志并不鑒定，也因?yàn)闆]有明確的奮斗目標(biāo)，所以一拖再拖。拖到周末再學(xué)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實(shí)，考試自然就會(huì)顯露出這些不足之處。
那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西，并加以復(fù)習(xí)、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會(huì)有足夠多的時(shí)間來復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失，考試測驗(yàn)時(shí)，便會(huì)成竹在胸，十拿九穩(wěn)，而且無論如何測驗(yàn)，都無所畏懼。還要給自己確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)，不能太高，也不能太低;太高的話，當(dāng)沒有超過這個(gè)目標(biāo)時(shí)，便會(huì)灰心喪氣;太低的話，太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn)，便沒有超越自己的優(yōu)越感。所以，給自己定目標(biāo)也是必不可少的。
在這知識(shí)的積累中，我感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 3
光陰似箭，日月如梭，流逝的時(shí)光送走了一個(gè)漫長的學(xué)期，留下了些許收獲。 在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能力又有了很大的提高。
在數(shù)學(xué)方面， 我學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有較高的熱情。在平日學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)題，遇到難題或從來沒有見過的.題型時(shí)，我有時(shí)沒有很好的思考，在這一方面我就應(yīng)該加強(qiáng)，應(yīng)該遇到難題冷靜對(duì)待，放開思維去思考，而不是一遇到不會(huì)的題就放棄。
就語文而言，我還有待提高，中午閱讀時(shí)間不能好好利用，以致名著閱讀題丟分十分嚴(yán)重。老師留的背美文的作業(yè)有時(shí)背的不流利。在下一學(xué)期，我應(yīng)該努力改正這些錯(cuò)誤，中午閱讀時(shí)間要高效利用，多背美文來提高自己的寫作能力。
下一學(xué)期，我最主要應(yīng)加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí)。在平日做作業(yè)時(shí)，我有些閱讀題的理解不夠深，有時(shí)還會(huì)理解錯(cuò)誤，我應(yīng)該多加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練，同時(shí)，我還要提高自己的聽力水平。
對(duì)于物理學(xué)科，我有時(shí)上課不能很好理解要點(diǎn)，只能在課下自己消化知識(shí)，下一學(xué)期，我在科前要先預(yù)習(xí)一下課堂的內(nèi)容，在課后多多復(fù)習(xí)，這會(huì)幫助我在物理課能更好地跟著老師的思路走。
政、史、地、生這幾科中，我的政治、地理這兩科還算不錯(cuò)，但歷史、生物考的不盡人意。在課堂上我更應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，并在課下用部分時(shí)間復(fù)習(xí)來提高成績。
盡管放假了，我也不能放松，眼看期末即將結(jié)束，在假期中，我要多復(fù)習(xí)地理、生物，多背一些美文和多做一些英語閱讀題來加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
總之，這一學(xué)期收獲不小，在假期和下學(xué)期還要繼續(xù)多多努力，在下次考試中取得好成績。
希望我所有的努力化為動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 4
漸漸的，在不知不覺中我們已經(jīng)來的九年級(jí)。從當(dāng)初的我，長成了現(xiàn)在的自己。身心也在自己的學(xué)習(xí)生涯中得到了鍛煉，我們也將走完了自己在初中生涯的最后一段路程。
我們?cè)谏铣跻坏臅r(shí)候覺得時(shí)間過得好很慢，但恍惚間中考已經(jīng)臨近。九月，如“惡魔”般的數(shù)字，在想我們招手�？荚囘^后，我們或許要繼續(xù)學(xué)業(yè)，或許要各奔前程。回首這兩年時(shí)光，我很失望，調(diào)皮的時(shí)光中讓我犯下許多過錯(cuò)，我多次想要改掉陋習(xí)，卻沒有堅(jiān)定自己的信念。我們?cè)谶^去的時(shí)光中，犯下了不少的錯(cuò)誤，上課睡覺、說話、不專心的聽課…
我們沒有意識(shí)到這樣做的`后果。老師的談話，交心，讓我一次次的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，卻又再次犯下錯(cuò)誤。老師不會(huì)放棄任何學(xué)生，也不會(huì)覺得學(xué)生們笨，更不會(huì)覺得他們無藥可救。但是我們卻讓老師一次次的失望，一次次的轉(zhuǎn)身離開。慢慢的，我們?cè)诶蠋熜闹�，變成了一個(gè)個(gè)沒有持之以恒，沒有堅(jiān)定信念的壞學(xué)生。
在學(xué)習(xí)的科目中，英語、化學(xué)、物理自己并不會(huì)，卻沒有去聽；而自己會(huì)的科目，卻沒有認(rèn)真去學(xué)。自己的現(xiàn)狀，自己的成績，自己在老師心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科帶來的危害，可始終改不掉這樣一個(gè)毛病。
到了初三，中考漸漸來臨，自己在紀(jì)律和學(xué)習(xí)的方面的缺點(diǎn)，應(yīng)逐步改掉，因此我也痛下決心。我要把真正屬于自己的那片天空，展現(xiàn)的淋漓盡致。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 5
在這個(gè)暑假里我的收獲還真是很多，下面我來給大家一一介紹：
首先：我學(xué)會(huì)了滑冰、羽毛球、做簡單的飯;在學(xué)習(xí)這些的過程中，起初我都感覺好難，滑冰——我站在冰上，感覺穿著冰刀的我完全不受控制，一不小心就會(huì)與地板親密接觸，后面我看大家都能在冰上翩翩起舞，為什么我就不可以呢?我一定要戰(zhàn)勝穿在我腳上的冰刀，一定要戰(zhàn)勝我自己，于是我朝著自己的想法去努力，一次，兩次，三次……終于我也能與大家一樣，在冰上悠然自得地滑翔。從這些學(xué)習(xí)的過程中我感悟只要你用心去做，就一定會(huì)成功。
其次：我的鋼琴過了六級(jí)，硬筆書法已經(jīng)開始寫詩詞了，老師還選了我兩幅得意之作，送去參展。
另外我的業(yè)余生活也頗為豐富：媽媽帶我去了臺(tái)灣旅游，了解了臺(tái)灣的風(fēng)土人情，參觀了臺(tái)灣的名勝景點(diǎn)，品嘗了臺(tái)灣的本土小吃。
最后當(dāng)然是要說一說我的“書香暑假”了，這個(gè)暑假我讀了不少書，其中《西游記》給我留下了深刻的印象，書中的四個(gè)主人公：師傅唐僧，是一個(gè)非常善良的`人;大師兄孫悟空很能干，但性格暴躁;二師兄豬八戒非常懶惰;三師兄沙和尚非常老實(shí)，總是默默的挑著行李。他們四人的性格各不相同，在取經(jīng)途中遇到了種種困難，但由于他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，取得了最后的勝利。我再想想我們也應(yīng)該有他們這種精神，在做任何事情時(shí)，只要選擇了，就應(yīng)該努力堅(jiān)持下去，不能被中間的小挫折所折服。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 6
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這不僅對(duì)初三學(xué)生很重要，對(duì)整個(gè)初中環(huán)節(jié)都有著重要意義：學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn)。聽課要講究效率，在課堂上無論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問。
說到培養(yǎng)狀元的“秘訣”，創(chuàng)新老師為同學(xué)們做了很多成績分析，這對(duì)提高每個(gè)同學(xué)的成績是非常有效的，準(zhǔn)初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下，通過反復(fù)地成績分析，對(duì)自己的'學(xué)習(xí)心中有數(shù)。在做成績分析時(shí)一定要細(xì)致，哪里知識(shí)掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分。
2、暑假早練兵
準(zhǔn)初三同學(xué)可以利用暑假，關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注各科成績及自己的弱項(xiàng)，在放松之余合理安排。
7月上旬，分析自己的期末成績，找到弱項(xiàng)，對(duì)薄弱部分進(jìn)行修補(bǔ)。
7月下旬，把初二年級(jí)的知識(shí)再過一遍，鞏固以往知識(shí)。
8月上旬應(yīng)合理地安排自學(xué)，預(yù)習(xí)初三知識(shí)，對(duì)初三要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容做到心中有數(shù)，至少是學(xué)習(xí)起來不陌生，
8月下旬就要有針對(duì)性地做一些練習(xí)，可以側(cè)重于那些薄弱科目、薄弱部分進(jìn)行練習(xí)。
3、跟著老師走
首先，初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí)。到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書，不要放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二，到了初三，一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無數(shù)次考試，做錯(cuò)題肯定也不會(huì)少，其實(shí)這是很正常的，所謂“做得多，錯(cuò)得多”，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題、一次考試而影響情緒，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上，將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來，反復(fù)思考、練習(xí)。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 7
數(shù)學(xué)，語文，英語，物理作業(yè)均已完成。文綜作業(yè)和英語字帖還正在進(jìn)行中。初三數(shù)學(xué)已學(xué)習(xí)完畢。
在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，有很多內(nèi)容是和以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)相鏈接的。然而有些舊知識(shí)掌握的依然不是很牢固，導(dǎo)致學(xué)習(xí)新課時(shí)有些地方會(huì)學(xué)的很慢，感覺學(xué)起來很吃力。這都是因?yàn)橐郧暗膲南敕ǎX得學(xué)過去了就不重要了，沒有加深鞏固，以至于把舊知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)淡忘掉了。
除此之外，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，也有很多問題沒有解決:
1.看題不清，審題不準(zhǔn)。
審對(duì)題是作對(duì)題的基礎(chǔ)和前提，而我卻常�？村e(cuò)題，忽略條件，導(dǎo)致最后的結(jié)果總是錯(cuò)誤的，真的是吃力不討好!所以我在往后的學(xué)習(xí)過程中，一定要重視審題環(huán)節(jié)，將重要的字眼、條件做上顯眼的標(biāo)記，爭取在日常生活中就有意識(shí)的培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣，用最少的時(shí)間爭取最多的分?jǐn)?shù)!
2.考慮不算，漏解現(xiàn)象多。
一般情況下，填空題會(huì)有一個(gè)題目涉及到多種答案的情況，后面的大題也總是有分類討論的問題，我也總是忽略這些細(xì)節(jié)。所以做題時(shí)，一定要心中有數(shù)。遇到等腰三角形，平行四邊形時(shí)，切記要注意，不能著急。
3.做綜合題缺少思路和方法。
我想這應(yīng)該是我潛在的最大的'問題，一遇到綜合體就不知道如何分析，找不到切入點(diǎn)，最后說一句“我不會(huì)”。所以在做綜合題時(shí)，我應(yīng)該眼，腦，手并用。靜下心仔細(xì)讀題，要確實(shí)動(dòng)腦思考。但是如果在5分鐘之內(nèi)還是完全一點(diǎn)思路都沒有就應(yīng)該選擇放棄，千萬不能鉆牛角尖。速度和質(zhì)量并存才是最重要的。
以上便是我取得的成果和存在的問題。
我自認(rèn)為自己在7月一個(gè)月假期中，表現(xiàn)還算不錯(cuò)。但是懶散的毛病還是沒有改掉，比如每天早上總是要賴床，甚至家長叫兩三遍都不起，實(shí)在耽誤了很多事。起床后的表現(xiàn)我認(rèn)為還是不錯(cuò)的，在家里利用寫作業(yè)預(yù)習(xí)多余的時(shí)間給家里打擾一下衛(wèi)生，刷刷碗洗洗衣服這些都沒有少。有點(diǎn)遺憾的是，并沒有時(shí)間出去旅游……
以上是我的總結(jié)。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 8
初三寒假時(shí)間長，放假時(shí)間從2月1日至3月1日。但初三的孩子們2月1--5日沒有放假，仍在學(xué)校上課，實(shí)際放假時(shí)間是2月5—28日，共24天。
因?yàn)楹俜偶贂r(shí)間比較長，老師們擔(dān)心學(xué)生們假期玩瘋了，開學(xué)后難以收心，于是整個(gè)假期布置的作業(yè)就相對(duì)的比較多。語、數(shù)、外、物、化五門主課，每門完成15張中考試卷；另英語完成6片文章的默寫；語文每天抄寫10個(gè)成語及其解釋、10篇作文、初中三年要求背誦的課文，全部背誦一遍及每門課程的寒假作業(yè)本。班主任擔(dān)心孩子們上網(wǎng)玩游戲時(shí)間太長，自制力不夠，于是要求孩子們每天寫日志并讓家長簽名。
開完家長會(huì)后，就讓小子寫寒假計(jì)劃，要求寒假作業(yè)細(xì)化到每天完成多少？小子開始做的計(jì)劃沒有量化，反正我是沒看懂他的計(jì)劃，擔(dān)心這樣又會(huì)像暑假一樣，到假期結(jié)束作業(yè)卻沒有完成。于是要求小子重新制定寒假計(jì)劃，詳細(xì)到每天的`起床時(shí)間、全天完成哪幾門作業(yè)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、晚上幾點(diǎn)休息，全部列出來。
寒假期間，年前每天晚上我拿著小子的計(jì)劃和小子的當(dāng)天日志，對(duì)著作業(yè)檢查小子的計(jì)劃完成情況，因我督促的及時(shí)，小子年前基本是保質(zhì)保量的完成了計(jì)劃內(nèi)的作業(yè)。只是因?yàn)槠梦锢�，物理試卷完成的更快，化學(xué)和英語是在強(qiáng)烈的要求下才開始做試卷的，問小子為什么？答曰：容易，不急。年后，應(yīng)酬多了，小子的作業(yè)完成進(jìn)度大打折扣，以至于到了27號(hào)，我還在趕著批改小子的試卷（老師要求家長參照試卷答案批改），小子也在趕著訂正答案。明天就要開學(xué)了。
最后小子剩下語文的閱讀理解沒有時(shí)間訂正，因?yàn)槲襾聿患案�，也不知道怎樣去改，于是小子的語文閱讀理解也就無法訂正。語文試卷沒有及時(shí)批改的另一原因還歸結(jié)于小子他爹，孩子爹說語文試卷和英語試卷他批改，結(jié)果人家春節(jié)天天在外吃喝，沒得時(shí)間顧得上兒子的事情了。
假期中，最讓我糾結(jié)的一件事是：要求小子做試卷時(shí)，記錄好起始和終止時(shí)間，這樣有助于以后中考更好的掌握做題的進(jìn)度。可是小子對(duì)這個(gè)要求誓死抵抗，軟硬不吃。最后我忍無可忍后揍了小子幾頓，才極不情愿的記錄做試卷的起始時(shí)間。不過，年后我督促不及時(shí)，小子又沒有堅(jiān)持記錄，有一搭沒一搭的了。
假期，小子計(jì)劃7點(diǎn)起床，24天中只有1天做到了；計(jì)劃晚上10:30休息，沒有1天做到了。6片英語默寫文章，有四篇是在報(bào)名的當(dāng)天早上，上學(xué)前給默寫完的。語文背誦沒有完成，只背完了初一上下冊(cè)。
錯(cuò)題訂正：
1、語文方面：選擇題已訂正，閱讀理解基本沒有訂正，叮囑小子以后有時(shí)間自己拿著標(biāo)準(zhǔn)答案逐個(gè)去對(duì)照。
2、數(shù)學(xué)方面：函數(shù)平移的題型基本不會(huì)做，小子參照答案逐一訂正了。
3、物理方面：錯(cuò)題少，訂正快。
4、化學(xué)方面：多是一些文字描述不規(guī)范。
5、英語方面：每張?jiān)嚲砘蚨嗷蛏俣紩?huì)錯(cuò)2--5道選擇題或完型a。
6、語文的10篇作文，完成的尚好，后面兩篇構(gòu)思有待加強(qiáng)。
縱觀整個(gè)假期，作業(yè)效率不高、時(shí)間管理不理想、計(jì)劃與執(zhí)行存在較大的偏差。假期的中間段比較松懈、主動(dòng)性欠缺，尤其是對(duì)作業(yè)要求按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成有抵觸情緒。政史地生筆記壓根兒就沒有時(shí)間整理。
利用寒假時(shí)間，讓小子觀看了三部電影：《天下無賊》、《私人訂制》、《狼圖騰》。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 9
我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件很難的事情，重要的是要用心去學(xué)，如果不用心學(xué)習(xí)，成績自然是起不來的。在校學(xué)習(xí)這幾年，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很重要的兩個(gè)因素就是：自信和勤奮。
首先，對(duì)自己要有充分的自信和堅(jiān)持不懈的信念，不能一遇到困難就退縮。只有不畏艱險(xiǎn)，努力攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。就拿我來說吧，以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一遇到難題就問爸爸媽媽，后來對(duì)難題就產(chǎn)生了畏難情緒，怕動(dòng)腦筋，對(duì)自己信心不足，直接導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績下滑。最后，我改掉了這些壞習(xí)慣，不再依賴他們，數(shù)學(xué)成績上升很快。因此，我認(rèn)為對(duì)自己應(yīng)有充分的自信心，相信自己能行就一定能行。
其次，勤奮學(xué)習(xí)也是非常必要的。常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。因此，我認(rèn)為勤奮是搞好學(xué)習(xí)的必備條件。除了勤奮外，學(xué)習(xí)應(yīng)有計(jì)劃和相應(yīng)的目標(biāo)，并按照自己制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。我以前學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，只完成了老師布置的`作業(yè)就覺得沒事干，后來考試考得一塌糊涂才發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)好。于是，我吸取了教訓(xùn)，制定了各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績也開始逐步上升。
此外，上課注意力集中，認(rèn)真聽講也很重要。課堂上掌握老師所授內(nèi)容，下課再復(fù)習(xí)和鞏固上課所學(xué)內(nèi)容，并作相應(yīng)的練習(xí)來檢驗(yàn)自己掌握的程度，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要加強(qiáng)訓(xùn)練，成績自然就會(huì)提高很快。就拿英語學(xué)習(xí)來說，除了掌握課本上的知識(shí)和必背的單詞外，還要多做練習(xí)，多閱讀文章，逐步提高自己的閱讀能力，英語成績自然就會(huì)提高。
總之，學(xué)習(xí)并不是很難，只要對(duì)自己有信心，勤奮加上正確的學(xué)習(xí)方法，成績自然就會(huì)搞好。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 10
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。于是我進(jìn)行了自我反思。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?
一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。
三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。
四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。
五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的.反思。不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣，往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 11
初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，但是我也收獲了不少知識(shí)，都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢？我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識(shí)、還收獲了友情，剛來到初一xxx班，一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。
雖然，在這初一生活中犯過很多的錯(cuò)誤，但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的'道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比如我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動(dòng)，都會(huì)給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你的學(xué)生，但你是我們的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，其實(shí)老師也不例外。
我覺得在這個(gè)學(xué)期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝！我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望
4、生氣，是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 12
初三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。
過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團(tuán)以后，使我的`思想基礎(chǔ)更加牢固。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正；能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
二、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；上課時(shí)有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會(huì)。
三、課外學(xué)習(xí)不放松；每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間，便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 13
我的缺點(diǎn)也許是態(tài)度不好，懶惰。但我又毅力，堅(jiān)信我能擁有我的未來!
我從來不突出，也不落后，甘愿混在前20里過一輩子。這，我很早就說過了。
但，這也并不代表我沒有志氣，沒有理想! 想想我還是不夠努力。但無論如何，我一定會(huì)按照我的思想去做我的事。
不管我現(xiàn)在仍是在夢(mèng)魘中。
我一定會(huì)打破困境。
本人性格開朗，積極樂觀，誠實(shí)，有正義感。在學(xué)校，我與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，樂于助人，虛心聽取別人的.意見，勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，自覺遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽課，不懂就問，能按時(shí)完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺鍛煉身體，上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦，不偷懶。在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識(shí)和行為。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余，積極參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新的能力;對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 14
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和初度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己，報(bào)名參加團(tuán)章學(xué)習(xí)小組，注重培養(yǎng)自己的能力，具有樂于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績一般，從不氣餒，認(rèn)真對(duì)待每一門功課。
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí)，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的.要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報(bào)。
初三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 15
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的.理想和偉大的目標(biāo)。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長的事。學(xué)會(huì)如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。我勇于探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中受益匪淺。我熱愛勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。
初中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)觀。當(dāng)然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自我，爭取成為一名對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的棟梁之材!
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