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活動方案錦集【7篇】
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
按照縣直工委直工發(fā)〔20xx〕X號文件和宣口黨委6月11日會議精神要求，決定在全局開展“紀念抗戰(zhàn)勝利**周年”愛國歌曲大家唱活動，提出活動方案如下。
一、各校大家唱活動
1、開展愛國歌曲大家唱活動。要求每個干部職工7月5日前必須學唱兩首以上愛國歌曲。
2、組織愛國歌曲集體唱活動。每�？煞謩e組織一次愛國歌曲大家唱集體活動。（7月8日前）
3、精心打造學校精品節(jié)目。（7月10日前）
二、教育局愛國歌曲大家唱競賽活動
1、活動時間：初定于7月13日。
2、參加節(jié)目。以縣城學校為參賽隊伍，每校于7月8日前上報2個以上節(jié)目參賽（節(jié)目報教育局基教股彭XX，聯(lián)系電話：**XXXX），評出優(yōu)秀節(jié)目準備參加宣口匯演。
三、活動要求
1、活動可靈活多樣，節(jié)目可采取獨唱、重唱、合唱、音樂伴舞等形式。鼓勵自主創(chuàng)作歌曲參加活動。
2、教育局負責統(tǒng)籌調(diào)度，各校具體抓好落實，各校要分別制定活動方案，領(lǐng)導干部要親自參與、帶頭學唱。各項集體活動需加強宣傳，并報送信息和圖片資料。
活動方案 篇2
活動目標：
1．能對圓形進行大膽想象，并運用簡單語句表達。
2．能安靜傾聽、愿意嘗試繪畫射線。
3．在作畫中不影響同伴，安靜地繪畫。
活動準備：
1．范畫一張。
2．兩種繪畫紙，一種有圓的紙，一種空白紙。
3．人手一份黃色蠟筆。
活動過程：
�。ㄒ唬┱勗挘ぐl(fā)寶寶興趣。（出示畫有圓的`操作卡）
1．教師：寶寶看一看，這是什么？它看起來像什么呀？（鼓勵寶寶大膽猜測）
2．教師在黑板上簡筆畫畫下幼兒想象的內(nèi)容。
�。ǘ┏鍪痉懂�，欣賞太陽。
1．教師：寶寶來看看教師把圓變成什么了？
2．教師：寶寶喜歡太陽嗎？為什么？（鼓勵幼兒簡單說一說為什么喜歡太陽）
�。ㄈ┙處熃Y(jié)合兒歌示范講解。
1．教師：寶寶來看太陽圓圓，我們先把太陽的圓臉變出來。
2．教師：我們一起來看看圓是怎么變成太陽的。
�。�1）兒歌示范：小蠟筆手中拿，站在圓上畫線線，畫一下空一段，畫一下空一段，太陽公公放光芒。
�。�2）寶寶歲兒歌徒手練習
�。ㄋ模⿲殞毨L畫，教師巡回指導。
教師：寶寶，還有很多圓想請寶寶來變太陽，我們一起幫幫他們吧。（能力強的寶寶可選空白紙自己繪畫，其他寶寶可選已有圓的繪畫紙。）
�。ㄎ澹┱褂[欣賞作品。
介紹自己的畫。
活動延伸：
1．區(qū)域活動：將材料投入活動區(qū)，鼓勵寶寶活動時繼續(xù)繪畫。
2．日�；顒樱禾鞖饫淞�，經(jīng)常帶寶寶到室外曬太陽，知道多曬太陽可以身體健康。
活動方案 篇3
活動目標：
1、認識不同工作的老師。
2、豐富社會經(jīng)驗，了解人們的生活關(guān)系，培養(yǎng)孩子的熱情，禮貌的交往能力。
活動準備：保健老師、司機老師、園長老師、門衛(wèi)老師穿上各自的服裝。
活動過程：
一、歡迎客人。
1、客人逐一進入教室和小朋友們見面，讓小朋友猜猜她是誰?
2、客人進入班級后要簡單的向幼兒介紹自己，告訴幼兒自己的名字，會幫助幼兒解決什么困難。
二、幼兒向客人介紹自己，和客人老師交流、談話。
三、"猜猜我是誰"1、客人老師藏起來，敲門，幼兒說："請進"，老師問"我是誰"，幼兒回答"你是……老師"。
2、喜歡他的'幼兒可以抱一抱這位老師。
活動延伸：
1、引導幼兒參觀各位老師工作的辦公室，進一步認識幼兒園的環(huán)境。
2、在日常生活中，應多引導幼兒和其他教師打招呼，學習禮貌用語如："老師好，老師再見等等"。
活動方案 篇4
活動目標：
1、通過紙飛機比武，觀察并比較紙飛機的飛行方式。
2、遵守游戲規(guī)則，增強合作競賽的規(guī)則意識。
活動準備：
1、活動前請幼兒疊一個紙飛機。
2、選擇一塊供幼兒進行飛機比武的場地。
3、在紙上畫好四個靶子，成績記錄表和標記物；在繩子上懸掛一個呼啦圈當作“山谷”。
活動過程：
一、比武大會開始啦
1、幼兒在集體面前展示自己的紙飛機，并簡單介紹飛機的名稱、特點。
2、“飛機員”鍛煉身體，準備參加飛機比武大賽。
3、教師宣布：飛機比武大會開始！
二、飛行大比武
1、分隊比武
最遠路程。幼兒站在投擲線后，分兩組投出自己的飛機，比一比誰的飛機飛得遠。
2、教師組織幼兒推選5個幼兒當小隊長，并自由分成5隊，隊長負責監(jiān)督隊員比賽的規(guī)則和成績記錄。幼兒手持飛機對準靶心擲出后在記錄表中記錄投擲的成績，誰的`紙飛機離靶心最進，誰就贏。幼兒從小組中推選一個幼兒參加大比武，增強幼兒的集體榮譽感。
3、穿越障礙。在繩子上懸掛一個呼啦圈，表示“山谷”，考驗飛機的穿越能力，看誰的飛機能穿過“山谷”。分組投擲，飛機穿過“山谷”多的小組為優(yōu)勝組。
4、幼兒與同伴自由進行“飛機比武”。教師提醒幼兒跑動時不要相互碰撞，并引導幼兒觀察、交流什么樣的飛機飛得遠、飛得高。引導幼兒及時改進自己的飛機。
三、交流經(jīng)驗
1、比賽結(jié)束，請幼兒評選出自己認為最棒的飛機，一起觀察、分析這架飛機的優(yōu)點。
2、教師帶領(lǐng)幼兒攜帶自己的飛機慢慢地飛回機場，等待新的飛行任務。
活動方案 篇5
一、活動宗旨
20xx年是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的開篇之年。文化是一個民族、一個國家的集體記憶，它以物質(zhì)的`和非物質(zhì)的形態(tài)傳承，并作為共同財富、公共文化產(chǎn)品和服務，成為公益性文化事業(yè)的主體。本次大賽通過學校組織學生開展各種教育活動，引導學生解蘇州、走進社會、了解文化、關(guān)注文明。
二、活動組織
主辦單位：蘇州市教育局、蘇州市文明辦
承辦單位：新華日報報業(yè)集團蘇州辦事處、蘇州原創(chuàng)旅行社有限公司
協(xié)辦單位：蘇州太湖濕地公園、蘇州樂園、蔣巷村、穹窿山風景區(qū)
三、大賽項目
�。ㄒ唬┱魑模阂浴凹以谔K州，文明小使者”為主題，題目自擬；內(nèi)容健康向上，富有新意。文體不限，字數(shù)在800-1000字。
�。ǘ⿺z影：圍繞“家在蘇州，文明小使者”主題，反映社會實踐時的人與事，相片健康向上，富有新意。要求：
1．比賽接受黑白和彩色圖片。由數(shù)碼相機拍攝的，要求圖片未對畫面加工，邊長不低于800像素，大小在1M以內(nèi)。
2．比賽不接受合成圖片、多次曝光圖片和用電腦技術(shù)人工修改制作的圖片。參賽圖片必須與圖說等一同寄出，圖片的說明必須用中文。
3．圖片以配有圖注，及使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等供大家學習的資料為最佳。評委會的決定視為最終決定。
所有參賽作品請注明作者學校、年級、班級、姓名、年齡、指導老師及有效聯(lián)系方式（地址、電話）
四、參賽組別
分為幼兒組、小學低年級組、小學高年級組、初中組、高中組、高職組共六個組別。
五、報名方法
（一）報名條件：愛好寫作、攝影的在校中小學生或在校學生社團均可報名參賽。
�。ǘ┩陡澹ㄋ透�、郵寄）、報名地點：
開學后統(tǒng)一交給大隊輔導員盧燕老師，由學校統(tǒng)一投遞評比。
六、活動時間
稿件征集日期：7月1日-9月7日
作者：z攝影：z
活動方案 篇6
各位20xx屆畢業(yè)研究生：
為進一步提升我院就業(yè)指導工作水平，全面提高大學生就業(yè)能力、創(chuàng)新能力，學院決定開展20xx年大學生暑期職業(yè)體驗活動。暑期職業(yè)體驗包括職業(yè)體驗、就業(yè)市場開拓系列活動。相關(guān)事宜通知如下：
一、總體目標
通過組織學生到用人單位進行就業(yè)見習，增進學生對用人單位、工作崗位的了解，引導學生對自身進行準確定位，幫助學生進行更好的職業(yè)規(guī)劃。同時，利用暑期時間進行就業(yè)市場開拓，更好的服務畢業(yè)生與招聘企業(yè)，培養(yǎng)與提升學生的創(chuàng)新能力。
二、活動時間
20xx年8月1日-8月20日之間，職業(yè)體驗具體時間視不同情況而定。
三、活動對象
職業(yè)體驗以20xx屆畢業(yè)生為主，其他年級學生為輔
四、走訪企業(yè)
1、華中線（帶隊老師：李xx老師）
8月1日-4日襄陽：湖北扶輪農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司、正大集團襄陽分公司、襄陽市農(nóng)業(yè)科學院
2、華北線（帶隊老師：賈xx老師）
8月8日-11日xx：xx百邁客生物科技有限公司、美因健康科技有限公司
3、華南線（帶隊老師：張xx老師）
8月日-10日深圳：富士康集團（植物工廠）、諾普信農(nóng)化股份有限公司、深圳五谷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（大豐收）
4、華中線（帶隊老師：李xx老師）
8月1日-17日武漢：曼迪匹艾(武漢)科技服務有限公司、武漢藥明康德新藥開發(fā)有限公司、國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作湖北中心
五、職業(yè)體驗形式
學生通過崗位體驗、認知實習、參觀調(diào)研、交流座談等形式走入單位、了解實際生產(chǎn)環(huán)境，幫助學生更好地規(guī)劃職業(yè)的'選擇和發(fā)展。
六、具體安排
（一）報名時間
此次體驗活動報名時間為截止于20xx年7月0日20點，請有志于20xx年入職以上單位的同學按時報名，報名鏈接如下（需上傳個人簡歷簡歷，簡歷命名格式如下：華南線+育種+張三）：
（二）招聘人數(shù)
每個線路職業(yè)體驗招聘--10人
�。ㄈ┻x拔方式
簡歷審核通過的同學，將電話通知組織面試確定體驗人員
�。ㄋ模⿲W院資助
被選上的成員學院將提供報銷往返車費的資助，食宿原則上單位負責。
七、注意事項
1、所有申請參加暑期職業(yè)體驗活動的學生必須如實填寫報名信息，不得隱瞞、虛報相關(guān)信息；
2、參加暑期職業(yè)體驗活動的學生必須服從學院統(tǒng)一安排，服從團隊的統(tǒng)一管理，不得擅自活動；
3、參加暑期職業(yè)體驗活動的學生必須簽訂安全協(xié)議；
八、聯(lián)系人
研究生工作辦公室：
李老師，xx
活動方案 篇7
一、指導思想：
1、貫徹落實坊子區(qū)教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動要點：
1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動與小組輔導相結(jié)合， 召集有興趣的學生組成戲劇社團。
3、重點培養(yǎng)興趣社團，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。
三、活動準備：
1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。
2、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇）。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學習。
四、活動設(shè)想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學生學習和實踐的興趣。
2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學習內(nèi)容，學生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇，根據(jù)學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。
�。�1）、京劇 ——我們的'國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽，但學生接觸較少，要通過教學使學生熟知。
�。�2）、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。
5、在學習傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導學生結(jié)合學習生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。
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