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大學(xué)生提高文明素質(zhì)教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ)：你與其跟他人斗，不如跟自己斗，想辦法提高自己的素質(zhì)和修下面是小編為大家整理的,素質(zhì)教育主題班會(huì)。希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫!
素質(zhì)教育主題班會(huì)【篇一】
一、 活動(dòng)背景及目的：
隨著素質(zhì)教育的不斷深入，大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)也更加重要，社會(huì)的需求也對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，因此，從跨入大學(xué)校園門(mén)之初，就要培養(yǎng)學(xué)生們素質(zhì)立身的基本意識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生在未來(lái)就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。為更好的幫助大學(xué)生對(duì)提高自身綜合素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)，掌握大學(xué)生綜合素質(zhì)的主要內(nèi)容及培養(yǎng)方式，幫助他們及早規(guī)劃好自身的綜合素質(zhì)教育，而舉辦此次班會(huì)。 二、活動(dòng)主題：大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng) 三、活動(dòng)對(duì)象： 班
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年 月 日晚 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、由班長(zhǎng)組織班委開(kāi)會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。
2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)，并提前通知他們出席班會(huì)，簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。 3、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。 4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。 七、班會(huì)流程
1.出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2.班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開(kāi)始，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。
3.由班主任介紹班級(jí)自身情況;也可以對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言;亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)(辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語(yǔ)技能大賽等)，科技創(chuàng)新活動(dòng)(科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，dv創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽)，以及各種社團(tuán)(武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等)所舉
辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無(wú)法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無(wú)法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。
6.對(duì)于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開(kāi)討論，交流彼此的看法和感受，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。
7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期(適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立規(guī)劃意識(shí));大二：定向期(確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì));大三：提升期(提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn));大四：沖刺期(充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo))。
8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問(wèn)題。
9.全體師生合唱《我的`未來(lái)不是夢(mèng)》
10.班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。 八、活動(dòng)要求：
班委事先準(zhǔn)備(包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作)，務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。
班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問(wèn)題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。 九、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)此次主題班會(huì)的開(kāi)展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺(jué)悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。
更重要的是通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來(lái)，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。
十一、主題班會(huì)后期安排：
通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來(lái)，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫(xiě)一份“大學(xué)四年規(guī)劃書(shū)”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。 十二、主辦單位：xx級(jí)化學(xué)甲班 化學(xué)化工學(xué)院xx級(jí)化學(xué)甲班 策劃書(shū)：*** xx年11月25日
“大學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)”
(一)活動(dòng)背景
在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，素養(yǎng)教育是一個(gè)永恒的話(huà)題。人類(lèi)在不同的發(fā)展階段，對(duì)于素養(yǎng)有不同的定義和要求。
圍繞在我們周?chē)乃仞B(yǎng)不僅包括知識(shí)、技術(shù)和能力，還包括規(guī)范、品質(zhì)和道德，獲取、選擇、整合以及應(yīng)用信息的素養(yǎng)行為已經(jīng)成為信息社會(huì)公民衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，目前國(guó)內(nèi)的教育中，對(duì)于“素養(yǎng)提升”教育的強(qiáng)調(diào)仍然是微乎其微。作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們，要提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活，提升全民素養(yǎng)，從我們做起。
(二)活動(dòng)簡(jiǎn)介
班會(huì)主題：大學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng);
對(duì)象： 班所有同學(xué);
主持人：
時(shí)間：20 年 月 日 。
(三)班會(huì)目的及意義
(四)班會(huì)前期準(zhǔn)備
由團(tuán)支書(shū) 安排兩位主持人： ，由主持人 負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)，張茜輔助收集資料，各共同參與活動(dòng)的組織工作，班干部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。
(五)班會(huì)流程
1、班會(huì)開(kāi)始，主持人開(kāi)場(chǎng)白，表明本次班會(huì)主題及其目的與意義;
2、正式進(jìn)入主題： ;
3、觀看關(guān)于“求職必勝-職業(yè)素養(yǎng)”的教育視頻，用強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)效果強(qiáng)調(diào)提升素養(yǎng)的重要性;
4、同學(xué)自由發(fā)言，圍繞本次主題展開(kāi)話(huà)題，活躍班會(huì)氣氛;
5、班會(huì)結(jié)束，主持人做班會(huì)總結(jié)講話(huà)。 (七)注意事項(xiàng)
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好班會(huì)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
3、不得有人員早退;
4、保持教室的清潔，同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
(八)預(yù)想效果
本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行提升大學(xué)生素養(yǎng)，提升我的精神家園的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習(xí)，做一個(gè)高素養(yǎng)的好學(xué)生。
素質(zhì)教育主題班會(huì)【篇二】
一、班會(huì)主題
青春在拼搏中閃光 二、活動(dòng)目標(biāo)
1
、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力
2
、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心
活態(tài)度。 三、活動(dòng)重難點(diǎn) 讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí) 主題闡釋 現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。
四、班會(huì)過(guò)程:
我是主持人 -----
-------
憧憬
了我們這個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗，富有巨大潛力的初
一(11)班
我們憧憬明天——我們滿(mǎn)懷希望。
下面我宣布初一(11)班以 搏中閃光、生命在奮斗中豪邁”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
歌詞：蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)
阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)
阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽
蝸牛背著那重重的殼呀
一步一步地往上爬
阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)
阿嘻阿嘻哈哈在笑它
葡萄成熟還早地很哪
現(xiàn)在上來(lái)干什么
阿黃阿黃鸝兒不要笑
等我爬上它就成熟了
阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)
阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽
蝸牛背著那重重的殼呀
一步一步地往上爬
阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)
阿嘻阿嘻哈哈在笑它
葡萄成熟還早地很哪
現(xiàn)在上來(lái)干什么
阿黃阿黃鸝兒不要笑
等我爬上它就成熟了
故事說(shuō)翅膀飛上去。
另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂
歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼頂。在登頂過(guò)程中的翅膀
可是生活中別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就 “殼”一樣。就像現(xiàn)在初中的我們一樣責(zé)任、
壓力太大
那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢
----------------------------------------------------------------------------------------- 其實(shí)
呢
之以恒
讓我們也做一只永不停歇的蝸牛吧
--------獲其中的道理
--------------------
故事一
德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯·季默
——當(dāng)音樂(lè)大師
不變的奮斗目標(biāo)模擬黑白鍵盤(pán)
后來(lái)了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔約會(huì)
他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。 他不論走路或乘地鐵素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上
子王》榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。 這個(gè)故事給我們的啟示是目標(biāo)先要有明確的目標(biāo)。
接下來(lái)是---------------
故事二
美國(guó)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖?希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里
皮房子里
安人。 她很難過(guò)地寫(xiě)信對(duì)父母說(shuō)信中只有兩行字字是什么呢 “兩個(gè)人賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星的海螺殼。
她和當(dāng)?shù)厝私慌笥?/p>
撥鼠的知識(shí)
版了一本書(shū)《快樂(lè)的城堡》
這個(gè)故事給我們的啟示是須要有積極的人生態(tài)度。
最后是------------------
故事三 一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子
出驢子
把枯井填上。 當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。 在生命的旅程中沙”傾倒在我們身上掉
困境的階梯。
這個(gè)故事給我們的啟示是要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。
-------------- 請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)共勉 舉例 天行健
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
笨鳥(niǎo)先飛早入林 鐘不敲不響
世上無(wú)難事
書(shū)山有路勤為徑
聽(tīng)了這么多故事和名言
學(xué)生談感想
------------------
同學(xué)
的光芒點(diǎn)燃青春的火把。因此
一秒。因?yàn)槲覉?jiān)信
------------------同學(xué)
這個(gè)人就是這樣
每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候
/ 苦作舟.
示同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法 用學(xué)習(xí)效地利用每一分每楚撞去。我候我就能專(zhuān)心的學(xué)。就心里很高興
是笑的最好。
我知道我的成績(jī)還不值一提我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)
------------------同學(xué)是很認(rèn)真的。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動(dòng)思考，所以課外沒(méi)有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點(diǎn)的話(huà)我的成績(jī)將會(huì)更好。
--------------------同學(xué)候?qū)Ｐ穆?tīng)講研究
很有好處。如果不信可以去試試啊
----------------------同學(xué)一般來(lái)說(shuō)我對(duì)事情的處理猶豫不決沒(méi)有太多的主見(jiàn)著執(zhí)著的追求信的一席之地。
----------------------
同學(xué)間就像海綿里的水下幾個(gè)月的時(shí)間了。同學(xué)們勤奮讀書(shū)給父母一份滿(mǎn)意的答卷
-------------------------
同學(xué)正確知識(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)。在剩下的時(shí)間里我決定要迎頭趕上方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn)
不能放松。
------------------同學(xué)了
驗(yàn)教訓(xùn)專(zhuān)心。由此我知道心的希望我與大家一起進(jìn)步
[小結(jié)]以上八名同學(xué)談得都很好--------------
同學(xué)提到時(shí)間就像海綿里的水需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書(shū)”的.事例成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。
我們有這么好的條件和環(huán)境
11月7日星期五，楊松筠同
學(xué)有幸參加了在附中舉辦的航天員報(bào)告會(huì)，下面請(qǐng)他為我們談?wù)劙?/p>
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隱形的翅膀------ 張韶涵
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)
每一次就算很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛飛過(guò)絕望
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)
我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化
我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛給我希望
我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花
追逐的年輕歌聲多嘹亮
我終于翱翔用心凝望不害怕
哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)
我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化
我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛給我希望
我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花
追逐的年輕歌聲多嘹亮
我終于翱翔用心凝望不害怕
哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)
留一個(gè)愿望讓自己想像
全體起立
我們
選擇大海
選擇藍(lán)天
選擇附外
面對(duì)挑戰(zhàn)
低頭
斗放飛希望
!
拼搏 敢于拼搏
努力
我們一定
不做無(wú)益的彷徨
(結(jié)束)請(qǐng)坐下 十、
同學(xué)們喊、助威„„ 人生就是行動(dòng) 拼搏的可貴就在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上
罷休!
居里夫人說(shuō)，“在那成功的道路上
是生命寫(xiě)成的。” 因?yàn)闅v史的道路不是寬闊平坦的
人生能有幾回搏
翔吧
(齊背)梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》(節(jié)選) 不達(dá)目的決不 而穿過(guò)塵埃于拼了明天、為了理想、展翅翱故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。
同學(xué)們 讓我們一起 在歌曲的班會(huì)。
怒放的生命 - 汪峰
曾經(jīng)多少次跌倒在路上
曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀
如今我已不再感到彷徨
我想超越這平凡的生活
我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之顛 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量 曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量
我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之顛 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之顛 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量
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