讀書(shū)活動(dòng)方案例文
讀書(shū)可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。下面是小編收集整理的讀書(shū)活動(dòng)方案例文，希望對(duì)你有所幫助！
讀書(shū)活動(dòng)方案（一）
為創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，學(xué)校決定在七八年級(jí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。讓學(xué)生在豐富多彩的書(shū)海中擴(kuò)大知識(shí)源，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，并促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革，為其它各學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)而構(gòu)建書(shū)香校園，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供不竭的內(nèi)驅(qū)力。
二、讀書(shū)目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，使之喜歡上讀書(shū)，由此養(yǎng)成以書(shū)為友，樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題
書(shū)香溢校園，“圓夢(mèng)”讀書(shū)行。
四、閱讀任務(wù)
1.閱讀語(yǔ)文教材中的課文、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教材中的`所有文章
2.閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、班主任利用周一班會(huì)課，認(rèn)真做好學(xué)生閱讀總動(dòng)員；利用家長(zhǎng)群做好親子閱讀的家長(zhǎng)動(dòng)員。
2、語(yǔ)文教師利用語(yǔ)文課，認(rèn)真做好任教班級(jí)學(xué)生閱讀內(nèi)容的落實(shí)、閱讀方式方法的具體指導(dǎo)和閱讀要求說(shuō)明。
（二）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段安排：
1、成立“圓夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)檢查小組
組長(zhǎng)：張學(xué)軍； 副組長(zhǎng)：王林生、張帆、王景春
組員：胡明輝、胡艷玲、王麗敏
每周不定日期，至少檢查2次，并做記錄，作為此項(xiàng)活動(dòng)班級(jí)評(píng)優(yōu)的條件之一。
2、閱讀時(shí)間：20**年11月6日至12月6日的每周一第七節(jié)課,每周的周二、周三、周四的午自習(xí)時(shí)間（午自習(xí)讀書(shū)期間，由班主任和語(yǔ)文教師自主排班，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀）、每天課外親子閱讀至少20分鐘。
3、七八年級(jí)班主任、語(yǔ)文教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)按照“家校共育、全員參與、師生共讀、輻射父母”的基本思路落實(shí)好本項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持重在平時(shí)、利在終身的原則，使之真正發(fā)揮出益于師生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的作用。
4、學(xué)生閱讀的文章，請(qǐng)語(yǔ)文教師都要閱讀。
5、開(kāi)展家庭親子共讀活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)每天陪孩子讀書(shū)至少20分鐘，并當(dāng)場(chǎng)錄制孩子讀書(shū)的視頻，發(fā)到家長(zhǎng)群，令彼此欣賞親子閱讀的風(fēng)采，也可以由家長(zhǎng)、孩子民主網(wǎng)評(píng)“最美讀書(shū)某學(xué)生”、“最美讀書(shū)某家長(zhǎng)”、“最美讀書(shū)某家庭”，或其它稱(chēng)號(hào)，一天評(píng)一次。班主任對(duì)其適時(shí)鼓勵(lì)。
6、此項(xiàng)活動(dòng)納入值周檢查考評(píng)。
（三）讀書(shū)總結(jié)階段
1、開(kāi)展閱讀比賽活動(dòng)。每班選出三名學(xué)生代表，參加全校閱讀比賽活動(dòng)。閱讀比賽的文章范圍：閱讀任務(wù)內(nèi)規(guī)定的文章，即活動(dòng)當(dāng)下所學(xué)教材、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教材、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》中的文段；課外另選一文段。
2、比賽分自選文段閱讀（2分鐘）；抽取文段閱讀（教材文段、經(jīng)典文段、課外名著文段，三部分合計(jì)6分鐘）
3、獎(jiǎng)勵(lì)閱讀優(yōu)秀個(gè)人和班集體。獎(jiǎng)勵(lì)比例，參賽選手和參賽班級(jí)的1/3。
4、班級(jí)民主網(wǎng)評(píng)“書(shū)香家庭”，網(wǎng)上點(diǎn)贊。
5、讀書(shū)比賽時(shí)，可以請(qǐng)家長(zhǎng)參與做評(píng)委或觀看比賽。
注：比賽時(shí)間待定。
讀書(shū)活動(dòng)方案（二）
一、活動(dòng)主題：美文共欣賞，心得大家談!
二、活動(dòng)目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位：企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間：3月17日——4月15日
五、參加對(duì)象：集佳科技全體員工
六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：
1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。
3、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以?xún)?nèi);讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時(shí)間：
(1)推薦美文時(shí)間：3月17日—22日;
(2)征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日;
6、3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的`形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、4月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)
3、獎(jiǎng)品安排：
(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;
(2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;(3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;
(4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;
八、費(fèi)用預(yù)算：獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元
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