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2016最新關于小學生霧霾主題班會
導語：一棵樹趕走一片霧霾，一片綠色創(chuàng)造美麗家園。一條短信祝福趕走一絲煩惱，轉發(fā)這條祝福，傳遞更多快樂。植樹節(jié)，讓我們栽下一棵樹，傳遞一份微笑。下面是小編為是大家整理的,小學生霧霾主題班會，希望對大家有所幫,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!
小學生霧霾主題班會【篇一】
一、 活動背景
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定2014年“6·5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲,而不是海平面”，中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”， 主要目的是積極回應人民群眾對霧霾等焦點環(huán)境問題的關切和期待;展示中國政府鐵腕鐵規(guī)治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。
二、活動目的
結合學校的環(huán)保主題“珍愛生命，保護環(huán)境”召開“遠離霧霾，從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，知道與霧霾相關的知識，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)�；顒�，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動原則：
課本與現(xiàn)實相結合，國際與國內(nèi)相結合，身邊的小世界與地球大世界相結合，開闊思和視野。
四、活動方法：
把主動權交給學生，講授、活動與談話相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
五、活動準備
1.搜集環(huán)保相關資料 2.拍攝學校美景和家鄉(xiāng)美景3.和爸爸媽媽一起進行環(huán)保小制作 3.制作一個“綠色地球。課堂上發(fā)放綠色小樹，請學生寫上幾句與環(huán)保有關的.話，粘貼到“綠色地球上。
六、活動流程：(贊環(huán)境——憂環(huán)境——護環(huán)境) 第一板塊：贊環(huán)境
1.說說寫美景的課文和古詩 2.世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展
3.校園優(yōu)美環(huán)境展 4.學生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展 第二板塊：憂環(huán)境
1.展示孩子們搜集的將今日被破壞的環(huán)境與昨日的優(yōu)美環(huán)境進行對比的圖片(與課文想結合，如桂林山水、洞庭湖、泰山今夕比照)，談話，并由此引出威脅人類生 存的十大環(huán)境問題。
(1)全球氣候變暖(2)臭氧層的耗損與破壞(3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延
(5)森林銳減(6)土地荒漠化(7)大氣污染(8)水污染(9)海洋污染
(10)危險性廢物越境轉移
2觀看《珍愛生命，珍愛家園》視頻，談感想。
3.圍繞霧霾展開話題(學生就查找的資料進行匯報、交流) 問題1：什么是霧霾?什么
是霧?什么是霾?
問題2： pm是指什么? pm2.5什么含義? 問題3：哪些是形成霧霾的“殺手”?以及霧霾的危害。 問題4：你還知道哪些全球范圍內(nèi)的霧霾的重大事件?(采用新聞播報的方式讓學生參
與進來)
1.比利時馬斯河谷煙霧事件： 2.美國賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件：
3.洛杉磯煙霧事件。直到20世紀70年代，洛杉磯市還被稱為“美國的煙霧城”。
4.倫敦煙霧事件：經(jīng)過近30年努力，倫敦才甩掉了“霧都”的帽子。 問題5：聚焦2013
年1月中國、浙江和金華嚴重的霧霾天氣 闡釋：aqi指數(shù)等級劃分 即：空氣質量指數(shù) (air quality index，簡稱aqi) 問題
6：如何應對“霧霾”天氣?
1、出門帶口罩。2、晨練暫停。3、天氣干燥，注意補水。4、外出回來后及時清洗面部
及裸露的肌膚，保持一個好心情，積極樂觀的態(tài)度5.飲食調理護健康 第三個板塊：護環(huán)境
(一)通過世界地球日和環(huán)境日世界，了解世界人民為保護環(huán)境所做的努力，。
1.世界地球日(每年4月22日) 播放兩個視頻：湖南電視臺“愛地球，看我的”宣傳片;2014年世界地球日中國形象代
言人張靜初的訪談節(jié)目，節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動。
2.世界環(huán)境日(每年6月5日)
(二)“遠離霧霾，環(huán)保從我做起”爭做環(huán)保小衛(wèi)士談話
1.談談自己的學校是怎么做的。積極響應學校號召，爭做光盤達人班;不浪費紙張，不
浪費鉛筆頭等等。
2.學生、家長談談自己自己在生活中見到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉，談談如何從我自己
開始環(huán)保以及倡導身邊的人環(huán)保。最后教師可出示小學生可以做的100個環(huán)保小事。 使用布袋 ;隨手關閉水龍頭、燈，節(jié)約用水、電;回收廢電池 、廢金屬、廢塑料、廢
玻璃;拒絕使用一次性筷子非降解塑料餐盒 ; 向周圍的大人倡倒多步行，騎單車;
(三)環(huán)保小制作評比、交流。家長也可參與談話。
(四)唱《為未來吶喊》
(五)在“綠色地球”上貼上綠色小樹。篇五：保護環(huán)境主題班會 保護環(huán)境主題班會
小學生霧霾主題班會【篇二】
環(huán)保主題：霧霾天氣 目標：
1. 幼兒喜歡參與對“霧霾天氣”的討論。
2. 讓幼兒了解霧霾天氣形成的原因及預防霧霾的措施。 準備：
有關霧霾天氣的圖片。
過程;
1. 出示城市彌漫著“霧”的圖片。
教師提問：“最近天氣和以前有什么不一樣?
2.幼兒觀察圖片積極地討論。
孩子們紛紛說著上學的時候有霧，有的孩子說爸爸開車連路上的紅綠燈都看不清楚，差點闖了紅燈呢;有的孩子說奶奶看不見幼兒園在哪里了，叫寶寶幫著看著路;有的孩子說在路上看見有人穿著雨衣，有的孩子說自己的頭上都是濕漉漉的，好像下了小雨一樣;有的孩子說這樣的天氣開車很危險，應該開慢一點呢。
3.認識了解霧霾天氣形成的.原因危害及其預防措施。
老師和孩子一起認識了什么是霧霾天氣、講解了霧霾天氣的形成原因和危害：(1) 大氣空氣氣壓低，空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。
(2) 地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。
(3) 汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。
(4) 工廠制造出的二次污染。
(5)冬季取暖排放的CO2等污染物。
(6)易引發(fā)心血管及呼吸系統(tǒng)疾病。
(7)少開窗少通風，出門戴口罩;多喝水，飲食清淡。 了解了大氣污染是形成霧霾天氣的原因之一。孩子們紛紛表示，以后盡量叫爸爸媽媽少開車，少抽煙，減少一些大氣污染。最后，老師和孩子一起討論在這種霧霾天氣的注意點：要盡量減少在戶外的活動，防止毒物由口鼻進入肺部;開汽車時要開霧燈，不能開遠光燈，看不清前方時多按喇叭，注意行車安全;開摩托車、電瓶車要靠邊走、小心慢行。
4.總結
我們小朋友要爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士，保護我們的賴以生存的環(huán)境 。
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