讀書(shū)活動(dòng)方案例文
讀書(shū)可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。下面是小編收集整理的讀書(shū)活動(dòng)方案例文,希望對(duì)你有所幫助!
讀書(shū)活動(dòng)方案(一)
為創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,學(xué)校決定在七八年級(jí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。讓學(xué)生在豐富多彩的書(shū)海中擴(kuò)大知識(shí)源,提高語(yǔ)文素養(yǎng),并促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革,為其它各學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)而構(gòu)建書(shū)香校園,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供不竭的內(nèi)驅(qū)力。
二、讀書(shū)目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,使之喜歡上讀書(shū),由此養(yǎng)成以書(shū)為友,樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題
書(shū)香溢校園,“圓夢(mèng)”讀書(shū)行。
四、閱讀任務(wù)
1.閱讀語(yǔ)文教材中的課文、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教材中的`所有文章
2.閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》
五、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
1、班主任利用周一班會(huì)課,認(rèn)真做好學(xué)生閱讀總動(dòng)員;利用家長(zhǎng)群做好親子閱讀的家長(zhǎng)動(dòng)員。
2、語(yǔ)文教師利用語(yǔ)文課,認(rèn)真做好任教班級(jí)學(xué)生閱讀內(nèi)容的落實(shí)、閱讀方式方法的具體指導(dǎo)和閱讀要求說(shuō)明。
(二)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段安排:
1、成立“圓夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)檢查小組
組長(zhǎng):張學(xué)軍; 副組長(zhǎng):王林生、張帆、王景春
組員:胡明輝、胡艷玲、王麗敏
每周不定日期,至少檢查2次,并做記錄,作為此項(xiàng)活動(dòng)班級(jí)評(píng)優(yōu)的條件之一。
2、閱讀時(shí)間:20**年11月6日至12月6日的每周一第七節(jié)課,每周的周二、周三、周四的午自習(xí)時(shí)間(午自習(xí)讀書(shū)期間,由班主任和語(yǔ)文教師自主排班,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀)、每天課外親子閱讀至少20分鐘。
3、七八年級(jí)班主任、語(yǔ)文教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)按照“家校共育、全員參與、師生共讀、輻射父母”的基本思路落實(shí)好本項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持重在平時(shí)、利在終身的原則,使之真正發(fā)揮出益于師生育德、勵(lì)志、啟智,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的作用。
4、學(xué)生閱讀的文章,請(qǐng)語(yǔ)文教師都要閱讀。
5、開(kāi)展家庭親子共讀活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)每天陪孩子讀書(shū)至少20分鐘,并當(dāng)場(chǎng)錄制孩子讀書(shū)的視頻,發(fā)到家長(zhǎng)群,令彼此欣賞親子閱讀的風(fēng)采,也可以由家長(zhǎng)、孩子民主網(wǎng)評(píng)“最美讀書(shū)某學(xué)生”、“最美讀書(shū)某家長(zhǎng)”、“最美讀書(shū)某家庭”,或其它稱(chēng)號(hào),一天評(píng)一次。班主任對(duì)其適時(shí)鼓勵(lì)。
6、此項(xiàng)活動(dòng)納入值周檢查考評(píng)。
(三)讀書(shū)總結(jié)階段
1、開(kāi)展閱讀比賽活動(dòng)。每班選出三名學(xué)生代表,參加全校閱讀比賽活動(dòng)。閱讀比賽的文章范圍:閱讀任務(wù)內(nèi)規(guī)定的文章,即活動(dòng)當(dāng)下所學(xué)教材、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教材、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》中的文段;課外另選一文段。
2、比賽分自選文段閱讀(2分鐘);抽取文段閱讀(教材文段、經(jīng)典文段、課外名著文段,三部分合計(jì)6分鐘)
3、獎(jiǎng)勵(lì)閱讀優(yōu)秀個(gè)人和班集體。獎(jiǎng)勵(lì)比例,參賽選手和參賽班級(jí)的1/3。
4、班級(jí)民主網(wǎng)評(píng)“書(shū)香家庭”,網(wǎng)上點(diǎn)贊。
5、讀書(shū)比賽時(shí),可以請(qǐng)家長(zhǎng)參與做評(píng)委或觀看比賽。
注:比賽時(shí)間待定。
讀書(shū)活動(dòng)方案(二)
一、活動(dòng)主題:美文共欣賞,心得大家談!
二、活動(dòng)目的:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位:企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間:3月17日——4月15日
五、參加對(duì)象:集佳科技全體員工
六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則:
1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品,寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。
3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以?xún)?nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時(shí)間:
(1)推薦美文時(shí)間:3月17日—22日;
(2)征集讀后感時(shí)間:3月26日—4月2日;
6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。
7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的`形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。
8、4月15日,公布評(píng)比結(jié)果,舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評(píng)委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)
3、獎(jiǎng)品安排:
(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;
(2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;(3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;
(4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;
八、費(fèi)用預(yù)算:獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元
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