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實(shí)用的活動方案(優(yōu)選)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒在舞彩帶中感受民間秧歌舞的韻味,體驗(yàn)扭秧歌的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的'觀察和比較能力,發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性。
3、在認(rèn)識顏色的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒區(qū)分長短,并按一定的順序排序。
活動準(zhǔn)備:
各色皺紋紙,剪刀一把,音樂磁帶。
活動過程:
1教師和幼兒用彩帶裝扮活動室。
(1)幼兒看教師制作彩帶(剪皺紋紙)
。2)在制作彩帶的過程中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識顏色,區(qū)分長短。
。3)引導(dǎo)幼兒分別按長短、顏色排序,裝扮活動室。
2、利用談話的形式,讓幼兒說說:彩帶還能干什么用?
過六一節(jié),可以用扭秧歌的形式慶祝,學(xué)習(xí)“扭秧歌”,教師可以示范。
3、啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編 動作,讓幼兒在音樂的伴奏下,自由扭動,甩彩帶。
活動方案 篇2
本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束,在家長的大力支持和努力配合下,在孩子們的刻苦努力下,我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績!在此,讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱YR!下面我將寒假數(shù)學(xué)活動和學(xué)校德育活動的具體方案告知如下:
一、數(shù)學(xué)活動
1、認(rèn)真完成樂教樂學(xué)活動“思維體操訓(xùn)練”(四次)
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學(xué)活動“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學(xué)期數(shù)學(xué)課本全冊內(nèi)容用自己喜歡的`方法(思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以)整理到8k紙上,注意內(nèi)容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學(xué)活動“三年級上冊數(shù)學(xué)整理”,開學(xué)帶來評選,頒發(fā)相應(yīng)成長幣)
4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)(本次寒假一起作業(yè)主要是復(fù)習(xí)、鞏固三年級上冊數(shù)學(xué)全冊內(nèi)容,請數(shù)學(xué)期末測試得B的學(xué)生一定要認(rèn)真完成,查缺補(bǔ)漏,為下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)新知作鋪墊;其余得A的學(xué)生可以不做。)
二、德育活動
1、認(rèn)真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動、愛探究、愛世界三大活動,具體要求請參照通知書(全部拍照上傳到樂教樂學(xué)相應(yīng)“活動”中,紙質(zhì)作品開學(xué)帶來,頒發(fā)相應(yīng)成長幣)
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動,截圖上傳樂教樂學(xué),回執(zhí)單開學(xué)帶來。
三、注意事項:
1、寒假時間及開學(xué)時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學(xué)生成長手冊》“父母對我說”一欄,開學(xué)時上交。
祝愿孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假!同時提前祝愿20xx級5班的大朋友和小朋友春節(jié)快樂,合家幸福!
活動方案 篇3
為進(jìn)一步發(fā)展體育與藝術(shù)教育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)上級文件精神及要求,決定在我校學(xué)生中開展“體育、藝術(shù)特色項目”,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。為更好的開展特色活動,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持以“培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”為指導(dǎo),倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動、我健康”的運(yùn)動理念,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、方案目標(biāo)
通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握體育技能和藝術(shù)特長,為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
三、項目選擇
根據(jù)我校實(shí)際情況確定活動項目:
1.健身舞小組:由崔志俊老師負(fù)責(zé),以各種健身舞為主要學(xué)習(xí)和表演內(nèi)容。
2.繪畫小組:由張xx老師負(fù)責(zé),內(nèi)容由張xx老師設(shè)定。
3.手工小組:由各年級愛好手工的學(xué)生組成,由孫xx老師負(fù)責(zé)。
4.音樂小組:陳xx老師負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)陶笛以及其他有關(guān)音樂的知識。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等綜合素質(zhì)。
5.武術(shù)小組:培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、靈敏、柔韌等綜合素質(zhì),由郅xx老師負(fù)責(zé)。
6. 籃球小組:培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),由田貴臣老師負(fù)責(zé)。
7. 演講、誦讀小組(多組):由李瑩、孫珊珊老師負(fù)責(zé)。分安全法制宣傳組,好習(xí)慣、好言行、好品質(zhì)宣傳組,弘揚(yáng)正能量。
8. 毛筆小組:由馮xx老師負(fù)責(zé),練習(xí)毛筆字等
9. 硬筆書法小組:由袁xx老師負(fù)責(zé),主要是鋼筆字的練習(xí)。
10.素描小組:由高xx老師負(fù)責(zé),教授鉛筆素描。培養(yǎng)學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力。
11.兵乓球小組(多組):由楊xx、華xx老師負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)乒乓球。
12.羽毛球小組:由楊曉敏老師負(fù)責(zé),提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。
13、攀登英語小組(多組):由賈xx老師負(fù)責(zé)。是英語的啟蒙教育。
14、軍樂隊:由郅xx老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)鼓、鑼等樂器。可提高學(xué)生士氣。
15、講故事小組:由丁xx老師負(fù)責(zé),使學(xué)生會說,會表演。提高學(xué)生說話的藝術(shù)。
四、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理
成立由校長任組長的“特色活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)到人,充分認(rèn)識活動重要性,有計劃、有目標(biāo),將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系,將各班“特色活動”實(shí)施的成績和教師年度業(yè)績考核掛鉤,從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)。
2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。
樹立參加活動小組光榮,退出不光彩的正確觀念,學(xué)生通過積極寫申請表決心參加,由家長簽字支持。解決家長花錢報班學(xué)特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實(shí)施方案。同時,開展多種形式的宣傳活動,爭取社會各界的理解支持,為實(shí)施工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開齊并上好體藝類課,充分發(fā)揮“主渠道”作用。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃,開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程,把特色項目納入地方課程,嚴(yán)禁擠占音體美課程的`時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。
4、安排好“特色活動”周活動表。
做到“定項目、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”,實(shí)實(shí)在在開展活動。
5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。
根據(jù)學(xué)生所參加的活動項目,藝體教師分類進(jìn)行有效指導(dǎo),由考核小組每學(xué)年進(jìn)行的階段性考核。
6、堅持安全第一的原則。
在組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故發(fā)生。
7、“特色活動”安排在每周五下午最后一節(jié)課,如果有特殊原因耽誤,會在下周二最后一節(jié)補(bǔ)上。
五、健全活動檔案:每組要有計劃,有小組名單,點(diǎn)名冊(除健身舞組),過程資料,評價,小結(jié)等。
六、評價
1、 檔案資料全面細(xì)致,滿分29分。
2、 每節(jié)課按時上,精細(xì)設(shè)計3分,一共十七節(jié),空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。
3、 平時評價和總結(jié)評價,滿分20分
七、 保障措施:每個小組有不少于200元的課題教科研保障。
活動方案 篇4
一、活動主題:
相聚大羅山、相約健康。
二、活動口號:
登山踏青、展現(xiàn)自我。
三、活動時間
xxx年3月9日下午1:00
四、參加人員:
全體教職工
五、競賽路線
鄭岙村出發(fā)→終點(diǎn)設(shè)天河水庫百崗?fù)ぁ?/p>
六、獎勵辦法:
以到達(dá)終點(diǎn)先后,每組獲得前六名者發(fā)給獎品一份(一、二、三等獎各兩名)。
所有完成登山活動的教師均可在終點(diǎn)處領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份,不得代領(lǐng)。
七、工作人員:
活動總指揮
起點(diǎn)負(fù)責(zé)
終點(diǎn)負(fù)責(zé)
獎品頒發(fā)
宣傳組(兼攝影)
安全保障
后勤服務(wù)
醫(yī)療組
八、溫馨提示:
1、體質(zhì)較弱的`教師請適當(dāng)注意運(yùn)動量。
2、請盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動鞋。
3、登山前做熱身運(yùn)動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。
4、請保護(hù)好自己隨身攜帶的貴重物品。
5、如遇下雨則改期進(jìn)行。
活動方案 篇5
威海四中“垃圾不落地”活動周實(shí)施方案 作為四中的一份子,愛護(hù)校園、守護(hù)我們家園的潔凈,是我們共同的責(zé)任。本學(xué)年,我校將繼續(xù)開展“垃圾不落地,文明在手中”活動,并將其作為我校一個長期的公民意識教育內(nèi)容。
一、指導(dǎo)思想
為提高全校師生公德意識,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動要求
成塊垃圾裝兜里;零散垃圾裝袋里;成袋垃圾串一串。要做到垃圾分類處理,可回收垃圾如紙張、塑料瓶等和不可回收廢物分開。將不可回收垃圾裝袋交給值日生,值日生將不可回收的成袋垃圾用繩系成一串,并送到校外垃圾桶。可回收垃圾由自己送到校外。減少垃圾的制造,為自己也為值日生減輕負(fù)擔(dān)。
送垃圾時間:早飯時間,6:50—7:35;上、下午大課間操;午休之后,13:10—13:25;晚飯時間,5:20—5:50。這五個時間段,請學(xué)生充分利用好。
三、活動內(nèi)容
(一)舉行師生簽名儀式
開展“垃圾不落地,文明在手中”師生簽名活動。發(fā)出垃圾不落地的活動倡議,通過簽名儀式,在全校掀起我愛校園、校園更美麗大行動。全校師生在印有“垃圾不落地”簽名活動的`橫幅上簽上自己的名字;顒由咸栒賹W(xué)生把簽名轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動,不僅不要亂丟垃圾,還應(yīng)主動把校園內(nèi)的一些煙頭果皮紙屑等垃圾仔細(xì)撿拾起來。活動的目標(biāo)是希望大家能將“垃圾不落地,我們齊努力”、“校園你我他,文明靠大家”等話語作為師生的行動指南,形成這樣一種局面:隨手扔垃圾的同學(xué)少了,主動彎腰撿垃圾的同學(xué)多了;有不良行為的同學(xué)少了,養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué)多了。
(二)清除校園內(nèi)口香糖
周五下午大課間,組織學(xué)生清除校園內(nèi)口香糖。各級部按照級部衛(wèi)生區(qū)分配各班清掃區(qū)域。第七節(jié)課,學(xué)生處將對各班的清除情況進(jìn)行檢查。通過清除白色垃圾,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。不隨意丟棄口香糖,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作?伤w現(xiàn)出的,卻是一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。不隨地吐痰,不隨意丟棄口香糖,不亂扔垃圾,并隨時提醒在校園內(nèi)亂扔垃圾的人,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,成為一名拒絕亂扔垃圾的行動者,保護(hù)環(huán)境的使者。
(三)清掃室內(nèi)衛(wèi)生死角
本周組織學(xué)生對宿舍、教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,重點(diǎn)是衛(wèi)生死角。教室里如講臺下、桌子凳子腿下地面、墻角蜘蛛網(wǎng)、書架。宿舍里如床底、墻角蜘蛛網(wǎng)、洗手臺下、衣柜、衛(wèi)生工具周圍、衛(wèi)生間墻體的污垢、水管道口等。清除各類衛(wèi)生死角,杜絕隱藏的疾病危害,打造一個無垃圾、無異味,干凈、整潔、有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
下周一,學(xué)生處將組織開展宿舍衛(wèi)生評比,重點(diǎn)檢查衛(wèi)生死角清掃情況,下周二將重點(diǎn)檢查教室衛(wèi)生死角清掃情況。
四、活動評比
清除口香糖,清掃教室、宿舍衛(wèi)生死角活動將通過檢查進(jìn)行評比排名,本周“垃圾不落地”活動最終名次由以上三個活動名次和進(jìn)行級部內(nèi)排名。
以上各項活動,請同學(xué)們嚴(yán)肅對待,齊心協(xié)力,分工合作。不放過任何一處垃圾,不放過任何一個衛(wèi)生死角。
威海四中學(xué)生處
20xx年4月20日
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動,用強(qiáng)身健體的`實(shí)際行動迎接中華人民共和國建國64周年,通過開展冬季長跑活動,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、參加對象
全體越野長跑協(xié)會成員
四、活動時間
10月26日至4月30日
五、活動內(nèi)容
每天長跑距離為3000米。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。各專業(yè)科、班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立64周年。本協(xié)會會員為240公里。
六、協(xié)會具體活動安排:
1、每天的課外活動時間,本協(xié)會會員在學(xué)校田徑場集合。統(tǒng)一進(jìn)行越野長跑活動安排。
2、節(jié)假日期間各班要求學(xué)生每天堅持自覺完成跑20xx米的任務(wù)。
3、本協(xié)會在活動期間組織一次全體會員的校外越野比賽。
4、204月底由教導(dǎo)處、學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)合組織一次全校性的越野長跑比賽。
活動方案 篇7
一、工作目標(biāo)
組織開展誠信管理體系對標(biāo)達(dá)標(biāo)工作,加強(qiáng)工作督促指導(dǎo),推動企業(yè)建立并運(yùn)行誠信管理體系;完善評價機(jī)構(gòu)工作規(guī)則,規(guī)范誠信管理體系評價工作;編寫重點(diǎn)食品行業(yè)誠信管理體系實(shí)施指南,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)宣貫培訓(xùn),完善誠信管理體系行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)地方、行業(yè)誠信信息平臺網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進(jìn)誠信建設(shè)宣傳交流。
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬┩晟普\信制度建設(shè)
完善修訂《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系評價機(jī)構(gòu)工作規(guī)則》;組織編寫《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系(CMS)建立與實(shí)施通用要求-糧食加工生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施指南》;制訂《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系(CMS)建立與實(shí)施通用要求》(QB/T4111-20xx)國家標(biāo)準(zhǔn)。
。ǘ╅_展誠信培訓(xùn)評價
指導(dǎo)5000家以上食品工業(yè)企業(yè)建立并運(yùn)行誠信管理體系;組織行業(yè)、地方完成對10000人次的培訓(xùn),開展對22家委托評價機(jī)構(gòu)的.評價人員專業(yè)培訓(xùn);推動開展食品企業(yè)誠信管理體系評價工作,爭取150家左右企業(yè)通過評價。
。ㄈ┩七M(jìn)誠信平臺建設(shè)
完善國家食品工業(yè)企業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺;繼續(xù)支持地方和行業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺建設(shè),推動實(shí)現(xiàn)地方平臺與國家平臺互聯(lián)互通,促進(jìn)國家平臺與相關(guān)部門平臺相互采信、資源共享。
。ㄋ模⿺U(kuò)大誠信宣傳交流
開展誠信建設(shè)專題宣傳,積極營造誠信建設(shè)的輿論氛圍;加強(qiáng)地區(qū)間、行業(yè)間、企業(yè)間交流,適時召開部分省區(qū)市誠信體系建設(shè)座談會,總結(jié)交流各地及企業(yè)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)工作督促指導(dǎo)
建立食品工業(yè)企業(yè)誠信體系建設(shè)工作督查制度;加強(qiáng)對各地工業(yè)和信息化主管部門、行業(yè)協(xié)會及評價機(jī)構(gòu)工作指導(dǎo),督促建立健全推進(jìn)誠信建設(shè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制;加強(qiáng)對評價工作的監(jiān)督檢查,定期開展抽查考核。
三、工作要求
。ㄒ唬┤媛鋵(shí)工作責(zé)任。各地工業(yè)和信息化主管部門及相關(guān)單位要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際制定工作實(shí)施方案,明確分工、任務(wù)到人、責(zé)任到崗,督促并指導(dǎo)食品企業(yè)全面落實(shí)工作責(zé)任。
。ǘ┩晟茀f(xié)調(diào)工作機(jī)制。各地工業(yè)和信息化主管部門及相關(guān)單位要加快推進(jìn)建立政府部門、行業(yè)組織和企業(yè)的良性互動、協(xié)調(diào)合作機(jī)制,按照分工定位,有效整合各方面資源,為誠信體系建設(shè)工作的深入開展提供有力保障和支持。
(三)實(shí)現(xiàn)誠信信息共享。各地工業(yè)和信息化主管部門及相關(guān)單位要進(jìn)一步利用好國家食品工業(yè)企業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺的信息服務(wù)功能,加快推進(jìn)本地區(qū)及行業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺建設(shè),并實(shí)現(xiàn)誠信信息平臺互聯(lián)互通和信息資源的共享。
(四)加強(qiáng)誠信宣傳教育。各地工業(yè)和信息化主管部門及相關(guān)單位要采取各種宣傳方式,努力營造食品行業(yè)“以講誠信為榮,不講誠信為恥”的誠信建設(shè)氛圍。加快研究實(shí)施守信激勵和失信懲戒措施,配合相關(guān)部門建立違法違規(guī)企業(yè)“黑名單”制度,完善市場退出機(jī)制。
活動方案 篇8
活動名稱:好吃的桔子
活動目標(biāo):
1、運(yùn)用觀察比較的方法發(fā)現(xiàn)桔子和柚子的不同,了解一些桔子制品;
2、樂意用語言大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
1、大小、顏色不同的`桔子若干,柚子
2、桔子制品:桔子汁、糖水桔子、果凍、陳皮、桔子糖、已剝好的桔子等
活動流程:
嘗嘗說說——觀察尋找——經(jīng)驗(yàn)交流——活動延伸
活動過程:
一、幼兒品嘗桔子汁,引出桔子
教師出示桔子汁,請幼兒品嘗,引導(dǎo)幼兒說說:吃的是什么?是用什么東西做的?怎么知道是用桔子做成的?
二、幼兒尋找桔子和桔子制品
1、教師出示各種桔子制品向幼兒提出尋找要求。
2、幼兒尋找桔子制品,教師巡回觀察,了解幼兒尋找的不同方法。
三、經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)會觀察比較的方法
1、幼兒介紹找到的食物名稱并介紹自己挑選的方法。
2、教師引導(dǎo)幼兒觀察、區(qū)別桔子和柚子的不同。
3、教師小結(jié)。
四、活動延伸
幼兒選擇自己喜歡的食物進(jìn)行品嘗并與同伴交流自己的感受。
活動方案 篇9
目的:
1、以”合作精神“為主線,通過游戲、表演等不同的活動內(nèi)容,表達(dá)同一主題,讓學(xué)生充分體驗(yàn)到合作的樂趣,認(rèn)識合作的重要性。
2、幫助學(xué)生樹立正確的人際協(xié)作意識,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
3、消除以自我為中心的錯誤心理,形成互助、互愛的高尚情操。
準(zhǔn)備:
板書班會主題,筷子1把、空瓶6個、用線拴著的粉筆頭24個、毛巾3條,綁帶6根,球6個,進(jìn)行課本劇表演比賽選取最佳課本劇1個,課件。
過程:
一、激發(fā)興趣
A:我是主持人賈靖童。
B:我是主持人張紫晨。
AB:一(3)班主題班會《合作才能成功》現(xiàn)在開始!
A:我們46位小朋友,生活在一(3)班這個集體中,已經(jīng)快一年了。我們由不熟悉到熟悉,由陌生人變成了好伙伴。
B:在“一(3)一(3),奮勇登攀”的口號聲中,我們贏得了一項項集體榮譽(yù)。
A:在“一(3)一(3),真不簡單”的口號聲中,我們建立了應(yīng)有的自信。
AB:所有的成功,都是與我們大家的團(tuán)結(jié)合作分不開的。
二、認(rèn)識合作
B:為什么要團(tuán)結(jié)合作呢?請大家推薦一個“大力士”上來做一個小游戲,大家就明白了。什么游戲呢?很簡單——折筷子。
A:瞧,這一根筷子離開了集體,我們的`大力士一下子就把它折斷了。
B:嘿,這一把筷子牢牢地抱成了團(tuán),融成了一個集體,你能折斷嗎?哈哈,折不斷吧!
A:俗話說得好,“一根筷子輕易折,一把筷子折不斷”。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
B:是呀,我們既要懂得團(tuán)結(jié),還得學(xué)會合作。下面,我們再玩一個游戲——《緊急逃生》。
A:每一個小組前面都有一個空瓶子,這個瓶子代表一座“已經(jīng)著火的房子”,里面用線拴著的粉筆頭,代表“在房里還沒出來的你自己”。
B:現(xiàn)在請每個小組選派四個小朋友參加,想一想,你們怎樣才能用最快的速度從火場順利逃生呢?
A:沒有脫險的小組,你們知道原因在哪兒嗎?(只想自己,互相爭搶)
B:順利脫險的小組,請你們說說是怎樣做的,好嗎?(既想自己,又想別人,聽從指揮,團(tuán)結(jié)一致,相互配合)
A:是啊,越是在有危難的時候,我們就越應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,相互合作,用我們共同的智慧去戰(zhàn)勝困難。
三、體驗(yàn)合作
B:你能合作嗎?下面,我請三組同學(xué)上場,參與一個需要合作的游戲。
A:三人一組,把一人的眼遮住,一人的雙手綁住,一人的雙腿也綁住,用這種方式代表他們身上存在著不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
B:我再給每個組兩個球,代表貴重物品。要求是:三人要團(tuán)結(jié)合作,把貴重物品從教室后面運(yùn)到講臺上來。
A:輕松有趣的游戲結(jié)束了,你有什么收獲?(點(diǎn)擊一下課件)
。ㄐ∨笥寻l(fā)言結(jié)束后,再點(diǎn)擊一下課件,大屏幕顯示:要積極參與活動,服從安排,互相配合,并努力地按要求去做。要欣賞別人優(yōu)點(diǎn),包容別人缺點(diǎn),善于鼓勵同伴。要取人之長,補(bǔ)己之短,虛心接受幫助。只有彼此欣賞,團(tuán)結(jié)合作,才能把一件事情做成功。)
B:接下來,掌聲有請我們班評選出的“最佳合作小組”成員,來展www.zhutibanhui.net示一下他們的合作成果。請欣賞他們給大家?guī)淼木实恼n本劇表演。
A:經(jīng)過親身體驗(yàn),你認(rèn)為合作時最重要的是什么?(服從安排,互相配合)
四、指導(dǎo)實(shí)踐
B:請大家想一想,我們班小朋友的團(tuán)隊精神與合作意識在哪些方面還不夠呢?我們應(yīng)該怎樣改進(jìn)呢?(站排、值日……)
A:請班主任老師講話。(看到兩位主持人這么能干,看到小朋友們這么配合,聽到大家發(fā)言這么精彩,我對我們班更加充滿了信心!
我想送給大家一句話(點(diǎn)擊課件)“水在大海里,才不會干枯;人在集體中,力量才會更大!毕M瑢W(xué)們能從本次班會中能懂得這樣一個道理。(點(diǎn)擊課件)“只有真誠的合作才會使我們獲得成功!”
AB:我們的主題班會到此結(jié)束。
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