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小班下學期會議記錄教案
我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子;
1.如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩;
2.老人接送孩子的要與其父母多溝通,讓孩子的父母;3.請多留意門口的家教欄,可能有些與主題相關(guān)的家;
三.介紹需家長配合的事項;
督促幼兒天天堅持來園,不遲到,有事事先請假;2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:定期修剪指甲、頭;
為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,有時可能照顧不周,還請大家諒解,并及時與交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責,我們會像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會盡全心照顧好每一個孩子。希望家長給我們最大的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會做的越來越好,謝謝大家! 五、需要家長配合的工作:
1.如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好習慣的養(yǎng)成,如不來時,請打個電話或發(fā)個短信說一聲,如果請別人來代接孩子時,為了孩子的安全,請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>
2.老人接送孩子的要與其父母多溝通,讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。
3.請多留意門口的家教欄,可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容,另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流,也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。
三.介紹需家長配合的事項
1. 督促幼兒天天堅持來園,不遲到,有事事先請假。
2. 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:定期修剪指甲、頭發(fā)。
3. 為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角,帶一些容易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽,或者生長變化快的植物來幼兒園。
4. 根據(jù)季節(jié)的變化,請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。
5. 為培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動作能力,請家長配合收集廢舊材料(如瓶瓶罐罐等)帶到幼兒園。
6. 為孩子準備一雙跑鞋,便于孩子參與活動。
7. 請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
二、本學期的班級情況
1、幼兒
這個學期我們班轉(zhuǎn)出三位小朋友(外地生),來了5名新小朋友,現(xiàn)在共有35名幼兒,其中男孩19名,女孩16名。
2、老師的分工
我們二位老師分早班,晚班,兩個班次,每個班次的人都有明確的分工,每時每刻都有人具體負責看孩子。
三、本學期的保教目標、計劃
保教計劃:
(一)常規(guī)方面:
本學期為小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
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通過上學期教學的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標如下:
1、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
2、鼓勵幼兒學說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣,引導幼兒愛聽故事。
3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上,注意在日常生活活動中,給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
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1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動,接觸陽光和空氣等自然因素。
2、加強體育鍛煉,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
(四)游戲方面
1、開展適合本班幼兒的游戲活動,鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,并能遵守游戲規(guī)則。
2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等,使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。
3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展,保證幼兒有充足的游戲時間。
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針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:
1、學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。
3、培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力
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8. 為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
9. 介紹本學期開展的大活動。
(1) 三八婦女節(jié),勞動節(jié),兒童節(jié)等
。2) 親子活動
。3) 大帶小活動
小班下學期發(fā)展目標:
10.習慣幼兒園的集體生活,能每天堅持上幼兒園,不遲到。能以愉快的情緒參加集體活動。
11.在老師的鼓勵下,遵守集體規(guī)則。初步學習和同伴合作玩耍。
12.愿意參加各種體育活動在成人引導下,能知道注意安全。
13.有初步的生活衛(wèi)生習慣,基本上能適應(yīng)集體生活。
14.對周圍新奇的事物好奇感興趣,能在老師的引導下有目的的觀察。
15.能運用多種感官比較和區(qū)分物體明顯的特征,分類和排序。會比較物體的長短、大小、多少。會手口一致地點數(shù)、數(shù)物、匹配。能說出總數(shù)。認識三種幾何圖形,會用幾何圖形拼搭。
16.了解周圍生活中各類不同食品名稱、味道和特征。
17.了解老師和阿姨及父母親的工作,尊敬他們,愿意聽他們的話,并樂意幫助他們做力所能及的事。
18.能安靜傾聽老師和同伴的講話,學習用短句表達自己的意愿和請求。能大膽地、聲音響亮地回答問題。
19.喜歡了解和接觸各種美工材料、結(jié)構(gòu)材料,能在老師的指導下開展嘗試活動,體會其中的樂趣。
20.樂意用歌聲、簡單的舞蹈動作表達自己的情感。
21.在各類表現(xiàn)活動中,具有初步的自信心和創(chuàng)造性。
二.分析本學期的一些班級情況
我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生18名,女生15名,其中有4名插班生。經(jīng)過小班一學年學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但仍有小部分孩子在學習興趣上還有待提高,在情感方面也還存在關(guān)心他人不夠等缺點。
身體發(fā)展方面:我們班的孩子喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,除個別孩子動作不十分協(xié)調(diào)外,多數(shù)孩子都較為靈活。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有的愛邊吃邊講,有的進餐時東張西望,或是翹手擱腳;部分幼兒有吃手的不良習慣;還有不能保管好自己的物品(比如,我經(jīng)常撿到散落在地上的識字牌,或是每人搖的玩具)等等。
認知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高。大部分幼兒喜歡繪畫、十分樂意參加手工
制作活動;對于英語也有很大的興趣;多數(shù)女孩(如孫瑋,hh,王涵秋,雪兒,陳樂蔭,陳心怡,龐云非,穆斐凡等)喜愛歌唱表演,跳舞,表現(xiàn)欲較男孩強。而男孩則比較喜歡觀察操作(像張卓豪,桑嘉甚,朱云龍,劉晨銘,劉師宇等)對于自然界的生物或是身邊一些事物都表現(xiàn)得比較敏感,比如前階段,我們在教室里養(yǎng)的蠶寶寶,就引起了這些孩子的強烈反響,不時的會來和我講蠶寶寶的一些變化。
社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、十分熱情,會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說粗話的現(xiàn)象。常規(guī)方面有待進一步提高,下學期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。
三.介紹一下本學期開展的一些教學活動
接下來向各位家長簡單介紹一下本學期我們開展的一些主題活動。本學期我
們總共開展了個主題活動,開學初,我們開展“好朋友”這個主題,經(jīng)過寒期生活,孩子們十分想念自己的小伙伴,想念與他們朝夕相處的老師們。開學了,孩子們像快樂的小鳥飛回了幼兒園,見到了倍感親切的朋友,在這一主題活動里,我們讓孩子學會了怎樣結(jié)交朋友,怎樣融入群體,怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氣氛。
在春天到來之時,孩子們會用自己的感官發(fā)現(xiàn)春是多姿多彩的,特別對于花園里的花花草草,蜜蜂蝴蝶,小樹等發(fā)生了濃厚的興趣,于是我們有開展了“美麗的小花園”這個主題活動,并充分利用好去森林公園看花展這個機會,進行
了“我和小樹做朋友”這個活動,此外我們還開展了一系列有關(guān)繪畫,音
樂,常識方面的活動,讓孩子們通過這些活動,在感興趣的前提下,得到各方面的提升。 我們主題活動能夠得到順利開展,離不開家長的大力配合,在這里我感謝大家的支持!比如,在“馬路上的車”這個主題活動中,許多家長為我們提供了有關(guān)車展的照片,還有各種海報,多數(shù)家長還及配合我們和孩子一起做好調(diào)查表的記錄。。。另外,我們在開展“我的卡車運貨忙”的活動時,家長們還熱心的協(xié)助我們收集了許多的牙膏盒,超市海報,為我們能順利開展活動,提供了很大的幫助。
我們接著還開展“動物的花花衣”“理發(fā)師”“下雨的時候”、“好玩的水”、“夏天著熱啊”四個主題活動。 這些主題活動中,我們或多或少的都得到了各位家長的幫助,尤其是龐云飛,hh,雪兒,王涵秋,張卓豪等小朋友的家長,幾乎每次都會帶來許多我們需要的材料,再次向你們以及在座的各位家長朋友表示感謝,并希望能繼續(xù)得到您的支持!
四.介紹一下在家長工作方面的一些工作:
本學期我們在家長方面進行了以下一些活動:
1. 通過口頭或是書面的形式,讓家長了解新的“主題活動”,并請家長參與、配合(比如請家長幫助收集廢舊物品p材料,豐富活動區(qū),上網(wǎng)查詢相關(guān)主題的資料等等。。使各位家長更深入地了解孩子在幼兒園的學習情況。
2. 運用多種形式與家長溝通(如家園聯(lián)系冊,電話家訪,家長會等等)及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合
五.給家長們的3點建議
1、保持一致,不遷就孩子。
我們發(fā)現(xiàn),每次長假或是短假回幼兒園后,總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此,在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間,我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜,均衡營養(yǎng),不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,可是在家也許就拖拉了,家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求,不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致,F(xiàn)在
很多家庭是獨生子女,在家里對孩子的照顧往往是2對1,3對1,甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好,這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。二、本學期的班級情況
1、幼兒
這個學期我們班轉(zhuǎn)出三位小朋友(外地生),來了5名新小朋友,現(xiàn)在共有35名幼兒,其中男孩19名,女孩16名。
2、老師的分工
我們二位老師分早班,晚班,兩個班次,每個班次的人都有明確的分工,每時每刻都有人具體負責看孩子。
三、本學期的保教目標、計劃
保教計劃:
。ㄒ唬┏R(guī)方面:
本學期為小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
。ǘ┠芰Ψ矫妫
通過上學期教學的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標如下:
1、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
2、鼓勵幼兒學說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣,引導幼兒愛聽故事。
3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上,注意在日常生活活動中,給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
。ㄈ┙】捣矫
1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動,接觸陽光和空氣等自然因素。
2、加強體育鍛煉,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
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1、開展適合本班幼兒的游戲活動,鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,并能遵守游戲規(guī)則。
2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等,使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。
3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展,保證幼兒有充足的游戲時間。
。ㄎ澹┥鐣煌矫妫
針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:
1、學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。
3、培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力
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