- 班干部會議記錄 推薦度:
- 班干部會議記錄 推薦度:
- 班干部會議記錄 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)班干部會議記錄15篇
班干部會議記錄1
參加人:全體班委會成員
時間:20xx年11月15日
地點:六2班教室
會議要點:提高成績
會議內(nèi)容:
1、根據(jù)學(xué)校要求各科考試成績匯總。
2、對于不及格同學(xué)如何提高成績進行討論。
3、對于中等的同學(xué)如何提高成績進行討論。
4、對于成績不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績穩(wěn)定進行討論。
5、最后制定出解決問題的方案。
解決方法:
1、利用一幫一小組活動的優(yōu)勢,各活動組長加強對作業(yè)更正檢查。
2、組長要監(jiān)督好小組內(nèi)的.同學(xué),阻止抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
班干部會議記錄2
時間:20xx年*月*日
地點:珞珈山莊
背景:*月*日下午,我班部分成員在珞珈山莊第一會議室聽取了第三屆中美數(shù)字時代圖書情報教育國際研討會的報告,于是借此機會我班主要學(xué)生干部召開了一次會議,以暢談對院慶的感想,并在征求部分同學(xué)的意見上對近期的工作做了安排。
與會人員:鄧伊婷、吳沫、周亞、周李梅、谷聰聰、曾婷、覃慧、唐義等
會議內(nèi)容:
1. 對院慶的感想
在場的同學(xué)都對本次院慶活動談了自己的看法,了解到我院悠久的歷史以及雄厚的教學(xué)科研實力,感到特別的`驕傲和自豪,并表示要抓住學(xué)院給我們提供的大好機會努力學(xué)習(xí)、刻苦專研,以師兄師姐們?yōu)榘駱,不辜負學(xué)院對我們的期望。
2. 關(guān)于近期活動的安排
在班委會、黨支部成員以及其他部分同學(xué)協(xié)商的基礎(chǔ)上,我班決定于9月12日下午舉辦一場班級交流活動,以增強同學(xué)之間的了解、對班級的歸宿感和班級凝聚力,并對具體事項進行了責(zé)任分工。
會上還對前階段班級工作進行了總結(jié),并對存在的一些問題進行了探討。在場同學(xué)都踴躍發(fā)言,各抒己見,取得了良好效果。
班干部會議記錄3
x月x日晚上xx班例會
1、 7號樓和16號樓公示助學(xué)金名單公示3天
2、上交班委通訊錄
3、每個新生寫一份職業(yè)規(guī)劃500字以上18號之前交齊
4、建立違紀檔案、獎勵檔案、誠信檔案
5、下周一升旗(10.17)6:15集合完畢6:30分升旗
6、這兩周院團委招新(16棟)
7、廣播臺播放時間:7:00-7:30am,5:30pm.
8、宿舍管理(晚歸、酗酒)
9、新生系統(tǒng)確定各位助輔排查新生宿舍名單(下周一前確認)
10、請假要嚴格(病假要有證明)需要輔導(dǎo)員+助理輔導(dǎo)員+紀委同意如果紀委不在可以找其他班委
11、考試作弊記過的沒有學(xué)位證
12、還沒有交檔案的下周一交齊
13、各班心理委員培訓(xùn)是在(10.20,10.27,11·3三天)即每周4,7、8節(jié),7307,每班要有兩位心理委員一男一女
14、各班班級活動時注意安全還要記得拍照留念班級文化建設(shè)時會用到
15、推優(yōu)入黨積極分子提交申請書人數(shù)的20%-25%班里民主推優(yōu)10月18日之前確定,拿到結(jié)業(yè)證書的優(yōu)先
16、各班沒有辦理建行銀行卡的`號的問清童瑤麥文哲的銀行卡的號
17、助學(xué)貸款緊急事件13-17號網(wǎng)上報名
助學(xué)貸款緊急通知:學(xué)生網(wǎng)上申請貸款系統(tǒng)已經(jīng)開通,學(xué)生可登錄網(wǎng)站進行申請
班干部會議記錄4
時間:20xx年11月10日
地點:一年級教室
會議要點:班風(fēng)整治
會議內(nèi)容:
1、 班級最近情況報告。
2、 對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進行排查。
3、 重點對象的教育問題討論。
4、 制定獎勵與懲罰制度。
參加人:全體班委會成員
班干部會議記錄5
時間:20xx年3月20日
地點:班教室
主持者:楊xx
出席者:申xx
列席者:全班同學(xué)
記錄:范xx
討論議題:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績
討論發(fā)言:
班主任:此刻有的同學(xué)上課不聽書,課后不認真完成作業(yè),教師不在的時候又不聽班干部的話,紀律散漫,有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象,我認為班上應(yīng)當(dāng)實行扣行為分的規(guī)定,到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申:我們應(yīng)當(dāng)要遵守紀律,學(xué)習(xí)認真,聽課的時候不要開小差,大家應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí),期中考試快要來到了,大家應(yīng)當(dāng)抓緊時間學(xué)習(xí),不要玩太多。
李:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學(xué)習(xí)資料看熟,課后看一些名著之類的.文學(xué)作品,提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論,協(xié)商,構(gòu)成以下決議:
加強班風(fēng)管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。
散會
班干部會議記錄6
會議內(nèi)容:
一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用:
、僖陨碜鲃t
、谀7蹲袷馗鞣N規(guī)章制度
、鄢钥嘣谇,享受在后
、茏鐾瑢W(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心
3、監(jiān)督作用:
、俦O(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律
、诒O(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
③監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)
、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當(dāng)面打同學(xué)報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告
2、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、面對困難要勇于克服?朔嗉壒芾碇械奈窇中睦。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得;ハ嗦裨梗驌魣髲(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學(xué)生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗!
總結(jié):
會議氣氛活躍,效果良好。
班干部會議記錄:班干部在班級建設(shè)中的重要作用
會議內(nèi)容:
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的'現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
總結(jié):
會議氣氛活躍,效果良好,班委會成員進一步了解了自己的職責(zé)所在。
班干部會議記錄7
時間:20xx年4月23日
地點:教室
參加人員:中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長,班主任徐老師
會議內(nèi)容:
一、班主任徐老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議,是我們本學(xué)期第二次班干部會議.主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部.本次會議由組織委員王俊雯負責(zé)記錄.
(一)班級的情況
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認真聽講的好習(xí)慣,包括認真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué).尤其是“一幫一”的活動開展以來,幾個比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高.同學(xué)們的.學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽感更強.眼保健操的認真對待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運動會的項目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興.這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持.我對大家、對班級的明天充滿了信心!
(二)班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下.你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā),以便改進自己的不足,時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家.
1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶.學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生.
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急.班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué).比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等.建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心.
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處.
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯.
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認為班干部就會打小報告.
(2)對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧.
(3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué).
(4)注意維護自身形象.嚴于律己,寬以待人.如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等.
(5)面對困難要勇于克服.困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法.
(6)貴在堅持.要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度.
(7)有辦法.能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作.想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來.
(8)明確分工,搞好協(xié)作.班干部既能各自明確負責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好.
(9)學(xué)習(xí)帶頭.做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分.我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收.
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
有個別同學(xué)有不團結(jié)、不文明的行為,怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問題對策.
3、會議決議:
(1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);
(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行,其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計,學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚.
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
四、班主任寄語,總結(jié)會議.
希望小組長們再接再厲,每周五定時作好統(tǒng)計,填好班級統(tǒng)計表,同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué).再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部會議記錄8
時間:20xx年9月29日
地點:二(4)班教室
參加人員:各組組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點:10月份月考,大家一起努力。
會議內(nèi)容:
1、各組組長每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文,和認讀相應(yīng)的`生字。再交予班長登記。
2、指導(dǎo)組長檢查的方法。
班主任總結(jié)
組長們要有意識,他們能否每天進步一點,全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在10月月考考出好成為你估計。
班干部會議記錄9
參加人:全體班委會成員
時間:20xx年2月
地點:班級教室
會議要點:新學(xué)期,新氣象
會議內(nèi)容:
1、新學(xué)年的開始,要保持良好的`心態(tài),遵守學(xué)校紀律
2、中午午休時,不講話,保持教室安靜
3、時刻保持教室衛(wèi)生,不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名,把午休吵鬧的名單登記下
班干部會議記錄10
會議資料:
一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報教師,教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用:
③監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)
、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條提議(如何做)
1、不當(dāng)面打同學(xué)報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告
2、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、高聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想方法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的`安排,信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、應(yīng)對困難要勇于克服。克服班級治理中的畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有方法,誰會想方法,誰能想出好方法。
6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能漂亮。
7、有方法。能在班級治理中,想盡方法去做班級工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自我的治理范圍,又能在班級治理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得;ハ嗦裨,打擊報復(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以必須要把自我的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級治理積分。我們要的是班級治理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學(xué)生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。
三、期望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班團體而奮斗!
總結(jié):
會議氣氛活潑,效果良好。
班干部會議記錄:班干部在班級建設(shè)中的重要作用
會議資料:
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報教師,教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自我高高在上而小看同學(xué)。比方:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班團體開展批評和自我批評,構(gòu)成團體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
總結(jié):
會議氣氛活潑,效果良好,班委會成員進一步了解了自我的職責(zé)所在。
班干部會議記錄11
時間:20xx年3月20日
地點:七(5)班教室
主持者:楊××(班主任)
出席者:申××(班長)
周××(紀律委員)
李××(學(xué)習(xí)委員)
列席者:全班同學(xué)(無缺席者)
記錄:范××(組長)
討論議題:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績
討論發(fā)言:(按發(fā)言順序記錄)
班主任:現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽書,課后不認真完成作業(yè),老師不在的時候又不聽班干部的話,紀律散漫,有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象,我認為班上應(yīng)該實行扣行為分的規(guī)定,到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申××:我們應(yīng)該要遵守紀律,學(xué)習(xí)認真,聽課的時候不要開小差,大家應(yīng)該認真學(xué)習(xí),期中考試快要來到了,大家應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí),不要玩太多。
李××:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的'一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟,課后看一些名著之類的文學(xué)作品,提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論,協(xié)商,形成以下決議:
加強班風(fēng)管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。
散會
20xx年3月20日
班干部會議記錄12
會議時間
x年10月9日
會議地點
班主任辦公室
出席與列席人員
缺席人員
無
會議主持人
楊x富(班主任)
記錄人
謝強
會議記錄:
一、上周情況:早晚自習(xí)表現(xiàn)良好。同學(xué)們反映化學(xué)較難,植物學(xué)和計算機課氣氛不活躍。
二、周五不安排統(tǒng)一的'晚自習(xí),但仍鼓勵同學(xué)們參加晚自習(xí)。
三、要鼓勵同學(xué)們將大學(xué)生活的體會發(fā)表在班級博客上。
四、同學(xué)們參加活動的情況以及得獎情況要即使發(fā)布在博客上。
五、初步規(guī)定第二學(xué)期讓同學(xué)們帶電腦。
六、大運會志愿者要統(tǒng)一向班長上報并做好請假工作。
七、12月舉辦篝火晚會。
八、11月11日,班級包餃子活動。
九、在第二學(xué)期安排一次郊游。
十、晚自習(xí)請假應(yīng)用書面形式向生命科學(xué)學(xué)院團學(xué)會上報。
班干部會議記錄13
參加人:全體班委會成員
時間:x年9月19日
地點:六2班教室
會議要點:制定班德育量化條例。安全教育
會議內(nèi)容:
1、討論并制定班德育量化條例
2、討論班級日志該怎樣完善記錄,實行賞罰條例
3、開展一幫一活動。
4、動員學(xué)生參加秋游。
解決辦法:
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議,班委的討論以及老師的意見,正式確定班級獎罰條例
(2)每人輪到值日記錄要求公平公正,嚴格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。
(3)防止有值日班長不公正或有疏漏,設(shè)立值日監(jiān)督進行必要提醒和幫助其實行班級的'賞罰條例。
(4)值日班長、值日督察員以身作則,做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。
班干部會議記錄14
參加人:全體班委會成員
時間:20xx年x月
地點:x班教室
會議要點:新學(xué)期,新氣象
會議內(nèi)容:
1、新學(xué)年的'開始,要保持良好的心態(tài),遵守學(xué)校紀律
2、中午午休時,不講話,保持教室安靜
3、時刻保持教室衛(wèi)生,不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名,把午休吵鬧的名單登記下來
班干部會議記錄15
參加人:全體班委會成員
時 間:午休
地 點:休息室
會議要點 座位的調(diào)動
會議內(nèi)容:
1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因
2、討論座位如何調(diào)動
解決辦法:
。1)根據(jù)同學(xué)們的建議,班委的討論以及老師的意見,綜合考慮采取適當(dāng)?shù)卣{(diào)換座位,來打亂目前形成的講話小組,從而改善紀律不好的`現(xiàn)象
。2)更加加強值日班長和值日監(jiān)督的管理力度。
。3)嚴格按照班規(guī)和賞罰條例實行
。4)由班主任進行教育
【班干部會議記錄】相關(guān)文章:
班干部的會議記錄05-23
班干部會議記錄11-24
班干部會議記錄10-09
班干部會議記錄07-29
班干部會議記錄07-29
班干部會議記錄07-07
中學(xué)班干部會議記錄05-16
小學(xué)班干部會議記錄11-14
大學(xué)班干部會議記錄05-15
初中班干部的會議記錄03-07