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初二年級組學(xué)生會議講話稿范文
同學(xué)們好!
今天在這里舉行新學(xué)期八年級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律要求會議。亦是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行,規(guī)范統(tǒng)一,目標(biāo)一致。應(yīng)該說,是一次相互學(xué)習(xí),相互提高的會議。
一、總結(jié)初二的第一學(xué)期情況:總體呈下降趨勢。考試雖說是檢查大家學(xué)習(xí)情況的一個手段,但也正好說明了我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。我們的同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)開始放松了,學(xué)習(xí)目標(biāo)開始不明確了:上課不專心,舉手不積極;作業(yè)馬虎,拖拉,抄襲;星期天在家不好好學(xué)習(xí),去網(wǎng)吧,去逛街,上網(wǎng)打游戲;心思不在學(xué)習(xí)上,整天胡思亂想,想著追星,想著打扮。。。。!,F(xiàn)在我們已是處于初二下學(xué)期了,再過四個多月就要升入初三了,這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣去迎接本學(xué)期的生物和地理的中考?難道大家想把自己的青春白白的浪費掉嗎?同學(xué)們你們不要再孤芳自賞,一個班與一個學(xué)校的平均分來比,你們沒有任何優(yōu)勢,F(xiàn)在我們來分析一下上學(xué)期各班在區(qū)的排名以及各科老師對同學(xué)們的要求:
在這里,我覺得有必要重申一下學(xué)習(xí)成績對我們學(xué)生的重要性。畢竟學(xué)習(xí)成績還是評價我們學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。因此,學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為主要目的。怎樣改變我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高我們的學(xué)習(xí)成績,下面我從四個方面來和大家一起交流一下:
二、如何提高學(xué)習(xí)成績?
1、預(yù)習(xí):只有預(yù)習(xí),才會有優(yōu)越感,才會胸有成竹地聽課。
上課之前,對各科要下一番功夫預(yù)習(xí),聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感,會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難。預(yù)習(xí)注意兩點:(1)通讀課本,遇到不
明白的地方作記號。(2)借助辭典和參考書,研究課后習(xí)題。這兩點缺一不可。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,會從學(xué)習(xí)中嘗到很多樂趣,會胸有成竹地聽課,不用擔(dān)心老師的突然“提問”,也是克服走神習(xí)慣的良藥。預(yù)習(xí)時間根據(jù)難易可長可短。初二年級組長在第二學(xué)期期中學(xué)生動員大會上的講話
2、練習(xí)和復(fù)習(xí):趁沒忘記反復(fù)練習(xí)
人的大腦記憶只是短時記憶,過一天便忘掉了,趁沒忘記時反復(fù)練習(xí),就能做到長時間的記憶。復(fù)習(xí)方法有下列幾點:
(A)每天抽半小時復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。早讀、中午2點、晚讀與初三同步,學(xué)會利用好任何時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。文科最好把學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容背出來(主要內(nèi)容并不多,老師一般會強(qiáng)調(diào)的)。做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)學(xué)習(xí)題(自備一本“題庫”)。
。˙)周末抽出一天時間,對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行第二次復(fù)習(xí),將文科要點背下來,并對數(shù)學(xué)重要問題反復(fù)練習(xí),直到不看書也能順利解答。生物學(xué)和地理這兩個中考科目必須利用周六日時間自覺整理知識和復(fù)習(xí)。把不懂的記好。
。3)掌握每門學(xué)科特有的學(xué)習(xí)方法,不要用一種學(xué)習(xí)方法對付所有功課。多聽從科任老師的學(xué)法指導(dǎo)。
。4)學(xué)習(xí)無“捷徑”可走,需要每天付出努力。
。ˋ)作業(yè):完成每科作業(yè)25分鐘左右。這里學(xué)校強(qiáng)調(diào)作業(yè)問題:凡是不認(rèn)真完成作業(yè)或者不完成作業(yè)的首先扣德育分?jǐn)?shù),你們可要記住,德育分?jǐn)?shù)不合格連畢業(yè)證書都無,九年就等于白讀,那你就是新一代的文盲;連續(xù)三次記名,就要通知家長到學(xué)校協(xié)助教育并取消晚修資格。
3、主課堂:必須上課認(rèn)真聽講,不允許有上課扒臺、講話、或者故意擾亂
課堂的現(xiàn)象,否則扣分、寫五百字的反思等處理。
5、養(yǎng)成發(fā)問習(xí)慣。要做到:
(A)善于使用紅、藍(lán)筆,看書時,重點用紅筆劃條線,不明白用藍(lán)筆畫條“疑問線”。找機(jī)會問老師和同學(xué)或查看參考書,直到明白。
。˙)一有疑問,當(dāng)天解決,切莫讓疑問擱置太久。時間過長,便沒興趣提起,疑問積少成多,成績退步。
(C)向老師發(fā)問,只限于“實在想不通”的問題,小問題可在課前課后詢問同學(xué),班內(nèi)前20名都是小老師。
(D)向老師發(fā)問,膽子要大,可直接沖到老師辦公室請教,也可打電話。 同學(xué)們,基礎(chǔ)沒有打牢,就不能去做難度較大的題,成績肯定越拉越多,久久而久之,就會失去學(xué)習(xí)的興趣。同學(xué)們,我們每一個人都應(yīng)該樹立目標(biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的四次大考,只要每一位同學(xué)都肯努力付出,勝利一定屬于你們!
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