幼兒園工作會議記錄

幼兒園工作會議記錄1

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日下午4：30

　　地點(diǎn)：安工程附屬幼兒園中班

　　與會人員：中班家委會成員和周芬老師

　　主要內(nèi)容:

　　關(guān)于本學(xué)期家委會活動安排的建議：

　　(1)20xx—20xx第二學(xué)年,正值春暖花開，家長們積極倡導(dǎo)多增加一些戶外活動,增加孩子與大自然接觸的機(jī)會,讓孩子脫離電視電腦,走向自然。家長提到可在植樹節(jié)當(dāng)天開展植樹活動，讓小朋友在安工程栽一棵樹，讓樹苗和小朋友一起長大。但是因?yàn)樵詷湟��?jīng)過學(xué)校和蕪湖市林業(yè)局審批，實(shí)現(xiàn)起來相對困難……為了能讓孩子在陽春三月接觸大自然，家委會成員決定在3月20日前后，組織去大浦摘草莓活動，即能夠培養(yǎng)小朋友的動手能力，也可以充分認(rèn)識大自然-----家委會成員對活動提出一些好的想法和建議，并對安全問題作出了一些初步的探討。

　　(2)雕塑公園挖沙活動：孩子挖沙是天性，也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，四月份相對天氣較熱，提議可在幼兒園附近的雕塑公園組織小朋友進(jìn)行一次挖沙活動，增加孩子們四月份的戶外活動。

　　(3)交通工具體驗(yàn)活動�，F(xiàn)在的小朋友受父母保護(hù)過度，很多的`認(rèn)知都是從動畫片和書本上得來的，幫助孩子認(rèn)知真實(shí)的事物是必須的過程，因此倡議組織一次高鐵—地鐵乘坐的真實(shí)體驗(yàn)過程。家委會建議老師可在五月份講解一下高鐵和地鐵乘坐的知識，幫助孩子理解和體會。乘坐高鐵的路線為蕪湖---南京，然后乘坐地鐵到達(dá)南京海底世界，讓孩子們認(rèn)識海洋動物。

　　(4)家委會確立馮浩云媽媽作為家委會的人員補(bǔ)充。因這學(xué)期楊思晨轉(zhuǎn)園，家委會干事一職出現(xiàn)空缺，由馮浩云媽媽作為財(cái)政補(bǔ)充，主要職責(zé)為分擔(dān)家委會財(cái)長的負(fù)擔(dān)。

　　本次家委會在這學(xué)期準(zhǔn)備組織以上三次活動，活動將在下周的全班家長會上對中班家長進(jìn)行宣布。聽取家長和老師的意見，積極輔助老師和家長，確立相對適合本班幼兒成長發(fā)展的活動。

　　家委會將一如既往地支持中班的發(fā)展!

幼兒園工作會議記錄2

　　時(shí)間

　　20:00-22:00

　　地點(diǎn)

　　微信

　　參會人員：

　　老志愿者：李老師，袁老師，陳老師，徐老師，劉老師，鐘老師

　　在校志愿者：聶老師，王老師，牛老師，馬老師，范老師。

　　會議內(nèi)容

　　一、關(guān)于課程與幼兒

　　聶老師：阿倮這邊開學(xué)前兩周比較順利，現(xiàn)在小朋友可以2張床拼在一起睡3個(gè)小朋友，總共有10張床，換了鋼絲床之后小朋友午睡容易帶一些。

　　問題1：第一周孩子們非常乖，到了第二周變得很調(diào)皮，課堂紀(jì)律比較差。

　　1.1上課進(jìn)教室紀(jì)律差，難以進(jìn)入狀態(tài)。

　　王老師：比如上課了，老師敲鐘了，讓小朋友們進(jìn)教室，小朋友會稀稀拉拉地進(jìn)來，進(jìn)來的小朋友也是在講話，在鬧，沒有安靜下來，老師在上面請小朋友安靜，或者用這節(jié)課的一些驚喜的東西來吸引他們，或者分組看哪邊的`小朋友先安靜準(zhǔn)備好上課了，小朋友才能慢慢安靜下來，就是這個(gè)過程比上學(xué)期長了。

　　鐘老師：我作為幼兒園老師的經(jīng)驗(yàn)是，開學(xué)第一周我們一般不正式上課，主要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，需要讓孩子們明白來幼兒園是做什么的。

　　徐老師：阿倮除了QQ，其他都不是新入園的�？赡芗倨诨貋碛杏绊�，但不一定影響大，我記得之前剛開學(xué)好像有些混亂，但是少數(shù)。

　　鐘老師：來一個(gè)課前律動或者引入試試

　　李老師：鐘老師分享的小韻律里一些配合小手動作的兒歌也可以用起來。

　　徐老師：課堂氣氛的調(diào)入有很多種，我之前有時(shí)是點(diǎn)名，點(diǎn)名老師一定要精神，如果孩子回答比較大聲可以表揚(yáng)。也可以夸張一點(diǎn)說如：“小朋友們，我們上課了”。

　　王老師：點(diǎn)名這個(gè)下周可以試試，可能還是老師這邊的氣場沒有把氣氛調(diào)動起來，沒有讓小朋友集中注意力。

　　劉老師：之前我們敲鐘完回教室沒有點(diǎn)名過，小朋友在下課就會觀察老師在準(zhǔn)備什么道具，卡片，好奇詢問下節(jié)課上什么?偶爾幾次小朋友回教室慢了，一般10-1倒數(shù)完就會回到自己座位了。這種倒數(shù)的方式也是之前徐老師袁老師沿用下來的。

　　陳老師：之前也用過點(diǎn)名。算是一種安靜游戲，小朋友現(xiàn)在教室門口排隊(duì)，老師在教室里用很小音量叫某個(gè)小朋友的名字，聽到自己名字的小朋友輕輕進(jìn)教室，安靜坐好。

　　總結(jié)：

　　(1)剛開學(xué)幾周主要調(diào)整老師和孩子之間的連接，使得孩子慢慢適應(yīng)幼兒園生活。

　　(2)可以嘗試課前律動，配合一些小手動作的兒歌

　　(3)使用點(diǎn)名，10-1倒數(shù)的方式。

幼兒園工作會議記錄3

　　時(shí)間：xxx年9月2

　　地點(diǎn)：啟航幼兒園小二班教室

　　參會人：姚志芳 鄭李靖 鄭淑為 胡小娥 李玲玲 吳嘉麗 劉瓊

　　黃萍 黃玲玲 玉星

　　主持人：胡松娥 黃少青

　　會議內(nèi)容：有秩序的.進(jìn)行活動

　　本周工作安排：

　　學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔

　　教師應(yīng)及時(shí)排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素

　　在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等 外出活動時(shí)間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

　　加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒在體育活動中的自我保護(hù)意識，有效避免意外傷害。

幼兒園工作會議記錄4

　　時(shí)間：

　　主持人：

　　出席對象：全體教師

　　會議內(nèi)容

　　1、與教師一同做好班級內(nèi)安全檢查工作，及時(shí)反饋，解決安全隱患，如：室內(nèi)死角、桌椅邊角，防患于未然。

　　2、、關(guān)注幼兒用餐、午睡情況，起床后注意幼兒衣服穿戴整齊，女孩子午睡起床后要梳理好頭發(fā)。

　　3、晨鍛時(shí)間，保教結(jié)合，做好安全指引;教師、保育員注意站位，關(guān)注幼兒活動情況，避免長時(shí)間交流。

　　4、做到人到崗、心到崗，帶班時(shí)間不用手機(jī)。

　　5、安全愛心崗位，平安入校園

　　中大班保育員，每天早上7：408:20，守護(hù)幼兒安全做好‘愛心崗位’，分別站在樓梯、轉(zhuǎn)角、出入口，保障幼兒入園安全。

　　6、遵守秩序、平安放學(xué)

　　放學(xué)時(shí)為了減少家長的.擁擠情況，給孩子們一個(gè)有序、平安的放學(xué)環(huán)境，從本學(xué)期開始調(diào)整放學(xué)制度。全體家長在校外空地排隊(duì)，本班教師引導(dǎo)家長依次排列在本班級的安全指示牌后，放學(xué)時(shí)各班分時(shí)段護(hù)送幼兒到門口，一個(gè)一個(gè)班輪流送孩子，確保將孩子送到家長手中，做到安全放學(xué)。

幼兒園工作會議記錄5

　　地點(diǎn)：辦公室

　　主持人：胡松娥

　　參加人員：綜合治理小組全體成員

　　會議內(nèi)容：豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗(yàn)，讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則。

　　本周工作安排：

　　1.豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗(yàn)，讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則。如：與家人走散了找警察等。

　�、僖龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，才可以過馬路。

　　②乘車時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發(fā)生危險(xiǎn)，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。

　�、劢處熞�隨時(shí)關(guān)注本班幼兒情況加強(qiáng)安全意識，注意安全防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除危險(xiǎn)隱患。不得讓幼兒單獨(dú)離園，不能讓陌生人接走幼兒。

　　安全會議

　　第一周：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的'分部情況。

　　第二周：老師在常規(guī)中應(yīng)該加強(qiáng)安全教育

　　第三周：培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

　　第四周：做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性

　　第五周：以預(yù)防為主，加強(qiáng)幼兒及家長安全意識。

　　第六周：知道用藥安全與疾病控制

　　第七周：消防安全和游戲安全

　　第八周：活動安全

　　第九周：午餐時(shí)的安全教育

　　第十周：午睡時(shí)的安全教育

　　第十一周：繼續(xù)實(shí)行報(bào)告制度

　　第十二周：做自己力所能及的事，學(xué)習(xí)在勞動中進(jìn)行自我保護(hù)

　　第十三周：“五一”假前安全教育

　　第十四周：有秩序的進(jìn)行了活動

　　第十五周：衛(wèi)生常識及健康

　　第十六周：大型活動安全及加強(qiáng)家園配合

　　第十七周：學(xué)習(xí)一些自救方法使孩子掌握基本的應(yīng)變能力

　　第十八周：做好全園檢查

　　第十九周：豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗(yàn)，讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則

　　第二十周：強(qiáng)調(diào)安全無小事，要做有心人

　　第二十一周：在七月份做好暑假安全教育工作。

幼兒園工作會議記錄6

　　幼兒園園務(wù)擴(kuò)大會議記錄

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：xx年x月x日

　　記錄人：xx

　　出席人員：全體教職工

　　主持人：xxx

　　會議記錄：

　　一、假期工作回顧

　　1、民間藝術(shù)：科研與教學(xué)結(jié)合，涉及到放假的節(jié)日一定要做好做大，不但要方案，而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍，形成校園文化。

　　2、兔子燈：初五開始有徐慧寧領(lǐng)頭制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南匯電視臺和新聞坊將前來拍攝。2月7日、8日下午到上海參展，參展內(nèi)容分成品和現(xiàn)場操作。(徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人)

　　二、上學(xué)期上交資料分析

　　1、總結(jié)與計(jì)劃較好匹配。

　　2、部門材料有缺乏現(xiàn)象，下學(xué)期有各部門負(fù)責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)。

　　3、上學(xué)期部門總結(jié)和缺乏材料反饋。

　　作息時(shí)間表、各類活動室安排、教職工配班情況、各班計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示事跡、成績納入總結(jié)。各類技能比武活動資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。

　　幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料

　　三、新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃通報(bào)

　　(一)新學(xué)期成立各種興趣小組，實(shí)現(xiàn)老帶小，成熟帶新手的.目標(biāo)。

　　(二)新學(xué)期計(jì)劃

　　L、指導(dǎo)思想：

　　三個(gè)聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂(具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，嘗試推門聽課制度和半天跟班制度)。各部門要充分領(lǐng)會并落實(shí)園務(wù)計(jì)劃內(nèi)容。

　　主要工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)民主管理，培植校園文化。

　　2、以開發(fā)和建設(shè)園本課程為核心，推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。

　　3、加強(qiáng)教育科研，扎實(shí)課題研究，提高保教質(zhì)量。

　　4、重視各類人員的園本培訓(xùn)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　5、優(yōu)化后勤管理，加大三大員管理力度。

　　具體工作與措施：

　　1、加強(qiáng)民主管理，培植校園文化

　　(1)配置校園文化，繼續(xù)做好一日三巡，明確每月的側(cè)重點(diǎn)，考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。

　　(2)提煉有價(jià)值的管理經(jīng)驗(yàn)，向姐妹園輻射，起到一級園的示范和引領(lǐng)作用。

　　2、加強(qiáng)各類人員的園本培訓(xùn)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　(1)重視師德師風(fēng)建設(shè)。

　　(2)加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能力和高于教師的思想境界。

　　(3)加強(qiáng)教師專業(yè)建設(shè)。

　　(4)重視后勤隊(duì)伍建設(shè)。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

　　(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)和課堂教學(xué)活動研討。做好一課三研和常規(guī)課的指導(dǎo)。

　　(2)開發(fā)和建設(shè)園本課程，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。本學(xué)期完成課程方案。

　　(3)以課題研究為契機(jī)，提高科研績效。

　　4、優(yōu)化各項(xiàng)管理，后勤工作做到精細(xì)化。體現(xiàn)節(jié)約原則。

　　(1)強(qiáng)化保育管理。做好保育員、營養(yǎng)員培訓(xùn)。

　　(2)狠抓安全衛(wèi)生管理。

　　(3)重視食堂管理。確�！斑^得了檢查，經(jīng)得起抽查”。

　　5、扎實(shí)家長管理。

　　家長工作要納入保教、納入班級。注重信息化使用。

　　6、每月活動安排。

幼兒園工作會議記錄7

　　一、從業(yè)人員的健康管理和衛(wèi)生知識

　　1、穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發(fā)不得外露。

　　2、操作時(shí)手部應(yīng)保持清潔，操作前手部應(yīng)洗凈。操作直接入口食品時(shí)手部應(yīng)消毒。

　　3、操作直接入口食品從業(yè)人員有下列情況時(shí)應(yīng)洗手：開始工作前；上廁所大小便后；處理生食物后；處理弄污的設(shè)備或飲食用具后；擤鼻子后；處理動物或廢物后；從事其他可能會污染雙手的活動后。

　　4.個(gè)人衛(wèi)生“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服；

　　“四不”：不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。

　　二、環(huán)境衛(wèi)生要求

　　1、每天供餐結(jié)束后應(yīng)及時(shí)打掃地面、臺面，不留死角。有條件的做到專人打掃。

　　2、在產(chǎn)生蒸汽的房間，要有良好的排風(fēng)裝置并正常使用，防止墻壁、屋頂發(fā)霉、脫落、滴水造成食品污染

　　3、廚房內(nèi)產(chǎn)生的廢料、廢棄物或餐具中殘留的食品等各種垃圾應(yīng)存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi)，并及時(shí)清理。

　　三、采購要求

　　1 、食堂采購食品原料時(shí)，應(yīng)到大型農(nóng)貿(mào)市場等規(guī)范場所進(jìn)

　　行采購。

　　2 、要進(jìn)行索證：索取供貨商及生產(chǎn)廠家食品衛(wèi)生許可證、散裝食品檢驗(yàn)合格證明、肉類產(chǎn)品獸醫(yī)檢驗(yàn)檢疫合格證明、豆制品送貨單、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測報(bào)告等有關(guān)證明。

　　3、采購食品原料時(shí)盡量索取購貨憑證，做好采購記錄，以備一旦發(fā)生食源性疾患調(diào)查和索賠之需。購貨憑證包括發(fā)票、收據(jù)或者其它憑證。

　　4、采購時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的感官檢驗(yàn)：定型包裝查看標(biāo)識是否完整；蔬菜、肉類等是否腐敗變質(zhì)等。采購時(shí)還要做到定量采購：遵循用多少，采購多少的原則，保證食品的新鮮和衛(wèi)生。

　　四、食品儲存要求

　　食品原料儲存場地應(yīng)由專人管理，食品貯存場所要清潔，不得接觸有毒有害物質(zhì)，不得與個(gè)人生活用品同場所存放。存放食品的場所要通風(fēng)防潮，食品分類離墻離地存放，同一場所內(nèi)不得存放有毒有害物品。食品在入庫以前必須嚴(yán)格驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品不得入庫，驗(yàn)收后認(rèn)真作好登記。登記的內(nèi)容包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、感官形狀和標(biāo)簽檢查情況；食品出庫時(shí)必須查驗(yàn)其感官形狀和保質(zhì)期；日常性查驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)檢查食品變質(zhì)（包括霉變、腐�。┑惹闆r，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的`食品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。食品儲存應(yīng)當(dāng)分類分架、離地隔墻（至少15厘米），生、熟食品分開存放，同時(shí)要注意防鼠、防潮等。

　　五、粗加工及切配衛(wèi)生要求

　　1、切配加工必須在專用操作臺上進(jìn)行。切配加工后的食品原料應(yīng)當(dāng)保持整潔，放在清潔的容器內(nèi)，并置放于貨架或墊倉板

　　上。當(dāng)天切配的食品原料應(yīng)當(dāng)天烹調(diào)加工；

　　1 、加工前認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或其它感官性狀異常的，不得加工和使用。

　　2、各種食品原料在使用前應(yīng)洗凈，肉制品、蔬菜、水產(chǎn)品分池清洗。

　　3、易腐食品應(yīng)盡量縮短在常溫下的存放時(shí)間，加工后應(yīng)及時(shí)使用或冷藏。

　　4、切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原料分開存放，并應(yīng)根據(jù)性質(zhì)分類存放。

　　5、切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。已盛裝食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。

　　6、加工用容器、工具應(yīng)生熟分開使用并有明顯標(biāo)志。

　　7、葷、素食品原料的盛放容器和加工用具應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行區(qū)分，并有明顯標(biāo)志。使用后應(yīng)洗凈，定位存放。

幼兒園工作會議記錄8

　　時(shí)間: 年 月 日

　　地點(diǎn):小班教室

　　主持人:

　　會議主題:知道用藥安全與疾病控制

　　總結(jié)上周工作:嚴(yán)格要求老師做好工作

　　本周工作安排:

　　1.知道用藥安全，不隨便或亂吃藥

　　2.不認(rèn)識的物品或者家中一些像食物的`物品，不能用嘴嘗試。

　　3.不吞食異物。

　　4.增強(qiáng)家園聯(lián)系，請家長一定要把藥品交給醫(yī)生，并說明食用劑量，特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車?yán)蠋熣f明。

　　5.醫(yī)生在給幼兒喂藥時(shí)，一定要嚴(yán)格要求，并檢查幼兒有無帶錯(cuò)大人的藥品。注意有無過期，變質(zhì)藥品。

　　6.教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師說明

　　7.保健醫(yī)生做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。監(jiān)督各班級搞好消毒工作。

　　8.按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。

　　9.按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，

　　重點(diǎn)是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。

幼兒園工作會議記錄9

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　地點(diǎn)：啟航幼兒園小二班教室

　　參會人：

　　主持人：

　　會議內(nèi)容：有秩序的進(jìn)行活動

　　本周工作安排：

　　學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔。

　　教師應(yīng)及時(shí)排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素。

　　在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等 外出活動時(shí)間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

　　加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒在體育活動中的.自我保護(hù)意識，有效避免意外傷害。

幼兒園工作會議記錄10

　　時(shí)間：第x周

　　地點(diǎn)：會議室

　　主持人：胡松娥

　　記錄人：

　　會議主題：消防安全和游戲安全

　　總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作。

　　本周工作安排：

　　1、 消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根

　　據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對幼兒園重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的`消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。

　　2、 下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全衛(wèi)生、尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太

　　尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，世勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

　　3、 戶外游戲時(shí)，不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。

　　4、 團(tuán)體排除戶外活動時(shí)，要確認(rèn)并緊跟著前面的小朋友，不掉隊(duì)，不隨便離隊(duì)。教師應(yīng)有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

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