幼兒園的會議記錄（通用23篇）
議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，就形成了會議記錄。下面是小編為大家整理的幼兒園會議記錄，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園的會議記錄 1
會議時間
20xx-5-12
會議地點
會議主持人
中班課室
記 錄 人
參會人員 全體教師
一、溺水是近年來造成中小學(xué)、幼兒園學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生的溺 水情況多見。夏季臨近，為防范和減少悲劇的發(fā)生，我們園也開展 了一系列防溺水安全知識教育，以多種方式開展防溺水教育。
1、教師充分利用每天晨間談話、“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時間對孩子進行安全警示教育。
2、教師利用知識展板、宣傳冊頁等方式，全面開展“四不一會” 會 議 主 要 內(nèi) 容教育：要求孩子不在無成人帶領(lǐng)下私自下在湖邊玩耍等，不擅 自與小朋友玩水，不到無安全保障的水域游泳，了解基本的.自 護、自救方法。
3、班級通過通知形式《防溺水告家長書》，讓家長體會到夏季防
溺水的必要性和嚴(yán)重性并要求家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護責(zé)任。 二、大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài) 幼兒入園、離園時，門衛(wèi)人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園 后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖 關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
幼兒園的會議記錄 2
會議主題：
新學(xué)期幼兒園各班級安全教育培訓(xùn)。
做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、板報、標(biāo)語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。
3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的`基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
本周工作安排：
1. 知道用藥安全，不隨便或亂吃藥
2. 不認(rèn)識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3. 不吞食異物。
4. 增強家園聯(lián)系，請家長一定要把藥品交給醫(yī)生，并說明食用劑量，特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車?yán)蠋熣f明。
5. 醫(yī)生在給幼兒喂藥時，一定要嚴(yán)格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質(zhì)藥品。
6. 教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明
7. 保健醫(yī)生做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。監(jiān)督各班級搞好消毒工作。
8. 按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
9. 按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
幼兒園的會議記錄 3
一、從業(yè)人員的健康管理和衛(wèi)生知識
1、穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發(fā)不得外露。
2、操作時手部應(yīng)保持清潔，操作前手部應(yīng)洗凈。操作直接入口食品時手部應(yīng)消毒。
3、操作直接入口食品從業(yè)人員有下列情況時應(yīng)洗手：開始工作前；上廁所大小便后；處理生食物后；處理弄污的設(shè)備或飲食用具后；擤鼻子后；處理動物或廢物后；從事其他可能會污染雙手的活動后。
4.個人衛(wèi)生“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服；“四不”：不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。
二、環(huán)境衛(wèi)生要求
1、每天供餐結(jié)束后應(yīng)及時打掃地面、臺面，不留死角。有條件的做到專人打掃。
2、在產(chǎn)生蒸汽的房間，要有良好的排風(fēng)裝置并正常使用，防止墻壁、屋頂發(fā)霉、脫落、滴水造成食品污染
3、廚房內(nèi)產(chǎn)生的廢料、廢棄物或餐具中殘留的'食品等各種垃圾應(yīng)存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi)，并及時清理。
三、采購要求
1 、食堂采購食品原料時，應(yīng)到大型農(nóng)貿(mào)市場等規(guī)范場所進行采購。
2 、要進行索證：索取供貨商及生產(chǎn)廠家食品衛(wèi)生許可證、散裝食品檢驗合格證明、肉類產(chǎn)品獸醫(yī)檢驗檢疫合格證明、豆制品送貨單、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測報告等有關(guān)證明。
3、采購食品原料時盡量索取購貨憑證，做好采購記錄，以備一旦發(fā)生食源性疾患調(diào)查和索賠之需。購貨憑證包括發(fā)票、收據(jù)或者其它憑證。
4、采購時進行相應(yīng)的感官檢驗：定型包裝查看標(biāo)識是否完整；蔬菜、肉類等是否腐敗變質(zhì)等。采購時還要做到定量采購：遵循用多少，采購多少的原則，保證食品的新鮮和衛(wèi)生。
四、食品儲存要求
食品原料儲存場地應(yīng)由專人管理，食品貯存場所要清潔，不得接觸有毒有害物質(zhì)，不得與個人生活用品同場所存放。存放食品的場所要通風(fēng)防潮，食品分類離墻離地存放，同一場所內(nèi)不得存放有毒有害物品。食品在入庫以前必須嚴(yán)格驗收，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品不得入庫，驗收后認(rèn)真作好登記。登記的內(nèi)容包括品名、供貨單位、數(shù)量、進貨日期、感官形狀和標(biāo)簽檢查情況；食品出庫時必須查驗其感官形狀和保質(zhì)期；日常性查驗應(yīng)重點檢查食品變質(zhì)（包括霉變、腐敗）等情況，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時進行處理。食品儲存應(yīng)當(dāng)分類分架、離地隔墻（至少15厘米），生、熟食品分開存放，同時要注意防鼠、防潮等。
五、粗加工及切配衛(wèi)生要求
1、切配加工必須在專用操作臺上進行。切配加工后的食品原料應(yīng)當(dāng)保持整潔，放在清潔的容器內(nèi)，并置放于貨架或墊倉板
上。當(dāng)天切配的食品原料應(yīng)當(dāng)天烹調(diào)加工；
2 、加工前認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或其它感官性狀異常的，不得加工和使用。
3、各種食品原料在使用前應(yīng)洗凈，肉制品、蔬菜、水產(chǎn)品分池清洗。
4、易腐食品應(yīng)盡量縮短在常溫下的存放時間，加工后應(yīng)及時使用或冷藏。
5、切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原料分開存放，并應(yīng)根據(jù)性質(zhì)分類存放。
6、切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程，在規(guī)定時間內(nèi)使用。已盛裝食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。
7、加工用容器、工具應(yīng)生熟分開使用并有明顯標(biāo)志。
8、葷、素食品原料的盛放容器和加工用具應(yīng)嚴(yán)格進行區(qū)分，并有明顯標(biāo)志。使用后應(yīng)洗凈，定位存放。
幼兒園的會議記錄 4
（一）幼兒園膳食委員會會議記錄
備注：
1、由負(fù)責(zé)召開膳食委員會會議的人記錄。
2、會議議題：簡單注明主要討論及需要解決的問題。
3、會議記錄:記錄圍繞會議議題討論的主要內(nèi)容。
�。ǘ┯變簣@膳食委員會會議記錄
我園每天兩餐，即、午餐、晚餐。膳食調(diào)配過程中主要遵循營養(yǎng)平衡、飯菜適口、食物多樣、葷素搭配，甜咸搭配，每天家長可以在園門口宣傳欄內(nèi)看到幼兒一月伙食情況；從根本上解決幼兒營養(yǎng)過�；蛉狈Φ葐栴} 具體膳食選配的原則有以下幾點：
1選擇富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)（主要以瘦肉為主，精選后腿肉）、多種維生素、粗纖維和無機鹽的食物，多吃時令蔬菜。
2配餐要注意粗細(xì)糧搭配、主副食搭配、葷素搭配、干稀搭配、咸甜搭配等，充分發(fā)揮各種食物營養(yǎng)價值上的特點及食物中營養(yǎng)素的互補作用，提高其營養(yǎng)價值。
3少吃油炸、油煎或多油的食品，以及刺激性強的'酸辣食品等。
4經(jīng)常變換食物種類，烹調(diào)方法多樣化、藝術(shù)化。飯菜色彩協(xié)調(diào)，香氣撲鼻，味道鮮美，可增進食欲，有利于消化吸收。
�。ㄈ┯變簣@冬季膳食會議記錄
1、根據(jù)學(xué)齡前兒童能量需求，確定各年齡段、男女能量需求量，每月進行營養(yǎng)計算。
2、各餐次熱能的合理分配。根據(jù)學(xué)前兒童排空時間和胃的容積，膳食要定時定量
3、食物量的確定。主食的品種與數(shù)量主要根據(jù)各類主食選料中碳水化合物的含量確定。一天的主食主要保證兩種以上的糧谷類食物原料。 副食中蛋白質(zhì)的2/3由動物性食物提供，1/3由豆制品供給，據(jù)此可求出各自蛋白質(zhì)的供給量，每日選擇兩種以上動物性原料，一至兩種豆制品；查表并計算各類動物性食物及豆制品的供給量；設(shè)計蔬菜的品種與數(shù)量，一餐選擇三至四種蔬菜。
（四）幼兒園冬季膳食會議記錄
1、每周食譜橫向觀察保證不重樣，縱向觀察一天中食品種類多樣化，干稀搭配。咸甜搭配。
2、我園現(xiàn)制定伙食表一月不重樣。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”的要求，加強對食品采購，儲存，加工的衛(wèi)生檢查工作。
4、伙食費�？顚Ｓ�，伙食費盈虧不超過。
5、加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對食品的驗收驗發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生；提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量；在加強完善硬件設(shè)施的同時，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。
幼兒園的會議記錄 5
時間：
主持人：
出席對象：全體教師
會議內(nèi)容
1、與教師一同做好班級內(nèi)安全檢查工作，及時反饋，解決安全隱患，如：室內(nèi)死角、桌椅邊角，防患于未然。
2、關(guān)注幼兒用餐、午睡情況，起床后注意幼兒衣服穿戴整齊，女孩子午睡起床后要梳理好頭發(fā)。
3、晨鍛時間，保教結(jié)合，做好安全指引;教師、保育員注意站位，關(guān)注幼兒活動情況，避免長時間交流。
4、做到人到崗、心到崗，帶班時間不用手機。
5、安全愛心崗位，平安入校園中大班保育員，每天早上7：408:20，守護幼兒安全做好‘愛心崗位’，分別站在樓梯、轉(zhuǎn)角、出入口，保障幼兒入園安全。
6、遵守秩序、平安放學(xué)
放學(xué)時為了減少家長的擁擠情況，給孩子們一個有序、平安的放學(xué)環(huán)境，從本學(xué)期開始調(diào)整放學(xué)制度。全體家長在校外空地排隊，本班教師引導(dǎo)家長依次排列在本班級的`安全指示牌后，放學(xué)時各班分時段護送幼兒到門口，一個一個班輪流送孩子，確保將孩子送到家長手中，做到安全放學(xué)。
幼兒園的會議記錄 6
時間：20xx年xx月xx日
地點：啟航幼兒園小二班教室
參會人：xxxx
主持人：xx
會議內(nèi)容：xx
本周工作安排：
學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔
教師應(yīng)及時排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素
在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的.排隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。
加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。
幼兒園的會議記錄 7
日期：20xx年xx月xx日
地點：會議室
內(nèi)容：
1.介紹各位膳食委員會成員的姓名、幼兒所在的班級。
2.介紹一周幼兒菜譜的基本框架。
3.康橋一幼膳食管理制度。
記錄：
一、介紹膳食委員會的成員。
二、了解幼兒園的'膳食管理制度
三、介紹幼兒園伙食費收費和使用情況。實際上學(xué)的天數(shù)x8元，點心費4元一天
四、介紹一周幼兒菜譜的基本框架。
介紹幼兒一周菜譜的基本框架
周一：肉類;周二：水產(chǎn)類;周三：禽類;周四：蛋類或內(nèi)臟類;周五：面食。
注重六大搭配：米面搭配、葷素搭配、深淺色蔬菜搭配、動物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)搭配、干濕搭配、甜咸搭配。每周3次綠葉菜，1次黃葉菜，一次根莖類。一星期四次米飯，一次面食，面食種類多樣，有水餃、混沌，面條、肉包、刀切饅頭等，菜做到一兩葷二兩蔬。魚蝦40克、畜禽肉60克、豆制品25-30克、乳制品30克、蛋類20克、綠橙菜130克、淺色蔬菜70克、油5-7.5克、醬油鹽1.5-2克、味精0.5克、糖10克
飲食衛(wèi)生：
1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法，廚房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒�？茖W(xué)烹調(diào)，盡可能地保存食物中營養(yǎng)素，防止維生素?fù)p失，先洗后切，現(xiàn)炒現(xiàn)吃。
2、食堂從業(yè)人員持有健康證、上崗證。
五、營養(yǎng)不良幼兒和肥胖兒的飲食管理
1.營養(yǎng)不良和貧血幼兒每天下午營養(yǎng)加餐
2.肥胖兒先喝湯-蔬菜-米飯-葷菜
幼兒園的會議記錄 8
會議時間：
4月19日10:30-11.00
會議地點：
多功能廳
參會人員：
邢園長、園方行政人員，小一年級（3個班）的所有家長
會議議程：
伙食費標(biāo)準(zhǔn)提高
一、邢園長對石幼現(xiàn)行伙食標(biāo)準(zhǔn)（15元/天）進行說明
1.邢園長指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營養(yǎng)均衡，園方采取了如下措施：
a)關(guān)于“早點餅干”：選用“徐福記”、“奧利奧”以及“趣多多”等品牌餅干”，蔣園長指出為保證餅干的新鮮度，園方采用從超市小批量分批進貨的方式；
b)關(guān)于“現(xiàn)磨豆?jié){”，園方配方豆?jié){的配料種類更豐富、更有營養(yǎng)（如添加了核桃仁、紅棗）；
c)關(guān)于“午餐”，一方面，不斷豐富食材的種類和營養(yǎng)，如增加牛肉、蝦仁等價格比較昂貴但更有營養(yǎng)的食材的供應(yīng)，另一方面，園方始終選擇品質(zhì)最高、最新鮮的食材，并以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求供應(yīng)商；
d)關(guān)于“午點”，每周三增加悠美滋的各種面點，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。
邢園長還指出，石幼的伙食標(biāo)準(zhǔn)自建園以來不斷調(diào)整、完善，目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類、蔬菜和水果）的物價上漲了許多，給園方帶來極大的成本壓力。
二、邢園長對伙食費標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)的家長投票結(jié)果進行了說明
大一班：26/31：全班學(xué)生人數(shù)為31人，參會的26名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
大二班：28/35：全班學(xué)生人數(shù)為35人，參會的28名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
大三班：32/33：全班學(xué)生人數(shù)為33人，參會的32名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
中一班：34/34：全班學(xué)生人數(shù)為34人，參會的34名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
中二班：31/31：全班學(xué)生人數(shù)為31人，參會的31名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
中三班：33/33：全班學(xué)生人數(shù)為33人，參會的33名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
小一班：30/33：全班學(xué)生人數(shù)為33人，參會的30名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
小二班：30/33：全班學(xué)生人數(shù)為33人，參會的30名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
小三班：33/33：全班學(xué)生人數(shù)為33人，參會的33名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)
因此，伙食費標(biāo)準(zhǔn)（15元/天）以絕對優(yōu)勢通過。
幼兒園課程主要有三種類型；
一、學(xué)科：音樂、美術(shù)、語言、常識、體育、禮儀習(xí)慣等。
二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。
三、經(jīng)驗：為促進兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經(jīng)驗。
結(jié)構(gòu)
幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和課程評價四個要素組成。
特性
一、基礎(chǔ)性、啟蒙性
從教育體質(zhì)的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是整個學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的.載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認(rèn)識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質(zhì)。
二、全面性、生活性
幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段，是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應(yīng)以實現(xiàn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標(biāo)，要具有全面性。
幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習(xí)得態(tài)度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。
三、活動性與直接經(jīng)驗性
幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認(rèn)識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認(rèn)識。幼兒的這種行動性和形象性的認(rèn)知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構(gòu)成成分。在活動中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ)。
四、潛在性
與中小學(xué)課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當(dāng)然，中小學(xué)課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。
幼兒園的會議記錄 9
時間： 9月1日
地點： 園辦公室
主持人： 楊禮
參加人員：各班教師
會議主題：知道用藥安全與疾病控制
總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排：
1、 知道用藥安全，不隨便或亂吃藥
2、 不認(rèn)識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、 不吞食異物。
4、 增強家園聯(lián)系，請家長一定要把藥品交給醫(yī)生，并說明食用劑 量，特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車?yán)蠋熣f明。
5、 醫(yī)生在給幼兒喂藥時，一定要嚴(yán)格要求，并檢查幼兒有無帶錯 大人的'藥品。注意有無過期，變質(zhì)藥品。
6、 教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明
7、 保健醫(yī)生做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā) 生和蔓延，并做好記錄。監(jiān)督各班級搞好消毒工作。
8、 按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求做好食品、飲用水衛(wèi) 生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
9、按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作， 重點是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
幼兒園的會議記錄 10
時間： 9月4日
地點： 園辦公室
主持人：
參加人員：各班教師、各車司機、食堂人員
會議主題：消防安全和游戲安全
總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排：
1、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，我園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的`要求，對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。
2、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。
3、戶外游戲時，不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發(fā)生危險。
4、團體排隊?wèi)敉饣顒訒r，要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應(yīng)有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數(shù)。
幼兒園的會議記錄 11
教研活動時間：20xx年6月16日
教研活動地點：幼兒園教研室
教研活動主持人：朱立
參加人：全體教師
活動實錄：
主持人：在上次的教研活動中，我給大家介紹了一個教育案例，這也是我們在實際工作中每個班級都遇到的實際問題，今天我們就以這個案例為例開展互動研討，希望大家能各抒己見，將自己的想法和做法與大家進行交流和溝通。
案例內(nèi)容：凱凱是個行為問題較多的孩子，經(jīng)常有小朋友告他的狀：“老師，老師，凱凱咬我了!”“老師，凱凱打人了”“凱凱下地用腳踹我了!……”;同時，也有很多的家長對老師提出要求：“別讓我們的孩子和凱凱在一起玩!”“我們的孩子不能和凱凱坐在一起!”“凱凱不能睡在我的孩子旁邊!”遇到這樣的情況老師通常都很為難，老師該怎么解決和處理呢?
教師互動研討：
初老師：在我們的實際工作中像凱凱這樣的孩子經(jīng)常出現(xiàn)，我們也的確覺得比較難處理。我認(rèn)為處理這種問題教師的導(dǎo)向作中很重要，因為在孩子們的管理中教師是起到主導(dǎo)作用的。首先老師不要過分強調(diào)凱凱的不足，在小朋友中間應(yīng)當(dāng)給孩子們適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，扭轉(zhuǎn)小朋友對凱凱的印象和看法，多引導(dǎo)孩子們?nèi)ブ鲃优c凱凱好好相處;其次，教師要做好家長的導(dǎo)向工作，幫助家長理解每個孩子的個性特點都是不同的，要以正確的態(tài)度去對待自己的孩子和班級中的小朋友間產(chǎn)生的矛盾，相信老師能處理好這些問題。
張老師∶我非常同意初老師的想法，老師在處理這個問題上要把握好方向，要關(guān)注凱凱這樣的小朋友，積極與家長溝通。凱凱這樣的孩子在班級中已經(jīng)影響了我們正常的教育教學(xué)活動，因此更需要我們教師的特殊關(guān)注，觀察他與小朋友之間的矛盾，以教師對凱凱的關(guān)注來啟發(fā)誘導(dǎo)其他孩子，幫助他們認(rèn)可凱凱小朋友，進而幫助凱凱改正自己的不良行為;對于凱凱經(jīng)常傷害小朋友的行為教師應(yīng)主動與凱凱的家長聯(lián)系，就一些具體的事情進行溝通，反映孩子的現(xiàn)實表現(xiàn)，爭取家長的共同教育;對于其他小朋友的家長教師也應(yīng)采取積極的態(tài)度細(xì)致地做好工作，多講一些具體的事宜與家長交流使他們主動地將關(guān)注的目標(biāo)從凱凱小朋友的身上轉(zhuǎn)移到具體的事情上，就事論事。
劉老師：我的想法與初老師和張老師的意見基本是一致的，教師正確引導(dǎo)和關(guān)注的同時我認(rèn)為還應(yīng)該更多地去挖掘深度的原因，由于孩子的年齡決定了他們對是非觀念的建立是不完全的，因此我們應(yīng)從找到凱凱小朋友產(chǎn)生這些行為問題的根本原因入手，從根本挖掘壞習(xí)慣形成的原因，以方便教師選擇有效的方式去幫助他，教育他。
主持人：剛才三位老師都就案例發(fā)表了自己的想法，而且她們?nèi)齻�人的意見是基本一致的。幼兒園的教育應(yīng)面向全體，堅持正面教育，因此這三位老師的觀點很明確教師要積極引導(dǎo)，發(fā)揮教師在教育中的主導(dǎo)地位，特殊的關(guān)注凱凱這樣的孩子，正確的引領(lǐng)和疏導(dǎo)其他孩子對凱凱的反感，使他融入到集體生活之中而不是越來越被排斥。我們每位老師在自己的實踐工作中都遇到過與凱凱類似的小朋友，那么實踐中你有什么好的處理方式呢?希望能與大家交流一下：
傅老師：我來說說吧，我從事幼教工作這么多年來遇到的像凱凱這樣的小朋友真的是很多，我感覺有個辦法是比較實用的：我感覺班級中凡是像凱凱這樣行為問題多的孩子他們大都比較聰明，而且他們的打人現(xiàn)象多屬于無意識的動作，雖然行為問題比較多，教師抓住凱凱小朋友身上某一方面的優(yōu)點，讓全班的小朋友以正確的態(tài)度去認(rèn)識和了解凱凱，讓他為班級的小朋友做事情，為集體服務(wù)，或者請他幫助老師做些力所能及的事情，并及時地在集體中表揚凱凱，這樣既幫助他在集體中樹立威信同時也有效的控制了凱凱與其他小伙伴發(fā)生矛盾的機會，這么多來我覺得這種方法對問題兒童的`處理上是很有效的。
賈老師：剛才傅老師的做法我感覺非常有道理，對待班級中的特殊兒童教師本身要從內(nèi)心里接受這樣的孩子，采用恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞胶苤匾�，所以我非常同意傅老師所說出的，教師要善于發(fā)現(xiàn)凱凱那些小朋友身上的閃光點，比如有的孩子非常喜歡幫助別人，有的孩子非常愛勞動，有的孩子繪畫非常好，作為老師我們總能找到他們身上那一點點的閃光之處及時撲捉到問題兒童身上的閃光點并積極引導(dǎo)全班孩子去關(guān)注凱凱優(yōu)秀的一面，淡化凱凱身上的不足之處，孩子們就會慢慢接受凱凱的，那么相應(yīng)的問題也就迎刃而解了;孩子們不;告凱凱的壯，不再描述凱凱的總總不足，家長也就自然的接受了凱凱這樣的孩子。
主持人:傅老師剛才將自己多年來實踐中的好方法與大家分享了，賈老師也與傅老師的觀點非常相似作了一些補充。我想兩位老師的觀點都強調(diào)了教師的積極引導(dǎo)，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點，并以最恰當(dāng)?shù)姆绞嚼煤桶l(fā)揮他們的閃光點讓他有事可做，使凱凱在集體中得到更多的贊揚和支持，樹立他在集體中的威信，同時也很巧妙的控制了凱凱與其他小朋友發(fā)生矛盾的機會。可謂一舉兩得。那么其他的老師面對凱凱這樣的小朋友你還有些什么不同的想法或做法呢?
喬老師：我覺得像凱凱這樣的小朋友他之所以會有這么多的問題行為主要是孩子不會與小伙伴交往和相處，就像傅老師所說得在幼兒園中的孩子很少會是真正去打人的，我認(rèn)為他們是缺乏與人交往的能力和經(jīng)驗。因此教師要關(guān)注孩子是否掌握了一定的交往技能;剛才前幾位老師的觀點都是從關(guān)注凱凱入手，去積極的引導(dǎo)和幫助他，我的想法是作為老師我們除了關(guān)注凱凱以外，也可以換個角度從關(guān)注被攻擊的孩子入手，教師可加倍的關(guān)心和呵護受到攻擊的孩子，對凱凱小朋友采取冷處理，用行動去發(fā)出暗示，讓凱凱自省，進而去主動地克服自己的行為與小朋友友好相處，當(dāng)然老師在這個過程中要教給孩子一些與他人相處的技能和方式等，我覺得換個角度去處理也會獲得好的結(jié)果。
幼兒園的會議記錄 12
學(xué)習(xí)時間：xx.xx.xx
記錄人：xx
出席人員：班主任
主持人：xx
會議記錄：
一、各方面信息溝通
1、參與三巡的人員積極帶頭，做好日常工作，尤其是北園的中層領(lǐng)導(dǎo)做到自加壓力，以身作則，部門合作，相互支撐，站在大局利益處理日常事務(wù)，并注意方式方法。
2、近期收到信訪辦電話，家長就大人不準(zhǔn)入園有不滿情緒，三巡教師值班時關(guān)注做好幼兒來園時家長的宣傳解釋工作。
3、教師的家長工作需引起重視，新教師尤甚。
4、留意目前教工隊伍中存在的不足，并及時引導(dǎo)。
二、交流具體工作
1、隨著手足口病的發(fā)生，三巡人員早訓(xùn)關(guān)注來園時幼兒正確洗手的指導(dǎo)和家長的解釋工作，從幼兒安全角度出發(fā)做家長工作。中巡關(guān)注教師交接班時間，確保11：00進班，原則上11：00—11：15兩教師交替。晚巡關(guān)注各班的離園、班級清潔和家長情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。
2、新教師培養(yǎng)：業(yè)務(wù)上加強案頭工作的指導(dǎo)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時反饋并培訓(xùn)案頭工作。
3、各類學(xué)習(xí)：總結(jié)反饋前階段檢查工作情況，好的夸大，點名表揚。共性的會上反饋，小的'，個性的私底下交流。
4、上班時間的調(diào)整：早班教師下周一起7：15到崗，保育員7：00到崗。早訓(xùn)時關(guān)注教師辦公室，留意教師到崗情況。
5、提醒新教師注意儀表端莊，穿方便運動的服飾。
6、積極參與南匯教育網(wǎng)"我為南匯教育建言獻(xiàn)策"活動。
7、關(guān)于社團問題，現(xiàn)分幾個大類：教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、民間特色等，要求三巡人員全體參與，自選一項目參與。
幼兒園的會議記錄 13
時間： 9月9日
地點： 園辦公室
主持人：
參加人員：各班教師、食堂人員
會議主題：午餐時的安全教育
總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．午餐： 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
2．注意餐點放置的位置，及注意高溫餐點。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止?fàn)C傷事故。
3．如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動時，一定要慢行，并注意前后左右。
幼兒園的'會議記錄 14
會議時間：
20xx年3月27日
會議地點：
大四班教室
會議主題：
安全教育
會議內(nèi)容：
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班20xx年的“安全教育周”活動，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會議，并認(rèn)真制定了20xx年安全教育周的活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳，在增強家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的`用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育VCD——安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由xx來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務(wù)會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進行了工作分工，大家各盡其職�？傊�，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
幼兒園的會議記錄 15
時間：xxxx年xx月xx日
地點：會議室
主持人：xxx
參加人員：全體教師
會議主題：學(xué)習(xí)《學(xué)校消防安全實施方案》
會議資料：學(xué)校消防安全實施方案
徹落實教育部、公安部頒布的《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，進一步提升我校的消防安全管理水平，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)縣教育局工作委員會，公安局《關(guān)于消防安全實施方案的'通知》精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作原則，前移火災(zāi)預(yù)防關(guān)口，以提高學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患，組織撲救初起火災(zāi)，組織人員疏散逃生，開展消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個本事”為核心資料。全面提升我校消防安全管理水平，優(yōu)化學(xué)校消防安全環(huán)境，有效防范火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、工作任務(wù)
(一)全面落實學(xué)校及各單位消防工作職責(zé)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
2、管理職責(zé)。
3、設(shè)施建設(shè)職責(zé)。
4、完善管理規(guī)定。
(二)全面落實開展消防安全“四個本事”建設(shè)
1、檢查和消除火災(zāi)隱患本事，做到“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除”。
2、組織撲救初起火災(zāi)本事，做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。
3、組織人員疏散逃生本事，做到“能火場逃生自救，會引導(dǎo)人員疏散”。
4、消防宣傳教育培訓(xùn)本事，“做到消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。
三、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識。
(二)嚴(yán)格落實標(biāo)準(zhǔn)。
(三)加強檢查督導(dǎo)。
在今后的工作中，學(xué)校消防安全管理，將認(rèn)真落實“四個本事”建設(shè)，努力創(chuàng)立“平安學(xué)�！薄I造良好的學(xué)校消防安全氛圍。
幼兒園的會議記錄 16
會議時間：
20xx年3月11日
會議人員：
幼兒園全體工作人員
會議中心思想：
在幼兒園里，保護幼兒的生命和促進幼兒的健康應(yīng)放在工作的首位，那么我們通過什么方式來幫助幼兒掌握安全知識呢?首先全體教職工有高度的安全意識及豐富的安全知識，時刻關(guān)注幼兒的安全，不可大意，其次可以充分利用家長開放日、專題活動、宣傳講座等形式為幼兒及家長進行生動的自我保護知識。教師也可以在健康教育課上用形象的語言耐心地向孩子們講解了遇到鼻子出血怎么辦、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具體的問題，同時用動作引導(dǎo)孩子究竟該怎么做，使他們真正理解了自我保護的方法，提高幼兒的自我保護意識。其次，可以通過家園配合，形成教育合力，向家長介紹一些“安全”、“自救”的知識，介紹培養(yǎng)幼兒自我保護能力對幼兒健康成長的重要意義，提高家長培養(yǎng)幼兒自我保護能力的`意識，共同提高幼兒的安全意識。
會議內(nèi)容：
一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識，提高認(rèn)識，加強責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。
三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)，有計劃〈尤其戶外活動〉保證全體兒童不離開自己的視線，(不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內(nèi)，以防意外)組織活動前要進行安全檢查，如(體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境，組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等)禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口，在兒童入園或日�；顒又校缢耙獧z查身上有無危險品(如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等)。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細(xì)查對姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。
五、防止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。
六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數(shù)，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。
七、防止食物中毒，嚴(yán)格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴(yán)禁兒童摘吃野果。
八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。
會議總結(jié)：
通過多種途經(jīng)方式讓幼兒掌握有關(guān)安全知識，對幼兒提高自我保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，幼兒第一，教師責(zé)任重于泰山。我們要本著“寧可有備無患，不可無備有患”的原則，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心開展每一個活動，教給幼兒多方面的安全知識，避免幼兒危險和意外的發(fā)生，真正做到讓每個幼兒健康、快樂地成長。
幼兒園的會議記錄 17
時間：20xx年xx月xx日
地點：啟航幼兒園小二班教室
參會人：
主持人：
會議內(nèi)容：有秩序的進行活動
本周工作安排：
學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔教師應(yīng)及時排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素
在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。
加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的.自我保護意識，有效避免意外傷害。
幼兒園的會議記錄 18
近年來，幼兒園食品安全問題引起社會廣泛關(guān)注。為了加強幼兒園食品安全工作，保障幼兒飲食健康，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，本幼兒園召開了食品安全會議。現(xiàn)將會議討論內(nèi)容進行記錄：
一、會議主題
幼兒園食品安全
二、參會者
本幼兒園全體教職工、餐廳工作人員
三、會議內(nèi)容
1.食品采購
會議要求，本幼兒園餐廳在進行食品采購時應(yīng)確保食品來源渠道正規(guī)，采購的食品應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求，不得采購長期放置、過期等不合格食品，保證食品品質(zhì)安全。
2.食品加工
會議強調(diào)，本幼兒園餐廳在食品加工時，應(yīng)加強衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品加工衛(wèi)生操作規(guī)程，做到手洗勤、廚房衛(wèi)生、食品分類處理等，確保每一餐食品的質(zhì)量安全。
3.食品保存
會議要求，本幼兒園應(yīng)做好食品存儲與保鮮工作，不得使用過期食品，保持食品衛(wèi)生清潔，對未使用完的食品及時存放，避免污染和變質(zhì)。
4.保障食品安全
會議指出，幼兒園全體教職工、餐廳工作人員都應(yīng)加強食品安全意識，擺脫急功近利的`思想，注重食品衛(wèi)生和幼兒飲食健康，做好食品安全記錄及報告工作，確保食品安全。
5.日常巡查
會議要求，本幼兒園將定期進行食品安全檢查，對餐前、餐后的食品質(zhì)量、幼兒的食品消化情況以及餐廳具體環(huán)境衛(wèi)生實施監(jiān)管，提高安全保障水平。
6.應(yīng)急處理
會議指出，如遇突發(fā)事件，本幼兒園應(yīng)立即啟動應(yīng)急處理機制，及時排查問題，及時采取有效措施，確保幼兒的食品安全和健康。
四、總結(jié)
本次幼兒園食品安全會議就幼兒園食品采購、食品加工、食品保存、保障食品安全、日常巡查、應(yīng)急處理等方面進行了深入討論，達(dá)成共識：為保障幼兒飲食安全，本幼兒園將加強食品安全管理，全面打造安全環(huán)保的飲食服務(wù)保障體系。
以上為幼兒園食品安全會議記錄，希望本記錄能引起大家對幼兒園食品安全的高度重視，加強對幼兒園食品安全的監(jiān)管與管理，切實保障幼兒的健康成長。
幼兒園的會議記錄 19
會議時間：
20XX年XX月XX日
會議地點：
XX幼兒園
主持人：
XXX
會議記錄員：
XXX
參加人員：
全體教職工
會議議程
1，檢查安全設(shè)施的狀況
2，檢查校車的安全設(shè)備
3，安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化管理
4，建立安全教育制度
5，突發(fā)事件的應(yīng)急措施
會議記錄
1，檢查安全設(shè)施的狀況
主持人要求各位教職工先看一下班車的安全設(shè)施是否齊全，是否存在損壞現(xiàn)象。
教職工們進行了檢查后回應(yīng)，校車的安全設(shè)施齊全，無損壞現(xiàn)象。同時也提出了一些意見：例如車門的開關(guān)不太靈活，需要及時進行維修。
2，檢查校車的安全設(shè)備
隨后，主持人要求各班的班主任對校車的安全設(shè)備進行查看。包括座椅是否牢靠、安全帶是否固定、車窗是否密閉等。
經(jīng)過各位班主任的查看，除了有小部分車窗沒有關(guān)緊外，其他安全設(shè)備都運轉(zhuǎn)良好，均已在起源上做好了各種安全措施。
3，安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化管理
針對校車的.安全設(shè)施，各位老師和班主任提出了一些改進建議，使得校車的安全設(shè)備更加規(guī)范、專業(yè)化和高效，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化管理的水平。
4，建立安全教育制度
隨后，所參加的各位教職工都一致表示，幼兒園應(yīng)該建立一個更加完善的安全教育制度，以預(yù)防事故的發(fā)生，增強幼兒們的安全保護意識，讓幼兒更好的自我保護能力。
此外，各位老師也提出了一些寶貴的意見，如加強家長對安全教育的參與、定期舉辦安全知識宣傳活動、校車駕駛員帶頭做出安全示范等。
5，突發(fā)事件的應(yīng)急措施
最后，老師們提出了突發(fā)事件的應(yīng)急措施。在緊急情況下，校車司機需要及時進行處理，幫助幼兒逃脫，聯(lián)系救援人員，并確保幼兒的安全及時轉(zhuǎn)移。
會議總結(jié)
本次會議是專門為了討論幼兒校車安全問題召開的，通過各位老師們的精彩發(fā)言，取得了很好的討論效果。在今后的工作中，我們將精益求精地把所有問題都做到最好，全力保障幼兒的安全。
幼兒園的會議記錄 20
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園會議室
參會人員：全體教職工
會議主持：xxx
會議記錄：xxx
會議議程：
一、安全工作情況匯報
xxx老師向大家匯報了最近幼兒園的安全工作情況。她提到，最近幼兒園的防逃、防拐、防溺水等各項安全措施得到了較好的執(zhí)行，但仍需謹(jǐn)慎處理。
二、衛(wèi)生防疫措施安排
xxx老師從衛(wèi)生防疫角度對幼兒園的管理工作進行了分析。她強調(diào)了保持環(huán)境清潔、衛(wèi)生和安全的重要性，提醒教職工注意兒童的`衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，以及衛(wèi)生保健及疾病預(yù)防的措施。
三、演習(xí)計劃
xxx老師介紹了幼兒園即將進行的演習(xí)計劃，除了防火演習(xí)，還將進行地震、逃生、防拐騙演習(xí)等，提醒教職工在演習(xí)中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保幼兒的安全。
四、問題反饋及解決建議
xxx老師詢問各位教職工是否有安全方面的問題及建議，收集到了一些有價值的意見。大家認(rèn)為幼兒園的防盜安全工作需要加強，學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急處理的知識等。
會議結(jié)束后，各位教職工紛紛表示會以行動來貫徹執(zhí)行會議決議，進一步提升幼兒園的安全保障措施。
幼兒園的會議記錄 21
時間：xxxx年xx月xx日
主講人：園長
主題：幼兒園食堂食品安全風(fēng)險點與防范措施
地點：幼兒園食堂會議室
參會人員：園長、食品安全管理員、食堂工作人員
會議內(nèi)容：
一、分析食品安全風(fēng)險點
在會議上，我們對幼兒園食堂的食品安全風(fēng)險點進行了全面而深入的探討。我們認(rèn)識到，食品采購、儲存、加工、烹調(diào)、備餐、餐具消毒等各個環(huán)節(jié)都可能存在潛在的食品安全風(fēng)險。例如，食品采購過程中可能會遇到供應(yīng)商惡意投毒的情況；食品儲存過程中，如果管理不當(dāng)，可能會導(dǎo)致食品腐爛變質(zhì)；食品加工過程中，如果衛(wèi)生條件不良或操作不當(dāng)，可能會引發(fā)食品污染等問題。
二、制定防范措施
針對上述風(fēng)險點，我們制定了一系列防范措施。其中包括建立食品采購臺賬和供應(yīng)商評價制度，強化食品儲存管理并定期進行檢查，加強食品加工過程的衛(wèi)生和安全管理等。我們希望通過這些措施，有效降低食品安全風(fēng)險，確保孩子們的飲食安全。
三、強調(diào)應(yīng)急處理機制的重要性
在會議上，我們再次強調(diào)了應(yīng)急處理機制的重要性。我們要求幼兒園必須建立食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生食品安全問題，能夠迅速響應(yīng)并采取有效措施。同時，對于已經(jīng)發(fā)生的食品安全問題，必須立即進行整改和溯源，防止問題擴大化。
四、加強監(jiān)督和檢查
為了確保食品安全防范措施的有效實施，我們要求各部門加強對幼兒園食堂的`監(jiān)督和檢查。一旦發(fā)現(xiàn)不符合要求的操作或問題，必須立即進行整改和糾正。我們將共同努力，確保孩子們的飲食安全，為他們的健康成長保駕護航。
幼兒園的會議記錄 22
時間：1月21日
地點：大班教室
主持人：
會議主題：新學(xué)期幼兒園各班級安全教育培訓(xùn)。
加強安全教育工作，提高幼兒的安全意識和自救能力。我們將通過舉辦各類會議、利用小喇叭廣播、刊物、網(wǎng)絡(luò)、板報、標(biāo)語等多種形式，普及安全知識，讓幼兒了解如何保護自己，預(yù)防意外事件的發(fā)生。希望家長和老師一起努力，共同營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師做到：
1、每天晨檢是我們的必要措施，以確保幼兒不攜帶危險物品進入園所。如果發(fā)現(xiàn)危險物品，我們會及時收回。我們嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，并采取措施預(yù)防幼兒將異物放入耳、鼻或氣管。同時，我們也會嚴(yán)密監(jiān)控，以防止幼兒走失。
2、確保教室通風(fēng)良好，保持整潔衛(wèi)生，確保區(qū)角材料的安全衛(wèi)生，定期對玩具進行消毒處理。每天放學(xué)后使用消毒燈進行消毒。每月進行大掃除，保證環(huán)境整潔。
3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
6、在進行戶外活動時，老師會仔細(xì)檢查活動場地的安全情況，及時消除潛在的危險因素，以確保幼兒的'安全�；顒咏Y(jié)束后，老師也會確保不遺漏幼兒的個人物品，讓每位幼兒都能帶齊自己的物品離開活動場地。
7、加強幼兒的自我保護意識非常重要，家長在這方面起著至關(guān)重要的作用。只有家長和幼兒密切合作，共同加強防范意識，才能讓幼兒在不斷提醒自己和他人注意安全的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出良好的自我保護能力。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中要時刻保持高度警惕，把幼兒的安全放在首位，始終保持警覺，緊緊盯住幼兒，無論孩子走到哪里，教師的目光都緊隨其后。
幼兒園的會議記錄 23
時間：6月10日
地點：幼兒園
主持人：
與會人員：本幼兒園所有教職工
會議內(nèi)容：
1、安全意識教育
主持人首先強調(diào)了幼兒園的安全意識教育的必要性，尤其是防溺水安全意識。建議所有老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水的知識。
2、園內(nèi)安全隱患檢查
所有老師必須檢查幼兒園內(nèi)部有無安全隱患，尤其是游泳池、水池等地方。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，必須及時進行處理。此外，所有老師必須隨時關(guān)注孩子們的安全，確保孩子們離開家門后，能夠得到有效保護。
3、制定應(yīng)急預(yù)案
在防溺水安全工作中，制定應(yīng)急預(yù)案是至關(guān)重要的。所有老師必須制定一個合理、完善的應(yīng)急預(yù)案，并定期進行演練和練習(xí)。在孩子們發(fā)生溺水事件時，能夠及時作出反應(yīng)和處置。
4、加強家長教育
在孩子們離開家門后，其父母的.重要性依然不能被忽視。所有老師應(yīng)該加強家長的教育，教導(dǎo)他們孩子們的安全意識，提高孩子們意識，避免意外事故的發(fā)生。
5、加強工作要求
所有老師必須加強自己的工作要求，了解幼兒園防溺水安全工作的知識，以便在出現(xiàn)相關(guān)情況時，能夠做出正確的反應(yīng)和處理措施。同時，在教育孩子時，加強自身的安全知識，確保自身能夠得到有效的保護。
6、防溺水教育培訓(xùn)
為了更好地加強幼兒園防溺水安全工作，所有老師應(yīng)該接受防溺水教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，所有老師應(yīng)該了解孩子們發(fā)生溺水事件的可能原因，學(xué)習(xí)如何在相關(guān)情況下采取正確的行動，最大限度地減少意外事故的發(fā)生。
會議總結(jié)：
在會議的最后，主持人強調(diào)了多次，幼兒園防溺水安全工作必須得到高度的重視。在工作中，所有老師必須以孩子們的安全為第一要務(wù)，積極開展防溺水安全工作。只有這樣，才能更好地保障孩子們的安全和健康成長。
【幼兒園的會議記錄】相關(guān)文章：
幼兒園會議記錄[經(jīng)典]08-07
（精選）幼兒園會議記錄05-16
幼兒園會議記錄03-25
幼兒園會議記錄05-16
幼兒食品會議記錄,幼兒園食品會議記錄表07-02
幼兒園伙食會議記錄10-22
幼兒園會議記錄（薦）06-29
[通用]幼兒園會議記錄08-07
幼兒園會議記錄(精華)08-06
幼兒園校車會議記錄06-17