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個人總結

個人實習總結

時間:2022-07-22 22:21:16 個人總結 我要投稿

個人實習總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的個人實習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人實習總結

個人實習總結1

  11旅游管理(閩臺班) 18號黃江賓

  時光飛逝,回想起實習日子的點點滴滴,我受益匪淺,學到了許多書本上所不能接觸到的知識,同時也領悟到了很多東西必須要實踐才能真正體驗到。

  來到酒店先是對我進行了為期幾天的培訓,讓我更加認識到在酒店的含義,了解酒店概況和酒店的相關制度,讓我在工作中能更好的做好本份減少錯誤。在培訓結束我正式著手工作,成為宴會的一員,在上班過程中我們領班各自幫我們大家配置了一名師傅,以便我更好的工作,負責指導我,我感到非常高興的是,我的師傅人很好,我剛開始去很多事情都不懂,而且經(jīng)常要站著挺直身板等著客人的到來,前幾天很讓我不適應,很想放棄,很想早早離開,但是師傅都是很耐心的教我,后來我還是堅持了下來,正因為我還沒經(jīng)歷過,必須學會去體驗各種生活人生的路還很長要走,慢慢的獨立,每次看臺,師傅都會很早的把該做的提前跟我說一番,非常的親切,正是在她的指導下我很快掌握了了解了自己應該做什么,不久我就獨立看臺。

  在實習期間,與同事關系處理也是一門學問,不像我們在校園里簡簡單單,他們彼此有著共同利益,存在某種勢力,這也需要我們處理好和他們之間的關系,他們畢竟是老員工資歷比較深,能教我們很多東西,讓我們學到更多的知識,我經(jīng)常很多時間都沒有看臺,但是當他們需要我的時候,我毫不猶豫主動的給與他們幫助,在短短的實習期間我跟他們打成一片,我們常常會一起相互幫忙,在休息期間我會主動跟老員工聊天,更多的了解一些自己在校園接觸不到的東西,可能是由于我們這些新員工的感染,有很多老員工也不知不覺的都相互幫忙,形成了大家動手“豐衣足食”的`氛圍。在這樣的工作氛圍中,我非常的快樂,開心。

  眾所周知,中餐廳是酒店最辛苦的一個部門,話說:不吃苦中苦,方為人上人。在我工作中,我也遇到各種各樣的客人,有的客人非常熱情,友善,有的可能百般刁難,但是我們都要迎著微笑,因為這是我們的工作,我們需要把自己的素質體現(xiàn)出來,讓客人享受更好的服務,很多情節(jié)都磨練了我,讓我學到很多知識。

  在實習期間,我對自身專業(yè)有了更深的了解,認識。在書本上學到的是理論知識,現(xiàn)在是從理論到實踐,雖然做的還不夠好,但是我愿意去努力,在這里我學到了餐桌禮儀,餐廳的服務程序,如何與客人更好的打交到,提高自身的修養(yǎng)要提高服務質量。

  這次圓滿的實習成功,除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了調整自己的心態(tài),明白了一份付出一分收獲,一顆小樹苗的成長,需要經(jīng)歷風風雨雨,的洗禮才會茁壯成長。

個人實習總結2

  x月至x月兩個月期間,我在寧波海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!

  從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  自學能力

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  工作很辛苦

  由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的'錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  同事相處

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率

  不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

個人實習總結3

  一個月的金工實習飛快過去了。實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的兩個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質上得到了鍛煉。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。

  一個月,短短的一個月,對我們這些非機械專業(yè)的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。

  第一項,車削加工。

  車削加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時,工件的旋轉運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。而車工又是機械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產(chǎn),還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面,車削加工都占有非常重要的地位。

  車削加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應該注意的是:

  刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高、刀桿應該與工作軸線垂直、刀具應該墊好、放正、夾牢、裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞、拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后,就開始進行車削加工了。

  我們的第一個練習工具是加工一個像螺絲一樣的東西把一根直徑十六毫米的圓鐵柱用車做成十四毫米的,最重要的是長度要十分的精確,一不小心加工多了沒有留余量,那就慘了,只能重新來過了,加工的時候要控制速度,最后精加工的時候手動進給要緩慢均勻,切削速度要低。經(jīng)過一個工具的練習后,最后我們的考核作業(yè)是做一個螺絲的模型,看著黑板上那個有點復雜的圖,就有點怵了要切斜面啊,打槽,很麻煩的,還要尺寸精準,誤差零點零一毫米就要扣一分呢,那幾天連睡覺時都在想這些,要怎樣做怎樣做,最后終于做好了一個,拿去給老師檢查打分結果還不錯,一個工件做成了,不容易啊。

  第二項,銑刨床加工,后來我們又到銑、刨床車間,什么牛頭刨床,看那個都是幾十年前的機器了暗暗驚訝。

  我們分成組做一個工件一根很粗的原件被加工成很標準的四面體,以前不知道那些東西原來是這樣做的。銑刨床車間的老師比較幽默了練習的時候任務不是很重,有大多時間我們在聊天呢。

  第三項,鉗工聯(lián)系,說實話,沒做之前還不知道什么是鉗工呢,通過碟片的演示和老師的講解。

  什么注意安全,怎樣使用銼刀,鋸等工件,手法,距離,用力等等,慢慢地對鉗工有了一定的認識。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。第一天,來到車間,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習。在實習的工種中鉗工是最累的老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側面,當然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關鍵就是要使銼刀的運動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。

  用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸完后,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側面了,工具同樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了我們先把那鐵塊表面銼平,剛開始的時候我們老是說“磨”,老師慢慢的給我們糾正,是銼。銼可不是一件簡單的事,要銼平就更難了,銼好在那個水平板上檢測,開始時我老是掌握不好力度角度,銼著就把中間錯高了,兩邊很低,請教老師,老師耐心地給我演示了一遍,什么要交叉銼,到最后呢要用小力,慢銼,不能急首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了?简炍覀兡托陌。銼好后,檢查合格了,要下一步加工了先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點,留點加工余量。鋸完了,還得銼削,銼削又是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。

  接著便是鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果鉗工實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的'就是感謝指導我們的老師了。

  一個星期的金工實習結束了。雖然很累,但是我學習到了很多知識:

  1、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  2、金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

  3、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

  4、在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。

  1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

  2、堅持不懈,仔細耐心。

  3、認真負責,注意安全。

  4、只要付出就會有收獲。

  實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

  很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

個人實習總結4

  時光荏苒,光陰似箭,來到農(nóng)行深圳_支行工作已經(jīng)半年了,在這半年實習工作期間,我完成了兩個方面的轉變,

  一是基本完成了由象牙塔到社會大課堂的轉變,所扮演的角色從一個以書本為中心的學生到能夠獨立完成所在崗位的本職工作的銀行工作人員,

  二是學習方法和方式的轉變,在學校的學習生活中更多的是以理論學習為主,在現(xiàn)實工作中更多的是強調學習的實用性,更加偏向理論與實踐聯(lián)系的緊密性。

  我很慶幸在支行領導和同事的關心和照顧下,基本完成了以上的轉變,在半年的時間里,我對_銀行的日常運作以及相關崗位的操作規(guī)則有了十分深刻的了解,在業(yè)務技能上,我也取得了巨大的收獲,但也存在不足之處,現(xiàn)總結如下:

  一、業(yè)務技能方面。

  在這半年的時間里,我的絕大部分時間的都花在儲蓄柜臺工作上,深刻地理解了儲蓄業(yè)務的重要性,可以說儲蓄業(yè)務是銀行最基本最重要的業(yè)務,它是其他一切業(yè)務的基礎,為銀行的其他業(yè)務提供強有力的支撐,在這半年里,我從最開始對個人儲蓄業(yè)務的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成操作,我努力熟悉業(yè)務流程,積極主動地與老柜員交流溝通,并虛心向他們學習,深刻領悟到每一筆業(yè)務須注意的地方以及可能存在的風險,基本做到了業(yè)務無差錯,無客戶投訴。在工作之余,我不斷的學習農(nóng)行專業(yè)英語知識,在聽說讀寫方面努力提高自己的英語水平,做到了與外國顧客交流無障礙,從工作的第一天起,我就高標準嚴格的給自己定下了一個工作目標:嚴格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務技能,不斷擴充拓展自己的業(yè)務知識面,親切高效的為每一個顧客服務,成為一名基本功扎實、業(yè)務知識全面、服務規(guī)范從容的多面手。雖然現(xiàn)在的水平離這個目標還相差甚遠,但我會堅持不懈、毫不放棄地朝著這個目標奮斗。

  二、在服務態(tài)度方面。

  牢牢把握“愛我農(nóng)行,追求卓越”的精神,深刻理解到銀行金融服務業(yè)的競爭已經(jīng)不再僅僅停留在硬件設備的競爭上,更重要的是在服務意識和服務態(tài)度上的競爭,這種軟實力之間的競爭往往更能體現(xiàn)出一個銀行的核心競爭力,在這半年的平凡工作中,我不僅對工作滿腔熱情,更有顆追求完美的心,堅持不懈、韌勁十足的不斷提高自己的專業(yè)技能和服務水平,以求真務實、一絲不茍的態(tài)度處理每一筆業(yè)務,以自然豁達、和善寬容的心境接待每一位顧客,以團結互助、平和謙遜的態(tài)度與領導和同事一起為_銀行發(fā)展貢獻自己的一份力量,從中我深刻的領略到了服務的魅力,體會到了什么叫著“以客服為中心”的真正內涵以及做到“顧客就是上帝”的重要性,因此,在平日的工作中,我始終把服務質量貫穿到日常的工作中去,牢牢記住柜員七步曲的要求,規(guī)范服務禮儀,在具體服務過程中加強與客戶的溝通,做到了顧客零投訴;我始終以發(fā)自內心的微笑為每一個顧客熱情的服務,以真誠自然地微笑讓他們倍感親切。

  三、在團隊合作方面。

  這半年雖然主要從事銀行個人儲蓄柜臺的業(yè)務,但是遍及金卡、銀卡和普通區(qū),無論在那一個區(qū),我都深刻感受到團隊合作的重要性,只有團隊有效合作才能把最有效率的.把工作做好,例如在金卡區(qū),金卡區(qū)的業(yè)務繁多,個人業(yè)務、對公業(yè)務以及代理地方財政等業(yè)務都在這一區(qū)辦理,每天工作量大并且每次交易的金額都比較大,在日常的工作中,我們金卡的三個柜員都分好了相關的責任和工作,在獨立完成自己本職工作的情況,更強調工作的協(xié)同性,如對外與對內的明確分工,即保證了工作速度,也提高了我們的工作效率。

  四、在工作生活方面。

  在這半年的工作生活中,我深切地感受到了集體的溫暖和力量。初來這個城市我,不免有點生疏感,剛離開美好校園的我,也難免有點失落感,是領導和同事給予了我莫大的鼓勵,是他們的熱情溫暖了我,是他們的信任感動了我,是他們的支持激勵了我,是他們給予的很多機會鍛煉了我,在我們這個集體中,業(yè)余生活豐富多彩,極大地增進了我與同行人員的交流、溝通和學習,在此,我真誠的感謝他們。同時,我也感受到了人際交往的重要性,在生活上和同事互幫互助,和諧共處。

  當然,我也存在工作上的不足之處,

  一是由于聽不懂粵語,跟一些客戶的溝通有些障礙,盡管在工作之余我努力地學習粵語,但由于學習時間過短再加上以前從未接觸過,到現(xiàn)在只能聽懂一些簡單的日常用語,以后還須加緊學習;

  二是對產(chǎn)品營銷的不到位,由于對產(chǎn)品本身沒有深刻的認識以及缺乏相關的營銷經(jīng)驗導致理財產(chǎn)品的營銷不理想,這也將是我下一步努力工作的方向。

  展望20xx,新的一年新的開始,在不斷夯實業(yè)務技能的前提下,重點要做好以下幾方面工作:

  一是思考好自己未來的崗位方向,入行近半年,對銀行的各個崗位也有了一定的認識,由于我們現(xiàn)在還在實習期未定崗,因此要結合自己的性格和知識結構等思考好未來的定崗的崗位方向,這樣在日常工作之余就可以多學習相關崗位的知識,以便以后定崗后能在自己的崗位上盡快上手。

  二是繼續(xù)提高風險意識,銀行本質上是一個經(jīng)營風險的特殊的機構,同時面臨著市場風險、利率風險、操作風險和聲譽風險等風險,因此在實際的工作中一定要繼續(xù)提高風險意識,加強對風險的把控能力,在具體操作中,應按照相關操作守則規(guī)范操作,多檢查多核對,確保操作規(guī)范正確。

  三是不斷加強自己的學習能力,銀行業(yè)處在金融業(yè)的核心地位,而金融業(yè)的知識更新?lián)Q代的速度是非常迅速的,期貨期權以及其他金融衍生品的流行使得金融業(yè)豐富多彩的同時,也提出了對從業(yè)人員更高的要求,因此我們只有不斷的學習和創(chuàng)新,才能跟得上時代腳步,做一個合格的銀行從業(yè)人員。

  總之,在這半年的工作中,我學到了很多知識,工作能力有所提高,具備了一定的獨立操作業(yè)務的能力,但業(yè)務知識還不夠全面扎實,在今后的工作當中,我會努力克服缺點,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,為取得更好的工作成績而努力。

個人實習總結5

  炎熱的六月底,我們終于開始了期待已久的練習。想著終于有機會進入檢驗科,可以從實踐中了解自己的專業(yè),心中充滿期待。從第一次接觸檢驗科開始,我們就是第一批開始實習的學生,既興奮又緊張。我們會牢記老師介紹的每一個關鍵操作點和注意事項。短短十幾天,我目睹了——生化、免疫學、臨床檢驗三個科室的忙碌,發(fā)現(xiàn)工作和學習差別很大。

  首先是生物化學。這里的工作基本就是流水線。在這里,我們不僅要充分掌握專業(yè)知識,還要對檢驗儀器有一定的了解,因為我們不知道儀器什么時候會失效,我們需要知道這個時候如何修理機器。如果這里需要人工操作,就得說“回血”。這樣便于患者或醫(yī)生在有疑問時重新審核報告。不僅要對患者負責,更要做一個醫(yī)務人員的責任。

  第二個部門是豁免權。與生物化學不同,免疫需要大量的人工操作。因為很多都是微測,會差到幾毛錢千里之外。老師也不敢讓我們輕易操作。很多時候只是做一些簡單的實驗,聽聽老師的一些實驗。有了這種直觀的學習方法,我們蒼白的理論和簡單的課堂圖文變得具體而生動。

  第三個部門是臨時檢查,實際上分為血液和體液。在血液的臨床檢查中,看著自動進行分析的流式細胞儀,回憶老師上課講解的內容,我們有了更深刻的理解。在體液的臨床檢查中,老師經(jīng)常讓我們看樣本。這幾天我對剛剛結束的基礎臨床檢驗科學有了更深入的了解,看到了更多的樣本,而這些來自不同人群的樣本,無論是陽性還是陰性,都是我們以后要面對的。

  據(jù)說現(xiàn)在醫(yī)患關系緊張,在這里實習的時候有幸一直在咨詢站。與病人打交道需要耐心。如果說“你好”,可能會縮短醫(yī)患之間的距離,少一些猜疑,多一些信任。

  曾經(jīng)有人說臨床實驗室三個月就可以輕松上手,很簡單。但是來這里體驗了一下,你會發(fā)現(xiàn)檢查工作并沒有想象中那么簡單。就像病人手里的報告,看起來很簡單。其實是通過質量控制、實驗、檢測、檢驗、老師復檢一步步精心操作,每一步都是馬虎的。雖然在外人看來,檢驗員每天做的.都是同樣的工作,但是當事故或者特殊癥狀出現(xiàn)的時候,可以發(fā)現(xiàn)日復一日的積累是有意義的,這也是為什么檢驗員不僅需要牢記專業(yè)知識,還需要大量實踐經(jīng)驗的原因。

  雖然這種做法只持續(xù)了兩個星期,但是讓我對檢驗科的工作有了很多了解,也認識了很多老師。我對這個專業(yè)和我的未來有了新的認識,也讓我未來的目標更加清晰?傊,這種做法收獲很大。我真的很感謝學校和醫(yī)院的老師給了我們這么好的機會來充分了解我們的專業(yè)。

個人實習總結6

  一、實習目的

  1.1實習單位簡介

  xxx保稅區(qū)xxx合成制藥有限公司是xxx醫(yī)藥集團股份有限公司下屬子公司,成立于xxxx年,固定資產(chǎn)投資1億多元,占地面積5萬多平方米,是依據(jù)gmp(已通過認證)標準建設的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產(chǎn)企業(yè)。地址位于xxx保稅區(qū)內,xxxx年被市政府授予花園式企業(yè)稱號。xxxx年兄弟公司xxx保稅區(qū)麗達醫(yī)藥有限公司成立并由xxx合成制藥有限公司治理、固定資產(chǎn)投資1億多元,占地面積4.3萬多平方米,一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車間現(xiàn)已落成。

  500mt頭孢新車間,中試車間、中心化驗室等相繼落成,xxx合成及麗達將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地。公司現(xiàn)有員工近300人,主要產(chǎn)品為年產(chǎn)700噸的6-apa,600噸氨芐西林、阿莫西林,160噸頭孢曲松鈉,30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉,其工藝和經(jīng)濟技術指標均已達到國際領先水平,產(chǎn)品質量均符合國際最新藥典標準。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元。

  現(xiàn)已成為國內最具規(guī)模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類無菌原料藥生產(chǎn)基地之一。同時為了適應企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,對原有品種擴展的同時開發(fā)頭孢類原料藥頭孢匹胺、頭孢尼西、頭孢米諾等,心血管類藥辛伐汀,消化系統(tǒng)藥枸櫞酸鉍鉀。本公司以市場為依托,以高新技術為動力,以現(xiàn)代治理為手段,以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標,以“超越自我,挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念,迎接新經(jīng)濟時代的到來。

  1.2實習目的及意義

  (1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關原則;(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學習各車間物料流程,加強gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合;(3)了解各部門日常工作,親自體驗,并自我總結;(4)提高溝通及人際關系處理能力;(5)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎;(6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。

  二、實習內容

  2.1公司生產(chǎn)部門介紹

  合成部分:合成一車間,合成二車間,合成三車間,500mt車間,負責頭孢粗品的合成,離心干燥。精制部分:精制一車間,精制二車間,精制三車間,精制四車間,負責對頭孢類粗品進行精制加工無菌處理,得無菌粉,再送進包裝車間包裝就得到成品。(1)合成部生產(chǎn)一車間合成生產(chǎn)一車間是xxx合成有限公司四個合成車間中重要車間之一,該車間共有正式員工30人,車間主任1人,工站長1人,技術員2人,分四個班,車間的主要生產(chǎn)產(chǎn)品為頭孢曲松鈉粗品,年產(chǎn)量300mt,車間員工操作崗位分為:反應崗位和離心干燥崗位。

  2.2崗位實習內容

  (1)離心干燥崗位職責和工作制度;了解離心干燥崗位標準操作規(guī)程,熟悉產(chǎn)品和半成品的質量標準;把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項

  (2)熟悉車間布局和管線流向

  (3)根據(jù)“上部料式離心機標準離心操作規(guī)程”,對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進行放料,離心,洗滌操作,把握離心機速度的控制和放料閥門的切換

  (4)把握設備的'清潔保養(yǎng)技能(離心機雙錐,粉碎機,出料車,濾包等清潔保養(yǎng))

  (5)使用搖擺式顆粒機進行產(chǎn)品的粉碎操作

  (一)離心機工作原理:離心機是立式刮刀卸料自動過濾離心機,待分離的物料經(jīng)進料管進入高速旋轉的離心機轉鼓內,在離心機力場的作用下,物料通過濾布(濾網(wǎng))實現(xiàn)過濾,液相經(jīng)液管排出,固相則截留在轉鼓內,待轉鼓內濾餅達到機器規(guī)定的裝料量,停止裝料,對濾餅進行洗滌,同時將洗滌液濾出,達到分離要求后,離心機低速運轉,刮刀裝置動作,將濾餅刮下,完成一次工作循環(huán)。

  (二)搖擺式顆粒機工作原理:電動機直接針齒減速機,通過偏心凸輪帶動齒條,驅動制粉軸往復旋轉,使固體物料進入刮粉軸內倉,再由齒輪頂角將物料推出篩網(wǎng)成粒,粉型固體物。

  (三)回轉真空干燥機(雙錐)回轉真空干燥機(雙錐)工作原理:

  干燥設備通過對設備夾套的加熱加溫,內膽不停地翻滾攪和,同時對設備內膽進行真空抽濕,達到對物料的進一步干燥與混合的目的,本廠生產(chǎn)的干燥機廣泛應用在化工,醫(yī)藥,染料,食品等行業(yè)。產(chǎn)品生產(chǎn)流程:7-氨基頭孢三嗪(7-act)反應—→離心干燥—→7-氨基頭孢三嗪濕料粉碎—→真空干燥—→7-氨基頭孢三嗪干料粗品—→貼產(chǎn)品標簽—→頭孢曲松鈉(ctr)反應—→離心干燥—→濕料粉碎—→真空干燥—→頭孢曲松鈉(ctr)粗品—→貼產(chǎn)品標簽—→包裝送進冷庫頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進行反應析出結晶而制得。

  其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴,乙酸乙脂或丙酮與醇類溶劑和水組成的混合溶媒,在7-act和ae-活性脂的攪拌反應至澄清,再直接加入鈉成鹽劑進行成鹽反應,待反應溶液變混濁時進行養(yǎng)晶處理,然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機溶劑將結晶析出,最后經(jīng)過常規(guī)的結晶洗滌、干燥后處理得頭孢曲松鈉成品。7-氨基頭孢

個人實習總結7

  聽完第一堂報告,我就感覺這次電子實習的目不僅是讓我們感性地認識集成電路,更重要的是真正地能鍛煉到自己,并且將所學的電工技術和電子技術體現(xiàn)在實踐中。這讓我突然想到一句真理:“認識來源于實踐,而實踐又反過來服務于實踐。所以說,我們只有理”論結合實踐,才能更好的讓自己學以致用。

  為期一周的電子實習接近尾聲,雖說實踐不算長,也不算辛苦,但是要做好哪怕一件小事都不是件容易的事,其中,我覺得焊接分析電路圖和管腳是最困難的,特別是很短的線,就好比針線活,需要很大的耐心以及細心。其中要認真的是原件不能接反不能丟掉,這都能體現(xiàn)一個人做事的認真程度和態(tài)度

  還有就是實習進程的安排我感覺是合理的。一開始先讓我們焊塑料板練習,接著是焊管腳,最后是接線。期間,同學們遇到了問題會互相交流、檢查,再無法解決不了就問指導老師,老師會耐心的回答。

  此外,我的收獲是我要更好的`去學習我的專業(yè)知識。在實習中我很多時候都用到了我學的知識,但是學習是永無止境的,只有在困難中找出解決的方法,長進的才快,我所學的還遠遠不夠,另一個啟發(fā)我的是,要加強自己的溝通能力,有問題不要害怕不好意思去問別人或老師,只要問了,別人還是挺樂意幫助自己的,同學有問題問自己,只要能解決的,也去耐心通俗的去講解給他聽,做到互相幫助,這對我們以后職業(yè)的發(fā)展是很有幫助的,培養(yǎng)自己的團隊合作能力。通過小事發(fā)現(xiàn)大道理。

  總結這次電子實習,自己還是學到了許多的東西。鍛煉了自己和同學之間的合作能力,最重要的是,將之前所學的知識在實踐中體現(xiàn)出來。

  通過實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。

  在實訓中,我們認識了很多電動設備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬。通過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的實驗在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習,相互溝通,一起研究,讓很多的實驗都做得相當?shù)某晒,心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。

  還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以要特別感謝我們的老師!老師,您辛苦了!

個人實習總結8

  在帶隊老師的指導下我來到了XXX中學進行實習,在整個實習過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實習工作,在物理教學,班主任實習,教育調查等方面都取得了一定成績。得到本中同學及各指導老師的認可,得到校領導及各老師的一致好評。

  一、校內準備階段

  按照學校教育實習的規(guī)定,所有學生分成十一個實習隊分別同物理系和指導老師帶隊進入各實習點進行教育實習工作。我被分配到某實習隊并擔任隊長,某實習隊組隊后我按照系內的有關規(guī)定及指導教師的要求與某校方作了接觸,確定了本隊實習的有關事宜,明確了教學進度及教學任務,開始緊張的校內準備工作。

  校內準備工作分國教材分析,備課,聽課,評課等幾項內容,我在指導老師的指導下與各位隊員一起將需要講授的課程,知識點作了細致的分析和研究,編寫了各課節(jié)的教案,備課進行試講,評課,自我總結。

  校內準備階段在系領導的指導下,某實習隊校內準備階段取得了成功,大家都對自己的課程作了詳盡的準備,編寫了詳細的教案,通過校內準備階段我完成了課程的分析和教案的編寫,進行了課程試講,總結了自己收獲與存在的問題為自己的教育實習作了充分的準備。

  二、教育實習階段

  經(jīng)過將近二周的校內準備,我在帶隊老師的指導下進入XXX中學進行教育實習,本次教育實習要完成三項主要任務――教學實習,班主任工作實習,教育調查。

  進入XXX中學,實習隊每人進入一個班級進行班主任實習和物理教學。我進入的是高二_班,講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的內容,下面針對教育實習的各項任務將自己在教育實習過程中所取得的成績與得失做以下總結:

  1、教學實習

  進入XXX中學后,實習隊馬上進入班級了解情況,跟隨指導教師聽課,參加教研會議,隊內試講,評課,為新授課程做準備,在明確教學進度及教學計劃后我馬上跟隨指導老師聽課、了解學生情況,為正式授課做準備,在聽課中我以XXX中學的學生基礎較差,所以在教學中應注重對基本知識和基本理論的強調,著重調動學生學習的積極性,及時接收學生的反饋信息。

  結合聽課的心得我制定了教學計劃,進行了隊內試講,得到了指導教師的肯定,當天第四節(jié)課的時候,我正式走上講臺,在高二_班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播,經(jīng)過精心的準備,本節(jié)課取得了一定的'成績,完成了各項教學計劃,課程的講授得到了指導教師老師的好評,但指導老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結了自己的得失,在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點及長處為自己所用。后面兩周多的時間里我共完成11教學課時,其中新課8節(jié),習題課,復習課,單元測驗各一節(jié)。

  在教學過程中我不斷積累經(jīng)驗,研究課程,改進教學方法,使每堂課程都飽滿精練,XXX中學物理組組長在聽完我的課程――多普勒效應后做出了較高的評價。在我自己的努力,各指導教師的幫助下我的教學實習工作取得了圓滿成功,取得了一定成績,在講授新課,實踐課的同時聽課35節(jié),在教學實習中我積累了一定的教學經(jīng)驗,為日后教學打下了良好基礎。

  2、班主任實習

  在進行教學實習的同時我還進行了班主任工作實習,一開始我便在高二_班班任教師的指導下開展班主任工作實習。我深入高二_班了解情況幫助班主任老師開展各項工作,針對校藝術節(jié),校運動會,校隊列比賽,班級的各項工作也都按照計劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊列訓練,運動會及藝術節(jié)的準備工作,同時也著重做了幾位同學的思想工作,幫助同學們克服思想波動,多次開展開班干會議及主題班會,對班級同學及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解,在工作中得到了原班主任老師的細心指導,學習了比較多的工作方法和班級的管理方法,積累了一定的班主任工作經(jīng)驗,在工作中共做學生思想工作5次,召開班干 會議3次,主題班會2次,參加校隊列比賽,校運動會,藝術節(jié),在工作中取得的寶貴經(jīng)驗為日后的工作打下了堅實的基礎。

  3、教育調查

  進入XXX中學之后,結合學校的現(xiàn)狀及學生特點我做了細致的分析,結合準備階段的教育調查計劃制定了本次教育調查的主題及調查步驟,展開教育調查,并結合其他中學的有關調查數(shù)據(jù),分析得到高查結論。

  此次高查的方向是重點校,普通學校學生在學習興趣,學習取向,學習目的,學習現(xiàn)狀的差別,學習中存在的問題,并探跟據(jù)不同基礎的學生開展教學的原則和方法。高查涉及XXX中學高二高一共六個班,共400余名學生,及其他中學的有關調查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見,查詢有關資料,結合心理學,教育學的有關知識,完成了教育調查報告。報告得到指導教師的認可。

  4、活動

  我任隊長在某實習期間,參加了校內的各項教研,學習活動,并代表實習隊贈送禮物給某全體老師,并參加了校內相關活動,增進了對XXX中學的了解和友誼,為日后的實習工作打下了良好基礎。

  三、總結階段

  實習結束前,實習隊內隊員都總結了自己的成績,帶隊老師及我的指導教師對我的教學技能和能力都做了較高的評價。整個實習隊的實習工作及優(yōu)良作風,得到了XXX中學學生老師領導的一致好評,實習隊體現(xiàn)出的實習生高超的教學技能,較為深厚的專業(yè)素質和風采,為學校爭了光,為物理系爭得了榮譽。

個人實習總結9

  作為一名實習生,雖然從學校的要求來看,我們需要研究二十八中的教學工作和班主任工作,做到理論聯(lián)系實際,把在學校學到的理論知識和教學技能付諸實踐,在實踐中積累經(jīng)驗。但是在我看來,二十八中需要學習和提高的不僅僅是教學工作,班主任的工作,還有學習如何與人打交道。

  因為,對我班的學生來說,我是實習老師,但更多的時候我是學習者,所以我需要從班主任的教學導師和工作導師那里學習技能,積累經(jīng)驗和知識。所以在學校,我需要學會處理好和這兩位老師的關系,和學生的工作。作為一個學習者,我必須學會謙卑,學會放低姿態(tài),謙卑地求教。首先,我可以在思想上提升自己,以正確的態(tài)度對待實習。無論在實習期間遇到什么困難、挫折、委屈,我都會保持積極樂觀的態(tài)度,用包容的心包容一切。

  其次,我是教學實習老師。我堅持與時俱進的理念,嚴格要求自己不斷進步,在教育教學改革過程中貫徹新的理念和方法,不做傳統(tǒng)的“老師”。最后,作為班主任,我秉持著關心學生、發(fā)展學生的理念。而不是因為成績不好而厭倦學生,我從發(fā)展的角度看待他們,盡力挖掘他們的閃光點,鼓勵他們多一些自信和努力。將來,他們也可以成為社會上“最好的”。

  從學科角度來說,我是二十八中的“客人”,需要尊重“主人”。所以,我表示自己絕對遵守28中的`一切校規(guī)校紀,絕對不遲到早退,對人有禮貌,注意各種言行,避免對學生造成不良影響。在與班主任和教導員的相處中,我是學生,所以我會遵從兩位教導員的一切安排。所有的工作和活動都必須向老師詢問,并得到老師的同意后才能進行。對于課堂上的問題,我必須及時向班主任匯報,向班主任尋求解決方案,并與班主任溝通各種解決方案。但是,我做不到的是擅自行動,擅自處理各種問題。

  有了這樣的思想紀律性,在和老師相處的一個月時間里,沒有任何違紀或越級行為,和兩位老師相處的很好。人生就是這樣。如果你尊重別人,別人也會尊重你。只有建立在相互尊重基礎上的關系才能保持和諧和持久。

  一個人思想和紀律的表現(xiàn),反映了一個人如何與人打交道。之前作為一個“純”學生,不知道如何更好的與人打交道。進入二十八中后,我以“老師”和“學生”的雙重身份,學會了如何妥善處理兩者之間的關系,如何做一個更好的人,如何更好地處理事情。所以實習生活好像進入了社會,社會就是能讓人成長更快的環(huán)境。

個人實習總結10

  實習工程簡介

  實習單位:x建筑安裝有限公司;

  實習工程名稱:南通國際商業(yè)廣場。

  我所在的實習部門是其第三項目部,國際商業(yè)廣場所附的群樓層層,這是一個很大的工地,聽那些前輩們說這次的工程為南通單體建筑是迄今南通地區(qū)的工程之一也是南通目前規(guī)模很大的幾個重點工程之一。附建式甲類六級人防工程,防空地下室位于新建廣場地下室地下二層,南靠洪江路,東臨工農(nóng)路,總的建筑面積為10400m2,人防面積為13906.3m2。該工程以區(qū)劃分有A、B、C三大區(qū)為主區(qū),另附其他幾區(qū)。其中A區(qū)為高層框筒結構,主體結構26層,建筑高度99.450m;B區(qū)為框剪結構,主體結構27層,建筑高度92.600m,地下兩層;C區(qū)為框剪結構,主體16層,建筑高度58.050m,地下兩層;其他附區(qū)均為多層建筑,地下兩層。工期約為五百天也就是大約兩年。

  工程管理簡介

  在學校學習高層建筑施工這門學科期間,我們曾經(jīng)在徐老師的帶領下參觀過這個規(guī)模龐大的工地現(xiàn)場,那時候只是表觀的學習并了解整個工程的基本情況,包括基礎類型,結構類型,整個施工場地區(qū)域的劃分,對現(xiàn)場管理的參觀等。

  而現(xiàn)在自己帶著安全帽,一步一步踩在綁扎好的基礎梁上,聽著那些前輩們對于像施工放線,磚胎膜砌筑,鋼筋梁柱的綁扎,模板安裝,支護體系的布置等一些施工工藝的解釋。這樣一句話一句話的介紹和引導,逐步了解到這個工程里包含的是我們很多未曾接觸過的知識體系,不僅是規(guī)模,更多的是管理。

  由于該工程規(guī)模比較大,所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬四千多平方米,根據(jù)后澆帶的位置共分為九個施工短進行施工。其中第一段在進行混凝土的澆筑,第二短在進行鋼筋的綁扎;第三短為墊層的養(yǎng)護及定位防線;第四段進行墊層的澆筑;五六段在砌筑磚胎膜;七八段在進行承臺及地梁基坑的開挖;第九段在進行平整場地。

  流水施工方法是實踐證明了的效果的施工組織方法。先進的施工技術與科學的管理手段相結合,是改善施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理素質、提高勞動生產(chǎn)率、保證工程質量、縮短工期、降低成本的重要途徑。而該工程的管理就能很好的體現(xiàn)到這點。

  實習主要任務

  雖然說兩個月不是很長的時間,而我們仍然給自己規(guī)劃了自己這次實習的主要任務:

 、僮屑氉x圖識圖,爭取盡量把結構施工圖以及建筑施工圖的讀圖技巧掌握牢固,了解工程的性質,規(guī)模,建筑結構特點與施工條件等內容

 、诹私獠煌瑱C械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作

 、蹍⑴c進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關技術資料,學習如何整理施工實習日記。

  ④學會和周圍的人,事更好的融合,以及一些講話技巧。

  大家都知道走入社會,要的不僅僅是我們的專業(yè)知識與專業(yè)技能,現(xiàn)在整個社會的教育體制都在轉向綜合性,講究的是綜合性的高質人才。我們應該對自己有信心,始終記得機會是留給那些有準備的人,而我們也即將面臨就業(yè)這個很現(xiàn)實的問題,如何能夠讓自己立于不敗之地,而尋求更好的崗位,就是要提高自己的綜合素質,有意識的.多學習各種進入社會的技巧,為了我們真正走入社會的那一天打好基礎。

  “凡事豫則立,不豫則廢;言前定,則不跆;事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則步窮”說的就是這個道理。

  其中有幾天天氣不好,有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖垮影響了施工進程,并且很多地方需要重新進行測量放線,我跟隨著師傅經(jīng)過了仔細讀圖,去施工現(xiàn)場找出確切的實體位置,在此過程中學習后澆帶施工工藝,并對超前止水有了總體印象,在這一個過程中了解到迎水面墊塊間距500mm,其余800mm。了解了箍筋布置形式,尤其是四肢箍;加密與非加密區(qū)的讀圖方法。以及抗壓樁及抗拔樁的構造,鋼筋的錨固形式。

  另外施工現(xiàn)場在進行混凝土澆筑的時候,施工現(xiàn)場會澆筑混凝土使用兩種機械。即固定泵(無長管)使用坐邦傳送混凝土,可以進行長距離的澆筑;而另一種是汽車泵(有軟管)使用比較靈活,速度比較快;通常情況下,使用汽車泵比較普遍。為了使混凝土振搗結實,同時運作的還有混凝土振搗裝置:一個是振動棒,一個是平板振動器。另外還有將混凝土整平整的磨光器。

  為了進行有效的成本控制,工長告訴我們在進行混凝土的攪拌時正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序正確可以降低對材料的浪費。即使是混凝土用水也不可以使用生活用的污水來拌和混凝土;炷劣盟枰蓛舻乃,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)、對水泥標號也有要求。并且這種大型建筑場地澆筑混凝土都要使用商品混凝土。在夏季施工時,氣溫一般都要超過三十攝氏度。為防止初凝時間過短,便于施工,混凝土都加有外加劑,使其初凝時間達到6至8小時。

  模板安裝在一個工程中是很重要的,它關系著后面混凝土的澆筑效果及建筑物幾何尺寸,外觀效果。所以在綁扎好鋼筋后要確定準確保護層的厚度以便很好的按裝模板。在按裝模板時要注意板與板之間不能有縫隙,支撐系統(tǒng)一定要到位,尺寸要按規(guī)范進行以及標高軸線要定位準確。

  實習感想

 、贂r刻把安全第一放在第一位,當自己身處施工現(xiàn)場一定要戴安全帽,穿厚底的鞋子,長衣長褲,看到有人衣著不適,沒有戴安全帽,要及時提醒。

 、跀[好心態(tài),遇事不能著急,遇到自己解決不了的大事,小事,先考慮慎重,再咨詢前輩的意見,比如自己對工地的這種環(huán)境身體有不適應癥狀出現(xiàn),要及時發(fā)現(xiàn)并就醫(yī),然后向項目經(jīng)理征求一下意見,休息幾天,都是必要的。

 、圩鍪乱诳,堅持每天早早到達自己所屬的部門,打掃衛(wèi)生,燒水沏茶,擦板凳桌椅,將一天的開始工作做好,良好的開端是成功的一半,做事態(tài)度一定要誠懇。

 、芴鞖庋谉,前輩們那種敬業(yè)精神,那種做事認真,負責的態(tài)度給我們樹立了標榜,讓我們在今后的道路中嚴格的要求自己,勇于把自己的責任放在心里,行動于實際。

  ⑤做事要講究技巧,不能蠻干硬干,要注意結合專業(yè)知識,平時注意休息,保證自己有個充足的睡眠時間,這樣才能精神飽滿,保持清醒的頭腦和思維,做到對于一些教誨反應及時迅速,養(yǎng)成良好的生活習慣也是很有講究的,平時注意聯(lián)系社會現(xiàn)狀分析自己所屬專業(yè)的發(fā)展方向,這就需要經(jīng)常閱覽報刊,書籍,關注互聯(lián)網(wǎng)上格地區(qū)公布的最新消息,也對于自己尋找自己的發(fā)展方向很有好處,前輩們幾年甚至是幾十年積累的經(jīng)驗更是可貴的,要和前輩們多交流。

  施工現(xiàn)場偶發(fā)實例的實錄

  (一)六月的上旬,天氣炎熱的勢頭正逐漸開始上升,學校里為了讓我們能夠在校園里體會到社會的責任而所作出的自我鍛煉的僅僅一種試探性的步伐,這一步讓我知道了自己能力的欠缺。我開始自己質疑自己不能夠將自己的專業(yè)更好的融入到工程中,開始否定自己對社會的看法,一些讓我有時候會對鏡子里的自己搖頭的想法,但是始終堅信的:那就是你要忠于現(xiàn)實,而后你要忠于自己的內心。那些可親的師傅們,常教導的就是無論哪行哪業(yè),都有這么一句話叫:師傅領進門,修行在各人。

  而我們那里放線的有陳師傅,李師傅等,預算資料的有趙師傅是一個最年輕細心的女師傅;鋼筋質檢員里,要說到最厲害的就是老李師傅了,老李師傅是一個退休的老干部,是個經(jīng)驗豐富,為人處事都讓人不得不由衷佩服的老處長了,他那里有一本圖集規(guī)范,在我們閑來無事,其實不是工地上的任務很輕松,而是,還沒有算得上是初出茅廬的我們不知道自己如何能夠適應這樣的環(huán)境,和突然陽光暴曬下的工作任務。

  但是“責任”兩字在我們心中大如天,因為在學校里,老師們每次講課,每次提到施工規(guī)范,施工工藝,施工安全等,都要將那份厚重的責任心態(tài)灌輸給我們,久而久之,就在我們心里萌生出責任大于天。而老李師傅的那種敬業(yè)的精神其實就是一種責任成為了習慣。

  六月下旬最熱的時候,溫度將近四十度,那時候,溫度不是在正午的十二點而是在下午兩點左右,熱氣突然噴涌而來,大概三點的時候,老李師傅還會捧著厚厚的沉沉的圖紙去現(xiàn)場進行鋼筋的質檢,因為要趕工期,而澆筑混凝土的時間不能在溫度太高的時候進行,為了防止混凝土凝結過快,所以要在氣溫不那么高的時候進行。所以就要從下午的六點開始澆筑,總共分成了算是九個區(qū)吧,這個工地很顯然采取的是分段流水施工,施工安排比較合理,我在上面工程管理簡介里也介紹過了。所以在進行澆注混凝土之前,要將綁扎好的鋼筋對照著結構施工圖來檢查,檢查長寬尺寸,角鋼布置,鋼筋的布置,保護層是否達到要求,箍筋加密是否按照圖紙完成合格以及是否按照規(guī)范施工等等。

  為了能夠在澆筑混凝土之前做好鋼筋質檢工作,老李師傅往往會將他那個大大的玻璃杯隨身攜帶,然后進駐正在進行鋼筋綁扎的區(qū)域,那時候的鋼筋通常被太陽烤的炙熱燙手,有,我跟隨在老李師傅后,拿個卷尺,測量鋼筋尺寸和間距的時候,聞到一股被烤了的橡膠的聞到,發(fā)現(xiàn)一個剛剛焊接好的鋼筋接頭處還沒來得及涼透,發(fā)紅的鋼筋接頭正好被老李師傅的鞋子擦到,那股味道就是老李師傅只顧看圖紙檢查鋼筋綁扎,而沒有發(fā)現(xiàn)自己的皮鞋此時正在經(jīng)受最嚴酷的考驗啊,所以這種敬業(yè)精神是要學習,但是在施工現(xiàn)場,千萬要注意好自己的腳下,頭上,及自己身體周圍的環(huán)境,安全第一!防患于未然。

  (二)其實關于身在工地這種安全常識自己實在是深有體會,因為自己也曾經(jīng)忙于聽那些師傅在進行模板安裝質檢的時候,只顧著聽師傅們講模板的安裝準備工作,模板安裝工藝而沒有照顧到腳下,一個步小心,一條腿就掉進了梯井里,還好,這是在地下室,我倒是幸運的一個機靈抓到了已經(jīng)綁扎好的板墻鋼筋,但這總歸是個教訓,讓我以后在現(xiàn)場無論是放線測量,還是鋼筋質檢,跟隨著前輩的指點一步一步完成任務的時候,都會小心自己所在的環(huán)境。

  結束語

  誠者,自成也;而道,自道也。誠者,物之終始,不誠無物。是故君子誠之為貴。誠者,非自成己而己也,所以成物也。成己,仁也;成物,知也。性之德也,合外內之道也,故時措之宜也。

個人實習總結11

  在去年___月中旬的時候開始了人生的新一篇章,來到了中國平安保險公司實習不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了半年多的時間,這幾個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。

  第一、我們要學會自己獨立,不養(yǎng)成依賴的習慣

  社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

  第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。

  社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。

  第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。

  工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。

  作為辦公室的一個新人,在這個新的.環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。

  第四、營造良好的人際關系網(wǎng),有助于你的工作順利進行。

  俗話說,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。

  我們無論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應該和身邊的人搞好關系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象。

  第五、自己為自己的行為負責,要做一個敢于承擔責任的人。

  沒有誰必須要為我們自己的行為負責任,能為我們自己行為負責的人,只有我們自己。很多的時候,我們難免會犯錯誤,遇到這種情況的時候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動站起來承擔。在努力改正這個錯誤的同時,自己為自己負起責任來。

  第六、試著與同事分享自己的工作心得,分享工作成就,分享工作的快樂。

  不要單獨一個人靜靜地坐著,在工作有余的時間內,不妨與周圍的同事多多交流,把自己在工作中的心得體會說出來聽聽,也許聽的人還會給你一些好的建議,同時自己也可能在別人的言語中找到自己忽略的某些東西。

  第七、要對自己有信心,相信別人能做的,自己經(jīng)過努力也能做得到,要勇敢。

  我們每個人,或多或少都有過自卑的心理,覺得自己不行。這時候,我們需要自己給自己一點信心,如果自己都不能相信自己,我們又怎么能期望別人相信自己呢?

  為什么別人能做到的事情,我們不能呢?只要我們夠努力,別人能做到,我們也可以做得到,甚至可能會做得更好。因為,我們并不比任何人差!

  第八、凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅強。

  身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責,會遭受排擠,會受委屈,會經(jīng)歷太多過去沒有經(jīng)歷過的事情,這時候,我們更要冷靜。

  職場自有職場的規(guī)矩,新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養(yǎng)成為堅強的人。

  以上是我在我的畢業(yè)實習中總結出來的心得體會。參加實習的幾個月時間里,我收獲得不僅僅是工作經(jīng)驗,還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。

個人實習總結12

  我是來自XX律師事務所的實習律師XX,開始寫這篇實習總結時我的內心是激動的,因為這意味著我的實習生涯即將結束,迎接我的是專職律師,開始真真正正的以一個律師的身份從事律師業(yè)務。時光如箭,歲月如梭,回想起這段實習生涯帶給力我許多的成長,由一個愣頭愣腦的變成一個可以從容的面對當事人的實習律師。更有許多的酸甜苦辣在其中,有振奮、有迷茫、有期待。

  一、實習期間文書寫作技能的提升

  猶記得當時剛來律師事務所時,跟著指導律師一起去簽一個顧問單位,并拿回一大堆即將訴訟的材料,該案是拍賣合同糾紛。指導律師讓我研究一下材料,并起草一份訴狀。突然從理論走上實踐,一時間我并不知道如何來寫,于是我從百度上搜索了一個民事起訴狀的模版,按照模版我嘗試著起草,然而當我將訴狀發(fā)送給指導律師時,指導律師很有耐心的告訴我訴狀的問題。最基本的格式問題、字體問題、邏輯問題、語言組織問題等等,面對這些問題猶如五雷轟頂,一下子對自己能否從事律師這個職業(yè)產(chǎn)生了疑問,F(xiàn)在看來,我的第一份民事起訴狀確實寫的很業(yè)余,內容冗長,邏輯混亂,照搬法條,如果讓法官看這份起訴狀估計會不知所云,而且達不到用最簡單的語言讓法官明白是一件什么樣的事。至于那些法條,簡直是畫蛇添足,訴狀是寫給法官看的,根本不需要羅列那么多的法條,只需要將對自己訴請有利的重點法條在適當?shù)奈恢糜枰粤忻骷纯桑駝t在讀起訴狀時,法官與對方當事人聽到的是一堆法條,勢必顯得非常業(yè)余。而敘述事實方面則更是越簡單越好,只需要說明是一個什么樣子的事即可,前幾天我翻閱資料時看到了自己寫的那份訴狀,光敘述事實就寫了兩頁,現(xiàn)在看著也覺得可笑。而正是這些可笑,讓我明白現(xiàn)在自己已成長,已掌握如何用最簡單的語言來寫一份起訴狀。律師不僅要知道如何去書寫一份訴狀,對于起草一份合同也是必備的技能。剛來律師事務所時,一個周末指導律師讓我去見一個當事人,說是要起草一個合同,電話中指導律師告訴我,我可以先打電話問下對方是一個什么樣的合同,然后在網(wǎng)上搜一個模版,仔細學習下,這樣的合同需要注意要書寫哪些內容,以便好下手起草。然而當我找到一個內容很詳細的模版完成這份合同時,指導律師對其進行了修改,其中的問題依然是格式、內容以及語言組織。指導律師給我發(fā)了一份國家行政機關的文書寫作標準,里面有關哪級標題用什么樣的字體,行間距等,因此我現(xiàn)在起草任何法律文書都是按照這里面的要求來書寫,非常感謝指導律師的耐心教導。還有一個問題就是,一份合同你只需要你需要的內容,而當時我面對一份模版合同,不知道哪些內容是必須的,哪些是不必要的,比如有的合同會有專門對詞語的解釋,有的合同專門對什么是不可抗力進行詳盡的解釋和列明。當時指導律師修改為起草的合同時都會把這些無用的內容刪除,因此,我也漸漸明白,起草一份合同要的是關鍵條款,而有些條款可以不要。這也是從理論,從課本上是無法學習到的。

  如何起草訴狀和起草合同是大部分實習律師必學的,也是律師書寫最多的法律文書類型。在近一年的學習如何起草訴狀和合同,在一次次不斷的起草各種類型案件的訴狀和各種類型的合同,現(xiàn)在我已基本掌握這些起草技巧和能較熟練的`起草常見的一些文書。通過對訴狀和合同的學習和練習,自然而然的對律師函、法律意見書、辯護詞和代理詞等文書有了輕車熟路的感覺,雖然起草這些文書不如訴狀和合同多,但每接觸一次都能感覺到自己在不停的進步當中,這也是以后的執(zhí)業(yè)生涯需要不斷學習和進步的。不知從何時起,我對自己或者指導律師發(fā)給我或者在其他地方看到比較好的法律文書,我都會把它存放在微云里(網(wǎng)絡硬盤),并將他們分門別類,比如合同模版,又細分合伙協(xié)議、承包合同等等,又比如民事、刑事、行政等等訴狀的分類。在我需要用到類似的文書時,我就可以隨時隨地的調取,我很慶幸當時保持了這么好的一個習慣,現(xiàn)在我的微云里保存了所有我接觸的文書。這不僅是對我工作成果的一種記錄,也對我以后的執(zhí)業(yè)起到很大的幫助作用。

  二、實習期間的實務訓練

  說到事務訓練,此時此刻我猶如落下一塊心頭大石一樣。作為實習律師,在協(xié)助指導律師辦理許多案件時會遇到各種各樣的阻力。比如有時以實習律師的身份去法院立案,會被拒絕,法院要求必須的律師本人來,即使我說明我是律師助理,而且拿出我的實習律師證件,也無濟于事,這樣的失落感和落魄感恐怕只有實習律師心里才明白。然而在不久的將來,我能以一個真真正正的律師,也不同擔心被問是不是律師本人,也不用擔心白跑一趟,也不用擔心指導律師交代的事沒有辦好的挫敗感。而這一切或許就是一個人成長的必要經(jīng)過,沒有這樣的經(jīng)歷,或許不知道作為一個執(zhí)業(yè)律師的不易和自豪感。

  在日常的工作中除了協(xié)助指導律師書寫文書,協(xié)助整理資料,協(xié)助到法院立案,協(xié)助調取相關材料等。還有一個內容就是處理顧問單位的一些法律事項。從最初面對顧問單位的問題都要一一打電話給指導律師如何處理,到現(xiàn)在能獨立的完成,甚至有的顧問單位一遇到問題就只給我打電話,我只需要將完成的工作向指導律師匯報一下即可。在這些事務中不斷的學習,不斷的明白如何去處理。記得有一次顧問單位要我?guī)兔ζ鸩菀环莺匣飬f(xié)議,里面涉及到股權,而只有理論知識的我認為,一說到股權就是《公司法》里面關于股權的規(guī)定,我當時還會問是否要到工商局進行股權變更登記,是否需要簽訂股權轉讓合同等,然而在實際操作中,大家口中的股份、股權實際指的就是份額,比如兩個人合作做一個工程項目,如果他們設計了一個股權架構,并在協(xié)議里寫明誰占多少股份,按照問之前的理解,那這是不是要去注冊個公司?然后在章程中寫明股權比例?現(xiàn)在想想確實可笑。實際上很多人口中的股份或者股權并非《公司法》中的股權,這些或許只有作為一個實踐者才能明白的,否則,光用書本的知識去和當事人談會風馬牛不相及。

  指導律師在和當事人談判、開庭時或者其他需要面談的時候時常也會把我?guī),這樣我也能學到指導律師是如何和當事人或者法院打交道,從中也學習到了許多,尤其當一個當事人急需一份合同或者其他法律文書時,現(xiàn)在的我已能獨立面對,這也多虧實習階段指導律師給了我許多鍛煉機會。在實習這段期間,不僅學會了如何與當事人交流,不僅學會了如何起草一般的法律文書,而且學會了甄別當事人是否是真的想請律師代理,因為常常你花了許多時間,當事人最后一句我在考慮考慮,這樣一樣你的時間被浪費,心血被浪費,不如用這些時間做點其他有用的事。這種識人的技巧或許是每個律師都必須具備的,因為律師的時間是有限的,如果幫A處理事情,勢必會失去代理B的機會,因此,當你被一個當事人糊弄(有點刺骨),你應該立馬忘記,開始你的下一段工作。整理證據(jù)材料,裝訂結案的卷宗也是在實習階段不斷學習的,指導律師大部分卷宗都是我裝訂的,而這些開始都沒有人教你,而且每個人的裝訂方式也不一樣,你也不一定會喜歡,我比較喜歡簡單的方式,因此在網(wǎng)上搜索了一個教學視頻,在卷宗那里扎3個孔然后裝訂的方式我非常喜歡,相信這對以后我執(zhí)業(yè)裝訂屬于自己卷中有很大幫助,而且我常常設想把自己每辦理的案子整整齊齊的裝訂成冊,是一種多么自豪、愜意的事。

  三、職業(yè)道德和實習紀律

  在實習階段,我本人也是嚴格按照《律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律》和《申請律師執(zhí)業(yè)人員實習管理規(guī)則》來規(guī)范自己的行為,到法院立案也是以指導律師的名義協(xié)助立案,有時去有關部門調取證據(jù)材料也是協(xié)助指導律師辦理。嚴格按照實習證上的要求“不以律師名義獨自承辦律師業(yè)務”,在和當事人交流中一般自稱是律師助理,實習階段所接觸的案件都是協(xié)助律師工作。

  四、實習階段的收獲和體會

  實習階段的收獲和體會很多。我由一個只有理論知識的法學院學生,到法律工作實踐者的實習律師,這其中能感受到理論與實踐的區(qū)別,或許你能將法律法條信口拈來,然而當一個案子擺在你面前時,你或許無從下手。而這一切都需要律師從實踐中總結,實踐中積累經(jīng)驗。美國法學家霍姆斯曾經(jīng)說過:“法律的生命不在邏輯,而在于經(jīng)驗”,這或許就是詮釋律師的理論和實踐。

  大學期間,學校有組織我們去律師事務所實習,然而那時對律師事務所的印象并不好,辦公室并不華麗,律師的日常工作好像并不高端。現(xiàn)在自己身在其中,對之前的理解和印象完全崩塌,律師實際是一個自由職業(yè)者,需要靠自己的社會活動獲取案源,用自己所學的知識替當事人解決實際問題。律師絕對不僅僅是一個訴訟的代理人,而且在非訴方面更能體現(xiàn)其作用。隨著時代的變化,法律的變化,信息更迭快速的今天,我明白律師也需要不斷的學習,而且是終生學習,不僅要掌握訴訟技巧、法律知識,更需要去學會如何與人打交道,如何熟悉各行各業(yè),我們面對的是各行各業(yè)的人,需要處理的事情是各種各樣,如果你對你需要處理的事不清楚,不了解,那么你下起手來也會覺得笨拙。

  有時也會對律師這個行業(yè)產(chǎn)生困惑,畢竟是一個二八定律很典型的行業(yè),面對即將執(zhí)業(yè)的我,對于如何去獲取案源,如何去獨立辦案,內心是未知的。然而,在面對這些困惑時,指導律師有時會傳遞一種思想,律師其實是一個需要精雕細刻的職業(yè),只有將律師作為事業(yè)來做,只有真正的熱愛這份職業(yè),只有將律師工作做到極致,你才有可能真正理解律師,你才有可能成功。既然選擇了律師,既然選擇了不論前程,前方風雨,那么,就該按照內心的意愿堅定不移,風雨無阻的走下去。

  感謝XX律師事務所給我提供這么一個好的平臺,感謝指導律師XX,感謝所里同事的幫助,感謝律師協(xié)會和司法局給我們實習律師的幫助和培訓。我相信在將來的執(zhí)業(yè)生涯中一定會做一個最優(yōu)秀的自己。

個人實習總結13

  我對我這次生產(chǎn)實習談談自我的感悟,經(jīng)過過去一段時間的實踐和實習,我深刻體會到了以下幾點:

  1、處理突發(fā)事件:

  千萬不能與消費者發(fā)生沖突,因為與消費者發(fā)生沖突再怎樣有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

  2、銷售商品首先定位消費群體:

  并且要能適當?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。

  3、做活動要總結效率:

  做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進行評估有利于分析消費者的心理,同時還能夠察覺活動執(zhí)行的不足,以便在下一次活動執(zhí)行是及時改正。

  4、團隊力量:

  一個人的本事再強也是弱小的,僅有充分發(fā)揮好團隊每個人的力量才能把公司經(jīng)營好。

  5、生意不在于大小:

  再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

  在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  第一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動力。作為一名年輕同志更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后,我進取響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。

  第二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的`層面上,必須認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自我選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種、種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。

  第三、提高工作進取性和主動性

  三周的實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

個人實習總結14

  用力去做,只能合格,用心去做,才能優(yōu)秀。這句話是在學姐的實習總結中看到的,我覺得說得很有道理,這句話給了我啟迪與鼓勵,這句話猶如一陣風,吹散了我心中的迷霧,讓我看清了前進的路。

  20xx年x月x日,我在平果縣第七小學開始了我的實習生活。初到這個陌生的環(huán)境中時,我有一些小小的興奮與緊張,還有一點小小的不知所措。懷著這樣的心情,我們跟隨蘇小英老師來到了三(3),在54個同學好奇的目光下,我進行了自我介紹,短短的幾句話,手心卻是緊張的濕透了,但是在同學們熱情的掌聲中,我卻是收獲了滿滿的信心。看著孩子那一張張燦爛的笑臉,心里隱約的出現(xiàn)一些自豪感,自豪自己是一名人民教師。

  傳道、授業(yè)、解惑是老師的職責,在沒有上講臺之前,我一直以為我在學校學到的的東西足夠我用了,班級在我們的管理下看起來很好,學生看起來很聽話,作業(yè)批改得也不錯,老師上課的過程與技巧、教學方法也跟我們學過一模一樣。直到我上了我的第一節(jié)課《秋天的雨》之后,我之前所有的想法都被顛覆了!肚锾斓挠辍肺曳譃閮蓚課時上,在上第一課時的時候教學效果跟我預想的完全不一樣,有個別學生自己玩自己的根本就沒有聽我的課,而我也沒有去管理他們,因為我緊張得話都說不好了。在教學過程中我也出現(xiàn)了很多的紕漏,教案上寫的教學內容在教學過程中被我遺忘了。本來口齒伶俐的我在教學過程中因為緊張語言能力的組織也變差了許多,以至于教學步驟連接倉促,因而學生學起來就比較吃力了。四十分鐘看起來很短,可實際上卻過得很快,在教學過程中,我總以為時間非常充裕,因此沒有把握好時間,差點就沒有完成教學任務。給我最多幫助的就是蘇小英老師,在教學之后,蘇老師認真的給我進行評課與指導,她細心的指出了我的不足之處并給我列出了合理的建議,跟我同組的同學也給了我很多的幫助讓我收獲了很多課本里沒有的知識,讓我在之后的教學中有了很大的進步。

  一個班集體,是由很多個學生組成的,他們來自不同的地方,性格不一,家庭背景不同各自的學習態(tài)度也不同,所以一個班集體往往會有幾個“搗蛋王”。他們往往學習成績差,不愛學習,但是卻很活潑好動,經(jīng)常無視班級與學校的紀律,讓老師十分的頭疼。三(3)當然也有“搗蛋王”,他們上課經(jīng)常開小差,總是像變魔法似的一下就能拿出各種各樣的玩具來玩,下課的時候他們更像一只瘋狂的小獸到處狂奔,有時候還會惹來一些小摩擦。我在細心觀察之后為他們每個人制定了一套方案,針對他們不同的心理特點,每個人的教育方案也都不同。在實施之后,雖然效果甚微,但還是讓他們有了進步。從中我也收獲了了很多,不是每一個學生都能讓你滿意讓你喜歡,那些讓你不滿意的學生你更不能去忽略他,因為一個教師的職責不僅僅在于教書,還有育人。

  班主任是一個班集體的領導者,一個好的班主任需要盡心盡責,認認真真的做好每一件事。在實習期間,我也擔任了兩個星期的班主任工作,從中,我感受到了作為一個老師不容易,做一個班主任更不容易,不管是大事還是小事,都需要班主任認真的去管理。在兩個星期的班主任工作中,在蘇老師餓幫助下,她為我們制定一套班級管理方案,為我們的工作帶來了很大幫助。我每天都會下到班級里去監(jiān)督他們清潔區(qū)域的打掃情況,在班級管理方面我們以加分或減分的量化管理方式來管理班集體,誰做得好就加分誰做的不好就減分。在學習方面我也在另外兩個實習老師的幫助下給同學們以鼓勵,針對學習成績差的同學我們會對他踐行單獨的輔導。問題最大的地方就是放學后的集隊,由于我們是實習老師,經(jīng)驗不夠,我們說的話同學們根本聽不進去,每次集隊都是稀稀拉拉的甚至有的同學都不排隊,這讓我們很頭疼,為此蘇老師還訓斥了孩子很一頓。在這期間,蘇老師大膽放手讓我們來管理班級,給了我們很大的信心,每次我們遇到了什么難以解決的.問題她都會認真的為我們分析并幫助我們解決,我們也在這兩個星期中積累了很多的經(jīng)驗。

  不知不覺中,兩個月的實習結束了,通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師, 教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!在孩子們依依不舍的目光中,我們把心里的不舍與難過悄悄收起來,輕輕的踏上了回校的路。

  我想在這次實習中我最應該感謝的人應該是蘇老師,在她細心的教導下我們學到了很多東西,積累了很多的經(jīng)驗,這些收獲都是我們在學校的時候得不到的,老師謝謝您,您辛苦了!

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