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會(huì)計(jì)論文答辯ppt模板
會(huì)計(jì)論文答辯ppt模板就是為大家?guī)?lái)的會(huì)計(jì)論文答辯開場(chǎng)范文,請(qǐng)看下面:
會(huì)計(jì)論文答辯ppt模板篇【1】
會(huì)計(jì)論文答辯模板篇【2】
尊敬的評(píng)委老師:
早上好!
我叫xxx,xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)x班學(xué)生。
我的畢業(yè)論文題目是xxx。
我的指導(dǎo)老師是xxx老師。
從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了x老師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫作。
不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。
首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文的目的和意義
回顧中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,也是中國(guó)的改革開放的發(fā)展。
隨著中國(guó)的改革開放的深入和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)有三次的提高。
、起初,民營(yíng)企業(yè)被看成是 “資本主義的尾巴”那時(shí)的民營(yíng)企業(yè)沒有充分的發(fā)展。
隨著民營(yíng)企業(yè)的在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用不斷的提高民營(yíng)企業(yè)被視為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充,并提出了“國(guó)家允許民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展…….國(guó)家保護(hù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益”。
民營(yíng)企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位逐漸凸顯,隨著他們的發(fā)展壯大,需要更多的資金來(lái)擴(kuò)大規(guī)模,然而融資難卻成為民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的瓶頸。
在這篇論文中,以企業(yè)融資難的的現(xiàn)狀為研究背景,基于與融資有關(guān)的理論基礎(chǔ)和國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),研采用馬克思?xì)v史唯物主義的研究方法,并運(yùn)用了內(nèi)因和外因和歷史等辨證唯物主義思維方法;實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,并且以實(shí) 證分析為主;注重案例的分析和研究。
最終得出研究結(jié)論并提出相關(guān)政策建議。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容 本文分為五個(gè)部分
第一部分主要通過(guò)中外理論論述了民營(yíng)企業(yè)融資的重要性
第二部分對(duì)民營(yíng)企業(yè)的融資概況進(jìn)行內(nèi)外分析
第三部分通過(guò)對(duì)欣陽(yáng)鋼鐵有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)例分析
第四部分基于對(duì)欣陽(yáng)鋼鐵有限責(zé)任公司的分析,給你設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的融資方案和策略
限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對(duì)民營(yíng)企業(yè)融資的論述 分析僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問(wèn)題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。
最后,再次感謝xxx老師在我的畢業(yè)論文寫作過(guò)程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo);其次我要感謝各位專業(yè)老師在這四年來(lái)對(duì)我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導(dǎo),也就沒有我的今天;最后也要感謝本專業(yè)同學(xué)這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評(píng)指正,謝謝大家!
會(huì)計(jì)論文答辯模板范文篇【3】
各位老師:
上午好! 我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)班的,我的論文題目是論全面預(yù)算管理與 ERP 的有機(jī)結(jié)合,我的論文指導(dǎo)老師是老師,在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。
下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào):
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價(jià)值的一種控制方法。
但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實(shí)現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜,導(dǎo)致編制的過(guò)程非常繁瑣。
此外,傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù),無(wú)法按照各部門、崗位、乃至個(gè)人的具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)時(shí)控制。
因此,我國(guó)許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”,隨意調(diào)整預(yù)算,預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)及 ERP 系統(tǒng)在我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用,為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。
本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的ERP 系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個(gè)整體,利用 ERP 系統(tǒng)自身的優(yōu)勢(shì),解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問(wèn)題,以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用,也為我國(guó)企業(yè)的實(shí)施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文可以分為三個(gè)部分,第一部分對(duì)全面預(yù)算管理和 ERP 系統(tǒng)的目標(biāo)、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進(jìn)行了理論綜述;第二部分針對(duì)全面預(yù)算管理與 ERP 的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢(shì)方面進(jìn)行了分析,并簡(jiǎn)要介紹了在 ERP 系統(tǒng)下構(gòu)建全面預(yù)算管理模塊的功能與流程;第三部分通過(guò)列舉實(shí)例針對(duì)上述理論進(jìn)行了分析與闡述,提出了二者在結(jié)合過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題,并且對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于資料收集途徑和自身研究水平的限制,本文所寫的內(nèi)容還不夠深入,還需要從理論和實(shí)踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,謝謝!
畢業(yè)論文答辯學(xué)員要注意的問(wèn)題篇【4】
1、學(xué)員在答辯前要做好充分的準(zhǔn)備:寫好畢業(yè)論文答辯稿,也可參考其它的畢業(yè)論文答辯自述范文,熟悉自己文章的主要內(nèi)容,基本框架,主要觀點(diǎn),自己的創(chuàng)新之處,理解、領(lǐng)會(huì)文章中涉及到的相關(guān)概念及理論知識(shí)。
2、參加答辯的學(xué)員,必須攜帶身份證,以備查驗(yàn)。
3、學(xué)員在介紹論文時(shí),必須脫稿,不得攜帶任何資料,不能脫稿介紹論文,答辯成績(jī)不及格。
4、學(xué)員在回答答辯教師的提問(wèn)時(shí),可以攜帶必要的資料和用品:包括論文的底稿、主要參考資料和其他書籍,并允許翻看。
5、學(xué)員介紹文論和回答問(wèn)題要充滿自信,沉著冷靜。
6、學(xué)員回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要,層次分明,還要吐字清晰,聲音適中。
7、在不違反四項(xiàng)基本原則的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)員大膽提出自己的見解,但應(yīng)給予合理、適度的闡釋。
8、在整個(gè)答辯過(guò)程中,答辯學(xué)員應(yīng)尊重答辯教師,言行舉止要講文明、有禮貌,尤其是在答辯老師提出的問(wèn)題難以回答,或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí),更應(yīng)該注意。
答辯結(jié)束,無(wú)論答辯情況如何,都要從容、有禮貌地退場(chǎng)。
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