【熱門】活動實施方案模板5篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步加強教師隊伍建設(shè)，打造教育核心競爭力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，遵照省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知、《神農(nóng)架教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案》的.通知，

　　九湖學(xué)�！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案。為確�！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動有效實施，切實提高我鄉(xiāng)廣大教師的教育教學(xué)能力，達(dá)到錘煉教學(xué)基本功，促進教師專業(yè)成長的目的，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。

　　二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃興成

　　副組長：王官成 孫開勇 朱相軍

　　成 員：嚴(yán)克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張?zhí)鞕?quán)

　　評審委員會

　　主任：黃興成

　　委員：王官成 孫開勇 嚴(yán)克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒

　　張?zhí)鞕?quán)

　　三、活動相關(guān)要求：1、全體在崗任課教師必須參加“課內(nèi)比教學(xué)” 講課、說課兩項活動，不得借故推諉。

　　2、東溪學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及評審委員會，按活動方案組織好本校教學(xué)活動�；顒臃桨搁_和展活動情況要報鄉(xiāng)中小學(xué)校；

　　3、承擔(dān)多個課頭的教師，自選一科參賽。

　　4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結(jié)果、參評教案與反思等資料必須送到學(xué)校教務(wù)處備案，作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。

　　5、教務(wù)處將“課內(nèi)比教學(xué)”分類存檔并做好迎檢工作

　　四、“課內(nèi)比教學(xué)”活動具體方案

　　（一）、活動主題錘煉教師基本功，促進教師專業(yè)成長，提高教師教學(xué)水平。

　　（二）、活動目標(biāo) 通過開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學(xué)行為，搭建教師展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

　　(三)、參與對象全體教師

　　(三)、競賽學(xué)科 共8門學(xué)科，包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會（生活）、體育、音樂、美術(shù)。

活動實施方案 篇2

　　為進一步提高師生幸福指數(shù)，促進教師幸福發(fā)展、學(xué)生快樂成長，根據(jù)泰安市、肥城市、鎮(zhèn)教辦?幸福教育工程?實施意見，并結(jié)合我校實際，制定本計劃措施。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展規(guī)劃，按照市?幸福教育工程?的實施意見的部署，以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧幸福學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)為根本，以校長、教師、班主任、學(xué)生、家長為主體，以?打造?美麗校園、幸福班級、幸福課堂、幸福團隊?建設(shè)為重點，探索建立?學(xué)生快樂成長行動、教師愛生樂業(yè)行動、家長滿意提升行動、教育內(nèi)涵推進行動?四大長效運行機制，推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。

　　二、具體措施：

　　（一）加強校園環(huán)境與文化建設(shè)，打造?美麗校園?

　　1、加強校園的美化綠化，共建綠色校園

　　發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢，以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)，進一步加強學(xué)校綠化美化建設(shè)，創(chuàng)建市級綠色校園。學(xué)校在現(xiàn)有布局的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生主動參與校園的美化綠化行動中來。

　　2、開展校園衛(wèi)生凈化活動，共建整潔校園。

　　以養(yǎng)成教育為契機，加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展?fàn)幾鲂�園小衛(wèi)士活動，繼續(xù)扎實開展?垃圾不落地?和?處處無雜草?的活動，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。

　　3、開展校園文化建設(shè)，共建文化校園

　�。�1）開展校園育人文化建設(shè)。

　�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長寄語、班主任寄語等向社會及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。

　�、诟鬓k公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)溫馨理念。

　�。�2）開展校園精神文化建設(shè)。

　　①充分利用各種有利契機，對學(xué)生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動。

　�、诶�用班隊會，經(jīng)常對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好?兩會?（晨會和班會），精心組織主題班隊會。

　�、蹌�(chuàng)建校園之聲廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

　�、軐嵤┨厣�大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園??和諧校園?。

　�、薹e極開展讀書活動，努力營造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的'借閱管理辦法，讓每個學(xué)生都能?好讀書、讀好書、讀書好?。

　　三、深入推進教育教學(xué)改革，打造?快樂課堂?

　　1、實施領(lǐng)雁工程，共建優(yōu)質(zhì)高效課堂

　　積極深化課堂教學(xué)改革，推進教育教學(xué)理念、模式、方法等深層次的變革。分學(xué)段分學(xué)科開展教學(xué)研討，示范教學(xué)，師徒結(jié)對。及時總結(jié)推廣經(jīng)驗，充分挖掘?qū)W段學(xué)科的作用，共同探

　　究教學(xué)方法。著力提高課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進課堂教學(xué)革命，構(gòu)建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。

　　2、深入挖掘校本課程資源，構(gòu)建第二課堂體系。

　　以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實有效地開展活動，積極構(gòu)建第二課堂體系，積極服務(wù)課堂教學(xué)，鍛造師生素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際，擬進一步深化和開發(fā)以下校本課程：

　�。�1）進一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如《根雕藝術(shù)》《吉祥剪紙》等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。

　�。�2）進行組織開發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類校本課程，實現(xiàn)教材二度開發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精美散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、《英語角》、生活數(shù)學(xué)、趣味實驗、書法繪畫等方面帶有學(xué)科特點的課程資源。

　　3、實現(xiàn)家校共建，擴展教育評價空間。

　　以家長學(xué)校、家長委員會為基礎(chǔ)平臺，通過?一二三四?各種教育手段和途徑，實現(xiàn)家校合作，拓展教育評價的空間，實現(xiàn)家校共贏、師生共贏。

　�。�1）一次意見征求。每學(xué)期一次，由班主任向家長征求學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并作出評價量化。

　�。�2）兩個目標(biāo)建設(shè)。一是讓家長參與學(xué)校管理，共商教育大計；二是讓家長參加教育活動，促進家長、教師、學(xué)生共同成長。

　�。�3）三種教育途徑。一是通過全員大動員，增進三方（學(xué)生、教師、家長）了解；二是通過?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長會，實現(xiàn)共建。

　�。�4）四項教育課程。一是設(shè)計家教手冊；二是開設(shè)家教藝術(shù)講座；三是進行親子實踐活動；四是構(gòu)建特色課程。

　　四、關(guān)注教師身心健康，提升教師幸福指數(shù)

　　（1）關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。 學(xué)校為一線教師準(zhǔn)備好必備的辦公及教學(xué)用品，調(diào)控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學(xué)習(xí)資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂教，從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽感。

　�。�2）關(guān)心教職工的精神需求，

　　關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責(zé)任，尊重教師的自主權(quán)，開誠布公，學(xué)校利用教代會、工會，讓教師表達(dá)對學(xué)校工作的意見與建議，讓教師行使當(dāng)家作主的權(quán)力；進一步調(diào)動教職工的積極性，形成愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營造團結(jié)和諧、積極進取的良好氛圍。

　�。�3）關(guān)注教師身體健康。結(jié)合學(xué)校工作實際，結(jié)合學(xué)生大課間活動，

　　為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動，鼓勵教師在工作之余積極參加體育運動，打造健康體魄。

　　五、讓學(xué)生健康幸福成長

　　1、快樂德育——提升學(xué)生品質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展

　　學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗中快樂、在快樂中發(fā)展?的德育工作理念，把德育活動作為?一種充滿生命體驗與生命關(guān)懷、富于生命活力的教學(xué)活動?，做到?月月有活動，周周有節(jié)目，天天有快樂?。通過活動文化的構(gòu)建，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過學(xué)生樂于參與的活動，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂體驗的過程中，快樂成長。

　　2、 減負(fù)增效——減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還學(xué)生快樂的空間和時間。

　　在?快樂德育?的工作理念下，從增加課外文體活動，增加綜合社會實踐活動，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力，減少學(xué)生的作業(yè)量入手，在提高效率的基礎(chǔ)上，扎實踐行?輕負(fù)擔(dān)?的承諾，從身、心兩方面減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。努力減少學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校以學(xué)案為載體，寫讓學(xué)生進行主動的知識建構(gòu)的預(yù)習(xí)學(xué)案，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在教師指導(dǎo)下進行自主探究。學(xué) 生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上，都有明顯而直觀的改變。同時研究布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。實行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的錯題或體現(xiàn)重點知識的題目進行練習(xí)。因其選題特點，讓學(xué)生在鞏固知識的同時，更收獲了成功的。切實減輕學(xué)生的心理壓力。校外，通過家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長觀念，為學(xué)生營造寬松的家庭環(huán)境。在校內(nèi)，按要求嚴(yán)格控制考試的次數(shù)，進一步完善對學(xué)生的等級評價。禁止公布學(xué)生分?jǐn)?shù)與名次，嚴(yán)格以等級形式衡量學(xué)生學(xué)習(xí)或活動成果，以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　六、加強校園安全建設(shè)，打造?安全校園?

　　堅定不移的執(zhí)行安全工作前置審核工程，對出現(xiàn)安全事故的單位和教師年度考核和師德考核都不能定為優(yōu)秀等次，年內(nèi)不能評為各種優(yōu)秀。積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動，做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴(yán)格落實安全責(zé)任制度，明確校長、班主任、責(zé)任教師、心理健康教師職責(zé)，對每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé)，讓?人人落實安全責(zé)任?有基本的制度保障。強化學(xué)校愛心食堂提供的食品安全，嚴(yán)格食品原料采購管理，規(guī)范操作流程，保障師生飲食安全健康。狠抓校園安全保障體系建設(shè)，形成網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機制。加強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，每期至少組織一次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強化安全教育，加強法制教育，努力實現(xiàn)?零事故?的目標(biāo)，讓全體師生在安全、和諧的 環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。

活動實施方案 篇3

　　近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)要求,我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究,特制訂如下實施方案:

　　一、治理目的

　　通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

　　二、治理范圍

　　本校全體學(xué)生

　　三、專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:zzzz各班主任

　　四、專項治理小組分工

　　組長:統(tǒng)籌安排我校校園欺凌專項治理工作的相關(guān)事宜。

　　副組長:協(xié)助組長安排相關(guān)工作,協(xié)調(diào)各年級各班級的相關(guān)工作,督促各年級各班級校園欺凌治理工作的進度。

　　組員:負(fù)責(zé)各班級校園欺凌專項治理工作的開展,整理專項治理期間的相關(guān)資料。

　　五、工作安排

　　本次專項治理分為兩個階段。

　　第一階段:20xx年5月-7月

　　1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

　　2、主題班會。組織學(xué)生圍繞《反對校園欺凌,共建和諧校園》主題,結(jié)合近期校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

　　3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

　　4.加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

　　5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員,進行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作,并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

　　6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的`,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　第二階段:20xx年9月-12月

　　我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查、督查和總結(jié),形成自查報告,逐級上報。

　　(一)學(xué)校自查。

　　(二)全面督查。我校組織專項治理小組對我校專項治理情況進行全面督查。

　　專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

　　六、工作要求

　　1.高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,按照"一崗雙責(zé)、失職追責(zé)"的要求,嚴(yán)格落實安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成"一把手"親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

　　2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實"一票否決制",使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

　　3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

活動實施方案 篇4

　　為了豐富各干事的課余文化生活，提供溝通與交流的平臺，創(chuàng)造出展現(xiàn)自我的機會，增進了干事們之間系與系之間，的.友好關(guān)系。為此，我系團總支應(yīng)建工系團總支的邀請舉辦聯(lián)誼晚會，大家共聚一堂。展現(xiàn)我系團總支與建工系團總支成員們最熱情活潑的一面。同時也讓干事們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還能借助它豐富大家的課余生活，提供一個展示個人魅力的炫麗舞臺。

　　一、活動主題：

　　飛揚青春 魅力校園

　　二、 活動目的：

　　1、在計算機信息系與建筑工程系兩個系之間搭起一座溝通與交流的橋梁，為系內(nèi)成員們提供一次相互認(rèn)識、相互溝通的機會。

　　2、為了促進不同系部之間工作上的交流，培養(yǎng)大家的團隊合作精神。

　　3、通過此次活動，豐富同學(xué)的課余生活，給予施展才華的平臺，使大學(xué)生活更加豐富多彩。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月28日18：00。

　　四、活動地點：

　　西區(qū)籃球場

　　五、活動對象：

　　計算機信息系團總支全體成員、建筑工程系團總支全體成員及特邀嘉賓。

　　六、活動形式：

　　文藝晚會

　　七、 活動會場布置：

　　1、會場懸掛橫幅，彩帶，氣球等。

　　2、提前調(diào)試好燈光，音響等設(shè)備。

　　3、安排劃分活動場地，擺放好座位。

　　八、 活動具體安排及程序：

　　1、進場時，播放《迎賓曲》音樂，迎接兩系團總支干事的到來。

　　2、主持人致開場辭，宣布聯(lián)誼活動正式開始。

　　3、進行活動：娛樂游戲，節(jié)目表演，自由交流。

　　4、晚會結(jié)束。

　　九、 活動要求：

　　1、兩系的每個部門各準(zhǔn)備一個節(jié)目。

　　2、各系（部門）負(fù)責(zé)人發(fā)揮指揮作用，保證晚會形式多樣，氣氛活躍，能維持好紀(jì)律。

　　3、晚會期間保持地面清潔，注意個人的形象問題。

　　4、干事們熱情、大方、有禮、團結(jié)一致，以求活動順利進行。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　物品 價格（元）

　　活動橫幅、彩帶、氣球 50

　　糖果 200

　　汽水 100

　　小獎品 50

　　總額 400

　　計算機信息系團總支、建筑工程系團總支

　　二○xx年十一月xx日

活動實施方案 篇5

　　為繼續(xù)深入貫徹落實教育部關(guān)于《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，進一步落實保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，促進學(xué)校課外體育活動的開展，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定《八角中心小學(xué)確保學(xué)生每天一小時體育活動時間實施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把提高學(xué)生身體素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，確保學(xué)生“每天校園體育活動一小時”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使小學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進小學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。

　　二、活動主題

　　我運動 我快樂

　　三、活動時間、內(nèi)容

　　“每天校園體育活動一小時”時間由大課間活動（廣播操、校園操）、眼保健操、體育與健康課、體育活動課等時間組成。

　　1、大課間活動：每天安排廣播操、校園操（不少于30分鐘）。

　　2、眼保健操：每天上午、下午各組織學(xué)生做好1次眼保健操（每次5分鐘，共10分鐘）。

　　3、體育與健康課：按照中小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動；（小學(xué)一、二年級每周4節(jié)體育課；三至五年級每周三節(jié)體育課）

　　4、體育活動課：

　　圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，可以班級為單位組織開展小籃球、小排球、小足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、擲實心球、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、短跑、游戲等活動，掌握多項運動技能。沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排一節(jié)體育活動課，確保每周至少2節(jié)體育活動課時。并排入課程表，在正常教學(xué)時間段予以安排，這樣就能確保學(xué)生活動時間超過一小時。

　　5、要求教師必須參加大課間及眼保健操等體育活動，和學(xué)生共同鍛煉、共同活動。

　　四、活動的`組織實施

　　（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長是保證學(xué)生每天一小時體育活動的第一責(zé)任人。學(xué)校成立以校長為組長，分管校長為副組長，教導(dǎo)處、體育教師、后勤等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。本著對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，把落實學(xué)生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓，充分落實。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：周正人

　　副組長：宮彩玲 李炳波

　　組員：劉志富 林家超 王樹成 趙忠武 各班班主任

　　（二）要將制定的方案在學(xué)校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，保證“學(xué)生每天校園體育活動一小時”的堅決落實。監(jiān)督電話：0535-6964396）

　�。ㄈ�）加大對落實“每天校園體育活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入。學(xué)校加大對落實“每天校園活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入，每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要。同時，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實保證“每天校園體育活動一小時”的開展。

　�。ㄋ模┙�立體育和健康教育教學(xué)調(diào)研制度。制定中小學(xué)體育和健康教育課程教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。對課堂教學(xué)實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學(xué)校體育和健康教育課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學(xué)在促進學(xué)生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。

　�。ㄎ澹┩晟茖W(xué)校體育督導(dǎo)評估機制。加強學(xué)校體育專項督導(dǎo)，定期組織專項督導(dǎo)并予以公告；建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的班級和教師，將予以處理。

　�。�六）、加強安全教育、保障學(xué)校體育活動的順利進行

　　經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，防止課外體育活動中傷害事故的發(fā)生，以保證活動安全、有序、有效的開展。

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