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活動方案

慶元旦主題活動方案

時間:2024-10-06 05:30:08 活動方案 我要投稿

慶元旦主題活動方案

  為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的慶元旦主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶元旦主題活動方案

慶元旦主題活動方案1

  一、指導思想

  活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶學生的藝術情操,推動我校的校園文化建設。

  二、匯演主題:

  放飛夢想和諧共進

  三、演出時間: 20xx年12月31日

  四、組委會名單:

  組委會主任:喻小紅

  活動組織負責人:劉玲

  節(jié)目編排指導:音樂教師及各班班主任

  后勤、宣傳準備:張尚德張國斌

  評委組成員:喻小紅文海明伍向陽張尚德劉正蓮何夢玲劉軍強李革輝何平何友良

  五、前期工作內容及人員安排:

  主持人:學生主持人兩名(男女各一名,劉玲老師負責安排)

  獎狀:文海明

  音響:張國斌

  統(tǒng)計組:張國斌及學生兩名

  六、參賽內容及形式:

  1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的`學生參與,不提倡“個人秀”。

  2、節(jié)目形式:

  (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。

  (2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戲曲類:表演形式不限。

  (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)

  (5)時裝表演

  (6)樂器演奏

  (7)配樂詩朗誦

  (8)其他形式

  3、每班自定形式精心準備一個節(jié)目,每個節(jié)目不超過6分鐘。各班自備表演道具。

  4、教師表演節(jié)目。以教研組為單位報名。

  七、活動要求:

  各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導作用,節(jié)目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

  八、節(jié)目彩排時間及地點:

  20xx年12月25日下午禮堂

  九、匯演時間及地點:

  20xx年12月31日下午禮堂

  十、節(jié)目上報時間:

  教師及各班學生表演節(jié)目于12月13日前交團委劉玲老師處。

  十一、評獎辦法:

  1、按照評委平均分的高低,經(jīng)組委會核定,評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。

  2、根據(jù)各班節(jié)目質量和學生觀演紀律在小學組和中學組中各評選出一個最佳組織獎和一個道德風尚獎并頒發(fā)獎狀。

  十二、未盡事宜,另行補充。

  本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校校園文化增添光彩。

慶元旦主題活動方案2

  一.活動目的:

  1.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  2.讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  3.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  二.活動地點

  二(2)班教室。

  三.活動準備

  1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2.主持人做好準備。

  3.準備好活動器材和獎品。

  四.活動過程:

  1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數(shù)。

  2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:我們的心兒像怒放的`花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

  全班齊唱《新年好》

  3.班主任致新年賀詞。

  親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

  4.新年習俗知識小競賽。

 。1)你知道過年的來歷嗎?

 。2)中國人過新年有哪些習俗?

  (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5.游戲1:沖破封鎖線

 。ㄔ诮淌抑虚g拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

  6.游戲2:詞語連珠,

  (就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)

  7.乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

  甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

  8.班主任總結。

  今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束!

慶元旦主題活動方案3

  活動目的:

  在歡慶元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  活動準備:

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

  3、每人準備新年禮物

  活動過程:

  一、開場白

  甲:親愛的老師,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家好!

  甲:光陰似箭,

  乙:日月如梭,

  合:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!

  甲:在這辭舊迎新的時刻,

  乙:我們感到無比快樂!

  合:請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。

  二、金色童年篇

  甲:我們是快樂的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

  乙:老師用愛教育我們成長!

  甲:一年多來,在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領

  合:下面請聽朗誦《請不要》

  熱愛科學篇

  甲:開學以來,我們二(1)班的全體同學,團結友愛,互相幫助,刻苦學習,勇于創(chuàng)新。

  乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。

  合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。

  三、熱愛勞動篇

  甲:我們在一天天長大

  乙:我們在一天天進步,

  甲:今天,我們努力學習,

  乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

  甲:建設祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

  乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

  甲:是我們的使命!是我們的心愿!

  乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

  合:下面請聽《勞動最光榮》

  小品:《不愛勞動的.小懶貓》

  游戲:《誰洗的手帕最干凈》

  四、結束篇

  甲:20xx年,新的一年又到來了!

  乙:美好的春天,就要到來了!

  合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

  甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》

  乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學

  祝老師新年快樂,工作順利!

  祝同學們學習進步,天天快樂!

  合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!

  老師講話

  隊會儀式:略

慶元旦主題活動方案4

  一、活動目的

  20xx年元旦將至,為了慶祝新年的到來,豐富校園生活,讓孩子們深刻感受祖國的偉大,體驗傳統(tǒng)文化的魅力,我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。

  二、活動負責

  主辦:學生發(fā)展處

  承辦:綜合組

  三、活動時間、地點安排

  活動時間:暫定12月31日

  活動地點:Xx區(qū)

  四、活動對象:

  全體學生

  五、活動內容

  1、年級走廊文化知識競賽

  負責人:年級組長

  準備:一二年級正副班主任負責出題,三到六年級每個學生參與出題老師審核,最后根據(jù)全年級出題內容精選出40題作為每班知識競賽內容。

  獎勵方式:年級自己商定解決。

  比賽地點:各班教室。

  時間:12月31日上午(9:10—10:00)

  2、猜謎活動

  負責人:年級組長

  內容:結合中國傳統(tǒng)文化與各學科知識的'聯(lián)系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語等。

  謎面要求:謎面注意難易程度,低年段每個年級50條,中高年段每個年級80條。

  活動方式:同學們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜,把謎底填寫在答題卡相應的序號里,看誰答對的多;顒咏Y束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任,副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。

  獎勵方式:學校集中發(fā)獎。

  活動時間:12月29日——31日上午

  上交時間:12月31日(8:00—9:00)

  2、班級慶祝

  內容與形式:班級自定

  時間:12月31日(大課間后10:40—11:50)

  3、傳統(tǒng)游戲

  負責部門:體育組

  內容:按低中高三個年段,每個年段設計四個游戲。

  活動方式:科任老師做游戲裁判,班主任組織學生,以班級為單位參加。

  活動地點:操場

  活動時間:12月31日下午(2:30—4:30)

  獎勵方式:學校集中兌獎(低段:;中段:;高段:)

慶元旦主題活動方案5

  【活動目的】:

  1、讓同學們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

  2、通過各種游戲,使同學們在游戲中懂得團結協(xié)作的精神,培養(yǎng)同學們的團隊精神。

  【活動形式】:主題班會

  【主持人】:沈弋斐、蔣涵宇

  【活動時間】:12月27日

  【活動內容】:游戲

  一、引言

  沈xx:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

  蔣xx:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的'果實。

  沈xx:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。

  蔣xx:新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。

  沈xx:今天,我們歡聚一堂、快樂游戲;

  蔣xx:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  共:今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂! “慶元旦、迎新年”主題班隊活動現(xiàn)在開始。

  二、《沖破封鎖線》

  沈xx:今天,我們相聚在這里游戲,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  蔣xx:第一個游戲名為《沖破封鎖線》,游戲規(guī)則:由兩個主持人上場拉住一條跳繩,再請5名小朋友上場,用布蒙住眼睛,原地旋轉3周,然后去沖破封鎖線,首先沖到者為勝。

  沈x:請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場

  (游戲結束)

  蔣xx:恭喜同學獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

  三、結束語

  沈xx:歡樂的時光總是那么短暫

  蔣xx:伴隨著,時間的臨近,我們即將告別20xx,迎來嶄新的20xx

  沈xx:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

  蔣xx:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

  沈x:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

  蔣xx:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

  沈xx:新年是新的樂章,

  蔣xx:用我們的行動,

  沈xx:用我們的奉獻---

  蔣xx:迎接充滿希望的20xx!

  沈xx:讓我們全體起立,唱響《新年好》,在歌聲中迎接新的一年的來臨。

  (歌曲結束)

  合:“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束,祝老師們身體健康,闔家歡樂!祝同學們學習進步,萬事如意!

慶元旦主題活動方案6

  一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦;顒拥男问蕉鄻踊,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  活動一:卡拉ok比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)

  活動二:講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)

  活動三:壁掛制作比賽上交時間:12月23日

 。ㄒ唬、壁掛制作規(guī)格:

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

  (二)、啦啦隊員報名啦

  給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的.事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢。ㄖ苯踊貜捅救罩荆部梢缘嚼蠋熖幍怯泩竺

 。ㄈ⒂變簣@運動會12月31日

  8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

  8:30---9:30大班段比賽

  9:30---10:30中班段比賽

  10:30--11:00小班段比賽

  11:00--12:00頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

慶元旦主題活動方案7

  在20xx年的鐘聲敲響的時候,我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強和X社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的.父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

  一、活動名稱

  牽手社區(qū),共度佳節(jié)。

  二、活動目的

  拉近我們與社區(qū)的關系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關愛。

  三、活動時間

  20xx年x月x日上午9:00——13:00。

  四、活動地點

  X各個收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。

  五、活動經(jīng)費預算

  社里參加人數(shù):x餃子:x元∕人孩子:x餃子:x元∕人襪子:x雙x元其他:x元總計:x元

  六、前期準備

  活動前和家長溝通,取得他們的支持。x月x日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應安排。

  七、活動流程

  1、1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好后,開始作好各個方面的準備,包括人員安排和具體的分工。

  2、x點左右開始包餃子,x個人分別負責x個小孩,教他們包餃子,x個同學負責收集餃子,x個人負責衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

  3、x點半左右,開始煮餃子,由x個人負責,其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

  4、餃子煮好后,安排x個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

  5、收拾整理,打掃衛(wèi)生。

  6、下午x點左右,活動完成,帶隊回學校

  八、其他

  由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

  九、活動總結

  每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的不足,吸取經(jīng)驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結

  一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。

慶元旦主題活動方案8

  活動意圖:

  新年將至,結合本月主題活動《迎新年》的開展,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。

  活動對象:

  一班、三班全體幼兒和家長

  活動時間:

  20xx年12月30日上午9點

  活動地點:

  活動中心

  活動流程:

  1、全體家長隨音樂入場。

  2、幼兒表演開場舞《恭喜》

  3、觀看短片,了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。

  4、請廚師示范餃子的'制作方法。

  5、請個別家長示范餃子的不同包法。

  6、家長競賽活動:

  1)1分鐘搟餃子皮

  2)3分鐘包餃子

  7、家長與幼兒共同包餃子。

  8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。

  9、品嘗餃子。

  10、集體舞:愛像一陣風。

  活動反思:

  在此次活動中,無論家長、幼兒還是我們老師,每一個參與到活動中的人都一直沉浸在歡笑聲中,快樂一直縈繞在整個活動中,這也是我們整個活動的目的。

  而且我們將教學內容與活動有機的結合在一起,在活動中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節(jié)的方式,學習并親身體驗了包餃子的樂趣,幼兒的動手能力得到了鍛煉。在游戲環(huán)節(jié)中,家長們積極參與,還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動中,在活動組織的細節(jié)上還存在一些不足,教師之間的互相配合還欠缺,這是在以后活動中有待完善的,我們將引以為戒。

慶元旦主題活動方案9

  主題來源:

  元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡慶元旦”的主題活動。

  活動日期:20xx年12月31日下午

  活動地點:中一班活動室

  活動目標:

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的.節(jié)日氛圍。

  3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  活動準備:

  《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。

  活動過程:

  一、教師講述元旦的由來。

  提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

  引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

  二、引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

  剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等,之后師幼一起布置活動室。

  三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂,幼兒載歌載舞。

  四、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。

  讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  五、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。

  六、與同伴或老師互說新年祝福話,互贈禮物。

  七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。

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