感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-27 07:46:34 活動(dòng)方案我要投稿

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)意義

　　“將感恩的種子播撒在幼兒的心田”�，F(xiàn)今社會(huì)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩同伴！感恩一切關(guān)心和幫助自己的人。用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活，并鼓勵(lì)孩子按照自己的想法去創(chuàng)造，積極勇敢的表達(dá)自己的情感。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛(ài)和被愛(ài)”，感受“愛(ài)和被愛(ài)”的歡樂(lè)情感。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小要有一顆感恩的心，對(duì)萬(wàn)物心存感謝。

　　3、在日常生活中，能付諸實(shí)際行動(dòng)，用自己的語(yǔ)言、行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)于身邊人的感謝。

　　三、活動(dòng)形式：以園所為單位開(kāi)展活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)前后

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教師活動(dòng)前進(jìn)行感恩節(jié)來(lái)歷的介紹，強(qiáng)化孩子的記憶，讓孩子有所期待。

　　2、活動(dòng)前三天教師和孩子們進(jìn)行討論：感恩節(jié)快到了，你最想對(duì)誰(shuí)表達(dá)關(guān)心和感謝？可用不同的形式啟發(fā)孩子來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法，對(duì)于表現(xiàn)好的孩子及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

　　3、音樂(lè)：

　�。�1）《親愛(ài)的，謝謝你》

　�。�2）《感謝》

　�。�3）《愛(ài)我你就抱抱我》

　�。�4）《愛(ài)的華爾茲》

　�。�5）《辯論會(huì)音樂(lè)》

　�。�6）《讓愛(ài)住我家》

　�。�7）《有你就幸�！�

　　4、感恩行動(dòng)卡、邀請(qǐng)函（文字）“愛(ài)心板”簽名墻。

　　5、感恩節(jié)藍(lán)絲帶。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、簽到

　　簽到要有儀式感，在班級(jí)門(mén)口的“愛(ài)心板”或簽名墻上進(jìn)行簽到留念。播放暖場(chǎng)音樂(lè)《親愛(ài)的，謝謝你》

　　2、入園開(kāi)始抱抱

　　擁抱我們的孩子、同事，向家長(zhǎng)表達(dá)“謝謝您”，感恩節(jié)快樂(lè)，孩子之間擁抱……

　　3、就座

　　在音樂(lè)聲中各自班級(jí)指定的位置入座。

　　4、教師講解感恩節(jié)的由來(lái)，進(jìn)行國(guó)旗下講話

　　幼兒進(jìn)行“感恩的演講”，同時(shí)也是正式拉開(kāi)感恩節(jié)的序幕。

　　感恩演講：①第五冊(cè)《致敬最美逆行者》②第七冊(cè)《百善孝為先》③第三冊(cè)《我的老師媽媽》

　　5、感恩環(huán)節(jié)（各年齡段）

　　第四年齡段第八課：朗誦《感謝》+歌表演《親愛(ài)的謝謝你》

　　第三年齡段第八課：手指游戲《學(xué)會(huì)感謝》+歌表演《感謝》

　　第二年齡段第七課：朗誦《我是您的寶貝》+集體表演《愛(ài)我你就親親我》

　　第一年齡段第九課：兒童詩(shī)《愛(ài)媽媽》+親子互動(dòng)表演《愛(ài)的`華爾茲》

　　第四年齡段：《爸爸好還是媽媽好》辯論會(huì)音樂(lè)+《讓愛(ài)住我家》

　　第四年齡段故事表演（附贈(zèng)3故事：《猜猜我有多愛(ài)你》）

　　6、《愛(ài)的告白》心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)做榜樣，用鏡頭記錄家長(zhǎng)對(duì)老人的告白。如：

　　父母：感謝XX每天幫我們接送孩子，為我們節(jié)約出了很多時(shí)間，可以好好工作。

　　幼兒：爺爺奶奶，爸爸媽媽謝謝您�。ň瞎敔斆刻旖铀臀疑舷聦W(xué)，奶奶給我做好吃的，感謝你們，希望爺爺奶奶身體永遠(yuǎn)健康，長(zhǎng)壽。

　　感謝的內(nèi)容以“你最喜歡誰(shuí)？最想感謝誰(shuí)？理由（三個(gè)優(yōu)點(diǎn)）”，家長(zhǎng)要用親吻和擁抱及愛(ài)的語(yǔ)言回饋幼兒，讓幼兒感受幸福與快樂(lè)。

　　7、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒為家長(zhǎng)擦護(hù)手霜。

　　8、播放音樂(lè)《有你就幸�！废邓{(lán)絲帶。（送給你最想表達(dá)的對(duì)象：保安、廚師、園長(zhǎng)、老師、爸爸、媽媽、外婆……）

　　9、伴隨音樂(lè)結(jié)束。

　　八、活動(dòng)延伸

　　1、“愛(ài)的傳遞”，教師給每位幼兒發(fā)放“感恩行動(dòng)卡”并向家長(zhǎng)幼兒說(shuō)明行動(dòng)中的具體內(nèi)容，幫助幼兒理解，從而幼兒才能更好的完成打卡。

　　2、打卡結(jié)束后，幼兒將“感恩行動(dòng)卡”帶回班級(jí)，教師引導(dǎo)幼兒與老師和同伴分享這6天的經(jīng)歷與收獲。

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案2

　　1活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

　　2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

　　2活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。

　　2、愛(ài)心卡、彩筆。

　　3活動(dòng)過(guò)程

　　一、欣賞繪本故事，導(dǎo)入活動(dòng)

　　我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？

　　師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的？

　　二、傾聽(tīng)書(shū)信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。

　　師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？

　　(1)教師讀書(shū)信總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。

　　(2)看“相冊(cè)”

　　師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧！請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

　　師總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的'愛(ài)。

　　(3)聽(tīng)錄音

　　你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。

　　師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

　　三、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

　　(1)看錄像

　　提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？

　　(2)繪畫(huà)愛(ài)心卡

　　我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案3

　　自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

　　活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：

　　1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

　　大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)

　　小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)

　　舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)

　　家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)

　　社區(qū)節(jié)目：1個(gè)

　　2、主持人：兩名

　　3、教研組負(fù)責(zé)：音樂(lè)準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置

　　4、場(chǎng)地布置：年級(jí)組長(zhǎng)，后勤人員

　　5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置。

　　6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備

　　舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作

　　節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)

　　小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)

　　舞蹈班：1個(gè)父母：1個(gè)

　　教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)

　　電子琴班：1個(gè)

　　節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

　　指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

　　11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

　　11月18日上午9：00(彩排)

　　11月23日上午9：00(彩排)

　　一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的`各位嘉賓

　　三、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　四、節(jié)目表演順序

　　1、教師節(jié)目

　　2、小班節(jié)目《親親寶貝》

　　3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

　　4、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》

　　5、教師節(jié)目

　　6、外教節(jié)目《哆唻咪》

　　7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》

　　8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開(kāi)紅花》

　　9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》

　　10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班

　　11、教師節(jié)目

　　12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》

　　12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》

　　13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲(chóng)》

　　14、大班節(jié)目《感恩的心》

　　五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　六、教室按順序退場(chǎng)

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　感恩節(jié)當(dāng)天

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園園內(nèi)

　　三、參加人員：

　　小班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒

　　四、活動(dòng)意義：

　　1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

　　2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝福的卡片(心形或自己選擇)

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。

　　2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

　　4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。

　　5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。

　　6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開(kāi)“感恩節(jié)”活動(dòng)。

　　七、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：

　　1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

　　2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。

　　3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

　　4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。

　　活動(dòng)方法：1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))

　　2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。

　　3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。

　　4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

　　5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)

　　5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。

　　6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

　　7、為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。

　　8、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。、

　　八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：

　　1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。

　　3、為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的'卡片。

　　4、老師們分別寫(xiě)出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂(lè))

　　5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂(lè))

　　6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。

　　7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。

　　九、活動(dòng)延伸：

　　1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。

　　2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。

　　2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

　　3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月(11月的`第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2.準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

　　活動(dòng)安排：

　　各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

　　1.說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

　　2.采訪一個(gè)身邊的人

　　3.畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

　　4.學(xué)唱一首感恩的歌

　　5.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

　　溫馨提示：

　　1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

　　2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

　　3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹?lái)越美好。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的'心》。

　　材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1～2個(gè))，歌曲《感恩的心》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程)：小朋友，你們看，他是誰(shuí)?他在做什么?

　　總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。

　　(2)提問(wèn)：大家想一想，如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍，會(huì)變成什么樣子?

　　總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。

　　生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

　　幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)。

　　四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》

　　請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

　　五、活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。

2022年感恩節(jié)小班兒活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　1、中大班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一枚生雞蛋

　　2、小班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一枚熟雞蛋

　　3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小盒子、杯子、棉花、拉菲草、毛巾等保護(hù)雞蛋的材料

　　4、幼兒園可備部分雞蛋，以備不時(shí)之需

　　5、幼兒園準(zhǔn)備裝飾“蛋寶寶”的材料

　　二、活動(dòng)中

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)。

　　2、介紹活動(dòng)主題“小鬼當(dāng)家之保護(hù)蛋寶寶”目的，通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)責(zé)任感，感悟家長(zhǎng)培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的艱辛，懂得父母的養(yǎng)育之恩，懂得真情的珍貴，讓幼兒擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情去回報(bào)對(duì)自己有幫助的人。

　　3、講解規(guī)則，本次活動(dòng)觀察時(shí)間為三天，三天活動(dòng)中幼兒要學(xué)會(huì)照顧自己的蛋寶寶，讓它完好無(wú)損，蛋破即失敗，而在幼兒園的活動(dòng)中，幼兒可以跟自己的家人一起裝飾蛋寶寶，并為它取一個(gè)好聽(tīng)的名字，最后用保護(hù)材料把它保護(hù)起來(lái)，并拍照上傳在班級(jí)群。

　　4、幼兒跟家長(zhǎng)裝飾蛋寶寶。

　　5、選擇合適的.材料保護(hù)蛋寶寶。

　　6、家長(zhǎng)與幼兒合影留念，并相互介紹自己的蛋寶寶，分享自己想到的保護(hù)方法。

　　三、活動(dòng)結(jié)束，幼兒領(lǐng)取記錄表，開(kāi)始自己的護(hù)蛋之旅