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小班慶元旦主題活動方案 幼兒園小班慶元旦活動方案

時間:2023-03-09 08:19:53 方案 我要投稿
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小班慶元旦主題活動方案 幼兒園小班慶元旦活動方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小班慶元旦主題活動方案 幼兒園小班慶元旦活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小班慶元旦主題活動方案 幼兒園小班慶元旦活動方案1

  一、設(shè)計(jì)思路

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的.快樂。

  3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動時間

  20xx年x月x日x點(diǎn)(如遇雨天活動時間提前)

  四、活動地點(diǎn)

  幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

  五、活動準(zhǔn)備

  1、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

  2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;

  3、活動邀請函,各活動區(qū)不同的寶寶印章;

  4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份;

  3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過);

  4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

  六、活動對象

  全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、人員安排

  主持:xx

  灰太狼、喜羊羊:x音樂負(fù)責(zé)人

  獎品兌換處負(fù)責(zé)人:xx

  門口安全負(fù)責(zé)人:當(dāng)日保安

  游戲組織成員:xx

  八、活動方法

  1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。

  九、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十、活動流程

  1、x開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?ā

  2、幼兒和家長將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

  3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

  5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。

  6、園長送上新年祝福。

  7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎”。

  8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

小班慶元旦主題活動方案 幼兒園小班慶元旦活動方案2

  精彩紛呈的20xx年元旦文藝晚會已經(jīng)成功落下幃幕,我們一起經(jīng)歷了元旦文藝晚會從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到實(shí)地布局,從方案的籌備、規(guī)劃、討論,再規(guī)劃到現(xiàn)場操控等一系列過程。對本次晚會的感觸較多,總結(jié)為一句話:“晚會成功,過程精彩”。下面我們一起來回顧精彩的看點(diǎn),分享成功背后的點(diǎn)滴。

  一、校領(lǐng)導(dǎo)的重視,校團(tuán)委學(xué)生科的大力支持,校廣播站積極配合與協(xié)作,“三合一”是晚會成功的保證。

  《1》校領(lǐng)導(dǎo)文件批示的速度加快

  《2》校董事和校長在晚會的過程中送來元旦的祝福

  《3》學(xué)生科對晚會的合理需求一路綠燈,不斷為晚會的籌備工作創(chuàng)造和提供條件。如器材、設(shè)備、人員的'需求一應(yīng)俱到。

  《4》校廣播站全體成員從一開始按照籌備元旦文藝晚會的通知立刻行動到晚會結(jié)束后的最后堅(jiān)守。

  二、計(jì)劃較周密,分工較明確,為晚會的成功提供了方向。

  《1》三份企劃書的呈交,目的明確,工作思路清晰,方向性明顯。

  《2》小組的劃分及小組負(fù)責(zé)人的確認(rèn)、時間的規(guī)劃、工作的安排、小組會議有章可循,循序漸進(jìn)。

  三、細(xì)節(jié)的重視與添加,為晚會增加了成功的籌碼。

  《1》音響設(shè)備的多次檢測調(diào)試。

  《2》節(jié)目彩排次數(shù)及質(zhì)量的把關(guān)。

  《3》主持人的考核(站姿、發(fā)音、服飾、談吐方式、搭檔之間默契的訓(xùn)練)

  《4》主持人救場方案的準(zhǔn)備

  《5》老師同學(xué)與主持人的互動游戲環(huán)節(jié)盡掀高潮。

  《6》禮花開場

  《7》麥克風(fēng)的準(zhǔn)備,照明大燈的準(zhǔn)備

  《8》晚會前對演出同學(xué)的小會提醒

  《9》廣播站最后的堅(jiān)守,舞臺、設(shè)備的收拾,創(chuàng)造了廣播站效率。留下的只是一個團(tuán)隊(duì)工作狀態(tài)的身影。

  四、團(tuán)隊(duì)的努力攻艱、協(xié)同作戰(zhàn)使得晚會成功變得具有可操作性。

  〈1》小組會收集意見,碰頭會整合意見,難點(diǎn)一一被攻克。

  《2》導(dǎo)演:肖文滿――主導(dǎo)作用《策劃、執(zhí)行、反饋、商討、執(zhí)行》

  《3》所有廣播站成員的積極配合,三年制學(xué)歷班的增援(尹少文、張強(qiáng)、鄭倩倩、宋恩光)

  存在的問題:

  《1》設(shè)備問題,話筒偉聲不暢。

  《2》場地規(guī)劃:后臺、主持人與禮儀工作區(qū)混雜。

  《3》催臺人員工作疏漏,演職人員跑到主持人區(qū)域的現(xiàn)象時有發(fā)生。

  《4》晚會開場前的話筒失聲(導(dǎo)演沒有與DJ打好招呼)很危險。

  《5》舞臺布幕的背景略顯空洞,音符的添加、點(diǎn)綴沒有到位。

  安全小組人員開始階段沒有站在指定區(qū)域。禮儀的工作地點(diǎn)和工作流程(詳情及注意事項(xiàng)沒交待清楚)在后臺影響主持人主持。

  《6》導(dǎo)演的個人能力、魄力、決斷力需要提升。

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