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簡(jiǎn)歷里講述學(xué)習(xí)的方式
不同的表達(dá)方式可以產(chǎn)生不同的魅力，同樣一句話、一件事情通過(guò)不同方式表達(dá)出來(lái)就會(huì)對(duì)聽(tīng)者產(chǎn)生不同的影響力。這就說(shuō)明表達(dá)能力的重要性，那對(duì)于簡(jiǎn)歷里的學(xué)習(xí)狀況我們又該以什么樣的方式體現(xiàn)出來(lái)才能增強(qiáng)其魅力?
首先，通過(guò)精簡(jiǎn)的內(nèi)容最能體現(xiàn)出一個(gè)人的魅力，在簡(jiǎn)歷里說(shuō)上幾十頁(yè)的話等于廢話，這樣的人只能被人認(rèn)為是一個(gè)做事低效的人還有魅力?職場(chǎng)不是泡妞場(chǎng)是不需要太多的話，好比一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣話多了還能夠有什么權(quán)威感?當(dāng)然不是說(shuō)話少就一定有魅力，但是能夠用很少的話說(shuō)出很有威力的內(nèi)容，這不就是一種極強(qiáng)的魅力嗎?所以在簡(jiǎn)歷里把學(xué)習(xí)狀況說(shuō)得簡(jiǎn)單清晰一些，這樣顯得你是一個(gè)很會(huì)辦事的人，不需要做多少功夫就可以達(dá)到一種很不錯(cuò)的效果。本文信息來(lái)源大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明!
其次，在簡(jiǎn)歷里講述學(xué)習(xí)狀況時(shí)采用分層的方式，一般求職者多半采用直接引用成績(jī)和榮譽(yù)的方式，把好成績(jī)和諸多榮譽(yù)全擺出來(lái)以為招聘者看到這么多的東西會(huì)大加贊嘆，卻不知招聘者很討厭這種雜亂的內(nèi)容。正確的做法就是將學(xué)習(xí)狀況分為三曾，第一層就是主科目的優(yōu)異成績(jī)，注意那那些副科分?jǐn)?shù)再高也別加進(jìn)來(lái)，體育課就算一百分又怎么樣?對(duì)你工作有什么作用?第二層是權(quán)重度高的獎(jiǎng)勵(lì)，全校獎(jiǎng)學(xué)金或者省市獎(jiǎng)學(xué)金等都行，但是別把班級(jí)這種小不點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)拿出來(lái)，什么班級(jí)最佳學(xué)生算什么東西?誰(shuí)在意這種低級(jí)性質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)?第三層就是參加的培訓(xùn)或者學(xué)術(shù)活動(dòng)，這可以令你跟社會(huì)早日接軌，讓你更快適應(yīng)工作。
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