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活動方案

小學校園足球活動方案

時間:2024-06-15 16:43:35 潔婷 活動方案 我要投稿

小學校園足球活動方案(通用11篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的小學校園足球活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學校園足球活動方案(通用11篇)

  小學校園足球活動方案 篇1

  一、指導思想

  以增強學生體質,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。

  二、工作方針

  依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

  三、組織機構

 。ㄒ唬┏闪x小學校園足球活動工作領導小組

  為了加強校園足球工作的領導,我校決定成立xx小學校園足球活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

 。ǘ┏闪嗉壌黻,并上報學校校園足球活動領導機構。

  四、職責分工

 。ㄒ唬⿲W校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。

 。ǘw育組利用體育課,課外活動時間和節(jié)假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

  五、校園足球比賽組織方案

  學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練,得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯賽。

  校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級

  活動規(guī)程:參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯賽規(guī)程》

  六、對開展校園足球活動的.要求

 。ㄒ唬┯尚iL親自負責校園足球活動;

 。ǘ┨峁┩晟瞥渥愕摹靶@足球活動”場地條件;

 。ㄈ┙M織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

  (四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;

  (五)按時組織校內班級和年級間的比賽。

  七、比賽計劃

  每年5、6月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。

  八、對實施校園足球活動工作的要求

  1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

  2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

  3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

  4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

  小學校園足球活動方案 篇2

  為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》,根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發(fā)的哈教聯發(fā)【20xx】5號文件的相關要求,為了校園足球運動更好地開展,推動校園足球工作的發(fā)展,提升我區(qū)校園足球工作質量和水平,全面推進“體育、藝術2+1”項目。特制定20xx年香坊區(qū)校園足球工作計劃及要點。并根據我區(qū)的實際情況,特制定本活動方案。

  一、指導思想

  以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發(fā)展總體方案》為指導,以增強學生體質,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,堅持“健康第一,以球健體”的原則,以校園足球為載體,通過廣泛開展校園足球活動,培養(yǎng)中小學生足球興趣,形成具有我區(qū)特色的校園足球文化,讓足球成為廣大中小學生終身受益的體育鍛煉方式,促進中小學生身心健康發(fā)展。

  二、工作計劃

  1、20xx年,舉辦我區(qū)足球進校園活動啟動儀式;足球課深入到全區(qū)每一所中小學校,將“足球教學”列入體育教學計劃,每學期每班至少開設兩節(jié)以上足球課;組織中小學校體育教師的足球培訓及教學研討活動;嘗試建立一定規(guī)模中小學校園足球聯盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動,為參加全市中小學生足球聯賽做好準備。

  2、20xx年,按照全區(qū)中小學?倲档10%----15%的'比例評選香坊區(qū)足球特色學校,遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;加強教練員、裁判員的培訓工作;組織召開香坊區(qū)中小學生足球(小學7人制,中學5或7人制)比賽。參加全市中小學生足球聯賽,力爭取得好成績。

  3、20xx年,繼續(xù)開展區(qū)級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;開展中小學校足球社團活動,鼓勵學校開展足球文化節(jié)、足球夏(冬)令營等活動;加大我區(qū)中小學生足球比賽規(guī)模和場次,逐漸形成聯賽制。

  三、活動要求

  1、各學校校長要高度重視足球進校園工作,親自負責活動組織工作,進一步建立健全和完善組織機構,實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃,開設足球課程,加大體育課教學計劃中足球課程課時,加大投入,不斷改善足球活動場地和設施條件。

  2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間,結合學校場地、器材實際情況,開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面,在學生中普及足球知識,通過觀看比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式,激發(fā)廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣,推進足球進校園活動的深入開展

  3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

  4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下,鼓勵各中小學校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。

  5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設,每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。

  6、學校要高度重視安全問題,加強安全教育,責任到人,在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發(fā)生。同時各中小學校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。

  四、組織機構

  成立區(qū)中小學校園足球工作領導小組,區(qū)中小學校園足球工作領導小組。負責我區(qū)中小學校園足球活動的組織、協調和實施,負責對我區(qū)中小學校園足球活動的檢查指導和評估。

  小學校園足球活動方案 篇3

  學校安全工作守系到學生、家長、教師切身利益的重要工作,關系到學校日常的教育教學工作能否順利開展,此工作責任重大,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。20xx-20xx年度我校安全工作總目標是:牢固樹立和諧發(fā)展、科學發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,堅持以人為本的管理,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞著創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹和落實安全工作各項法律法規(guī),深入開展衛(wèi)生安全、道路交通安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  一、工作重點:

  1 、加強領導,構建安全一體化網絡,加強監(jiān)管力度,規(guī)范師生行為。

  2 、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  3 、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

  二、具體措施:

  (一)加強領導,構建安全網絡。

  1 、構建網絡,加強領導。

  牢固樹立“安全第一”的'思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協調發(fā)展”的工作原則,把安全工作放在關系到學校長遠和發(fā)展大計的高度來認識。

  學校建立安全工作管理小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導處、總務處、教處、班主任等有關人員組成,每月召開一次安議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會,隨時可以反映情況,構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。

  2 、落實制度,加強防范。

  落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度,確保各項安全工作有法可依。

  嚴格落實《學校安全工作責任書》,層層落實責任制和責任追究制,簽定《安全責任狀》。實行“周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。

  (二)加強校園安全管理,增強安全意識。

  1 、抓好學校消防安全工作:

  學?倓仗幖案鞣N電器設備等嚴格按照規(guī)定擺放和使用,設置安全通道,張貼安全標志。經常檢查并整修各室的線路,聘請義務消防員定期進行防火培訓,提高防范意識和消防技能。

  2 、抓好校舍及周邊環(huán)境安全:

  組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。

  強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班制度,值班領導保證一天5次以上巡學校任務,及時記錄出入人員。

  3 、抓好交通安全工作:

  班主任對學生進行交通安全教育,預防交通事故發(fā)生。全校學生禁止騎自行車,學前班學生等待家長來接,小學生放學回家時應在值周教師帶領下排隊,自已回家的學生排隊出大門,由值班的領導和教師人員護送過馬路。

  4 、加強校園衛(wèi)生及防病安全管理。

  要嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生評比制定,重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū),堅持校園衛(wèi)生日檢查,周評比,確保校園衛(wèi)生整治。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加強對常見傳染病和季節(jié)性的傳染病的宣傳教育工作和預防監(jiān)控工作,認真做好預防甲流工作,發(fā)現異常情況應及時報告妥善處置。

  (三)加強安全教育專題活動,構建和諧校園

  充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展各類安全教育活動,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

  1 、加強常規(guī)體育課、活動課和實驗課的組織管理。

  加強教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患,尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求,運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛(wèi)生教育,不帶妨礙安全的雜物,嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查,任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備,實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求,嚴防學生接觸易易燒、有毒有害的物質,嚴防實驗事故,由教學主管和有關實驗老師負責。

  2 、開展安全主題班會及安全專題活動。

  班隊會:

  二月份:強化安全管理打造平安校園;

  三月份:預防傳染病、增強自我保護意識;

  四月份:法制安全教育

  五月份:防火安全教育;

  六月份:防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。

  九月份:安全健康文明守紀;

  十月份:安全防火生命至上;

  十一月份:關愛你我他、安全靠大家。

  十二月份:飲食衛(wèi)生安全。

  一月份:交通安全行。

  此外,結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如社會綜合實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防、抗、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。

  3 、開展心理健康教育活動:

  開展好師生心理健康教育活動,關注師生的心理問題,提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發(fā)現有心理障礙或患有傳染病的師生,及時采取有效措施。

  小學校園足球活動方案 篇4

  一、主辦單位

  濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學

  承辦單位

  新市小學體育組

  二、參加班級

  四、五、六年級

  三、競賽日期與地點

  時間 5月份

  地點 新市小學操場

  四、參加辦法

  1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

  2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法

  五、參賽資格

  1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

  2、參賽運動員必須是參保學生。否則,取消參賽資格。

  3、參賽隊全部運動員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會)

  4、參賽隊必須有隊名,隊標,并有自己的拉拉隊。

  六、報名辦法

  1、以各班為單位可報領隊1人(領隊必須是班主任)。報教練員1人,運動員10人。

  2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。

  七、競賽辦法

  1、執(zhí)行國際足聯最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

  2、為七人制比賽,使用4號比賽用球。

  3、小學組全場比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

  4、小學七人制比賽每場換人次數不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

  5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內,如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負。

  6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外)。

  7(6公分)一律穿膠鞋參加比賽,比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符,無號、重號、

  號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的.比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。

  8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

  八、記分和決定名次辦法

  1、每隊勝一場得3分,負一場得0分。

  2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

 。1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。

  (2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。

  (3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

  九、錄取名次與獎勵

  1、每組錄取前三名。

  第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯),前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

  2、表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。

  十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員

  1、裁判長:

  裁判員:

  2、裁判員自備服裝和鞋襪。

  十一、青少年足球聯賽,將每半年舉辦一屆。此文件必須轉發(fā)至各班未盡事宜,另行通知。

  文明競賽隊評分標準

  小學校園足球活動方案 篇5

  一、指導思想

  以增強學生體質,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,把開展足球文化作為我校的一項特色來打造,開展好班級、校級足球活動,從而推動我校的群眾性體育活動,增強學生體質,弘揚足球精神,促進學生全面發(fā)展,健康快樂成長。

  二、組織領導

  1、我校高度重視足球運動的開展,嚴格按照國家體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展足球教學,學校成立了以張靜校長為組長,教務處、德育處、后勤處、體育組等部門負責人參與的足球活動領導小組,定期添加足球器材,確保足球運動保質保量開張,學生足球水平不斷攀升。

  2、具體工作分工負責:

  校長:全面指導校園足球工作。

  教務處:協調體育教師編排組織足球課、足球社團活動和校外足球比賽。并負責足球各項活動的考核。

  體育教研組:指導足球教學,保證足球教學質量。開展校園足球活動,上好體育足球課,組建學校足球隊,帶隊訓練。根據教務處的要求,安排訓練休息時間和俱樂部足球。

  總務部:負責足球器材的采購和維護,保證足球活動的開展。

  三、條件保障

  1、師資

  學校每年選派體育教師參加縣、市、省級相關專業(yè)足球訓練。

  2、場地建設日趨完備

  我們學校有11200平方米的足球訓練和比賽場地,以及一個標準的小學五人制足球場。目前,現場設施設備配置基本符合國家標準。后期體育設施、設備將高質優(yōu)化。

  四、進一步提高體育教師待遇,為體育經費提供保障

  體育教師除正常體育課工作量外,組織體育訓練和競賽,特別是在加大足球訓練和競賽上計入工作總量,計發(fā)和語數科一樣的'薪酬;確保體育教師在評價、薪酬、崗位評價、就業(yè)等方面享有適當的優(yōu)先權。

  五、教育教學

  1、體育教師及足球教師通過專業(yè)的學習培訓,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質教育,促進學生全面發(fā)展,健康成長。

  2、每班每周安排1節(jié)足球訓練課,每周五的最后兩節(jié)課專門安排了足球社團活動,足球社團根據年齡性別,學校共有3個足球社團。并充分利用體育課和社區(qū)活動時間,結合學校場地、器材的實際情況,開展校園足球活動。同時,積極擴大學生足球活動參與面,在學生中普及足球知識,通過比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式,激發(fā)廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣,推進足球進校園活動的深入開展。

  3、進一步規(guī)范足球社團活動,使足球社團更加科學合理化,根據學生年齡,性別,進行階梯式分組,提升足球社團的功效。

  4、營造濃厚的校園足球氛圍。利用校園廣播、校園網、班會、隊會等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

  六、未來三年規(guī)劃

  1、完善組織,加大投入,增加足球訓練器材和足球器材,提高我校足球運動的健康水平。學校進一步優(yōu)化學校操場建設,使足球校園建設工作有充分保障。

  2、進一步規(guī)范足球社團活動,使足球社團更加科學合理化,根據學生年齡,性別,進行階梯式分組,提升足球社團的功效。

  七、加強管理,積極開展校園足球活動和各類比賽

  要建立健全各項制度,加強對足球教師的管理和各項工作。規(guī)范管理,積極有序開展學校足球訓練工作,用足夠的資金,按時保質保量參加各級組織的各種比賽,校園足球聯賽進一步細化。有效組織與比鄰小學學校間的足球聯誼活動,以此提高我校的足球競技水平。

  3、同時計劃每學期增加“家校杯”足球比賽,進一步提升我校的足球文化。

  4、提升足球老師的專業(yè)水平

  學校計劃在未來三年內每個學期都有足球老師和體育老師,

  至少一次參加專業(yè)足球訓練和學習,聘請足球水平較高的教練員指導我校足球教學。

  5、創(chuàng)建一首我校足球隊歌

  下學期,我們的體育老師和老師將共同創(chuàng)作一首反映我校足球文化和足球氛圍的足球隊歌曲。

  6、營造濃厚的足球文化氛圍,讓師生在濃厚的文化熏陶下成長

  要加強社會、家長、教師、學生的溝通,積極爭取經費,建設體育文化長廊,大力營造濃郁的足球校園文化。讓廣大師生在強大的文化熏陶中提升足球文化素養(yǎng)。

  小學校園足球活動方案 篇6

  為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性,使學校的體育教學工作在原有基礎上有新的突破,學校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇,以與時俱進的姿態(tài)堅持特色立校,謀求素質教育的新突破,結合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機,創(chuàng)建我!靶@小足球”特色,現制定此實施方案。

  一、學校組織機構

  組長:

  副組長:

  常務副組長:

  成員:各體育教師及各班主任

  二、訓練安排

  (一)訓練時間:體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結合陽光體育活動安排表)

  (二)活動組織實施

  1.定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓,適當聘請體育局相關教練進行專題講座、相關競技技能的輔導。

  2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關知識為主;五六年級進行比較系統的訓練:以行進間的傳接球練習、運球過人技術的練習、配合進行班級足球比賽為主。

  3.以班級為單位,班班成立足球隊,學校成立足球隊(五六年級為主),男女生人數不少于8人。班級足球隊,利用體育課、陽光體育活動時間進行相應的訓練;校足球隊,利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。

  4.學校每學期至少舉行一次班級聯賽。一至四年級展示為主,在展示過程中發(fā)現人才,進行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。

  5.積極組織參加校級聯賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。

  6.逐步改善學校足球場地,配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的`經費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。

  三、工作要求

  1.足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提,需要精心準備。每次活動內容可結合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。

  2.讓每個學生都知道當日活動的內容、要求,在活動中享受快樂。

  3.足球指導員指導很辛苦,要用鼓勵的語言,切忌急功近利,逐步培養(yǎng)學生的興趣。

  4.組織比賽是最好的訓練手段,有效的組織是關鍵,堅持不懈是取得成功的法寶,尊重理解是最好的溝通方式。

  四、普及與推廣保障措施

  1.將校園足球特色活動列入學校工作計劃。

  2.校園足球專項活動經費列入每年學校預算。

  3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。

  4.校園足球相關指導工作列入績效考核。

  小學校園足球活動方案 篇7

  一、辦學背景:

  從2009年開展的中國校園足球活動經過5年的發(fā)展已經成為校園文化的一個亮點,尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度,更預兆著校園足球運動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,走科研興校、特色建校之路,與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協會強強聯手,共同開設足球實驗班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協會進校園的創(chuàng)新舉措,通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。

  二、指導思想:

  石門實驗小學與南海區(qū)足球協會將以戰(zhàn)略的.眼光、創(chuàng)新的思維、科學的方法,通過認真地實施和不懈的努力,使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分,讓學生在快樂足球中強身健體,鍛煉意志品質,發(fā)揮個人天賦,培養(yǎng)團隊合作意識和頑強的拼搏精神,為學生的健康成長,南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎。

  三、組織機構與分工:

  設立石門實驗小學足球實驗班辦公室

  主任:(足球實驗班建設)

  副主任:(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科:(足球實驗班思想文化學習)

  競訓科:(由南海足協派出專業(yè)團隊協助推進落實校園足球活動,足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)

  四、足球實驗班辦學目標:

  體教結合,培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。

  五、足球實驗班辦學理念:

  以球育人、以球啟智、以球促學。

  六、學生發(fā)展:

  經過挑選的隊員優(yōu)先進入石門實驗小學就讀,享有南海區(qū)正式學籍,并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向:1、通過各種選拔賽,直接進入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。

  2、小學畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續(xù)就讀。

  七、經費保障:

  上級撥款、社會捐贈、協會支持

  八、工作計劃:

  第一階段:組隊建班:以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。

  第二階段:系統學習訓練:短期計劃:參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。

  第三階段:梯隊建設:定期推廣足球進幼兒園活動公益活動,啟蒙班優(yōu)秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球實驗班。

  第四階段(20xx年)初見成果:通過4年系統學習和足球訓練,石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績,成為全國校園足球開展活動示范單位。

  小學校園足球活動方案 篇8

  根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

  二、工作方針

  堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發(fā)揮各自的`優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

  三、工作措施

  (一)成立組織機構

  組長:趙芳

  副組長:司武剛章娣

  成員:吳勇張彪陶文治各班班主任

  (二)確定布局班級

  根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。

  1、全校共有班級20個。

  2、每年定點定時舉行足球賽

  (三)明確職責分工

  體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

  1、體育組負責足球競賽組織,專業(yè)技術訓練與指導。

  2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席

  (四)要求

  1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;

  2、必須完善開展足球活動的場地條件;

  3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;

  4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;

  5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。

  四、其他

  參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。

  小學校園足球活動方案 篇9

  為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神,落實陽光體育精神,小學4—5年級舉辦足球比賽活動。

  一、指導思想

  在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

  二、工作方針

  堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

  三、領導小組

  組長:

  副組長:

  總裁判長:

  裁判員:

  教練員:各班老師或特約教練

  后勤保障:

  攝像:

  四、比賽時間、地點

  擬于20xx年4月19日至5月20日之間,具體時間另行通知。

  地點:學校足球場.

  五、活動主題

  活動主題:活力足球陽光生活

  六、參賽范圍

  1、四年級4個班(只組建男隊)

  2、五年級4個班(只組建男隊)

  3、參賽隊員一定要是買了學生意外傷害保險的同學。每年60元那種。

  七、比賽具體要求:

  (1)比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。

  (2)比賽必須職責明確,做到公平、公正、公開。

  (3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。

  (4)比賽過程中,注意安全。

  (5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

  (6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

  (7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

  (8)在比賽的.過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

  (9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

  (10)各班各隊必須必須統一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

  八、競賽辦法:

  1、采用年級內循環(huán)積分制,每個班比賽3場,一個年級共計6場比賽。

  2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

  3、抽簽時間:20xx年4月11日政務處進行。

  4、積分方式:贏一場積3分,平一場積2分,輸一場積1分,棄權0分。 }

  九、比賽規(guī)則

  比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

  十、錄取名次及獎罰辦法

  班級加分:第一名班級加5分,第二名班級加3分,第三名班級加2分,第四名班級加1分,棄權班級扣5分

  小學校園足球活動方案 篇10

  為推動我校校園足球活動常態(tài)化開展,提高全校學生足球運動的質量和水平,現根據千陽縣教育體育局《20xx-20xx年度千陽縣青少年校園足球聯賽實施方案》要求,結合我校實際情況,制訂如下實施方案。

  一、指導思想

  以增強學生體質,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學校園足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、組織機構

  組長:

  成員:

  三、職責分工

  1.由校長負責學校足球工作的全面開展;

  2.由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯賽工作,安排校內競賽活動,班主任協助;

  3.由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊,班主任協助。

  四、具體要求

  1.全校統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

  2.體育教師為校園足球活動教練,根據學生情況開展訓練指導、組織參加聯賽活動,并按時參加全縣相關業(yè)務培訓活動;

  3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位,全校保證不少于50%的'學生參加足球活動;

  4.小學一、二年級以開展興趣培養(yǎng)為主、豐富多彩的足球活動和趣味十足球技能競賽,三年級以上建立班級足球代表隊,三、四年級(小學乙組)開展5人制,五、六年級(小學科組)開展8人制校內足球競賽;

  5.加強校園足球文化建設,利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高少年兒童的綜合素質。

  6.讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、守門攻擂賽、繞桿比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。

  小學校園足球活動方案 篇11

  一、指導思想

  青少年是祖國的未來、民族的希望,積極協助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事,也為青少年成長創(chuàng)造了許多條件是關工委的中心工作。

  由北京市關工委牽頭聯合相關部門開展“北京歡樂足球在校園”活動,一方面能激發(fā)少年兒童對于足球的興趣,加快我國足球運動推廣普及;另一方面將這項寓教于樂,培養(yǎng)孩子們的團隊意識和頑強的拼搏精神把活動融入學校教育中去,使它更好帶動校園體育運動,激發(fā)學生參加體育鍛煉的'積極性,提升校園文化。努力營造“我運動、我健康、我快樂”的校園氛圍,切實提高北京市學生體育運動水平。

  二、主辦單位

  中國青少年校園足球發(fā)展計劃執(zhí)行委員會、北京市關心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。

  三、組織機構

  1. 領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:全面負責各職能組的協調指導工作。

  2.籌備委員會

  主任:李建華副主任:滕毅毛威毛吉成成員:于輝劉建軍陳長紅職責:

  (1)負責活動通知擬定下發(fā)工作;

  (2)全面負責活動的方案設計、啟動式、各區(qū)縣教練培訓、學校輔導及小足球節(jié)表演組織安排工作;

  (3)負責活動各階段各項費用的預算。

  3.培訓組

  組長:

  (1)負責參與報名學校的信息登記和活動信息記錄;

  (2)負責足球游戲培訓大綱和工作計劃的執(zhí)行,承擔足球游戲課堂教學、課外活動、課余訓練以及小足球節(jié)競賽組織工作;

  (3)負責10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作;

  (4)負責培訓教材以及小足球節(jié)秩序冊的編排;

  (5)負責小足球節(jié)裁判的組織工作、各代表隊隊牌、運動員號碼布及參賽證的制作和發(fā)放工作;

  (6)小足球節(jié)場地布置。

  4.后勤組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)負責各個階段各項設施的準備;

  (2)負責必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經費保障和購置。

  (3)負責徽標、宣傳版、榮譽證書的設計制作;

  (4)負責獎品、獎牌的購買及填寫;

  (5)負責獎品、獎牌的發(fā)放;

  (6)負責主持頒獎儀式;

  (7)負責活動所需各項經費籌措;

  (8)負責工作人員勞務補助發(fā)放;

  (9)負責各個階段器材的搬運以及人員的交通工具落實;

  (10)負責活動場地清理。

  5.宣傳報道組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)負責撰寫啟動式、小足球節(jié)領導講話及主持詞;

  (2)負責活動各個階段期間的攝像及照相安排;

  (3)負責活動各階段期間聯絡媒體、各類信息的播報;

  (4)參與學校代表隊日;顒有畔蟮朗占;

  (5)負責制作活動光盤和宣傳畫冊。

  6.安全保衛(wèi)組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)制定安全應急預案;

  (2)負責組織人員維持小足球節(jié)場地的秩序,杜絕安全責任事故的發(fā)生督促各參賽隊伍制定安全應急預案,強調各隊伍在參賽途中各類安全工作;

  (3)負責活動期間的醫(yī)療、救護工作。

  四、活動時間、地點

  1.第一階段,啟動式

  時間:20xx年4月x日(暫定)

  地點:北京市大興區(qū)翡翠城分校

  2.第二階段,校園培訓

  時間:20xx年5月-9月

  地點:北京各區(qū)縣參與報名的學校校園內

  3.第三階段,大篷車

  時間:20xx年6月-7月

  地點:北京各區(qū)縣參與報名中,選擇4-5所校園內

  4.第四階段,北京家庭足球嘉年華

  時間:20xx年5月24或25日

  地點:鳥巢主場

  5.第五階段,小足球節(jié)

  時間:20xx年9月或10月(待定)

  地點:(待定)

  五、參與單位

  各區(qū)縣九年制小學,每個區(qū)縣推薦學校1-2所。

  六、活動項目

  (1)日常校內開展的21個足球游戲;

  (2)小足球節(jié)比賽的5個足球游戲。

  七、獎勵辦法

  (1)團體獎勵:獎勵前三名;

  (2)優(yōu)秀組織獎17名;

  (3) 5個單項獎勵前三名;

  (4)優(yōu)秀教練員20名;

  (5)優(yōu)秀輔導員17名。

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