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課外文體活動實施方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的課外文體活動實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外文體活動實施方案1
“課外文體活動工程”實施方案教育是立國之本，是提高整體國民素質(zhì)的根本所在，學(xué)校課外文體活動的開展，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是貫徹落實“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”重要的具體行動，是提高學(xué)生身心素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的重要措施，是學(xué)校教育一項重要的常規(guī)工作，是我們每個教育工作者義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。
通過一年來的實施《中小學(xué)生課外文體活動工程》，促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育德、育智、育心、育樂于文體活動之中，讓學(xué)生在活動中享受童年的歡樂，激發(fā)活動的興趣，讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。
為讓此活動開展的更好，在新學(xué)年里，特制定出《“課外文體活動工程”實施方案》，以便今后文體活動工作開展的更好。具體做法如下：
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
1、我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校課外文體活動的開展，專門成立了學(xué)校課外文體活動研究小組，由主管校長為組長，主管主任、德育主任、培訓(xùn)部主任為副組長，有關(guān)教師為組員。
2、全組成員以素質(zhì)教育為核心，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，調(diào)動和吸引學(xué)生積極參與課外文體活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展。
3、工作本著發(fā)展學(xué)生的主體作用，激勵學(xué)生興趣的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。確保每天1小時的體育鍛煉時間，大課間活動的設(shè)想與實踐要充分體現(xiàn)群眾性和廣泛性，面向全體學(xué)生。
4、每雙周五主管校長召集副主長開碰頭會，了解有關(guān)活動的布置及開展，作到有關(guān)部門密切配合，齊抓共管，保證本工作落實到位，見到實效。
二、明確職責(zé)，全面推進(jìn)。
我校結(jié)合本校實際，按照教育性、科學(xué)性、趣味性原則，堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，寓教與樂，開展了豐富多采的課外文體活動小組。各部門要明確各自職責(zé)，全面推進(jìn)課外文體活動的開展。
1、體衛(wèi)主任：協(xié)助主管校長抓好課外文體活動同時，抓好大課間活動及體育運動隊。
1）、加強體育教師素質(zhì)、責(zé)任心的提高，定期召開有關(guān)會議。
2）、體育教師——張立柱：做好兩套操的普及，并抓好體育運動隊。
體育教師——耿學(xué)軍、梁文霞：做好新校操的.普及重新安排班級隊伍的站位，做好操的班級評估，并定期饋
3）、二位體育教師共同籌劃新學(xué)年大課間群體活動內(nèi)容，確保學(xué)生每天1小時鍛煉，激發(fā)學(xué)生自覺鍛煉意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、德育主任；主管好少先隊活動。
1）、定期召開班主任會，做到有計劃化，有記錄，有反饋。
2）、堅持校內(nèi)外結(jié)合的原則，以校內(nèi)的教育、活動陣地為主，發(fā)揮校外的獨特功能，開展好“花仙子”環(huán)保護綠活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動及學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)活動。做到活動有計劃，有方案，有組織。
3、培訓(xùn)部主任：主管好興趣小組活動。
1）提高有關(guān)教師的專業(yè)水平及個人修養(yǎng)。
2）各組活動作到有計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有講評，有特色。
三、建立檔案，責(zé)任到人。
認(rèn)真實施《中小學(xué)生課外文體活動工程》，建立建全有關(guān)的規(guī)章制度，作到組織機構(gòu)責(zé)任明確，活動內(nèi)容豐富多彩，并建《課外文體活動工程專題檔案》。
1）全組成員制定切實可行的學(xué)年活動方案。
2）各興趣小組作到有計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動時間，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有講評，有特色。3）各組負(fù)責(zé)人如下：美術(shù)小組：4）
民族樂器組：
體操隊：
曲藝組：田徑隊：
奧塞羅棋組：
圍棋組：
舞蹈隊：
本活動要例年列入教師考核、考察、獎懲的重要之一，責(zé)任到人，層層負(fù)責(zé)，使這項工作的開展規(guī)范化，制度化，不斷提高課外文體活動的整體水平。力爭參加“中小學(xué)生課外文體活動工程”的命名活動中取得好成績。
本學(xué)年“課外文體活動”安排如下：九月：
1、校園體育藝術(shù)節(jié)啟動儀式
2、各興趣小組制定計劃，準(zhǔn)備開課
3、中、高年級采摘活動
4、操的普及
5、隊列演練
6、�！叭北荣惖牡幕I備
十月：
1、爭做語言行為規(guī)范小標(biāo)兵評比活動
2、曲藝組籌備并開課
3、操、隊列展示及評比
4、班會評比
5、參加“弈海杯”圍棋冠軍賽十一月：
1、�！叭北荣�
2、大課間抽查評比
3、籌備參加區(qū)“五項棋類”比賽
4、籌備元旦活動
5、校長跑
十二月：
1、“慶元旦”活動
2、準(zhǔn)備參加區(qū)長跑比賽
二零零四年：
三月：
1、進(jìn)一步訓(xùn)練大課間
2、“學(xué)雷鋒”“植樹”活動
3、校運會
四月：
1、參加區(qū)大課間評比
2、學(xué)工活動
3、班會評比
4、組隊參加區(qū)春運會
五月：
1、“愛勞動”主題班會
2、抽查大課間
3、籌備“六一”活動
六月：
1、慶“六一”活動
2、堅持大課間活動
3、籌備暑期訓(xùn)練
課外文體活動實施方案2
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的`獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍
岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生
五、實施步驟
第一階段：20xx—20xx學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理，加強學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、乒乓球、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
主要項目有：
體育：乒乓球、籃球、田徑隊、廣播體操
藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱、民樂隊）、美術(shù)（書法和繪畫）
第二階段：20xx—20xx學(xué)年，在第一階段試點的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗和作法，形成具有地方特色的活動管理模式，確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。
第三階段：20xx—20xx學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。
六、工作內(nèi)容
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。推廣“校內(nèi)少年宮”活動模式。
2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。
4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、乒乓球等運動項目，注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動的發(fā)展。
5、結(jié)合地方特點，發(fā)展特色項目，逐步提高民樂隊的活動檔次。
七、時間安排
每天兩個大課間，分上午、中午。上午晨讀時間，中午12點鐘開始，時間各為40分鐘。
八、活動形式活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。
九、岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長：嚴(yán)永明
副組長：王道東季麗泓
成員：婁榮昌葛培松王振飛秦彬彬
十、岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動工程實施指導(dǎo)教師
體育類活動：
廣播體操——葛振平籃球——王振飛乒乓球——葛澤梁田徑隊——葛培松藝術(shù)類活動：
舞蹈——鄭嬪莉合唱——顧海燕二胡——葛民羅古箏——玲玲揚琴——秦彬彬書法——陳昌能美術(shù)——胡余山
十一、保障機制
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量，并根據(jù)實際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補貼。同時，聘請已退休的葛民羅老師擔(dān)任民樂隊的指導(dǎo)教師，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費投入，加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施，為工程實施提供必要的物質(zhì)條件，同時，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設(shè)施。充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足實施“體育藝術(shù)2+1”項目對體育運動和藝術(shù)活動的新要求，不斷拓展課外文體活動空間。
課外文體活動實施方案3
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，根據(jù)旗教育局關(guān)于開展體藝2+1項目的有關(guān)文件精神，立足學(xué)校發(fā)展實際，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)，促進(jìn)課外文體活動的制度化和規(guī)范化，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。
二、實施目標(biāo)
1．以實施教育部“體育、藝術(shù)2＋1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2．開齊開足體育和藝術(shù)課程，加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學(xué)生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
4．切實保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間，開展好三操----廣播操、韻律操、眼保健操，開展好課外效游活動。
5．加強課外文體活動工程的師資力量建設(shè)，提高活動組織和指導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。
三、實施原則
1．堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。堅持以育人為宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2．堅持綜合性原則。與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．堅持全面性原則。面向全體學(xué)生，從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少
選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4．堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
5．堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6．堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼博等體育運動項目的教學(xué)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王學(xué)民
副組長：王占新、王金春、鄭金、張立華
組員：毛亞杰、賈永新、王斌、賈樹財、張志敏、梁紅
體育組指導(dǎo)師：毛亞杰、賈永新
音樂組指導(dǎo)師：張志敏、梁紅
美術(shù)組指導(dǎo)師：王斌、賈樹財
各班指導(dǎo)師（兼組織人員）：班主任及各任科教師
五、工作措施與方法
1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。切實加強我校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理，成立了由校長王學(xué)民同志為組長的課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施我校課外文體活動工作，并對各科室在課外文體活動中的職責(zé)做了規(guī)定。
2．?dāng)U大宣傳，營造氛圍。我校將充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．課堂為主，加強整合。“2＋1項目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分。在制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，要求教師要與學(xué)科教學(xué)加強整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學(xué)評
價的主體性。充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用，以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡量安排專職教師，利用大課間、活動課、校本課等平臺保證中小學(xué)生每天有1小時的課外活動時間。學(xué)校在每天上午開展大課間活動的基礎(chǔ)上，將中午設(shè)為“快樂午間”，下午第二節(jié)與第三節(jié)之間設(shè)為“課外活動”。并建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組，廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。
4．自主選項，突出主體。根據(jù)我校的師資和場地器材等實際情況，學(xué)校設(shè)置有特色、多樣化的活動項目，充分滿足學(xué)生的不同愛好。每位學(xué)生自選一項體育和一項藝術(shù)項目，各年段（或班級）根據(jù)實際確定一項體育項目。學(xué)生在“自選”項目時，尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的'項目。
5．積極發(fā)動，加強組織。發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，確�；顒拥挠行�、安全；激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。
6．興趣社團，廣泛開展。廣泛建立各類體育、藝術(shù)社團和興趣小組，強化活動的紀(jì)律保障，確保時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。堅持每年舉辦一次全校運動大會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期開展小型體育項目比賽。使學(xué)生參加課外文體活動普及率達(dá)到100% 。
7．培訓(xùn)師資，優(yōu)化指導(dǎo)。加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，開展好各項目的組織指導(dǎo)、認(rèn)定評價等工作。計劃用二年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展課外文體活動工程對教師教學(xué)技能的較高要求。同時，要充分利用校外人力資源優(yōu)勢，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
8．內(nèi)外結(jié)合，多點開花。“2＋1項目”共列出兩大類，眾多小項。目前，學(xué)校有限的教育資源難以滿足全校學(xué)生的需要以及實驗項目的廣泛性和開放性，為此，學(xué)校力求通過課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合，滿足全校學(xué)生的學(xué)習(xí)需要；通過班主任與學(xué)科教師協(xié)作、教師與家長協(xié)作，學(xué)校與社會協(xié)作，形成教育共同體。
9．增加投入，做好保障。學(xué)校將努力增加對此方面的資金投入，以滿足學(xué)生課外文體活動開展之需要。
10．優(yōu)化評價，強化激勵。成立由體育與藝術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成課外文體活動工程的認(rèn)定小組，9月30日前完成對三至六年級學(xué)生的認(rèn)定。認(rèn)定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行，同時參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達(dá)標(biāo)。并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》。學(xué)生參加課外文體活動，教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價結(jié)合起來。
六、具體項目
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�。ǘ┳赃x項目：
1．體育類
（1）體操類：健美操、舞蹈、踢毽子
�。�2）田徑類：100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)
�。�3）球類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球
�。�4）棋類：圍棋、象棋、國際象棋、五子棋、跳棋、軍棋
2．藝術(shù)類
（1）音樂表演類：課堂樂器（葫蘆絲、口琴等）、電子琴、合唱、舞蹈
�。�2）美術(shù)類：根雕、素描、中國畫、紙漿畫、秸稈畫、數(shù)字油畫、磚雕、書法等
（3）其它類：十字繡、針織等
(三)校級社團主要技術(shù)指導(dǎo)
體育類：毛亞杰、賈永新
美術(shù)類：王斌、賈樹財
音樂類：張志敏、梁紅
七、學(xué)校各科室分工
校長室：對文體活動總負(fù)責(zé)，制訂文體活動計劃及較長期規(guī)劃，提供師資經(jīng)費保證，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，管理具體實施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗，引導(dǎo)文體活動的健康發(fā)展。
教導(dǎo)處：具體負(fù)責(zé)各項工作的規(guī)劃、組織與開展，加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導(dǎo)；按時上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。
政教處：加強對學(xué)校課外文體活動課題研究的管理和指導(dǎo)。
總務(wù)處：配合教導(dǎo)處和藝體組開展工作，預(yù)先安排好相關(guān)場地、設(shè)施等，為活動正常開展提供后勤保障。
體育組：以課堂教學(xué)為重心，加強學(xué)生體育技能的指導(dǎo)，對全校各班課外體育活動、各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo)；每年舉辦一屆田徑運動會；每學(xué)期組織一次小型體育單項活動和競賽；認(rèn)真落實體育隊伍的日常訓(xùn)練和參賽工作。
藝術(shù)組：以優(yōu)化課堂教學(xué)為重心，對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo)；協(xié)助學(xué)校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽；開展好合唱、舞蹈、繪畫、篆刻、攝影等社團的日常訓(xùn)練和演出活動；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。
班主任：鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動，根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排，管理好大課間體育活動、課外體育活動、班際文體競賽等日常文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。
課外文體活動實施方案4
一、指導(dǎo)思想：
堅持“面向全體學(xué)生”和“健康第一”的指導(dǎo)方針，以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主體，以育人為宗旨，全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的契機，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。構(gòu)建一種在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主選擇，自行組織，自我管理，自我鍛煉和學(xué)習(xí)的俱樂部活動模式。滿足學(xué)生運動技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展，塑造健全的'人格。形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長的校園特色文化，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動模式：
根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校硬件設(shè)施條件成立：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健身操、田徑、棋類、書法、繪畫、篆刻、舞蹈、聲樂等文體俱樂部。由學(xué)生競選擔(dān)任俱樂部部長邀請一位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，每一位學(xué)生依據(jù)自身的興趣愛好和特長自愿選擇某一俱樂部，每周定時參加俱樂部活動，每學(xué)年后可依據(jù)自身的發(fā)展和需求調(diào)整一次活動的俱樂部。
三、活動時間、對象及活動場地安排
（1）活動時間：20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期開始每周四下午第三節(jié)課（2）對象：七年級全體學(xué)生
�。�3）活動場地安排：詳見（附表）
四、活動過程：
（1）活動課鈴聲響后，全體學(xué)生到田徑場集隊，體育委員檢查人數(shù)，班主任到場督促，集體繞田徑場慢跑3～4圈，然后聽聽音樂練習(xí)中學(xué)生廣播體操或?qū)嶒灣踔凶跃幤古仪虿�。（約10分鐘）
�。�2）各俱樂部部長帶領(lǐng)學(xué)生到指定場地組織活動，可以進(jìn)行個人練習(xí)，小組合作練習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導(dǎo)、有活動、有實效。
五、活動組織實施步驟
（1）召開學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作會議成立學(xué)校課外文體活動組織委員會。（20xx年11月）
�。�2）召開各俱樂部指導(dǎo)教師會議，明確課外文體活動設(shè)計思路及其職責(zé)，做好俱樂部開辦前的準(zhǔn)備。
�。�3）完成俱樂部學(xué)生申報表的填報和調(diào)整工作。（20xx年12月）（4）各俱樂部部長競選，確定各俱樂部部長名單。（20xx年1月）（5）指導(dǎo)教師和俱樂部部長制定俱樂部活動計劃。（寒假期間）
（6）發(fā)放各俱樂部學(xué)生名單，啟動課外文體俱樂部活動。（第二學(xué)期第一周）
六、獎勵辦法：
每學(xué)年根據(jù)各俱樂部開展活動組織情況及俱樂部學(xué)生參加省、市、校各項活動及比賽取得的成果、成績，評選出“優(yōu)秀俱樂部”和“俱樂部優(yōu)秀指導(dǎo)老師”以予表彰和獎勵。
課外文體活動實施方案5
為了推動我班課外文體活動的開展,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,按照學(xué)校課外文體工程實施方案要求,結(jié)合我班的實際,特制訂本班課外文體活動方案。
一、目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,明確意識到“健康是革命的本錢”,確�！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦�。
2、讓學(xué)生有選擇地參與體育活動,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生各方面的才能。
3、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、原則
1、科學(xué)性原則。從我班實際出發(fā),以全面落實學(xué)校既定教學(xué)計劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,合理地安排課外文體活動內(nèi)容,教師要掌控學(xué)生的運動量,做到勞逸結(jié)合。
2、安全性原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、自主性原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、因地制宜原則。課外文體活動要根據(jù)學(xué)校安排,因地制宜的進(jìn)行。調(diào)動一切積極因素,能夠滿足學(xué)生活動需要。
三、宣傳
在班級中統(tǒng)一思想,把開展學(xué)生課外文體活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。讓全班學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施課外文體活動的重要意義,努力創(chuàng)造全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
四、要求
1、班主任為班級活動第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)班級學(xué)生課外文體活動的`組織、實施,科任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生按照自己的組別必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
3、活動器材實行由小組管理責(zé)任制。
4、活動時間:利用每天上午課間操后的時間和周二、周四晚飯后的時間開展課外活動。
5、每次活動結(jié)束后,每一小組都必須認(rèn)真記錄、小結(jié),為今后更好的開展活動打下基礎(chǔ)。
6、制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確保人身安全。
五、激勵
在一學(xué)期課外文體活動中表現(xiàn)突出者,期末操行評定統(tǒng)計適當(dāng)加分,單項榮譽評選適當(dāng)照顧。
總之,通過課外文體活動實施,既豐富學(xué)生課余文化知識,又增強師生間的友誼,同時又能達(dá)到健體益智強身的目的。
課外文體活動實施方案6
一、指導(dǎo)思想
中小學(xué)生課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實施原則
1、堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的.項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
5、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學(xué)。
三、實施目標(biāo)與方法
在義務(wù)教育階段，學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學(xué)生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。
1、活動時間：保證學(xué)生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每周安排2~3課時的文體活動。
2、活動形式：
活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。還有一種是校級的興趣活動，為上級各類競賽輸送特長人才。
�。�1）落實“三項規(guī)定”課外活動
蘇州市教育局下發(fā)了《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定的通知》，明確要求切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，還學(xué)生豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動。規(guī)定小學(xué)每天下午3：20以后，學(xué)校必須組織學(xué)生參加豐富多彩的校園活動。
課外文體活動實施方案7
為了豐富學(xué)生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生健體益智強身的目的，結(jié)合學(xué)生校實際，特擬定本期學(xué)生課外文體活動實施方案，請各班認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、組織機構(gòu)
1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設(shè)六個活動小組，其小組分別為：①足球聯(lián)賽；②藍(lán)球聯(lián)賽；③跳繩、踢毽子；④閱讀寫作與演講；⑤音樂、藝術(shù)；⑥科普實驗。
2、各小組組長：
�、僮闱蚵�(lián)賽、藍(lán)球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負(fù)責(zé)：張珠術(shù)
�、谧闱蚵�(lián)賽組組長：黃銳
�、鬯{(lán)球聯(lián)賽組組長：王勇
�、芴K踢毽子組組長：李岳
⑤閱讀、寫作與演講組組長：熊書平
�、抟魳�、藝術(shù)組組長：張芝秀
�、呖破諏嶒灲M組長：陳志軍
二、活動組織與要求
1、實行組長負(fù)責(zé)制由組長聘請輔導(dǎo)教師組織，輔導(dǎo)評價，填寫活動開展清況記錄表。
2、以班為單位學(xué)生報名，力爭使每位學(xué)生都參加到活動中。
3、各輔導(dǎo)教師按時到位，班主任按時把學(xué)生帶到活動場。
三、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)。
2、培養(yǎng)健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
四、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人．負(fù)責(zé)班級學(xué)生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責(zé)任制。
4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。
5、每周活動結(jié)束后，都必須認(rèn)真總結(jié)，寫出書面的.經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)。
五、安全管理
1、每個活動小組認(rèn)真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動前認(rèn)真組織學(xué)生對活動的規(guī)則，要認(rèn)真進(jìn)行安排，并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作著，防止意外事故發(fā)生。
3、每個組認(rèn)真檢查活動器材，?所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動。
4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確�；顒又袔熒踩�
六、活動的考評辦法
為了充分調(diào)動全體任課教師的積極性，以班為單位，年級實施課外文體活動（除初三外）。對開展的活動每周進(jìn)行到評比（由行政值周負(fù)責(zé)考評），考核分每周為100分，一期進(jìn)行總評，此項目作為班的考核的重要材料之一。
考核辦法
1、組織學(xué)生參加活動占20％，按照95％以上參加為優(yōu)，90－94％為良，80－89％為中，84％以下為差，依次記為20、15、10、5分．
2、按照學(xué)校要求進(jìn)到了活動的設(shè)計，并完成了總結(jié)材料占20％，按好、中、差依次記20、15、10分．
3、活動內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動質(zhì)量占40％，按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分．
4、安全管理占20％，無器材損壞，安全事故發(fā)生為好，無器材損壞，一般安全事故發(fā)生為中，活動中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差，依次記20、10、不記分．
附：1、東華初中學(xué)生課外文體活動時間表．（略）
2、課外活動學(xué)生報名表．（略）
3、課外活動開展情況記錄表．（略）
課外文體活動實施方案8
為了豐富學(xué)生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生健體益智強身的目的，結(jié)合學(xué)生校實際，特擬定本期學(xué)生課外文體活動實施方案，請各班認(rèn)真貫徹執(zhí)行．
一、組織機構(gòu)為確保學(xué)生課余文體活動健康有序地深入開展，學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組：
組長：祁美華
副組長：陳宏偉
�。ǔ�(wù)）：張芝秀、張珠術(shù)
成員：班主任及年級組長
負(fù)責(zé)各年級課外文體活動的考評指導(dǎo)安全管理工作下設(shè)（1）足球聯(lián)賽（2）藍(lán)球聯(lián)賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫作與演講（5）音樂藝術(shù)（6）科普實驗
文體活動指導(dǎo)小組，組長：張珠術(shù)，成員：體育藝術(shù)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的文體活動的技能訓(xùn)練及裁判工作。
二、活動組織與要求：
1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設(shè)六個活動小組，其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍(lán)球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術(shù)⑥科普實驗．
2、各小組組長：①足球聯(lián)賽、藍(lán)球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負(fù)責(zé)：張珠術(shù)；②足球聯(lián)賽組組長：黃銳；③藍(lán)球聯(lián)賽組組長：王勇；④跳繩踢毽子組組長：李岳；⑤閱讀、寫作與演講組組長：熊書平；⑥音樂、藝術(shù)組組長：張芝秀；⑦科普實驗組組長：陳志軍；
3、要求：
�、賹嵭薪M長負(fù)責(zé)制由組長聘請輔導(dǎo)教師組織，輔導(dǎo)評價，填寫活動開展清況記錄表
�、谝园酁閱挝粚W(xué)生報名，力爭使每位學(xué)生都參加到活動中
�、鄹鬏o導(dǎo)教師按時到位，班主任按時把學(xué)生帶到活動場．
三、活動目的`
1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)。
2、培養(yǎng)健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
四、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人．負(fù)責(zé)班級學(xué)生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責(zé)任制。
4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。
5、每周活動結(jié)束后，都必須認(rèn)真總結(jié)，寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)。
五、安全管理
1、每個活動小組認(rèn)真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動前認(rèn)真組織學(xué)生對活動的規(guī)則，要認(rèn)真進(jìn)行安排，并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作著，防止意外事故發(fā)生。
3、每個組認(rèn)真檢查活動器材。
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