教師節(jié)活動策劃方案

時間：2024-10-13 07:56:47 活動方案我要投稿

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【薦】教師節(jié)活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的教師節(jié)活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】教師節(jié)活動策劃方案

教師節(jié)活動策劃方案1

　　各班：

　　今年9月10日是全國第28個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

　　金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的`步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

教師節(jié)活動策劃方案2

　　活動一

　　一、活動目的：

　　在第XX個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝�；顒�。

　　二、主題

　　特別的愛，獻給特別的你

　　三、活動步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請本班的任課教師參與。

　　1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。

　　2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

　　3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的`老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

　　4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

　　5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

　　四、活動時間：9月7日班會時間。

　　五、活動要求：

　　1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;

　　2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

　　3、屆時，學校領(lǐng)導將到各班級進行巡視。

　　活動二

　　一、活動對象：

　　開通文登市網(wǎng)上家長學校"家�；悠脚_"的學生及家長、教師。

　　二、發(fā)送信息日期

　　20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00

　　三、活動要求：

　　學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。

　　四、參與方法：

　　學生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)專題活動，選擇地區(qū)→學�！嗉墶處熜彰l(fā)送人姓名→學生所在學�！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字數(shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。

　　教師登陸的"家�；悠脚_"，在收信箱里會有學生發(fā)來的明信片縮略圖，點擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復本明信片"，明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的手機上。

　　明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機發(fā)送的寄語，審核通過后，將在活動期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。

　　五、活動評獎

　　從9月11日到9月30號，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎勵，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站"教師節(jié)活動專欄"。

教師節(jié)活動策劃方案3

　　師德修養(yǎng)教育活動方式：

　　1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

　　2.發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的'模范；關(guān)愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：9月10日前

　　責任人：黨總支、校長室教師活動

　　一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

　　活動時間：9月10日前

　　活動方式：1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。

教師節(jié)活動策劃方案4

各位老師：

　　為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進我校教育事業(yè)科學健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實”原則，嚴格按照相關(guān)標準和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

　　一、活動主題

　　“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

　　二、活動時間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動內(nèi)容

　　今年的教師節(jié)慶�；顒颖局扒笳鎰�(wù)實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

　�。ㄒ唬┙M織參加慶�；顒�

　　1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

　　參加人員：學校部分行政等xx位教師。

　　9月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

　　9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

　　9月8日賀卡慰問退休教師。

　�。ǘ⿴煹聦W習活動

　　組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時間另定）

　�。ㄈ┙逃麄骰顒�

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的`短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

　　2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

教師節(jié)活動策劃方案5

　　玄月金秋，教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此，在20xx年教師節(jié)來臨之際，運城市特聯(lián)合社會各企業(yè)，共同向全市大、中、小學校教師推出優(yōu)惠促銷流動，進行“節(jié)日獻禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進行針對性營銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　一、流動主題

　　老師，您辛勞啦！

　　二、流動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、企業(yè)介入形式

　�。ㄒ唬┲谱鞴�(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂

　　媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。

　　規(guī)格與價格：186128mm，2.00元/枚

　　印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）

　　媒體上風：

　�。�1）郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。

　�。�2）制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。

　�。ǘ┮浴按蜷_有禮”郵簡的'形式，向泛博教師進行節(jié)日獻禮。

　　媒體形式：郵簡。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

　　規(guī)格與單價：大16開，1.00元/枚

　　大8開，1.20元/枚

　　以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

　　印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）

　　媒體上風：

　�。�1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價格，即可獲取更大幅的宣傳面。

　�。�2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

　　（三）以DM夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

　　媒體形式：DM單頁或冊子

　　規(guī)格與單價：大16開，0.15元/張

　　大8開，0.2元/張

　　以上價格為DM單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達等一體的用度。

　　印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）

　�。ㄋ模┮陨毯男问�，向教師群體進行節(jié)日獻禮。

　　媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。

　　規(guī)格與單價：六號封，1.2元/封

　　七號封，1.6元/封

　　以上價格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。

　　印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）

　　（五）多種形式穿插使用。

　　顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

　　四、運作流程

　　企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計賀卡（“打開有禮”郵簡等）——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開有禮”郵簡等）——在教師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡等）送達到老師手中

　　五、企業(yè)流動收益

　�。�1）每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　�。�3）通過郵政送達網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標對象手中，實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。

　�。�3）開展詳細針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

教師節(jié)活動策劃方案6

　　為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的'角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

　　一、活動主題

　　一張小賀卡，一份真感謝！

　　二、活動準備

　　1、教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。

　　2、x月x日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、在x月x日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。

　　2、x月x日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

　　3、x月x日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動（學生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。

　　四、其他

　　全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。

教師節(jié)活動策劃方案7

　　活動概述

　　名稱：歲月如歌感謝恩師

　　目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

　　意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

　　主題：桃李滿天下，恩情似海深

　　內(nèi)容：“師生情”簽名

　　“我最想對老師說的'一句話”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實際行動

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對象：建筑工程系系全體同學

　　時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地點：北區(qū)主樓前（簽名、展板）

　　主辦單位：建筑工程系團總支學生會

　　承辦單位：建筑工程系學生會學習部

　　協(xié)辦單位：建筑工程系學生會其他各部

　　活動安排

　　第一篇、“師生情”簽名

　　準備：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

　　工夫：九月十日中午12:30

　　地點：北區(qū)主樓前

　　方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節(jié)。

　　清場：活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

　�。ㄎ乃嚥亢捅O(jiān)察部）

　　第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板

　　準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

　　工夫：九月九日—九月十日

　　地點：北區(qū)主樓前

　　方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和詳細施行計劃內(nèi)容

　　2、九月八日晚自習到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條

　　3、九月九號整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

　　4、九月十號中午將展板置于主樓前

　　清場：活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員

　　將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）

　　第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知

　　工夫：九月八日—十月八日

　　方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

　　第四篇、“親力親為”實際行動

　　準備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

　　工夫：九月六日—九月十日

　　地點：待定

　　方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……）（全體學生會義務(wù)勞動）

　　第五篇、“贊恩師”主題班會

　　準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

　　工夫：九月十日晚自習

　　地點：各班自習室

　　方案：由各班自行組織節(jié)目，學生會派代表觀看以下節(jié)目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

教師節(jié)活動策劃方案8

　　一、活動目標

　　1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學的`本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

　　3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

　　4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　二、活動準備

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　三、活動過程

　　1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

　　2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　（1）幼兒觀看視頻。

　�。�2）教師提問。

　　老師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領(lǐng)？

　　3、幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。

　　老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

　　4、介紹教師節(jié)。

　　老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

　　向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

教師節(jié)活動策劃方案9

　　指導思想：

　　為慶祝我國第37個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的`慶祝教師節(jié)系列活動。

　　活動安排：

　　一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：吳莉莉

　　活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室

　　二、教師書畫展負責人：薛峰

　　三、敬師卡負責人：顧明

　　“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅

　　四、國旗下講話：慶祝第37個教師節(jié)（布置慶�；顒討昱啤⒉势�、顯屏）負責人：劉勝

　　五、慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會

　�。ㄒ唬⿻r間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室

　�。ǘ┗顒舆^程：

　　1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉

　　2、表彰先進

　�。�1）宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華

　　（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花

　　向教齡達37周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人：李卉劉美玲

　�。�3）學生表演節(jié)目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍

　�。ㄈ┐戆l(fā)言

　　1、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾

　　2、校長講話

　　（四）師德倡議與承諾

　　1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋

　　2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春

　�。ㄎ澹┤＝處煈c祝第37個教師節(jié)合影負責人：馬恩泉

教師節(jié)活動策劃方案10

　　活動目標

　　1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。

　　2. 能夠運用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

　　3. 樂于操作，在活動中體會印染的樂趣。

　　活動準備

　　1.電子課件、“絲巾”范例1 個、展覽板1 塊。

　　2.資源包（宣紙）、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。

　　活動過程

　　導入部分

　　教師出示“絲巾”范例，引起幼兒的制作興趣。

　　教師：教師節(jié)要到了，我們來給喜歡的老師做一份禮物吧！做什么呢？今天老師帶來了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來的嗎？

　　小結(jié)：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。

　　學習部分

　　1. 共同探索“絲巾”的做法。

　　（1）引導幼兒想出不同的折疊方法。

　　教師：我們今天用宣紙來代替絲巾進行印染，首先要將宣紙折疊起來，應(yīng)該怎樣折疊呢？

　　小結(jié)：把正方形的宣紙邊對邊或角對角折疊。

　�。�2）引導幼兒探索印染的方法。

　　教師：應(yīng)該怎樣對“絲巾”進行印染呢？

　　小結(jié)：用筆刷在折疊好的.宣紙上滴顏料。打開，美麗的“絲巾”就做好了。

　　2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師巡回指導。

　　小結(jié)：印染的時候，注意宣紙上一定要留有一些空白，在打開宣紙的時候動作一定要慢。

　　結(jié)束部分

　　欣賞評價

　　教師：看看哪個小朋友做的“絲巾”最好看呢？你做的“絲巾”準備送給哪個老師呀？

　　溫馨提示

　　1.宣紙折疊時要對齊，印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白，這樣會更好看。

　　2. 宣紙容易破，所以打開時動作要慢一些。

　　3. 在提供顏料時，教師可做一些隱形控制，如冷暖色、近似色、漸變色等。

　　活動延伸

　　1.給喜歡的老師送“絲巾”。

　　2. 可以嘗試更多的印染活動，比如扎染。

教師節(jié)活動策劃方案11

　　一、活動主題:區(qū)政協(xié)與圭小教師節(jié)聯(lián)誼活動

　　二、活動時間:20xx年9月10日

　　三、活動地點:——多媒體教室

　　四、活動人員:全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導

　　五,活動準備:

　　1、z及語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語,z訓練學生主持人。

　　2、會場布置及游戲材料準備:z

　　3、手工美勞成品展示:zz

　　4、音響、照相:z

　　5、禮品道具采購:zzz

　　六、活動程序:

　　1、主持人送出祝福的話語。

　　2、活動展示。

　　3、領(lǐng)導發(fā)言。

　　4、集體留影。

教師節(jié)活動策劃方案12

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

　　二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進行。

　　活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責任人：各級部、各班主任

　　2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處

　　3、教師

　　活動(一)師德修養(yǎng)教育

　　活動方式：

　　1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

　　2、發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做敬業(yè)的.模范;關(guān)愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師

　　活動(二)一則愛生格言

　　活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

　　活動時間：9月10日前活動方式：1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師

　　活動(三)一篇愛生故事

　　活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動方式：1、級部評比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師

　　活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動

　　要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

　　活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師

　　活動(五)結(jié)對

　　一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

　　一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。

　　一次總結(jié)：每學期末，幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。

　　活動時間：本學期責任人：各級部

　　4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。

　　活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組

　　學生活動(二)一則感恩老師的感言

　　活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任

　　學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

　　活動時間：9月20日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部學生活動給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處

　　五、其他說明

　　1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

教師節(jié)活動策劃方案13

　　在教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

　　一、校園安保培訓活動

　　活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓活動。

　　活動時間：8月21日、22日、23日

　　活動地點：初級中學

　　責任部門：綜治中心

　　二、慰問困難教職員工活動

　　活動內(nèi)容：慰問學校中有特殊困難的'教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：特困教職員工家中、學校

　　責任部門：社會發(fā)展科

　　三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動

　　活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶�；顒�，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園

　　責任部門：社會發(fā)展科

　　四、校/園長、書記座談會

　　活動內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學�；貓笊鐣钡牧己梅諊�

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：社區(qū)文化活動中心

　　責任部門：社會發(fā)展科

　　五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

　　活動內(nèi)容：在社區(qū)站上開辟專版、專欄，對xx社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

　　六、活動宣傳

　　整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)站上進行專題報道。

教師節(jié)活動策劃方案14

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：

　　在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動過程：

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

　　5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。數(shù)：中年級不少于。高年級不少于。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的.美好明天。

　　在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。x小學黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。

　　具體活動安排如下：

　　1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽，再返回學校。

　　2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

　　5、校領(lǐng)導督察：在教師節(jié)當天，校領(lǐng)導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為x小學今后發(fā)展積淀了精神財富。