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教育實踐個人總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的教育實踐個人總結(jié),希望能夠幫助到大家。
教育實踐個人總結(jié)1
xxx,女,x族,xxxx年xx月生,四川xx人,大專本科學歷,xxxx月年參加工作,現(xiàn)任xxxxx鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長。
該同志自參加工作以來,理想信念堅定,大局意識和原則性強,堅決執(zhí)行上級決定和要求,工作思路清晰,方法得當,敢于擔當,堅持依法行政,扎實工作,推動了經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。針對白果鄉(xiāng)當前的發(fā)展情況,大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念,扭轉(zhuǎn)群眾“等、靠、要”思想嚴重的局面。
努力促進全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展,依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農(nóng)業(yè)和核桃花椒等經(jīng)濟林木業(yè),以及牛、羊、豬的規(guī);B(yǎng)殖。同時,進一步規(guī)范和推進白果鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員培訓工作,推動農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動的進程。
重視民生,心系群眾,地質(zhì)災害工作預防宣傳到位,災后及時趕到受災點安撫群眾,查看災情,認真詢問群眾的困難和要求。該同志善于把握分寸,能正確處理與黨委及其他班子成員關(guān)系,營造良好的工作合力,有較強的'執(zhí)行力和溝通能力,能較好地推進各項工作,順利完成了全鄉(xiāng)一標三實、扶貧建檔立卡,危房調(diào)查等工作。該同志以身作則,自覺踐行“三嚴三實”,認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省州縣十項規(guī)定,真正做到了嚴于律己、廉潔從政,進一步推動了教育實踐活動有力有序
的進行。存在的缺點和不足:一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是解決問題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強,工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧,有時決策不夠民主,存在家長式作風。
該同志在教育實踐活動中認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),嚴格按照規(guī)定程序,認真做好深化學習、聽取意見、查擺問題,敢于堅持原則,嚴格開展批評與自我批評,主動認領(lǐng)問題,立說立改。
在學習教育環(huán)節(jié),該同志積極參加到各項學習活動中,帶頭深入村組講黨課,發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭作用,健全黨的組織生活,加強支部建設(shè),嚴格黨員管理,加強黨員教育,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在開展批評環(huán)節(jié),該同志廣泛深入開展交心談心,結(jié)合自身情況,深刻查擺問題,先后19次修改對照檢查材料。在鄉(xiāng)黨委班子專題民主生活會中,端正黨員身份,虛心接受其他黨員同志的批評意見,認真梳理和研究,理清思路,明確整改目標和方向,積極整改落實,切實兌現(xiàn)了承諾。
在征求意見中,群眾對他在形式主義方面的意見有5條,官.僚主義4條,享樂主義3條,奢靡之風2條,其他問題和建議有5條。其中通過立行立改現(xiàn)已整改15條,正在整改和限期整改的有4條。在縣委督導組對白果鄉(xiāng)群眾路線教育實踐活動群眾測評中,總體評價“好”的占100%,對解決“四風”突出問題、解決關(guān)系群眾切身利益問題、解
決服務(wù)群眾“最后一公里”問題評價“好”的占100%。 活動期間未收到群眾對其違法違紀問題舉報。
教育實踐個人總結(jié)2
我在這幾個月的實習中,更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
在見習階段,首先,我認真聽取幼兒園領(lǐng)導,實習班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級情況的介紹。了解到實習園,班的基本情況。其次,我見習了幼兒在園一天的活動。通過三天的見習,我對幼兒的一日作息制度,內(nèi)容安排,常規(guī)要求差不多已經(jīng)心中有數(shù)。最后,我盡快的`熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園的環(huán)境。在一個星期內(nèi),我已經(jīng)很自信的說出每個幼兒的名字,這為我后期的實習打下了堅實的基礎(chǔ)。
在實習階段,首先,我認真制定好每日計劃和課時計劃。提前三天將計劃交給指導老師審閱,經(jīng)同意后才進行試教。這樣給自己留出了充分的準備時間。
其次,在組織幼兒一日活動時,我精神飽滿,熱愛幼兒,對幼兒全面的負責。作為教師,如果不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢?所以,教師同時要肩負起保育員的重擔,將幼兒照顧的無微不至。
第三,在指導教師的指導下,學習做好家長工作。這是需要時間磨練的,但對于每位家長,我們都很熱情。
最后,實習后期,每位實習生組織半日活動。開始會很不順手,但在指導教師的指導下,第三天我已經(jīng)基本上手。
這次的實習讓我在以后正式的進入崗位提前有了一個準備,讓我了解到幼兒園的一日活動是怎樣進行的,還有我應該努力的方向,更讓我了解到教師的責任之重大!無論遇到什么困難,我都會對自己說:我能行!
捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知老先生的話時刻提醒著我們,教育著我們。作為一名教師就應該有著這樣一顆無私的奉獻的心!
教育實踐個人總結(jié)3
中國共產(chǎn)黨自1921年成立后領(lǐng)導廣大人民群眾,****三座大山,建立新中國,然后進行新民主義革命,大力發(fā)展國民經(jīng)濟,不斷深化改革開放,引導我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)上不斷前進,已經(jīng)取得了一系列偉大成就。為了不斷適應內(nèi)外形勢的變化,提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力,適時進行政治思想教育,開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。作為基層黨員領(lǐng)導干部,對深入開展并親參身學習活動具有真切的體會與感受:
一、深刻理解全黨開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動的意義
當前,國際形勢繼續(xù)發(fā)生深刻而復雜的變化,世界政治力量對比有利于保持國際形勢總體穩(wěn)定,同時影響世界和周邊和平與發(fā)展的不穩(wěn)定不確定因素也在增加。我國改革發(fā)展形勢總體良好,廣大干部群眾推動經(jīng)濟社會發(fā)展積極性高,同時我們在前進道路上也面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。
面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),我們一定要居安思危,增強憂患意識、危險意識、責任意識,堅定必勝信念,積極開拓進取,全面做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作,奮力解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題,有效防范各種潛在危險,努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展預期目標,努力保持社會和諧穩(wěn)定。
由于國內(nèi)外形勢發(fā)展變化,黨所承擔的歷史任務(wù)與黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平,黨組織建設(shè)狀況和黨員干部素質(zhì)能力、作風都還有不少差距,特別是新形勢下加強和改進黨的建設(shè)面臨“四大考驗”,“四種危險”,落實黨要管黨,從嚴治黨的任務(wù)比以往任何時候都要更為嚴重更為緊迫。
全黨要增強緊迫感和責任感,牢牢把握黨在新時期建設(shè)要求,不斷提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平。提高拒腐防變和抵御風險的能力,使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,在應對國內(nèi)外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨。在堅持和發(fā)展中國特色社會主語的歷史進程中始終成為堅強領(lǐng)導核心。
因此,黨的十八大提出要在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。中央要求各級黨委切實抓好落實,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,是在當前形勢關(guān)系到黨和國家發(fā)展穩(wěn)定的一項重要政治活動。
二、在基層單位要身體力行地開展群眾路線教育活動
在認識開展這場政治學習活動的重要意義之后,為了將這場教育實踐活動落實到實處,結(jié)合總隊的具體工作,我認為在這次的活動中要注意并力爭做好如下幾方面:
1、理解活動要求,不折不扣落實完成教育活動的各種規(guī)定動作
由于處在基層單位的實際工作中,對上級在按中央要求完成的規(guī)定動作要不打折扣,在督導組的指導下,按照時間服從質(zhì)量要求完成學習內(nèi)容,廣泛征求意見,深入開展查找問題、批評與自我批評一系列規(guī)定動作。在思想意識高度重視的前提下,朝著將學習服務(wù)于實踐,提升工作實踐質(zhì)量的`目標前進,保證活動取得實效,不能走過場、窮應付。
2、結(jié)合總隊實際工作,有創(chuàng)造性地開展教育實踐活動。
按照規(guī)定動作,在學習活動中,根據(jù)總隊的實際工作情況,在保證學習規(guī)定內(nèi)容不受影響時,根據(jù)收集群眾意見、結(jié)合總隊經(jīng)濟發(fā)展的目標,不斷地進行調(diào)整和改進,讓群眾路線教育活動與總隊實際工作緊密結(jié)合,同時又要有自己總隊學習教育的特色,以開展活動來促進總隊工作,以實際工作的有效開展來充實學習的具體內(nèi)容,切實做到學習和工作兩不誤、兩促進。
3、學以致用,及時解決群眾的實際問題,改善干群關(guān)系
以各種不同的方式征求群眾意見,在收集到群眾意見后,認真開會研究,及時商討解決問題辦法,有條件馬上解決,沒有條件要解釋說明,能爭取解決的事項要向職工群眾解決的時限和目的要求,利用這場學習活動實實在在解決一些群眾的具體問題,讓職工群眾感受到我們作為基層領(lǐng)導干部在這場學習活動中新的變化。真正地給他們帶來新的感受,以改善總隊干部群眾之間的關(guān)系,增強對我們基層黨員干部的信任和支持,增強對黨的領(lǐng)導領(lǐng)導力和號召力的信心。
4、更加注重學習,為創(chuàng)建學習型的企業(yè)氛圍帶好頭
通過這場學習,按照黨的十八大要求,從戰(zhàn)略高度出發(fā),提出要建立學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù),我們作為基層黨組織和生產(chǎn)經(jīng)營單位,有必要落實黨的要求,因為領(lǐng)導干部學習是為了增強工作的科學性、預見性、主動性。
教育實踐個人總結(jié)4
第一,學習應成為一種生活方式,同時也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始喜歡這么一種生活方式。
第二,優(yōu)秀應成為一種堅持。平時教學也會萌發(fā)許多的想法,閃現(xiàn)許多的靈感,但是事后總是沒有把這種思維的火花及時地記錄下來,成為自己的一種教育資源。這幾天集中學習讓我們靜下心反思自己的'教學實踐,發(fā)現(xiàn)了很多誤區(qū),也總結(jié)很多的經(jīng)驗。所以不斷總結(jié)、及時反思這種優(yōu)秀行為應成為一種堅持的習慣。
第三,碰撞應成為一種研究心態(tài)!八畤L無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃發(fā)靈光!边@是這幾天學習體驗尤為真切的地方。思維碰撞的效用,對教育實踐的研究價值是不可估量的。
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