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活動(dòng)方案

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案最新

時(shí)間:2024-08-30 06:37:00 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板最新

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板最新,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板最新

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板最新1

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

  2、通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的`品德教育。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)

  2、各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》

  3、活動(dòng)背景音樂(lè)

  4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月xx日星期四上午

  活動(dòng)創(chuàng)意人:

  馮小艷

  活動(dòng)策劃人:

  林敏敏

  人員安排:

  主持人:林敏敏

  參與人員:

  全體教師全體幼兒家長(zhǎng)

  活動(dòng)流程:

  1、7:45——8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))

  2、8:30——9:00早操

  3、9:00——9:30早點(diǎn)時(shí)間

  4、9:30——10:00集中活動(dòng)

  5、10:00―10:10操場(chǎng)集中

  (這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

  6、11:05——11:35午飯

  7、11:35——11:45散步

  8、11:45——12:00睡前故事

  9、12:00——14:30午睡

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板最新2

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月26日,感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)星期四

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒參與的所有活動(dòng)場(chǎng)所

  活動(dòng)主題

  《感謝生命中有你》

  活動(dòng)目標(biāo)

  自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  具體的活動(dòng)目標(biāo)是:

  1、讓幼兒和家長(zhǎng)了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、體驗(yàn)感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

  3、在老師和家長(zhǎng)的心中傳遞感恩的信念,讓家長(zhǎng)和老師一起為孩子營(yíng)造感恩的人文環(huán)境。

  4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

  5、在幼兒的心中播撒感恩的種子。活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈、《讓愛(ài)住我家》,了解感恩節(jié)文化。

  2、園長(zhǎng)紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞。

  3、幼兒學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

  4、通知家長(zhǎng)學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

  5、《感謝信》:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、家長(zhǎng)參與需要做什么、家長(zhǎng)和孩子共同感恩的'意義,以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

  6、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):老師填寫愛(ài)的叮嚀卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)的叮嚀卡送給媽媽。

  7、大廳布置:

 、僦谱鞔蠡痣u;

  ②標(biāo)識(shí)語(yǔ):感恩節(jié)快樂(lè)!

 、蹚堎N經(jīng)典:《孝經(jīng)》云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也!薄暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”,還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義,富貴不移”主題等,建議圖文結(jié)合。

 、軘[放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題,老師和家長(zhǎng)陪同幼兒一起做手工)

  8、班級(jí)布置

 、俑靼嗉(jí)老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào),貼至醒目處;

 、诶蠋煄ьI(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞等;

  ③組織老師對(duì)幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

  ④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;

  9、感恩周感恩行動(dòng):

  周一寶貝為您捶捶背;

  周二寶貝為您捶捶腿;

  周三寶貝給您端杯水;

  周四寶貝送您一個(gè)吻;

  周五寶貝為您秀一下。

  11月26日當(dāng)日活動(dòng)流程:

  1、09:00,全體幼兒在操場(chǎng)集合,循環(huán)播放音樂(lè)10分鐘《感恩的心》《讓愛(ài)住我家》。

  2、09:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

  3、在11月27日國(guó)旗下講話中,進(jìn)行演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛(ài)住我家》。大聲喊出:我愛(ài)爸爸媽媽!我愛(ài)爺爺奶奶!

  5、教師表演《感恩的心》,帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。

  活動(dòng)結(jié)束和延伸

  1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿

  2、園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)

  3、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

  4、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

  5、記錄幼兒講述的感恩節(jié)過(guò)程與收獲

  引導(dǎo)幼兒:感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)!

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板最新3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

  2、通過(guò)故事和談話,體會(huì)她人對(duì)你的幫助,并運(yùn)用自己的方式回饋別人對(duì)你的愛(ài)。

  3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

  4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

  5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒通過(guò)制作感恩卡等活動(dòng)表達(dá)父母、老師給予他們的愛(ài)。

  難點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物及人有感恩的心。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、音樂(lè):感恩的心,多媒體課件。

  2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)引發(fā)興趣

  1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》

  問(wèn)題:

 、傩∥浵伩诳柿,誰(shuí)幫助了它?

  ②小女孩遇到了什么困難?

  ③小螞蟻又是怎么幫助她的?

  2、教師小結(jié)

  小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的'所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

  (二)遷移經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景

  1、說(shuō)一說(shuō)自己在家里、幼兒園里都得到了誰(shuí)的幫助?

  2、教師出示清潔工圖片

  問(wèn)題:

  ①她們是誰(shuí)?在干什么?

 、谌绻麤](méi)有她們,我們的城市會(huì)變成什么樣子?

  3、出示交通警察圖片

  問(wèn)題:

 、偎麄兪钦l(shuí)?在干什么?

 、谌绻麤](méi)有他們,我們的城市又會(huì)變成什么樣子?

  4、教師小結(jié)

  清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個(gè)城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢?

  (三)示范、講解做賀卡的方法

  1、老師:有的小朋友說(shuō)啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來(lái)做賀卡,好不好啊?大家一起來(lái)看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

  2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

  3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

  4、幼兒制作賀卡,教師巡視。

  5、展示作品,你想送給誰(shuí)?說(shuō)一句感恩的話。

  (四)活動(dòng)結(jié)尾

  播放音樂(lè)《感恩的心》,一起做動(dòng)作,結(jié)束本次活動(dòng)。

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