活動方案大全【5篇】

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動名稱：****社區(qū)棋類聯(lián)誼賽

　　二、活動時間：1月 日

　　三、活動地點：金綠洲社區(qū)老年人活動室

　　四、比賽方式：團體積分賽 、個人淘汰賽

　　五、參賽人員：社區(qū)所有老人

　　六、比賽棋種：中國象棋、五子棋、跳棋

　　七、比賽章程和規(guī)則：

　　(1)基本原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

　　(2)時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間，每走一步的時間不得超過20秒，累計超過三次的，判為輸。

　　(3)比賽方法：團體賽和個人賽

　　團體賽：報名參加賽的'老年人自愿組成代表隊。(中國象棋、五子棋、跳棋棋手各3名)，各棋隊以抽簽的形式兩兩進行比賽,每隊派三名五子棋選手，每人進行兩盤比賽(共六盤);三名中國象棋選手，每人進行一盤比賽(共三盤);三名跳棋選手，每人進行一盤比賽：共九名選手、十二盤比賽。每人和對方一名棋手對陣。在比賽中由各個棋隊自定選手抽簽決定對戰(zhàn)情況。領(lǐng)隊?wèi)?yīng)于比賽前一天內(nèi)將出場選手編號上交裁判組，在比賽前一小時內(nèi)不得更改。

　　個人賽：以抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)選手(如有奇數(shù)出現(xiàn)則輪空一輪)，采取三盤兩勝制，勝者直接進入下輪比賽。直至產(chǎn)生冠亞季軍。

　　(4)記分方式：棋手勝一場得1分，平一場得0分，負一場得-1分

　　(5)排名方法： 積分多者勝。

　　(6)比賽中要嚴(yán)格按照比賽規(guī)則進行，尊重對手，尊重裁判，若有爭議應(yīng)請示裁判，并有裁判進行裁決。

　　(7)賽場內(nèi)禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點提示對局者的現(xiàn)象。棋手們應(yīng)自覺遵守賽場秩序。裁判長有權(quán)根據(jù)棋手的違規(guī)情況做出每場每隊扣不超過總分50%的判罰。

　　八、獎項設(shè)置：

　　團體賽：冠亞軍各一名

　　個人賽：冠軍三名(中國象棋、五子棋、跳棋各一名)

　　亞軍三名(中國象棋、五子棋、跳棋各一名)

　　季軍三名(中國象棋、五子棋、跳棋各一名)

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　團體賽獎金證書 250元

　　個人賽獎金及證書 450元

　　紀(jì)念品：宣傳資料 100元

　　費用 250元(象棋、五子棋各10副、跳棋5副)

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚幼兒藝術(shù)個性。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力。

　　2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。

　　三、參加對象

　　全園大、中、小班幼兒。

　　四、作品要求

　　1、內(nèi)容、題材不限。

　　2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。（幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的.一切原材料）

　　3、紙張規(guī)格為8開紙，或4開紙，背后右下角寫明作品題目。

　　五、活動時間安排：

　　1、11月1日——11月25日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進行各種形式的繪畫活動。

　　2、11月27日 ——11月29日各年級段進行繪畫制作。大班于29日上午10點在操場進行現(xiàn)場繪畫，礦電臺來錄像。 3、11月30日各班上交幼兒繪畫作品。

　　4、12月3日由評委評出獲獎作品。

　　六、評獎方式

　　1、評委：由園長、支書、各班班主任擔(dān)任。

　　2、獎項設(shè)計：評出 大班獲獎16幅；中班獲獎16幅；小班獲獎18幅。（獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張，獎勵輔導(dǎo)老師每幅/10元。）

　　3、評比標(biāo)準(zhǔn)：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出一定的意境，富有想象力和創(chuàng)造性。

　　七、幼兒作品展示

　　獲獎作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園樓梯、過道、墻壁上，讓家長們欣賞。

　　超化煤礦幼兒園

　　20xx年11月

活動方案 篇3

　　一、活動時間：班隊活動課，二六班教室。

　　二、活動對象：全體同學(xué)

　　三、活動準(zhǔn)備：

　�。�1）黑板上寫好主題：愛我校園，環(huán)保

　�。�2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

　　四、活動過程：

　　1．開場：唱班歌。

　　2．朗誦《給未來一片綠色》

　　聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

　　下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

　　3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。

　　4、環(huán)保大家談：

　　分小組討論。

　　5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的故事。

　　6．大合唱《明天會更好》

　　8．結(jié)束

　　9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會課，相信同學(xué)們都有了自己獨特的`體會，對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

活動方案 篇4

　　一、活動的主題：學(xué)會與別人相處

　　二、 活動目的：發(fā)展心理學(xué)研究表明，同伴交往是兒童形成和發(fā)展個性特點、形成社會行為、價值觀和態(tài)度的一個獨特而主要的方式。鑒于友誼對兒童心理發(fā)展有重要影響，通過觀察、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系，但普遍對友誼的認識存在偏差，決定召開？“學(xué)會與別人相處"為主題的班會，旨在幫助學(xué)生正確理解友誼，使同學(xué)之間建立真正的友誼，促學(xué)生心理健康發(fā)展，形成良好個性，建立正確的友誼。

　　三、活動過程如下：

　�。ㄒ唬� 開場白每個人都渴望獲得他人的`友誼，渴望有幾個知心朋友。那么怎樣才能獲得友誼，怎樣的友誼才是真正的友誼呢？

　�。ǘ�）講故事兩個關(guān)于友誼的故事。一個是偉人間的友誼，一個是普通人之間的友誼。聽后討論：他們之間是真正的友誼嗎？你是從哪感受到的？

　　（三）小品表演（這都是班里發(fā)生的真人真事。）

　　1、 甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享。連好吃的都是你一口，我一口 。一天，甲乙一同去逛商場，出來后甲送給乙一件小禮物，說是從商店里拿的。乙問同學(xué)們："我該怎么辦？"同學(xué)討論摘錄：（同學(xué)按討論結(jié)果演完）

　�。ㄋ模┻x擇誰做朋友。（出示題目）

　　1、 甲乙是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起寫作業(yè)。一天，甲很快做完了作業(yè)，在旁邊催促乙快點寫，可乙有兩道題不會，想了一會也不知怎么做，甲越催乙越著急，甲最后說?qut;干脆，你抄我的吧！"這樣，乙很快把作業(yè)寫完了，兩人開始一起玩耍。

　�。ㄎ澹�寫一寫你認為真正的友誼是什么？（按你認為最重要的先后順序列出）

　　（六）說一說

　　1、 你知道的關(guān)于友誼的名人名言。

　　2、 你認為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫名言）

　　3、 你現(xiàn)在最想對你的朋友說什么，你想成為誰的朋友，你和哪個朋友出現(xiàn)了誤會，自由活動五分鐘做你想做的事。

　�。ㄆ撸┙Y(jié)束語真正的友誼：相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進步。

　　祝每位同學(xué)都能找到知心朋友，獲得真正的友誼。

活動方案 篇5

　　水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我班開展有關(guān) “水”的主題活動，于3月21日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的

　　1、通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

　　2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

　　3、通過參與繪畫“水”的標(biāo)志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

　　二、活動內(nèi)容及形式

　　1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。

　　2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料以及繪畫節(jié)水標(biāo)志等活動，給小班弟弟妹妹送節(jié)約用水的標(biāo)志來宣傳，讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的'重要關(guān)系。

　　3.通過“今天，你節(jié)水了嗎？”節(jié)水行動。在教師的倡導(dǎo)下，全班幼兒開始節(jié)水行動。

　　三、保障措施

　　1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

　　2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

　　四、預(yù)期效果

　　“環(huán)境保護，教育為本”，通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻

【活動方案】相關(guān)文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

關(guān)于活動策劃方案活動策劃方案活動內(nèi)容01-14

宿舍主題活動方案大學(xué)活動方案02-21

活動方案端午節(jié)活動方案03-28

班級活動方案完整的班級活動方案03-10

活動方案端午節(jié)活動方案03-17

活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19

活動方案09-10

活動的方案07-07

活動方案（經(jīng)典）08-16