活動方案集合[5篇]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動背景:
隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的'好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"主題教育活動。
二、活動目標(biāo):
通過這次活動,要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi),愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動時間:
x月x日至x月xx日
四、活動安排:
活動安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實(shí)時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學(xué)生都認(rèn)識到,浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào),引起學(xué)生對本次活動的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下搞好學(xué)校工會工作,增強(qiáng)學(xué)校對全體教職工的凝聚力、吸引力,積極推進(jìn)以“新校園、新工友、新生活”為內(nèi)容的校園文化建設(shè),使教職工在學(xué)習(xí)中增長知識,在活動中得到休息,在交往中提高素質(zhì),促進(jìn)教職工的'全面發(fā)展,更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),特制訂永隆中學(xué)“教工之家”活動方案。
二、工作重點(diǎn)豐富教職工生活,為學(xué)校的改革發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù),為廣大教職工服務(wù),努力把學(xué)校工會建設(shè)成組織健全,維權(quán)到位,工作規(guī)范,作用明顯,廣大教職工信賴的職工之家。
三、工作方案與措施
1、開展時事政治、教育改革、師德修養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí),用正確的思想武裝廣大教職工的頭腦。
2、開展以新教材、新課改為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著力提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極開展教研活動,提高教師的教學(xué)水平。
3、開展豐富多彩的文體活動,使廣大教師的業(yè)余休閑活動轉(zhuǎn)到文明、健康的軌道上來。
四、活動安排日 期 活 動 內(nèi) 容
五月份
1、學(xué)習(xí)縣教育工會“教工之家”建設(shè)活動精神。
2、修改學(xué);顒臃桨。
3、助殘、獻(xiàn)愛心活動。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、象棋比賽。
七月份:
1、財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)清理。
2、教師目標(biāo)管理考評。
八月份:
1、民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、教師量化考評。
九月份:
1、教職工目標(biāo)量化方案修訂。
2、新教材培訓(xùn)。
十月份:
1、慰問退休教師。
2、女教師健康體檢。
十一月份:
1、教師書法、繪畫作品展。
2、羽毛球比賽。
十二月份: 學(xué)!靶滦@、新員工、新生活”活動總結(jié)。
永隆鎮(zhèn)小學(xué)XX年5月30
活動方案 篇3
一、基本內(nèi)容
1、牢記并使用好文明禮貌十字用語:請、您好、謝謝、對不起、再見。
2、會使用文明的體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
3、儀容、儀表、儀態(tài)(站姿、坐姿、走姿)
4、日常生活禮儀(餐桌禮儀、遞物與接物禮儀、進(jìn)出辦公室禮儀、接打電話禮儀、乘車禮儀、集會禮儀等)
5、家庭生活禮儀
6、學(xué)校生活禮儀(課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀等)
二、活動建議與要求
1、明確《中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,把其內(nèi)容具體化、形象化。
2、緊密結(jié)合中小學(xué)生的生理年齡特點(diǎn),深入淺出,寓教于樂,循序漸進(jìn)。
3、用通俗的`語言、生動典型的事例和學(xué)生喜聞樂見的形式,讓學(xué)生在參與體驗(yàn)中內(nèi)化禮儀規(guī)范要求,漸次養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、每項(xiàng)禮儀要明確標(biāo)準(zhǔn),示范講解,樹立榜樣,反復(fù)訓(xùn)練。
活動方案 篇4
學(xué)校活動策劃案例書寫格式
一、 字體要求
字體宋體,標(biāo)題2號字加粗,小標(biāo)題4號加粗,正文5號字,行距1.5倍
二、 策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
三、 活動背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述; 具體項(xiàng)目:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去、現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;
在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。
在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。
人員的.組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
活動方案 篇5
一、主題說明:家是一個寧靜的港灣,是每個人魂?duì)繅艨M的地方。濃濃的親情,會使幼兒感到安全感,得到溫暖?桃怃秩具@種本已存在的氛圍,為的是強(qiáng)化親情在幼兒成長中的積極影響。孩子從出生七就和家人親密生活在一起,孩子渴望媽媽溫暖的懷抱,期盼和爸爸一起游戲。孩子在家里常常有著特殊的地位,是被寵愛、被抱回的對象。然而,最為一個獨(dú)立的個體,孩子也應(yīng)該學(xué)會感激、學(xué)會報(bào)答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛。讓每一個孩子從小成為和諧家庭中的醫(yī)院,是他們學(xué)習(xí)做人的起點(diǎn)。也許爸爸媽媽之間會有爭執(zhí),也許會有些不開心的事情,蛋我們始終是親親熱熱的一家人。
二、主題目標(biāo)
1、關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛之情。
2、感受全家人親親熱熱在一起的幸福。
3、能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的'情感。
4、了解并描述爸爸媽媽的喜好。
三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、 創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍。
2、布置“我的家”、“全家!钡葘。
3、布置“親親一家人”親情專欄區(qū)。
四、家園共育
1、與孩子一起翻閱家庭生活的照片,使孩子了解自己的成長過程,體驗(yàn)家庭成員對自己的關(guān)愛。
2、請家長盡量抽時間來園參加相關(guān)的活動,讓孩子感受父母對他們的愛。
五、活動內(nèi)容
1、集體活動
社會:《敲門》 分享:《天氣》《襪子》《春天》《化裝》音樂:《親親熱熱在一起》 《蟲蟲蟲蟲爬》
語言:《我的家人》 情境:《釣魚》主題活動
社會:《敲門》 《農(nóng)場里》主題活動
安全:《紅燈綠燈眨眼睛》
2、區(qū)域活動
娃娃家:毛絨玩具,小桌椅板凳、玩具模型等居家生活用具。
圖書區(qū):各種各樣的故事圖書、繪本
建構(gòu)區(qū):提供大小型積木、插塑供幼兒操作。
生活區(qū):提供各種襪子、小衣服、紗巾等鍛煉幼兒小手的靈活性發(fā)展。
3、運(yùn)動活動
彩虹傘(聽信號跑跳);手腳板(鍛煉幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力);玩大型玩具(培養(yǎng)幼兒的安全意識);競賽跑(跑步動作的協(xié)調(diào)性);時光隧道(鍛煉孩子的鉆爬能力)
4、生活活動
1、了解孩子在假期中的生活情況,幫助幼兒穩(wěn)定情緒、適應(yīng)集體生活。
2、對新入園幼兒,教師要多關(guān)注,使他們盡快適應(yīng)集體生活,知道自己的班級。
3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉盥洗的順序,養(yǎng)成主動、按時飲水和如廁的習(xí)慣。
山東省東營市東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 蘇志平
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