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觀后感

讀《學(xué)會(huì)看病》有感

時(shí)間:2023-06-26 11:40:09 觀后感 我要投稿

讀《學(xué)會(huì)看病》有感

  讀完一本書以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《學(xué)會(huì)看病》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《學(xué)會(huì)看病》有感

讀《學(xué)會(huì)看病》有感1

  兒子發(fā)燒了,母親為了想要鍛煉兒子的獨(dú)立看病能力,便讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院,只是口授了一張路線圖給他。當(dāng)兒子出門時(shí),母親便開始后悔、擔(dān)心,怕兒子不能成功。當(dāng)兒子回來時(shí),母親的心里又重獲安慰。最后,母親得出了一個(gè)結(jié)論:路線圖也許不那么的準(zhǔn)確,但是聊勝于無。

  生活中有酸甜苦辣,也有喜怒哀樂;有困難挫折,也有一帆風(fēng)順。畢淑敏女士寫得《學(xué)會(huì)看病》這篇文章中告訴我們:孩子總有一天要離開父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活。文中的這位母親是一個(gè)負(fù)責(zé)任的母親。我也有一位負(fù)責(zé)任的母親。

  一個(gè)星期六的早晨,我津津有味地吃起了美味的蛋撻,卻被媽媽的一句話嚇了一跳。媽媽居然讓我獨(dú)自一人去上古箏課,我的心仿佛一下子涼了一截。這實(shí)在是太不可思議了!

  當(dāng)我走出家門的那一刻,我的心怦怦直跳,這是真的嗎?望著車來人往,川流不息的車,我走在馬路上緊張得東張西望,真希望有人把我?guī)н^馬路?墒沁@一切的`一切都是不可能的。我現(xiàn)在只能獨(dú)自面對(duì)?吹?jīng)]有汽車通過,我快速地沖過了馬路。我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

  是呀,小時(shí)候你從來不去做的事情,當(dāng)你必須獨(dú)立面對(duì)時(shí)就會(huì)措手不及,才會(huì)覺得當(dāng)時(shí)是應(yīng)該聽父母的話,不然會(huì)錯(cuò)過一次鍛煉的良機(jī)。盡管面對(duì)困難時(shí)會(huì)緊張,會(huì)惶恐,但也要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。

讀《學(xué)會(huì)看病》有感2

  《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的一篇課文,讀了這篇課文后,我才知道母親的愛是深沉的,不管母親怎么對(duì)我,都是愛我的。

  一般孩子生病了,父母除了著急,就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃,可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病,可是這樣以后孩子離開了她,生了病怎么辦呢?所以,這位母親還是狠下心來讓孩子自己去看病。孩子回來后,母親很高興,兒子也學(xué)會(huì)了看病。

  當(dāng)我讀到“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病,不但不幫助他,還讓他自己去看病!边@個(gè)情節(jié)時(shí)感慨萬千。是的,有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣說,可是,說這話的`人有沒有想到:一味只顧溺愛孩子,孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此,我的回答是不會(huì)。我認(rèn)為,課文中的母親是世界上最偉大的母親,因?yàn),她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣,孩子以后就會(huì)自己去看病,即使父母不在家也沒關(guān)系。

  讀著讀著,我想起了前不久發(fā)生的一件事情。我生活在一個(gè)幸福的家庭,在家中有爸爸媽媽的呵護(hù),在學(xué)校有老師的關(guān)心,過著衣食無憂的生活。每天媽媽幫我整理書包,打掃房間。遇到了一點(diǎn)挫折,不是放棄,就是尋求別人的幫助。記得有一次媽媽出差一個(gè)星期,爸爸在單位也是忙忙碌碌,早出晚歸。我仿佛天塌下來似的,人變得茫茫然。上學(xué)不是忘帶作業(yè),就是課本,老師狠狠的批評(píng)了我,有些同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑話我。我當(dāng)時(shí)真恨我的無能,恨不得鉆進(jìn)地縫里躲起來。直到媽媽出差回來,看到的是我房間一片狼藉。當(dāng)聽了我一個(gè)星期的黑色遭遇時(shí),媽媽表清凝重,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活”。是啊,我和文中的兒子比起來是多么的渺小,他連生著病都可以自己去醫(yī)院。而我做事情總是指望父母,離開了父母,什么也不會(huì)做。我決定向文中的兒子學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,自己的事情自己來做,獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  《學(xué)會(huì)看病》這篇課文讓我知道了,爸爸媽媽無論讓我們做什么事,都是為了我們好,他們是要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。

讀《學(xué)會(huì)看病》有感3

  當(dāng)冬日的第一縷晨曦照射在窗臺(tái)上,我的心卻久久不能平復(fù)。只因?yàn)槲覄倓偘葑x了著名作家畢淑敏奶奶的《學(xué)會(huì)看病》,讓我更加深刻的理解了母愛的含義。

  這雖然是一篇簡(jiǎn)單的小故事,卻講述了一個(gè)不平凡的愛。在兒子感冒時(shí),媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院,學(xué)會(huì)了看病。這種愛的方式,鍛煉了兒子獨(dú)自對(duì)生活的能力,同時(shí)也表達(dá)了母親對(duì)兒子的愛。

  這種愛,是世間最與眾不同的。當(dāng)母親下定決心的時(shí)候,她面臨著的卻是心理的挑戰(zhàn)。如果母親什么都幫著你做,那你就不能成長(zhǎng),反之,要是她松開緊握你的雙手,任你自己去品嘗這個(gè)世界的酸甜苦辣,那即使你失敗了,也會(huì)是你更早明白人生的真諦。

  不要以為父母不幫助你,就是不愛你了,而事實(shí)上,他們是在默默的關(guān)懷著你。有一次,我報(bào)名參加了繪畫比賽,可是他們卻沒有給予我一點(diǎn)幫助,說:“燦啊。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,很多事情都要自己面對(duì),這次的畫畫我們就不幫忙了。”然后,他們就出了家門,留我一個(gè)人在這個(gè)沉寂的家里。報(bào)名了,總不能反悔吧。“隨便畫一張就行了嘛!”“不行不行,再小的事也要認(rèn)真對(duì)待,好好畫。”這是我內(nèi)心的兩個(gè)世界,一個(gè)是天使之國(guó),一個(gè)是惡魔之都,但我還是聽從了天使的話,完成了一幅還算滿意的圖畫。幾天后,當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀的那一刻,心情格外輕松。我并不在乎名次的高與低,但至少它是我自己一個(gè)人親手完成的,沒有半點(diǎn)水分,真真切切。

  我就好像廣闊天地間的雛鷹,不知東南西北,也不知世界的形狀,處處碰壁。父母能給予我的只是指引,他們不可能牽著著我到達(dá)成功的殿堂,就像洶涌澎湃的`大海里,燈塔的光只能告訴船夫方向,卻無法將船拉向燈塔。溫室里開不出美麗多姿的熊愛華,沒有風(fēng)雨的歷練,雛鷹長(zhǎng)不處豐滿的羽翼穿越風(fēng)雨,扇不動(dòng)強(qiáng)健的翅膀翱翔天地,最終也會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的世界所淘汰。

  “走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……”當(dāng)你迷茫時(shí),父母的教導(dǎo)就會(huì)響在耳邊,也難免會(huì)牽掛著與眾不同的愛所給你的溫暖與感動(dòng)!

讀《學(xué)會(huì)看病》有感4

  如今,許多孩子都是家中的寶貝,是“小皇帝”、“小公主”。特別是爺爺奶奶,外公外婆,對(duì)孩子都是“捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了”。而本冊(cè)語文書中的一篇課文——《學(xué)會(huì)看病》,文章的作者也是一位母親,那位母親的做法卻不是這樣。

  作者以前當(dāng)過很多年醫(yī)生,孩子生病了,都是在家里治,但這一次,作者在儲(chǔ)藥柜里找藥時(shí)卻突然怔住了,她讓兒子自己去看病。等待是一種艱難,而當(dāng)兒子自己看好了病,晃晃悠悠回家時(shí),她自豪極了。

  不知文中的孩子是都在恍惚中有恨過自己母親。可這位孩子怎么不是幸福的?他嚴(yán)格的母親讓他從小養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。使他不做溫室里的`花朵,而是做山頂上的小草,勇敢面對(duì)。孩子,換位思考一下,母親在你去看病是也有著內(nèi)心的煎熬,哪個(gè)孩子不是母親的心頭肉?

  我似乎總是喜歡呆在“溫室”中,沒有體會(huì)過生活,我連小小的家務(wù)都懶得做。記得有一次,是晚上八時(shí),媽媽的手機(jī)響起了清脆的鈴聲,是快遞來了!媽媽卻對(duì)我說:“女兒,放在門崗的快遞你自己去拿。”天哪!我望了望窗外,此時(shí)已經(jīng)漆黑一片?伞安灰眲偟阶爝,又咽了下去,媽媽的話有不可抗拒的語氣。無奈,我只好自己去拿。我摸索著一步一步走下樓梯。咦,此時(shí)的月光為何這么慘淡?路邊散落著黑乎乎的垃圾。從居民樓到門崗,本來只有幾十米的路,為何那么遙遠(yuǎn),好像在天邊?我想起了今天看的恐怖片,不禁覺得背后一涼。我毛骨悚然,飛快地跑向門崗。謝天謝地,外婆正做完健身操回來呢!

  我為何會(huì)怕黑?就是因?yàn)槲胰鄙偕罱?jīng)驗(yàn),從而產(chǎn)生了恐懼心理。

  在20年前,孩子們都會(huì)做家務(wù),幫助忙碌的父母。而現(xiàn)在,嬌生慣養(yǎng)的孩子可是越來越多了。

  為了杜絕這一現(xiàn)象泛濫,我們要做山頂上的小草,不做溫室里的花朵,學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立!

讀《學(xué)會(huì)看病》有感5

  我前幾天讀了一篇課文,名字叫做《學(xué)會(huì)看病》,讓我深深感到十分慚愧,也明白雨后才有彩虹。

  這一篇課文寫了一位兒子感冒了,母親在要給他找藥時(shí),突然改變了主意,要讓他自己去看病。在母親一番苦口婆心的勸說下,兒子終于同意了自己去看病。兒子回來后宣布道看病并不是多么大不了的事情,享受到了獨(dú)立去看病這項(xiàng)技能的快樂。

  讀了這一篇課文后,我深感慚愧。記得那一年,我八歲了。我那一天正在玩電腦,水杯里的`水空了,我想要喝水,便叫爸爸給我倒上水。爸爸卻說:“自己倒吧,都八周歲了,該鍛煉鍛煉了!甭牭藉憻掃@一個(gè)詞,我心中十分憤憤不平,心想:哼,鍛煉個(gè)頭呀!到底給不給我倒呀!我根本不會(huì)倒水還叫我自己倒,神經(jīng)病呀!我接著大聲喊到:“呸!我不會(huì)倒不會(huì)倒,你耳背呀!”父親接著又說:“不會(huì)倒不會(huì)學(xué)呀,你不試怎么知道不會(huì)倒呀!”我接著又想:哼!我不會(huì)倒,我一試要燙著磕著怎么辦呀!你給我負(fù)責(zé)呀!接著,我又理直氣壯地對(duì)爸爸喊:“快點(diǎn)給我倒,我試不了,快點(diǎn)呀!”

  我讀了這一篇課文,深深感到十分慚愧。我與文中的人只差四歲,而我卻連水都倒不了。我連嘗試都沒有嘗試一下就為什么知道自己不行呢?不經(jīng)歷磨難,怎會(huì)有回報(bào)呢?

  讀了這篇課文,我不禁想到:雨后才有彩虹,經(jīng)歷磨難才有回報(bào),讓我們多鍛煉自己吧!

讀《學(xué)會(huì)看病》有感6

  今天,讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章,我心里有許多感受。

  這篇文章主要講了:有一天,兒子生病了,準(zhǔn)備讓會(huì)醫(yī)術(shù)的媽媽在家治了,但是母親卻讓兒子自己去醫(yī)院看病。兒子很不情愿,就與媽媽爭(zhēng)辯起來,媽媽還是不動(dòng)心,依舊讓兒子自己去。臨走之前,媽媽又喋喋不休地指教兒子。就在兒子出門的一剎那,媽媽就覺得自己是全天下最狠心的母親,并開始深深地譴責(zé)自己。在家里,媽媽度日如年。最后,兒子平安回來了,媽媽也恢復(fù)了當(dāng)初的勇氣和信心。

  給我的感受是:人只有歷經(jīng)磨練,歷經(jīng)挫折才能成功。有句話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。意思是說:寶劍的鋒芒是千萬次打磨煉成的,梅花的香氣是在寒冬臘月里產(chǎn)生的。我想起這樣一個(gè)故事:有一塊鐵,被鐵匠發(fā)現(xiàn)了,鐵匠準(zhǔn)備把它做成一把鐮刀。一開始,鐵匠用大火來燒鐵,鐵大聲說:“我快燙死了!”鐵匠說:“這是讓你變得更加堅(jiān)硬!比缓螅F匠用錘子狠狠地敲打鐵,鐵說:“疼死我了!”鐵匠說:“這是讓你有模有樣!弊詈,鐵匠又把鐵泡在水里,鐵向四周大聲呼喊:“救命!我快被淹死了!”鐵匠卻說:“這是讓你不打彎。”通過這個(gè)故事,更加突出了只有磨練自己才能成功的道理。成功是要用挫折,磨練來洗禮的。只要我們能夠勇敢地磨練自己,就一定會(huì)成功。

  還有,那就是父母不能過于愛自己的孩子,F(xiàn)在跟文中母親一樣的父母已經(jīng)寥寥無幾了,大多數(shù)父母都過于愛自己的兒女,以至于成了溺愛,使他們根本無法自己面對(duì)生活,最終使他們一事無成。我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵,根本不知道失敗是怎樣的滋味。只有我們擺脫父母這根溺愛的“拐杖”,才能走向成功。相反,如果我們一直依賴父母,就將一事無成。有個(gè)故事就是后者的代表:有個(gè)小獅子,母親對(duì)他非常溺愛,把它照顧得無微不至,小獅子一天天長(zhǎng)大,卻什么也不會(huì)做,而其他經(jīng)過母獅訓(xùn)練的小獅子,都學(xué)會(huì)了自己如何生存,自己如何覓食。最后,小獅子被獅群淘汰了。文中的'小獅子生來就沒有獨(dú)自生活的能力嗎?不!不是!是蹋的媽媽太溺愛蹋了,讓它失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子過早地獨(dú)立自主的父母十分殘忍,其實(shí)他們才是最殘忍的,因?yàn)樗麄兊哪鐞蹚氐锥髿⒘撕⒆营?dú)立自主的勇氣和信心。所以,讓我們所有少年兒童向那些溺愛孩子的父母發(fā)出倡議;請(qǐng)給我們一個(gè)獨(dú)立自主的空間。我們堅(jiān)信,終有一天,雛鷹將會(huì)展翅翱翔!

讀《學(xué)會(huì)看病》有感7

  媽媽說:“做菜要用啊?”小兔子說:“你好啊。擔(dān)心的是去游泳,水池會(huì)不會(huì)太深,淹過我的頭頂!蔽衣犃诉@話,也笑起來!其實(shí)你不用擔(dān)心在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里現(xiàn)實(shí)生活中的一分鐘,等于虛擬世界里的一小時(shí),大大提高了玩耍的效率!蔽乙幌伦踊剡^神來,趕緊把水龍頭關(guān)上,一看,水溢出來把我的鞋子都打濕了。

  文中的母親是一位醫(yī)生,明知自己幼小的孩子生病了,明知自己可以醫(yī)治這種小病,家里也有治病的藥,但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。剛開始讀這篇文章時(shí),我感覺這位母親的做法太過偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院,而且這還是孩子平生的'第一次,萬一在路上出現(xiàn)什么意外,那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做,那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!

  我不禁想起了自己,我每次生病時(shí),雖然在身體上飽受病痛折磨,但是爸爸媽媽都給了我精神和物質(zhì)上的安慰,可以說,我享受著VIp貴賓級(jí)待遇:爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺......

  為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛自己的孩子嗎?

  讀完《學(xué)會(huì)看病》這本書,讓我想到了很多以前不會(huì)去想的事情,特別讓我想起了自己,作為頂天立地的男子漢,早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門的時(shí)候,要學(xué)自立,獨(dú)立去面對(duì)各種危險(xiǎn),各種磨練,才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

讀《學(xué)會(huì)看病》有感8

  《學(xué)會(huì)看病》一文主要講了:兒子感冒了,母親讓兒子一個(gè)人去醫(yī)院看病,最后竟然學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  文字讓我感動(dòng)的畫面是:兒子搖搖晃晃地走了,從他出門的那一分鐘起,我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親。在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指點(diǎn)指點(diǎn),讓他先有個(gè)印象,以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡,但來日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒呢?

  雖然我們還是小孩子,但有些事情我們也是應(yīng)該做的,一個(gè)人不可能在父母的懷抱里生活一輩子。而且,父母這種嚴(yán)厲的愛也是對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。就拿我最近發(fā)生的這件事來說吧。

  那是一個(gè)星期天,同學(xué)到我家去寫作業(yè)。我看見她有一個(gè)非常漂亮的小貓改正帶,我把它捧在手里,目不轉(zhuǎn)睛地看著。一不小心,改正帶掉在了地上,摔壞了。我心想:這可怎么辦?這個(gè)改正帶很貴的……她好像沒事似的,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,我自己再買一個(gè)就是了!薄罢娴腵嗎?”我暗自慶幸。但好景不長(zhǎng),這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“摔壞了別人的東西就必須賠!”我只好服從命令,買了一個(gè)。

  一個(gè)人不可能在父母的羽翼下生活一輩子,正如鷹媽媽那樣做,把自己的雛兒推下懸崖,是為了它以后的生活。所以,我們要自己解決問題,不要依賴別人,將來在社會(huì)上才有立足之地。這件事啟發(fā)了我,打動(dòng)了我!

讀《學(xué)會(huì)看病》有感9

  讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文,我覺得畢淑敏這位母親既想鍛煉孩子又感到對(duì)孩子狠心,一點(diǎn)都不疼愛。但這位母親畢竟是愛兒子的。

  世界上沒有父母不愛自己的孩子,只是愛的方式與眾不同,導(dǎo)致孩子無法接受。在這篇課文中的母親想要鍛煉孩子,便讓孩子要學(xué)會(huì)看病。所以一直逼問著孩子,為的是能讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活,因?yàn)榭傆幸惶炷赣H要離孩子遠(yuǎn)去,所以,預(yù)先能幫助孩子的',就是需要鍛煉他。

  而在孩子去看病期間,母親開始后悔了。母親想自己一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜,覺得自己對(duì)兒子不夠疼愛。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入母親忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過去了,母親的心疼痛的收縮成一團(tuán),總覺得對(duì)孩子缺少疼愛。

  母親想要鍛煉孩子,但孩子走后,母親又覺得自己一點(diǎn)也不疼愛孩子。這足以能夠表達(dá)母親對(duì)孩子的愛。“可憐天下父母心”,孩子去看病的期間,母親的心痛苦極了。不管怎樣,父母都愛自己的孩子。這是明顯擺在眼前的事實(shí)。

  孩子不能埋怨母親在他生病時(shí)的冷漠?傆幸惶,母親要“與世長(zhǎng)辭”,而孩子自己卻要獨(dú)自面對(duì)生活。這是天地之間含意最深的愛。

讀《學(xué)會(huì)看病》有感10

  生活,是一扇蘊(yùn)藏著寶藏的大門,只有一把鑰匙才能打開它,那就是獨(dú)立?戳恕秾W(xué)會(huì)看病》,畢淑敏阿姨的一句話一直回蕩在我耳邊:“總有一天,你要離我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)生活……”是啊,總有一天,我們將羽翼豐滿,離開父母溫暖的懷抱,獨(dú)自面對(duì)生活的困難、艱難。如果一直賴在父母身邊,將會(huì)一事無成!

  文中媽媽的話時(shí)常浮現(xiàn)在我耳邊:“有些病是不能忍的,早治一分鐘是一分鐘,得了病最該做的事就是上醫(yī)院……”每個(gè)母親都是最愛自己的孩子的,只不過她們不想使孩子成為一個(gè)依賴別人的'人。俗話說:“母愛如大海!爆F(xiàn)在,這句話見證在了這位刀子嘴豆腐心的母親身上。

  由此,我想到了我親身的經(jīng)歷:那年,我剛讀三年級(jí),往常的媽媽總會(huì)領(lǐng)我去學(xué)校,可今天,她卻對(duì)我說:“潘煒,要不今天你自己去學(xué)校吧!”

  “為什么?不要!你陪我去嘛!

  “你長(zhǎng)大了,該獨(dú)立了,別老是賴著我!”

  我只好垂頭喪氣地走了。沒想到,放學(xué)后媽媽還是沒來接我,我特別生氣!可又能怎么辦呢?還是自己走吧!回到家后,我發(fā)現(xiàn)自己不再那么膽怯了,反而很驕傲地對(duì)媽媽說:“哼!怎么樣?我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己去學(xué)校了!”媽媽滿臉喜悅,想必她也在心里默默為我自豪吧!從此,我再也不會(huì)拉著媽媽陪我去上學(xué)了!獨(dú)立的感覺真好!比依靠父母來的好多了!漸漸地,我有了種成就感!

  是《學(xué)會(huì)看病》給了我啟示,是《學(xué)會(huì)看病》叫我如何面對(duì)生活中的困難,是《學(xué)會(huì)看病》讓我一生受用不盡!

讀《學(xué)會(huì)看病》有感11

  “父愛如山,母愛似!备改傅膼凼亲罴冋娴摹W罱,我讀了一篇文章——《學(xué)會(huì)看病》,文章中母親的行為使我被深深感動(dòng)了。

  這篇文章寫了母親看到兒子生病,是普通感冒,便想鍛煉兒子,讓他獨(dú)自去看病,但是從兒子走后,母親很后悔,很擔(dān)心,不停地責(zé)備自已,直到兒子回來,母親才松了一口氣。但有的時(shí)候,有些小孩以為自已一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人去坐公交車,就覺得父母不愛自已了,其實(shí)并不是這樣的,也許你的爸爸媽媽會(huì)再跟老師打電話,問你有沒有到學(xué)校,會(huì)和你打電話,一直在你耳邊叮囑。其實(shí),這就是父母的愛呀!

  這篇文章有一個(gè)地方是這樣寫的:“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房!睆倪@里我可以清楚地知道,病中的兒子第一次自已去醫(yī)院,母親心疼孩子,心中很不放心,所以在等待中覺得時(shí)間過得很艱難而緩慢。這種度日如年的感覺表現(xiàn)了愛子情深。

  記得有一次,我上興趣班快遲到了,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,我?guī)缀跻蕹鰜砹,就讓爸爸打個(gè)的,只見爸爸把司機(jī)的車牌拍下來,媽媽在跟司機(jī)說什么,終于,在爸爸媽媽的`再三叮囑下,車子啟動(dòng)了。在學(xué)校里,老師在班上問我到?jīng)]到,我說到了,然后問了老師為什么突然問這個(gè),老師笑著說:“你媽媽很不放心,讓我問一下。”我瞬間明白了,原來媽媽擔(dān)心我,才跟老師聯(lián)系的呀!

  小鳥終要離開家人的懷抱,我們也終要離開家人這個(gè)避風(fēng)的港灣。但是家人的目光一直在背后注視著我們,相信在家人的陪伴下,我們定會(huì)愈飛愈高。

讀《學(xué)會(huì)看病》有感12

  今天,我們讀了四下的第十二課,名字叫學(xué)會(huì)看病。

  故事的內(nèi)容是這樣的:主人公的職業(yè)是一名醫(yī)生。有一天,他的兒子生病了,得的是普通感冒。本來她打算自己給孩子準(zhǔn)備藥,但她為了鍛煉孩子的'自理能力,就讓他自己去看病。

  她先給她兒子講了一遍過程,但兒子覺得自己記不下來,就讓他媽媽用一張紙記下來。

  從兒子走出家門的那一刻起,她就覺得自己是最殘忍的母親。在兒子生病的時(shí)候,不但不給予幫助,還雪上加霜。她認(rèn)為自己應(yīng)該跟著兒子一起去,路上邊走邊告訴他應(yīng)該怎么走,先給他留個(gè)記憶。雖然可能不記得特別深,但來日方長(zhǎng),也不用記得這些生病的分分秒秒。

  時(shí)間飛快的逝著,兩個(gè)小時(shí)過去了,兒子還沒回來。雖然看病是件很麻煩的事,但她的心還是十分疼。

  終于,樓道里傳來了往日的腳步聲。兒子說:“他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病,打過退燒針身體也好多了。而且她給的紙有些地方順序不對(duì)!

  我希望我看病的時(shí)候老媽不會(huì)寫錯(cuò)單子讓我走錯(cuò),也不會(huì)因?yàn)橛玫脮r(shí)間太長(zhǎng)而讓老媽擔(dān)心。而且不會(huì)遇到危險(xiǎn),十分安全。更不要有太多出租車上有人,打不到車。

  下回我一定要自己去看病。

讀《學(xué)會(huì)看病》有感13

  我讀過許多書籍,其中有一些給我留下了深刻的印象,例如:《狼牙山五壯士》、《明英烈》、《王二小》……但讓我感受最深的還是最近學(xué)的一篇課文,名字叫《學(xué)會(huì)看病》。

  這篇文章是從一位母親的角度寫的,她描述了這樣一個(gè)故事:這位母親有一個(gè)兒子,有一天,她兒子生病發(fā)燒了,她本來打算帶兒子去醫(yī)院看病,但是轉(zhuǎn)念一想,決定利用這次機(jī)會(huì)鍛煉兒子的獨(dú)立性。于是,她給兒子列出了看病的簡(jiǎn)要程序,就讓他獨(dú)自出門了。她兒子最終順利完成“任務(wù)”,并在獨(dú)自看病的.過程中獲得了成長(zhǎng)。

  讀了這篇文章,我感觸良多。因?yàn),類似的事情也在我身上發(fā)生過。記得在四年級(jí)的暑假,媽媽幫我報(bào)讀了“學(xué)而思”的課外輔導(dǎo)班。前兩次課,是爸爸特意休假陪同我去上的。但是第三天,爸爸要回去上班了,媽媽的工作也很忙碌,不可能每天都接送我。于是,媽媽就提出了讓我獨(dú)自去上課的要求。我猶豫了好久,遲遲不肯答應(yīng)。心想:如果我乘錯(cuò)車怎么辦?路上遇到小偷呢?聽說還有很多騙子呢……善解人意的媽媽看出了我的擔(dān)憂,她想了想對(duì)我說:“我給你發(fā)一個(gè)‘獨(dú)立獎(jiǎng)’怎么樣?自己獨(dú)自去上課一次獎(jiǎng)勵(lì)50元!” 哇!50元一次,我每天做家務(wù)只能掙2元錢,50元對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一筆“巨款”。∠氲竭@里,我立刻心動(dòng)了,高興地答應(yīng)下來!

  獨(dú)自上課的那天,我緊張極了,一遍又一遍地檢查書包,生怕落下手機(jī)、錢包、車卡……坐在車上,我警惕的觀察四周,不敢和陌生人搭話,可是想象中的危險(xiǎn)情況一個(gè)都沒有出現(xiàn)。終于到站了,我順著熟悉的路線找到了教學(xué)樓。進(jìn)到教室里,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,立刻取出手機(jī)給媽媽“報(bào)喜”。

  通過這次“冒險(xiǎn)”,我悟出了一個(gè)道理:那些看似不可攻克的困難,在勇敢、獨(dú)立的人面前都會(huì)變得渺!在克服困難的過程中,我感覺自己真正長(zhǎng)大了!

  我很感謝媽媽給我“狠心”的愛!

讀《學(xué)會(huì)看病》有感14

  今天,我們學(xué)習(xí)了很有教育意義的一篇課文——《學(xué)會(huì)看病》,我認(rèn)真讀完后,感受很深。

  讓我來講講里面的內(nèi)容吧,當(dāng)我讀到中間之后,我覺得那位母親真狠心,讓一個(gè)生病的孩子自己去看病,一點(diǎn)都不愛自己的孩子,可我讀到最后時(shí),發(fā)現(xiàn)那位母親對(duì)孩子的用心,他是要鍛煉孩子,讓他的孩子自己成長(zhǎng)。

  這位母親好似我的`媽媽。有一天,我吃完飯后,直接去床上看書了,只剩下碗筷讓媽媽洗。結(jié)果媽媽說:“徐天戈,你過來一下,媽媽教你洗碗,做一些家務(wù)!

  當(dāng)時(shí),我很不想去,可是媽媽說的話不能不聽呀!我只好磨磨蹭蹭過去。到了廚房,媽媽洗了一個(gè)碗,然后說:“我洗了一個(gè),其它碗都由你來洗!

  “好吧!”我有些無奈地說。這時(shí)我覺得我的媽媽是最狠心媽媽了,拿兒子下手。我洗好了碗之后,媽媽又讓我掃地,拖地,又讓我洗衣服,晾衣服。做完這些家務(wù)后,我累得上氣不接下氣。之后,媽媽又對(duì)我說:“累了吧,吃點(diǎn)水果,好好休息一下!蔽一卮鸬溃骸昂,謝謝您!”

  我在床上伸了個(gè)懶腰,立刻想到了今天學(xué)習(xí)的那一課。想到了媽媽原來是那么累,那么辛苦,天天在家里為我們做家務(wù),任勞任怨,從不叫苦。我原來以為媽媽對(duì)我狠心,不愛我,我完全錯(cuò)了。其實(shí)媽媽是為了鍛煉我,讓我成長(zhǎng)。就像小樹只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨才能長(zhǎng)大。

  像文中的小男孩一樣,我總要經(jīng)歷鍛煉,媽媽都是為我著想,讓我長(zhǎng)大,我這是第一次感到——我長(zhǎng)大了!

讀《學(xué)會(huì)看病》有感15

  您真是一位“狠心”的母親。醫(yī)院里,聲音嘈雜,掛號(hào)的,就診的排成了長(zhǎng)龍,空氣中彌漫著難聞的藥味,這一切,讓人心煩。我們這些健康的人都不喜歡去,您竟然叫一個(gè)病人獨(dú)自去看病,而且這病人是您還未成年的兒子。您是當(dāng)過醫(yī)生的,應(yīng)該知道醫(yī)院里的情況。您的兒子得到只是普通的感冒,治好您兒子的病對(duì)您來說只是舉手之勞。

  如果我生病了,我媽媽一定會(huì)立刻送我去醫(yī)院,絕不會(huì)這么“狠心”的讓我自己去醫(yī)院的,您真是不近人情呀!

  可是,當(dāng)我看見您兩個(gè)小時(shí)后的樣子,我就不這么認(rèn)為了。我看您如坐針氈,不時(shí)地看著表,側(cè)耳傾聽有沒有熟悉的腳步聲,向窗外望望,有沒有兒子的身影。我看到您緊鎖著眉頭,你全身都被愁云包裹著。您的心一定在滴血,如果當(dāng)時(shí)有后悔藥的話,我相信您一定會(huì)毫不猶豫地吃下去。

  我的'媽媽是愛我的,您也是愛自己的兒子的,只是愛的方式不同罷了。總有一天,您老了,不能幫助兒子了,現(xiàn)在培養(yǎng)兒子的獨(dú)立能力,讓他能夠早日獨(dú)自生活,在兒子成長(zhǎng)的過程中,這是多么重要的一課!你的“狠心”里滿滿的都是慈母的愛!

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