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高中生文明素質(zhì)教育主題班會方案設(shè)計
導(dǎo)語：勇氣是一種素質(zhì)，有了勇氣，一切事情都好辦了。下面是小編為大家整理的,素質(zhì)教育主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識，請關(guān)注文書幫!
素質(zhì)教育主題班會【篇一】
班會主題：綜合素質(zhì)考評 班會時間：2012、3、11 班會地點：
參加人員：11級建工班全體同學(xué) 主持人：
記錄人： 班會流程：
一、主持人講話
大學(xué)生的成長和基本素質(zhì)現(xiàn)狀分析當今大學(xué)生是80年代末、90年代初的一代,他們成長在改革開放的浪潮中,生長在衣食無憂、經(jīng)濟相對寬裕的家庭中。他們身上充滿陽光,散發(fā)著青春活力,大多熱愛體育、文藝,對生活充滿熱情。但是他們的精神糧食是匱乏的.,大多數(shù)人都有“留守兒童”“癡迷游戲”的經(jīng)歷。召開這次班會的就是希望同學(xué)們提高學(xué)習成績的同時提高自我綜合素質(zhì)。
二、班長發(fā)言
由于他們貪玩,不熱愛學(xué)習致使缺乏自學(xué)能力、毅力和自信;由于中學(xué)階段緊張的應(yīng)試教育致使他們?nèi)狈F隊精神, 無明確的人生目標。因此對這些學(xué)生的思想素質(zhì)教育尤其重要。所以這次綜合素質(zhì)主題班會是讓我們自我剖析、自我認識、自我表現(xiàn)、自立自強,實現(xiàn)自我價值的重要手段。希望同學(xué)們積極參與。
三、班上同學(xué)發(fā)言
四、討論解決方法
五、活動總結(jié)
現(xiàn)在有一部分大學(xué)生缺失父母直接體貼教育致使與父母感情淡薄,自私,缺乏感恩之心,不知勤儉節(jié)約。為了彌補不足，我們舉辦這次活動。通過
這次綜合素質(zhì)考評班會活動，我們了解了作為一名大學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要性。篇四：素質(zhì)大賽班會設(shè)計 班會課或班集體活動1號題 隨著社會的進步，時代的發(fā)展，越來越感覺不到什么是幸福。其實幸福離我們都不遠，在生活中隨處可見。但是卻很少有人去思考幸福是什么。尤其是現(xiàn)在的孩子對幸福的理解更為片面,甚至認為吃、喝、玩、樂就是幸福;穿名牌、用名牌就是幸福，無憂無慮的生活就是幸福,請結(jié)合上述內(nèi)容設(shè)計一節(jié)班會課或班集體活動，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。 幸福是什么?
素質(zhì)教育主題班會【篇二】
(一)活動背景
在人類社會發(fā)展的歷史長河中，素養(yǎng)教育是一個永恒的話題。人類在不同的發(fā)展階段，
對于素養(yǎng)有不同的定義和要求。 圍繞在我們周圍的素養(yǎng)不僅包括知識、技術(shù)和能力，還包括規(guī)范、品質(zhì)和道德，獲取、
選擇、整合以及應(yīng)用信息的素養(yǎng)行為已經(jīng)成為信息社會公民衡量一個人素質(zhì)高低的重要標準
之一。然而，目前國內(nèi)的`教育中，對于“素養(yǎng)提升”教育的強調(diào)仍然是微乎其微。作為新世
紀大學(xué)生的我們，要提高班級凝聚力，促進校風、學(xué)風建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園，要以積極
向上、欣欣向榮的風貌去面對每一天的學(xué)習和生活，提升全民素養(yǎng)，從我們做起。
(二)活動簡介
班會主題：大學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng); 對象： 班所有同學(xué); 主持人：
時間：20 年 月 日 。
(三)班會目的及意義
(四)班會前期準備
由團支書 安排兩位主持人： ，由主持人 負責班會活動策劃書，張茜輔助收集資
料，各共同參與活動的組織工作，班干部負責活動的宣傳工作。
(五)班會流程
1、班會開始，主持人開場白，表明本次班會主題及其目的與意義;
2、正式進入主題： ;
3、觀看關(guān)于“求職必勝-職業(yè)素養(yǎng)”的教育視頻，用強烈的視覺和聽覺效果強調(diào)提升素
養(yǎng)的重要性;
4、同學(xué)自由發(fā)言，圍繞本次主題展開話題，活躍班會氣氛;
5、班會結(jié)束，主持人做班會總結(jié)講話。
(七)注意事項
1、保證人員全部到達;
2、要維持好班會中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
3、不得有人員早退;
4、保持教室的清潔，同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
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