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活動方案

活動方案

時間:2023-06-11 10:22:50 活動方案 我要投稿

【精選】活動方案模板五篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】活動方案模板五篇

活動方案 篇1

  一、 競賽規(guī)則

  本次比賽采取八人制比賽賽制,實行賽會制參賽制度。要求各分會組成八支隊伍,共分成兩組進行比賽。小組前兩名出線進入淘汰賽。

  競賽辦法:采用國際足聯(lián)最新比賽規(guī)則

  小組賽以及淘汰賽的比賽時間全部安排上下半場各40分鐘,中場休息10分鐘。

  裁判和比賽用品由賽事裁判委員會及組織委員會指派和提供。球隊其余一切裝備和用品由各參賽隊自行準備。

  各參賽隊統(tǒng)一穿自己的球衣,最好備有兩套,隊服顏色必須反差較大,需要事先讓組委會確認隊服顏色,隊服上必須印有號碼。每隊首發(fā)上場人員為8人,其中一人必須是守門員。比賽期間每隊最多可以換3人,在換人時,由各領(lǐng)隊向在場工作人員提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。 ? 比賽球員須穿布面膠底足球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品,為了保障球員的安全,需要特別注意本次比賽不允許穿帶釘皮足。

  隊員累計兩張黃牌或1張紅牌自動停賽1場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

  比賽各隊須提前30分鐘到場,開賽前10分鐘由組委會、主裁及邊裁進行隊員資格證件檢查,核準后方可進行比賽。資格證件以各部門胸卡為準。

  各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽,若遇特殊情況需要更改時間須提前四天向組委會提出申請,經(jīng)批準后方可更改。一般除了不可抗拒的天氣因素不與更改比賽時間。

  如果某一隊因故缺席或在開賽10分鐘后仍舊無法安排6名以上(含6人)球員上場比賽,則判該方棄權(quán)(由裁判、組委會簽字生效),其該場比賽按0 : 3記負。并對該球隊所負責的分工會進行考核并進行通報批評。

  因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規(guī)定時間比賽,遲到方以棄權(quán)論處。 ? 比賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,領(lǐng)隊需當場向比賽組委會提出,并由組委會做最后處理

  比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會與各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。

  淘汰賽階段如每場比賽在正常比賽時間80分鐘內(nèi)如果比分打平,則直接互射點球。每隊首先各安排5名上場隊員互射點球。如果還是打平,則每隊再派出1名上場隊員射點球,直到分出

  勝負為止。每位上場隊員在一個輪次中只能罰一次點球。 ? 比賽中必須尊重對手,尊重裁判,不得對裁判的判罰質(zhì)疑。不得有辱罵、譏諷等不文明行為,違反者給予一定的處罰。 ? 注:其余參賽規(guī)則參考國際足聯(lián)比賽規(guī)則。

  所有以上內(nèi)容組委會擁有參賽規(guī)則的最終解釋權(quán)。勝一場積分為3分,平局積分為1分,輸一場積分為0分(如有兩隊平分,那么為凈勝球多者為勝者,如依然不能決定名次,那么就看進球數(shù)多者為晉級者,還是不能決定的計算紅黃牌少的一方為晉級者)

  小組賽階段前兩名出線的隊伍在淘汰賽中按照A1VSB2,A2VSB1的方式進行比賽,勝者進入冠亞軍決賽,負著將角逐第三名。

  二、 活動安排:

  1、 報名階段:20xx年7月20日—20xx年7月25

  各參賽隊必須在20xx年7月25日之前將參加比賽的隊員名單報至黨群工作部本次活動管理小組,報名人員包含一名領(lǐng)隊以及10—14名運動員。并且參賽隊員名單一旦上報在除受傷等其他意外情況致使不能參賽的情況下不得更改參賽名單。

  2、 報名要求:

  報名人員必須是我單位在職員工,其中采礦部、動力部、維修部、儲運部、運輸部、三產(chǎn)公司(盛源、龍源)各派一支隊伍參賽,其余管理部門自由組合形成兩支隊伍進行參賽。

  報名結(jié)束并經(jīng)審查通過后,對參加比賽的.八支隊伍進行抽簽分組,抽簽時,先抽出A租的第一支隊伍,之后是B租的第一支隊伍,接下來是A租的第二支,B租的第二支,以此類推。抽簽時,必須由各代表隊的領(lǐng)隊和隊長參加。

  3、比賽時間:20xx年8月8日—20xx年8月20日

  具體比賽安排在抽簽揭曉時公布。

  4、 比賽地點:芳草地小學足球場

  三、 比賽獎勵

  本次比賽將決出冠、亞、季軍各一名。

  本次比賽評選出最佳射手、最佳球員、最佳裁判員各一名。 本次比賽還設立精神文明參賽獎一名。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  為了貫徹《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,全面推進學校素質(zhì)教育,進一步培養(yǎng)青少年學生科技創(chuàng)新精神和科學實踐能力,形成良好的青少年科技教育環(huán)境,促進品學兼優(yōu)的青少年科技人才脫穎而出,本學年,我校要積極參與區(qū)市中小學科技節(jié)活動,組織好我校的科技工作。

  二活動主題

  做中學——快樂體驗成長

  三參加對象

  全校對科技小制作比較感興趣的學生。

  四、活動內(nèi)容

  1、第一課:轉(zhuǎn)動的風車

  課題:轉(zhuǎn)動的風車

  材料準備:卡紙,直尺,剪刀,小棒,釘子,錘子,打孔器等。

  制作過程:1、把卡紙裁剪成正方形;

  2、從對角線處剪開(合適的長度);

  3、用打孔器在卡紙中心和四角上打孔;

  4、釘子按順序竄過孔;

  5、再用錘子把釘子釘?shù)侥景羯稀?/p>

  評價:

  2、第二課:鞋拔子

  課題:鞋拔子

  材料準備:1.25升的飲料瓶一個,剪刀

  制作過程:1、利用剪刀把飲料瓶先剪開;

  2、再把下口修剪成“u”型就可以用了。

  如果裝上裝飾帶就更漂亮了。

  評價:

  3、第三課:手臂模型

  課題:手臂模型

  材料準備:塑料酒瓶盒或卡紙,剪刀,螺絲銷釘,牛皮筋,線,打孔器等。

  制作過程:1、把塑料剪成手臂的形狀;

  2、用打孔器打孔;

  3、裝上銷釘;

  4、在邊沿安裝上模擬肌肉的橡皮筋。

  評價:

  4、第四課:水火箭

  課題:水火箭

  材料準備:1.25升的飲料瓶兩個,剪刀,膠帶,膠塞,氣門嘴,打孔器等。

  制作過程:1、把其中一個瓶橫向剪開;

  2、一半做火箭的頭,另一半做火箭的尾;

  3、用膠帶綁緊;

  4、用打孔器把膠塞中間打孔;

  5、把氣門嘴裝上去。

  評價:

  5、第五課:烤夾

  課題:烤夾

  材料準備:一米長的鐵絲一根,細鐵絲,老虎鉗

  制作過程:1、把粗一點的鐵絲彎曲成鍋鏟一樣的形狀;(兩個)

  2、再把細鐵絲編織上去,成網(wǎng)狀;

  3、最后把兩部分連接起來。

  評價:

  6、第六課:獨腳平衡小雞

  課題:獨角平衡小雞

  材料準備:橡皮泥,鐵絲,小棒

  制作過程:1、用橡皮泥做成小雞的`形狀;

  2、把長的鐵絲竄進去;

  3、鐵絲的兩端固定住橡皮泥小球;

  4、雞的下端插上尖棒。

  評價:

  7、第七課:濾湯湯匙

  課題:慮湯湯匙

  材料準備:1.25升的塑料瓶,剪刀,打孔器,木棒,膠帶

  制作過程:1、把塑料剪成湯匙的形狀;

  2、舀湯口留長一些;

  3、在長一些的地方用打孔器多打一些小孔;

  4、安裝上長柄。

  評價:

  8、第八課:帶鉤的掛刷

  課題:帶鉤的掛刷

  材料準備:油漆刷,鐵絲,手電鉆

  制作過程:1、在油漆刷的適當位置用手電鉆打孔;

  2、把鐵絲彎曲成合適的鉤狀;

  3、再把它安裝到油漆刷上。

  評價:

  9、第九課:竹蜻蜓

  課題:竹蜻蜓

  材料準備:竹片,木棒,小刀,銼子,膠水,手電鉆等。

  制作過程:1、利用小刀把竹片按要求切削好;

  2、再用銼子打磨;

  3、用手電鉆在中間打孔;

  4、安裝上木棒。

  評價:

  10、第十課:垃圾桶

  課題:垃圾桶

  材料準備:一次性紙杯,鐵絲,老虎鉗,錐子,剪刀等。

  制作過程:1、把鐵絲彎曲成合適的樣子;

  2、用剪刀把一次性杯子剪好;

  3、用錐子鉆洞;

  4、安裝好。

  評價:

  11、十一課:三輪車

  課題:三輪車

  材料準備:鐵絲,老虎鉗

  制作過程:1、用老虎鉗制做車身;

  2、制作車輪;

  3、安裝。

  評價:

  12、十二課:自編網(wǎng)袋

  課題:自制網(wǎng)袋

  材料準備:細線材料

  制作過程:1、多根線打結(jié)

  2、兩兩相編

  評價:

  13、第十三課:七色轉(zhuǎn)盤

  課題:七色轉(zhuǎn)盤

  材料準備:白色卡紙,木棒,打孔器,膠水

  制作過程:1、把白色卡紙制成圓形;

  2、中間打孔;

  3、把小棒一端削成尖的;

  4、安裝上去;

  5、涂上膠水。

  評價:

  14、十四課;虹吸現(xiàn)象器

  課題:虹吸現(xiàn)象器

  材料準備:墨水瓶,鐵絲,塑料管,橡膠管,老虎鉗。

  制作過程:1、把塑料管和墨水瓶用鐵絲連接起來;

  2、再把橡膠管接上橡膠管;

  3、調(diào)節(jié)好。

  評價:

  15、十五課:裝袋器

  課題:裝袋器

  材料準備:鐵絲,老虎鉗

  制作過程:1、用老虎鉗把鐵絲彎曲成圓形;

  2、再按上可調(diào)節(jié)的三個角。

  評價:

活動方案 篇3

  一、活動主題:變革學習方式 提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

  二、活動目標:

  1、鞏固學生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的`有效策略;

  2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質(zhì)的有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。

  3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。

  三、活動組織:

  1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

  2、由小學校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確;顒有Ч。

  3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

  4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

  5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學生到現(xiàn)場適應場地,并檢查教室設施。

  四、時間安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

  五、流程安排:

  08: 50—08:55 家長、學生入場

  09:00-09:40 第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  09:50-10:30 第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  10:40-12: 00 家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

  六、評價與反饋:

  1、重視活動準備過程。

  2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

  3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

  4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

活動方案 篇4

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、縣殘聯(lián)各股(室):

  20xx年月21日是第xx個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚。縣殘聯(lián)決定于第xx個“全國助殘日”期間開展一系列扶殘助殘活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  推進殘疾預防健康成就小康

  二、活動內(nèi)容、時間、地點和責任股室

  (一)開展扶殘助殘系列宣傳活動:

 、匍_通本單位企事通。

 、谠陔娨暸_發(fā)布公益廣告。

 、坶_展送政策送法律送溫暖下鄉(xiāng)入戶活動。

 、茉诳h政府信息網(wǎng)“扶殘助殘”專欄宣傳相關(guān)知識。

 。ǘ┰18日上午9:00時,召開城中社區(qū)康園中心會員座談會活動。

 。ㄈ┰18日上午10:00時,在縣殘聯(lián)辦公樓前開展免費贈送輔助器具活動,為有需求的`殘疾人發(fā)放一批輪椅、座便椅、助行器、拐杖等。

 。ㄋ模┰18日上午11:00時,在城中康園中心召開全縣社區(qū)康園中心工作現(xiàn)場會。

 。ㄎ澹┰18日下午:00時,慰問康復中心0—6歲在訓殘疾兒童。

 。┰19日(本周五)上午9:0時,在縣殘聯(lián)三樓會議室召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長、專職委員座談會。

  (七)月21日上午9:0時,開展居家康復殘疾人或監(jiān)護人經(jīng)驗交流活動。

 。ò耍﹩影變(nèi)障免費篩查工作、殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作和精準康復服務工作。

  三、其他事項

 。ㄒ唬┱埜鞴墒艺J真組織活動,盡快制定活動方案,確保各項活動順利進行。

 。ǘ┱埜鬣l(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長、專職委員按本通知準時參會。

 。ㄈ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要加大對全國助殘日的宣傳力度,組織開展扶殘助殘活動,進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,在全社會營造尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會氛圍,不斷增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進我縣殘疾人事業(yè)不斷發(fā)展。

  xx縣殘疾人聯(lián)合會

  20xx年月1日

活動方案 篇5

  一、承辦單位:

  協(xié)辦單位:xx體育部

  參賽單位:xx畢業(yè)班

  二、比賽辦法

  1、競賽規(guī)則:采用國際排球最想規(guī)則

  2、第一階段:由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽,小組前兩名進入第二階段比賽。

  3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法:勝一場得2分,負一場得1分,棄權(quán)得0分

  4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。A,B兩組分別有前兩名出線。A組第一名跟B組第二名,B組第一名跟A組第二名分別進行比賽,勝出的兩支隊伍爭奪第一名,輸?shù)腵兩支隊伍爭奪第三名。

  三、比賽細則:

  1、由于課程問題,比賽時間不固定,根據(jù)各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場,無故遲到10分鐘者,當作自動棄權(quán)處理。(大學生班級野炊活動策劃書)

  2、網(wǎng)離地面高度為2、24米,各方每個球最多只能擊3次(攔網(wǎng)除外),除攔網(wǎng)球員外,其他球員不得連擊2次。

  3、比賽實行5場3勝制,直接得分,不爭發(fā)球權(quán)。

  4、獲發(fā)球權(quán)一方,應在主裁判鳴哨后方可發(fā)球,否則發(fā)球無效。

  5、全隊不得觸網(wǎng)。

  6、若有意觸犯,謾罵裁判,情節(jié)嚴重者,自動出場,并不得參加下一場比賽。

  四、獎勵方法

  1、獎勵前四名代表隊,獎勵隊伍獲得一定的獎勵。

  2、設精神文明風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)

  3、設“優(yōu)秀運動員”獎。(由各班評選上送,每個班兩名,即每支隊伍四名)

  五、裁判工作:由裁判協(xié)會擔任

  六、規(guī)程解釋權(quán):規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有

  七、未盡事宜另行通知。

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