- 相關(guān)推薦
初一語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)寒假方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的初一語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)寒假方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，根據(jù)初中新課程有關(guān)初中生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的要求，在今年寒假組織我校學(xué)生開(kāi)展中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬澳晁啄觏嵞晡幕�、新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)調(diào)查：
春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習(xí)俗，如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等，這些傳統(tǒng)習(xí)俗都屬于春節(jié)文化。請(qǐng)你利用寒假假期，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況，通過(guò)調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方春節(jié)文化、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的論文或調(diào)查報(bào)告；活動(dòng)時(shí)間不少于3天。學(xué)校推薦題目（任選一至二項(xiàng)）：
1、假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析
2、關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究；關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究；
3、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
4、關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究；
5、對(duì)家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查，以及家鄉(xiāng)變化對(duì)你的影響。（山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平）
6、對(duì)農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查；
7、你在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用了哪些學(xué)科知識(shí)？做了哪些事？有何感想？
�。ǘ皭�(ài)我家鄉(xiāng)、學(xué)會(huì)感恩“社會(huì)實(shí)踐
社區(qū)是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要陣地，學(xué)會(huì)感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準(zhǔn)則，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所居住社區(qū)的實(shí)際情況，選擇開(kāi)展“社區(qū)志愿者”活動(dòng)，幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問(wèn)幫助孤寡老人或殘疾人，利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心，如：買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)。以此培養(yǎng)自己的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)觀念，樹(shù)立“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，并把勞動(dòng)的過(guò)程和感受記錄下來(lái)，然后寫一篇有質(zhì)量的心得體會(huì)文章。本學(xué)期寒假社區(qū)服務(wù)時(shí)間不得少于3個(gè)工作日。
1、利用假期拿出實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人感恩；
2、敬老愛(ài)老，幫困助殘活動(dòng)，拜訪長(zhǎng)輩，老人。
3、學(xué)做一些家務(wù)或?qū)W會(huì)1N種生活技能，你的想法如何？（例如：洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、拾柴禾、處理家庭事物等）
4、對(duì)贍養(yǎng)老人典范走訪，對(duì)孤殘人員的扶助。
5、參加有益的社會(huì)活動(dòng)？（目的、參加人、過(guò)程、感悟）
（三）“好書伴我過(guò)春節(jié)”讀書活動(dòng)
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，“是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以擴(kuò)充知識(shí)，讀書可以陶冶性情，讀書可以提升品位，讀書是傳承民族文化的有效途徑，是汲取經(jīng)典文化的良好學(xué)習(xí)方式，從而可以豐富我們的精神世界，培養(yǎng)我們的審美情趣，幫助我們形成正確的人生觀，價(jià)值觀。寒假即將來(lái)臨，為了豐富我們的假期生活，讓我們遨游在書海中，使整個(gè)寒假過(guò)得更有意義，學(xué)校決定在寒假期間舉行“好書伴我過(guò)春節(jié)”讀書活動(dòng)。
1．學(xué)生寒假讀書書目分必讀書目和自選書目。必讀書目：由語(yǔ)文教師和班主任根據(jù)學(xué)校將圖書室藏書以及班級(jí)實(shí)際向?qū)W生推薦。自選書目：根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)生自行選擇感興趣的課外書籍進(jìn)行閱讀。
2.每位學(xué)生自備一個(gè)摘抄本，每人每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)，并做摘抄點(diǎn)評(píng)，摘好句、好片斷并按句段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。每生至少做好兩三千字的摘記。其中七年級(jí)的兩千字左右，八年級(jí)的至少三千字。特別要提醒學(xué)生注意不要連續(xù)大段大段地抄，將寫得最精彩的一句或幾句摘抄下來(lái)隨時(shí)評(píng)點(diǎn)即可。同時(shí)開(kāi)展“推薦愛(ài)你一本好書”活動(dòng)，每位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀情況，向自己的同學(xué)至少推薦一本值的閱讀的好書，填寫推薦表。
3.語(yǔ)文教師和班主任推薦的書為必讀書，必須精讀，讀完后，每位學(xué)生寫一篇不少于600字的讀書心得。
4.寒假讀書為學(xué)生必做作業(yè)，由語(yǔ)文老師講要求，班主任強(qiáng)調(diào)，并在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成，下學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)填寫好寒假讀書活動(dòng)反饋表分班交學(xué)校教研室檢查。
5.下學(xué)期將圍繞讀書活動(dòng)舉行檢查評(píng)比活動(dòng)。先以班為單位逐人逐項(xiàng)檢查，全校通報(bào)，未按要求完成者限期整改，視情節(jié)并通報(bào)家長(zhǎng)。然后全校評(píng)優(yōu)，評(píng)選優(yōu)秀摘記和優(yōu)秀讀書心得數(shù)名給于獎(jiǎng)勵(lì)。其評(píng)選辦法為：先由班內(nèi)初評(píng)，然后每班推薦5--10篇參加年級(jí)評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)并展出。優(yōu)秀讀書心得將在《兩城風(fēng)》�？系浅�。
6.本次讀書活動(dòng)設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)，凡在本次活動(dòng)班級(jí)整體布置完成得好的，給于獎(jiǎng)勵(lì)，納入班級(jí)考核。
二、活動(dòng)要求：
活動(dòng)過(guò)程要有計(jì)劃、要有記錄、要有成果，確保安全。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各班按要求準(zhǔn)時(shí)上交活動(dòng)成果。各年級(jí)都要組織有自己年級(jí)特色的實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后展示活動(dòng)成果，學(xué)校召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，并組織分年級(jí)進(jìn)行成果匯報(bào)與評(píng)比活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織
1、學(xué)校成立中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，兩城中心初中20xx寒假中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：丁志明副組長(zhǎng)：王秀奎陳為武
成員：學(xué)校所有中層以上教干、教研組長(zhǎng)、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在教研室
各級(jí)部分別成立寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，級(jí)部主任為主要責(zé)任人，各班主任為主要指導(dǎo)教師，各學(xué)科教師可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的指導(dǎo)下，自主開(kāi)展與學(xué)科相關(guān)的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)。要安排專門的教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，了解活動(dòng)情況。
2、本次活動(dòng)采取學(xué)生個(gè)人、活動(dòng)小組和班級(jí)三個(gè)組織主體。學(xué)生可以以個(gè)人或小組的形式，自主開(kāi)展活動(dòng)，在學(xué)校規(guī)定的三類活動(dòng)中，每人每項(xiàng)至少完成一項(xiàng)規(guī)定的實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在完成規(guī)定活動(dòng)的基礎(chǔ)上呈報(bào)自主活動(dòng)成果。（建議活動(dòng)小組以村居為單位，可以打破年級(jí)界限，取得的優(yōu)秀成果參與人不受年級(jí)和班級(jí)限制，分別給所屬班級(jí)和指導(dǎo)老師加分）
3、新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各級(jí)部對(duì)學(xué)生假期間的活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查了解，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行收集整理，組織好評(píng)價(jià)后報(bào)教研室，讀書活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià)、驗(yàn)收由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)。學(xué)校將進(jìn)行校級(jí)評(píng)選與表彰。
四、結(jié)果的使用
1、各級(jí)部、各班級(jí)應(yīng)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估，將評(píng)估結(jié)果計(jì)入學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)當(dāng)中，其報(bào)告或作品的圖片放入成長(zhǎng)檔案記錄袋。
2、學(xué)校對(duì)入圍作品按項(xiàng)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化。獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師除頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書外，同時(shí)給予績(jī)效量化加分，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)確有實(shí)效、方案切實(shí)可行、成果新穎的指導(dǎo)老師，經(jīng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查確認(rèn)后，可在本年度績(jī)效考核中酌情加5、3、2分。
3、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)作為期末評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，作為標(biāo)志性成果記入成長(zhǎng)檔案記錄。
【初一語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)寒假方案】相關(guān)文章：
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案11-14
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案11-19
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案01-03