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廣播稿

勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2022-07-19 17:11:37 廣播稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志廣播稿400字(精選13篇)

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關(guān)于勵(lì)志廣播稿400字(精選13篇)

  勵(lì)志廣播稿 篇1

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,

  不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,

  進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,

  我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的.腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,

  沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日,

  所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,

  不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的關(guān)于勵(lì)志廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

  勵(lì)志廣播稿 篇2

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?

  曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴?不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  勵(lì)志廣播稿 篇3

  青春,似一幅高山流水畫(huà),讓人賞心悅目:青春,似一首輕吟的旋律,讓人陶冶情操:青春,似一首意境镽繞的詩(shī),讓人品味無(wú)窮:青春,似一支翩然的輕舞,讓人輕舞飛揚(yáng):青春,似一段艷舞,讓人滿懷激情。

  那些年,我們滿懷激情,樂(lè)觀向上:那些年,我們朝氣磅礴,龍騰虎躍:那些年,我們埋頭苦讀,書(shū)聲瑯瑯:那些年,我們生氣勃勃,充滿陽(yáng)光:那些年,我們高歌起舞,談笑風(fēng)聲。一個(gè)個(gè)畫(huà)面呈現(xiàn)的就是那些年的我們,歡呼爭(zhēng)強(qiáng)的我們,朝氣逢勃的我們,年輕氣勝的`我們!因?yàn),那些年的我們叫“青春?

  青春就似花一般,美麗又易飄零,若不細(xì)心呵護(hù),就會(huì)在它來(lái)不及綻放時(shí),凋零枯萎,青春就似雨,朦朧又多情,若不把握,就會(huì)變成淚滴,在傷心欲絕時(shí)破碎:青春就似風(fēng),來(lái)得蒼促去得匆忙,若不去挽留,就會(huì)一不小心轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情無(wú)飄走;青春就似黃河水,奔流到海不復(fù)流。

  這就是青春,這就是那些年的我們,唯有這般凄清唯美,方喚得起“青春”。

  勵(lì)志廣播稿 篇4

  青春,如詩(shī)如夢(mèng)、如畫(huà)如火。

  年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的.藍(lán)圖,憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái),這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情,無(wú)悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。

  朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時(shí)光流逝,而應(yīng)去珍惜,去盡情地?fù)]灑我們的青春。

  只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富,創(chuàng)造出我們能擁有的未來(lái)的資本。

  其實(shí)青春,并不短暫,青春之花調(diào)謝后,她又會(huì)孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。

  勵(lì)志廣播稿 篇5

  每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期,在不同的時(shí)期,人們擁有不同理想和信念,但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。

  小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想----考取最高學(xué)府清華或北大,隨著時(shí)間的推移,年齡的的增長(zhǎng)。夢(mèng)想,不斷發(fā)生變化。我們也能在為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。后來(lái),家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好,就放棄了這個(gè)理想。

  在我們追逐夢(mèng)想的'道路上,我們遇到過(guò)許多坎坷。曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想,曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經(jīng)為書(shū)上密密麻麻的語(yǔ)法而頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們依然能堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無(wú)限勇氣。

  夢(mèng)想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。他催促我擔(dān)起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識(shí)的甘露,沐浴知識(shí)的甘霖,他讓我真誠(chéng)的探索做人的美好。

  現(xiàn)在,我也不知道將來(lái)做什么,但是我認(rèn)為最重要的是,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印很好。自己本職的任務(wù),學(xué)習(xí)……

  勵(lì)志廣播稿 篇6

  什么才叫青春呢?

  我找遍了新華字典,卻也沒(méi)找到這個(gè)詞的解釋。

  但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來(lái)的。

  我們叛逆。學(xué)好語(yǔ)文,只為沒(méi)完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),只為在別人還錢(qián)的時(shí)候快速地說(shuō)出要還的'數(shù)字;學(xué)好英語(yǔ),只為和別人說(shuō)話中時(shí)不時(shí)加兩句英語(yǔ)。

  我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’,實(shí)行‘?dāng)硜?lái)我躲,敵攻我守’。雖然沒(méi)次跟家長(zhǎng)保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。

  我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí),跑到廁所躲起來(lái)。上語(yǔ)文課時(shí),寫(xiě)昨天的數(shù)學(xué)罰寫(xiě)。上英語(yǔ)課時(shí),吃早上買(mǎi)的棒棒糖。上物理課時(shí),睡我的美容覺(jué)。

  我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。

  或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽(yáng)下,它顯得那樣耀眼。

  勵(lì)志廣播稿 篇7

  當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!

  也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的`陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜,方能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),”莎士比亞也曾說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”

  勵(lì)志廣播稿 篇8

  部隊(duì)是培養(yǎng)人才的學(xué)校,是造就人才的大熔爐,也是我們施展才華,建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。

  作為新時(shí)代的革命軍人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)得之坦然,失之淡然。雖然我們沒(méi)有親人在身邊,但我們有隊(duì)友,有真摯的'友誼;雖然我們沒(méi)有新穎的娛樂(lè)方式,可我們充實(shí)在部隊(duì)的生活中;雖然我們沒(méi)有華麗時(shí)尚的服飾,但軍裝就是對(duì)我們最好的裝飾,也是我們的榮耀;蛟S我們失去了華麗的青春,但我們得到了充實(shí)而有意義的人生。

  我們所有的一切只是整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”,而所謂年,月,日,小時(shí),分,秒,不過(guò)是對(duì)整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”的生硬而勉強(qiáng)的劃分。所以,不要計(jì)算著我們生命中的分分秒秒,而要是珍惜每分每秒,每一天都是新生活,每一天都是無(wú)法重復(fù)的新生活!

  我們要奮斗,奮斗在每一天,每一分、,每一秒,活出我們軍人自己的精彩。我們的每一次訓(xùn)練、每一聲口號(hào)、每一滴汗水,都是證明我們奮斗過(guò)、精彩過(guò)的痕跡,只要我們承認(rèn),我們就是時(shí)間軸上最勇敢的戰(zhàn)士。

  勵(lì)志廣播稿 篇9

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的.蘋(píng)果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。

  勵(lì)志廣播稿 篇10

  青春,可能是一代人的滿懷期待;青春,可能是一代人的甜美回憶。無(wú)論如何,走青春之路是一代人的風(fēng)采展現(xiàn),是新世紀(jì)的時(shí)代支柱。

  你,何東不屈服于家人的安排,從公務(wù)員一路降為打工仔。是你用堅(jiān)毅,頑強(qiáng)詮釋了青年人的拼搏方向,是走青春的領(lǐng)頭人。你,何西愛(ài)心的糾結(jié)使你不愿遺忘路途中的‘浮萍’。可她會(huì)牽絆住你前進(jìn)的腳步,多少誤會(huì)與辛酸承載著幸福,美麗的.夢(mèng)。你,何南初歸國(guó)就毫不猶豫踏上了行走江湖的路,你不也自豪地招手說(shuō)也能做到。真實(shí),樂(lè)觀,無(wú)畏是一代海歸學(xué)子的典范。你,何北吵著要開(kāi)酒吧的你活得未必比你哥們驕傲。但平凡的內(nèi)心也正醞釀著一場(chǎng)大的蛻變,瀟灑一回,何來(lái)人生的多愁善感。

  你們不止是青春路上的方向盤(pán),更有友情凝聚,汗水澆灌,歡聲笑語(yǔ)鋪墊。是激發(fā)著青春一代對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,執(zhí)著于你青春無(wú)悔的瞬間。不一樣的方向,獨(dú)特的東西南北,期待著我們青春路上的精彩。

  勵(lì)志廣播稿 篇11

  幾天來(lái),操場(chǎng)上鏗鏘的口令,無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范,被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的記憶中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);五天的'軍訓(xùn),辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志品質(zhì)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開(kāi)始。我們告別了親人,辭別了故鄉(xiāng),從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué),開(kāi)始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,講究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!

  勵(lì)志廣播稿 篇12

  人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬,有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……

  有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來(lái)人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的`步伐,牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來(lái)……

  我想人生不會(huì)十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過(guò)早地開(kāi)放必然過(guò)早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無(wú)悔,趁我還年輕,努力的追夢(mèng)……

  有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯(cuò),但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng),那么如果有一天你走了,我將一無(wú)所有……

  勵(lì)志廣播稿 篇13

  當(dāng)?shù)谝豢|曙光落在我們肩上,當(dāng)晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽(yáng)光下,當(dāng)我們邁著青春的腳步登上龍門(mén),走向知識(shí)的殿堂,新的一天就要來(lái)臨了!

  也許,這個(gè)時(shí)候,你還在后悔浪費(fèi)了昨天的時(shí)間;也許,此刻,你沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記。鹤蛱斓年(yáng)光對(duì)你我來(lái)說(shuō)不會(huì)再升起,明天只是懶人的一個(gè)愚蠢借口,我們只能把握今天!因?yàn)橹挥凶プ〗裉斓娜,才能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最沒(méi)有偏見(jiàn)的,任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最自私的,對(duì)誰(shuí)都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喸f(shuō):“拋棄時(shí)間的人也拋棄他!彼裕驮诮裉,讓我們珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。讓我們用書(shū)的聲音敲響夢(mèng)想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的'精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜美好的道德點(diǎn)亮青春的光輝!

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年在地球上占統(tǒng)治地位!”所以,就在今天,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),擁抱夢(mèng)想。所以,在這一刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們對(duì)今天說(shuō):“今天,我們永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)它!”

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