春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間：2024-05-21 19:32:07 活動(dòng)方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案優(yōu)秀

春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案優(yōu)秀1

　　活動(dòng)名稱：

　　學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。

　　2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等

　　活動(dòng)過程：

　　一、說一說我的賀年卡

　　請(qǐng)幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）。

　　二、欣賞詩歌

　　1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞

　　2、詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。

　　三、幼兒仿編詩歌。

　　1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？

　　2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的.人，說出不同的祝福語。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案優(yōu)秀2

　　一、活動(dòng)課題：

　　過春節(jié)，說春聯(lián)

　　二、課題的提出：

　　寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對(duì)古詩中對(duì)仗的詩句已有了感性認(rèn)識(shí)，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識(shí)、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿，認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國(guó)歷史悠久的文化習(xí)俗。

　　2、借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的.基本特點(diǎn)；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。

　　3、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。

　　活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。

　　活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。

　　四、活動(dòng)參與者：

　　學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生

　　教師：周中冱

　　五、分組情況：

　　把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8-9人，推選1名組長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件。

　　2、學(xué)生分組，推選組長(zhǎng)。

　　七、學(xué)生行動(dòng)：

　　1、自由搭配成組，組長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生，共結(jié)成5個(gè)大組，每組8-9人。

　　2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。

　　3、明確組內(nèi)人員分工。

　　4、按照分工開展各階段活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　第1-2周。

　　九、活動(dòng)步驟（詳案另文）：

　　第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識(shí)

　　1、討論引入課題。春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）

　　指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。

　　2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián)。

　　一帆風(fēng)順年年好萬事如意步步高橫批：吉星高照

　　五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春

　　黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞

　　春花含笑意爆竹增歡聲橫批：喜氣盈門

　　玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間橫批：龍年吉祥

　　3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。

　�。�1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊(yùn)含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）

　　（2）教師范讀。

　�。�3）讀的時(shí)候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚(yáng)頓挫。只有這樣讀，才會(huì)和諧動(dòng)聽。

　　4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。

　　從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？

　　指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。

　　小組討論。

　　教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門對(duì)”、“春帖”，是對(duì)聯(lián)的一種，因在春節(jié)時(shí)張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對(duì)幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對(duì)偶，聲律，語言簡(jiǎn)潔，讀來朗朗上口。

　　強(qiáng)調(diào)：

　　（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對(duì)。

　　（2）對(duì)仗工整，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞。

　�。�3）另外，門聯(lián)一般有橫批。

　　第二階段（用1個(gè)周的課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時(shí)貼的、走親訪友時(shí)看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）

　　指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。

　　第三階段（用1課時(shí)）：總結(jié)匯報(bào)，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）

　　1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)）：

　�。�1）各組是怎樣開展收集活動(dòng)的？

　　（2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。

　　（3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？

　　2、教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時(shí)候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。

　　3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。

春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案優(yōu)秀3

　　新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。

　　1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了。

　　2、了解春節(jié)的`有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

　　3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

　　4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。

　　5、學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。

　　健康領(lǐng)域參考活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：

　　運(yùn)蛋

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。

　　3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等�！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球

　　提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）

　　二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

　　1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

　　2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）

　　三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法

　　1、探索護(hù)蛋的方法

　　鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

　　2、幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)

　　3、探索多種護(hù)蛋方法

　　鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）

　　四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)

　　1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。

　　2、運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。

春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案優(yōu)秀4

　　一、晚會(huì)創(chuàng)意

　　以“和諧之春”為主題，春節(jié)警民聯(lián)歡晚會(huì)為載體，突出反映《秘書工作》新農(nóng)村建設(shè)取得豐碩成果，以不同的表現(xiàn)形式歌頌黨、歌頌祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)。頌揚(yáng)全縣人民在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下勵(lì)精圖治、創(chuàng)業(yè)興鄉(xiāng)所取得的新成果。充分展示全縣上下政通人和、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。通過晚會(huì)讓全縣人民過上一個(gè)歡樂、祥和、喜慶的'新春佳節(jié)。

　　二、主題

　　《和諧之春》

　　三、主辦

　　中共《秘書工作》縣委、《秘書工作》縣人民政府

　　四、晚會(huì)名稱

　　《秘書工作》縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)暨“三萬三講”活動(dòng)表彰大會(huì)（橫額）。

　　五、演出形式及人員構(gòu)成

　　晚會(huì)以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進(jìn)行組臺(tái)。由縣直各相關(guān)單位和部門的部分人員組成的300人演出陣容。包含幾個(gè)本縣參加省市比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目。

　　六、晚會(huì)時(shí)間

　　共110分鐘（含頒獎(jiǎng)30分鐘左右），演出時(shí)間擬定于20xx年1月9日。

　　七、節(jié)目構(gòu)成

　　整臺(tái)晚會(huì)初定節(jié)目12個(gè)，具體節(jié)目如下：