校外教育活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧--教育理論、“三個代表”重要思想以及《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂教學(xué)為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實地開展校外活動，進一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。

　　二、工作構(gòu)想

　　(一)提高認識，切實加強對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)各校教師要進一步提高認識，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所的建設(shè)和管理作為一件大事來抓。各村小校長要高度重視，建立和落實目標(biāo)管理責(zé)任制。把此項工作納入學(xué)校的議事日程。為了加強對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立桑樹臺中心校青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強對青少年學(xué)生校外活動場所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。

　　(二)加強青少年學(xué)生校外活動場所的管理

　　1．嚴(yán)格按照《全國青少年學(xué)生校外活動場所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動場所的健康運行。

　　2．建立對青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理的評估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動場所評估標(biāo)準(zhǔn)》。

　　3．強化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動陣地的“品牌”，用健康高雅的活動豐富青少年的校外生活。

　　三、主要活動安排

　　1.派出所陳雙生所長作法制講座；

　　2.到敬老院參加義務(wù)勞動；

　　3.清鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識講座；

　　4.組織學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢；

　　5.組織學(xué)生參加公益勞動；

　　6 開展慰問孤寡老人活動；

　　7、農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動；

　　8、參加學(xué)校社會實踐活動；

　　9、參加學(xué)校課題實驗活動；

　　10、參加學(xué)校臨時組織的活動。

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