學困生會議講話稿

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學困生會議講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學困生會議講話稿1

敬愛的同學們：

　　今天是一個非常特殊的日子，我和想利用這個特別長久的工夫里坐下和同學們聊聊有關研究語文的問題! 自從有了語言，人們便開始了暢快的溝通;自從有了文字，思想便有了傳承的載體;而自從有了書籍，技能便有了傳遞的階梯。難怪有名人會感慨：書籍是人類最好的伙伴，是全世界的營養(yǎng)品。也難怪有名人會比喻：閱讀是生命的光合作用，因為閱讀，生命才春意盎然。

　　的確，知識可以改變命運，讀書將直接影響著一個人乃至一個民族的精神狀態(tài)和人文素質，甚至關系到人類文化價值的傳承。然而，面對浩瀚的書海，多如繁星的書籍，我們又當如何是好?知無涯，而學有涯，唯有“勤”為徑，默默開拓，才能在浩如煙海的書籍中找到屬于自己的寶藏。

　　XXX小日寸候不論刮風下雨，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，成為一位偉大詩人;著名詩人XXX以“鐵杵磨成針”的苦讀，終成中國文學史上無人逾越的“高峰”;北宋大文豪XXX，曾以“發(fā)憤識讀天下字，立志閱盡人間書”的專心攻讀精神成為宋代文壇巨匠;少年XXX對天文地理、詩文書論等無不廣泛閱讀，潛心研究，把積累于身的才學化為運籌帷幄、決勝千里的才干，創(chuàng)出了非凡的業(yè)績;XXX在槍林彈雨的戰(zhàn)場上也不忘戰(zhàn)馬馱書，充分顯示了一代偉人精于讀書的風范，才有了令外國記者都折服的豐厚學識和侃侃妙語。

　　近期，一位來自非洲貧困鄉(xiāng)村的家庭婦女更是用她實現夢想的進程生動地詮釋了“書山有路勤為徑”的`含義。她XXX，一個僅有小學一年級學歷、撫養(yǎng)著五個孩子，還要照顧身患艾滋病丈夫的農婦。在XXX三十多歲時，她一點點攢下了為國際救濟組織工作所得的人為，開始攻讀函授課程，從小學課程一直補到高中。就靠著一股子韌勁，在1998年，她被XXX登科進本科研究。更讓人沒有想到的是，好不容易完成本科學業(yè)的XXX選擇了繼續(xù)攀爬書山，繼續(xù)碩士和博土的研究。20xx年2月，四十四歲的她在XXX獲得了哲學博士學位。只有小學一年級學歷的特萊XXX能以“勤”開路，用毅力和智慧抗拒著生命中的一個個“高度不可能”，實現了自己的全部夢想。那些心懷夢想，又愿意以勤為本，沉浸在書海中的人們，何愁夢想不得實現呢?

　　想想今天的我們，坐在寬闊明亮的課堂里，每天有細心照顧你的老師，有關懷呵護你的家長，有用功努力的同學與你相伴，有你本身聰慧，伶俐的頭腦……可以說你們應該具備的已經一一俱全。唯獨缺乏的是：用功。世上沒有登不上的巔峰，沒有趟不過的河流。我可以說，只需你是一個健全的人，頭腦完整的人你就一定能學好語文。

　　XXX教導我們：“讀書破萬卷，下筆如有神�！盭XX告訴我們：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟�！奔�腋成裘，積沙成塔，山峰再高聳，只要一步步向上攀登，終會登頂看到最美的風景;大海再遼闊，只要一點點向前航行，終會到達彼岸。我希望，我們以今天的這個非常特殊而且意義非凡的會議為起點，每天堅持一點點，奇跡會在你身上發(fā)生，那時候，你會覺得，研究語文真好。你會覺得只有讀書才能改變命運，只有學好了語文，你們才能為自己撐起一片天!

學困生會議講話稿2

同學們：

　　今天我們開一個簡短的座談會。今天在座的同學大多是在某些方面(如研究成績，行為慣，研究態(tài)度等)存在一些問題。當然，不是說在座的同學每門學科的成績都是很差，可能只是某一門或某些學科成績比較落后，也可能是在行為慣或研究慣上做的不夠好。同時，老師也知道很多同學在其他方面表現很突出，比如有的特別勤勞，工作干的特別突出，有的遵守學校的規(guī)章制度等。所以今天開會的目的是給同學們打打氣，鼓鼓勁，確定今后的努力方向。

　　從老師角度分析，同學們的成績差的原因有這么幾個方面：

　　1、研究態(tài)度不端正，研究目的不明確

　　先問大家一個問題，你們研究到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講，我們的研究是為了建設我們偉大的祖國、為了振興中華做準備，只要我們現在打好研究的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業(yè)做出貢獻;從小的方面講，我們研究也是為了自己，為我們自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的'家庭。態(tài)度決定一切，只有端正了研究態(tài)度，我們才有資格研究。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的貪玩，有催促自己前進的動力。哪些方面說明研究態(tài)度不端正呢?如每天到校時間都比別人晚。課堂上他總盼著下課，聽不懂就不聽，不停做小動作;放學后回到家，書包一丟就去看電視、玩電子游戲或者到室外玩耍。做作業(yè)馬馬虎虎，不管對不對，做完了事，遇到難一點的題，就丟下不管，有的甚至一個題目都不做�？荚嚦煽儾患案瘢�他滿不在乎，心想不及格有什么了不起，等長大了照樣賺大錢!那么要如何端正態(tài)度呢?首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了，你現在研究的目標和目的是為什么，很關鍵，你應該常常問問自己，為什么要讀書，為了自己的美好前途，現在強者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得研究的目的性和方法性，你將不會感覺研究是那么累的事了。我們要做到的目標是：上課時聚精會神聽講，勤學好問，對自己沒聽懂的問題從不輕易放過;放學回家立即坐在書桌前，打開書本，認認真真地寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后，再把第二天要講的內容預好，做好聽課的準備。

　　2、研究懶散，不勤奮，以不想讀書為借口，不思進取

　　我們可以看到，從語文的文言文到英語的單詞、詞組;從數學的定理到科學的公式，需要的都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮呢?正如古人所云：“一份耕耘，一份收獲�！币虼搜芯侩x不開勤奮。

　　3、研究方法不當

　　光有勤奮還不行，良好而行之有效的研究方法至關重要。比如：課前要預，只有在家中認真充分的預了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，聽課一定要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助研究的好幫手。課后要復，這是對課堂研究的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。

　　4、信心不足、害怕失敗，因而對研究缺乏積極性和主動性

　　不知大家是否了解世界公認的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)——XXX的成功之路：XXX——22歲，生意失敗;23歲，競選州議員失敗;24歲，生意再次失敗;25歲，當選州議員;27歲，精神崩潰;29歲，競選州議長失敗;34歲，競選國會議員失敗;39歲，國會議員連任失敗;46歲，競選參議員失敗;47歲，競選副總統(tǒng)失敗;49歲，競選參議員再次失敗;56歲，當選美國總統(tǒng)。這就是XXX，是公認的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。

　　由此，我們可以看出，每一個職業(yè)最輝煌的成功者都是從零開始的，都遭遇過失敗。只要細心觀察一個人對待失敗的態(tài)度和失敗以后的行動，就能斷定他在成功的路上能走多遠。在成功者眼里，失敗不只是暫時的挫折，失敗還是一次機會。它說明了你的不足和欠缺。找到它，補上這個缺口，你就又增加了一份別人所沒有的智慧。這樣，也就離成功更近了。真正的失敗只有一種，就是放棄。成功者不怕失敗，反之，他們重視失敗，懂得從失敗中如何一步一步走向成功。同學們，抬起頭，挺起胸，走出自我，學會自我賞識，學會自制，走出迷惘，努力創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

　　最后老師希望同學們要明確自己的研究目的，端正研究態(tài)度，重新樹立研究的信心，把被動研究變?yōu)橹鲃友芯�，還要做到“五自”(自信、自尊、自律、自覺、自強)以堅韌的毅力，努力克服缺點，爭取研究上、思想上的進步，以實際行動感恩父母、感恩老師、感恩社會。

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