活動(dòng)方案5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光。在西方國家,每年的十月三十一日,有個(gè)Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
活動(dòng)目標(biāo):
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程:
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論,教師請個(gè)別幼兒來講述)
3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人,膽小的.人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
三、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快樂。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月~3月
參加對象:高一、高二全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬翱萍贾恰眲(chuàng)新大賽
。1)“金點(diǎn)子”征集:小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意;
。2)科學(xué)研究論文征評;
。3)電腦作品制作(電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計(jì)、電腦繪畫等)評比;
。4)“有思想的多米諾”
(5)水火箭比賽;
(二)系列科普活動(dòng)
。1)科普讀書活動(dòng);
。2)科普知識(shí)宣傳:各班出一期“科技創(chuàng)新”黑板報(bào),召開一次“科技創(chuàng)新”主題班會(huì);
。3)觀看科普影視片;(4)機(jī)器人競賽、DI活動(dòng)展示(按學(xué)校統(tǒng)一安排);
。5)科普知識(shí)講座。
“電腦設(shè)計(jì)制作賽”競賽規(guī)程
一、比賽目的
為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識(shí),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活;激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐與動(dòng)手能力,倡導(dǎo)合作精神,提高網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平,提高審美觀念和審美情趣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽,分為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)。
二、制作主題
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與動(dòng)畫設(shè)計(jì)主題為科學(xué)技術(shù)與人類文明。
程序設(shè)計(jì)主題不限。
三、活動(dòng)方式
1.個(gè)人獨(dú)立參賽,每班推薦3件作品(高三班級自愿參加)。
2.各參賽者或組自行在家或其他時(shí)間進(jìn)行制作,將完成作品于3月1日前交給高中部宋瓊老師處。
四、參賽范圍
高中部各年級學(xué)生
五、作品要求
1.內(nèi)容要求:
網(wǎng)頁與動(dòng)畫設(shè)計(jì):以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題,制作網(wǎng)頁或動(dòng)畫,介紹科技與人類文明,普及科學(xué)知識(shí),展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時(shí)代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如:氣象常識(shí)、生活小竅門、物理化學(xué)等科學(xué)常識(shí)、天文地理知識(shí)、健康知識(shí)、體育娛樂、漫畫游戲等。
程序設(shè)計(jì):程序功能不能危害計(jì)算機(jī)系統(tǒng),要求程序功能內(nèi)容健康,至少能完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問題。
2.制作要求:主題明確,內(nèi)容豐富,制作精美,能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式,設(shè)計(jì)富有新意。作品具有科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。
3.評分標(biāo)準(zhǔn)
網(wǎng)頁設(shè)計(jì):
。1)網(wǎng)頁主題定位明確,整體設(shè)計(jì)思路清晰,充分利用各種素材;
。2)內(nèi)容豐富、翔實(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康;
。3)界面專業(yè)美觀大方,布局合理緊湊,風(fēng)格鮮明統(tǒng)一;
。4)有良好的人機(jī)交互功能,每一頁都有明確清晰的`導(dǎo)航;
。5)欄目板塊設(shè)計(jì)合理,層次分明,鏈接為相對鏈接,能正常運(yùn)行,沒有無效鏈接。
。6)語言文字精練,行文流暢,具有特色;
。7)圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理,載入迅速,聲音與畫面同步;
。8)題材新穎、構(gòu)思獨(dú)特,反映青少年的審美情趣和審美能力。
。9)主頁或首頁應(yīng)為index。htm(或html、asp等),網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。
動(dòng)畫設(shè)計(jì):
。1)主題明確,情節(jié)完整,內(nèi)容健康,積極向上;
。2)注意聯(lián)系社會(huì)、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際;
。2)劇本設(shè)計(jì)在情節(jié)、人物、語言等設(shè)計(jì)上有新意,引人入勝;
。3)角色形象(原創(chuàng))設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)想象力;
。4)音效與主題風(fēng)格一致,具有藝術(shù)表現(xiàn)力;
。5)畫面美觀,色彩和諧;
。6)作品具有想象力,具有個(gè)性的表現(xiàn)力;
(7)特效處理運(yùn)用合理,畫面銜接流暢,視聽效果好;
程序設(shè)計(jì):
(1)程序功能完善,設(shè)計(jì)思路清晰;
。2)程序界面美觀大方,布局合理;
。3)有良好的人機(jī)交互功能;
。4)程序載入快速、安全。
4.制作環(huán)境:
網(wǎng)頁制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等,可利用CSS樣式表、ASP、PHP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁等制作技術(shù)。要求在WindowsXP環(huán)境下IE5。0瀏覽器以上版本調(diào)試通過。顯示分辨率建議為1024×768,也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。
動(dòng)畫制作軟件任選,作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交,能在Windows下正常運(yùn)行。
程序設(shè)計(jì)軟件可任選,作品以EXE文件格式提交,同時(shí)提交程序源代碼文件,要求在windowsXP環(huán)境下能正常運(yùn)行,在提交時(shí)注明程序制作的工具軟件名稱。
5.作品規(guī)模:網(wǎng)頁不少于5頁、動(dòng)畫不短于40秒,程序要有完善功能并要提交源程序。
六、作品上交截止日期3月1日
活動(dòng)方案 篇3
一、晨間戶外活動(dòng)(7:45——8:20)
內(nèi)容:大型玩具
目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用簡單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。
2.愿意與同伴一起參加晨間活動(dòng)。
二、生活活動(dòng)晨間談話(8:20——8:35)
內(nèi)容:你會(huì)玩泡泡嗎?
目標(biāo):1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征,能用語言表述。
2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。
三、吃點(diǎn)心(8:35——8:50)
目標(biāo):1.安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,吃點(diǎn)心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。
2.愉快吃完自己的一份點(diǎn)心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
四、做早操(8:55——9:05)
目標(biāo):1.情緒愉快地參加早操鍛煉。
2.能聽口令排隊(duì),聽音樂跟著教師有精神地做操。
五、教學(xué)活動(dòng)(一)(9:15——9:35)
活動(dòng)內(nèi)容:藝術(shù):有趣的吹畫
目標(biāo):1.嘗試用吸管吹畫,對漂亮的線條和色彩效果感興趣。
2.用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。
六、教學(xué)活動(dòng)(二)(9:40——10:10)
活動(dòng)內(nèi)容:健康:大泡泡
目標(biāo):1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。
2.嘗試“大泡泡”的多種玩法,感受集體游戲的快樂。
七、生活活動(dòng)——吃水果(10:10——10:20)
目標(biāo):1.口渴時(shí)能用自己的茶杯主動(dòng)飲水,并能把杯子放到指定的'位置。
2.洗好手后能保護(hù)好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。
八、戶外活動(dòng)(10:20——10:50)(兼:小型的家長會(huì))
活動(dòng)內(nèi)容:操場器械:走獨(dú)木橋
目標(biāo):1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。
2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法,在活動(dòng)中注意安全,不離開集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
重點(diǎn)指導(dǎo):
九、餐前活動(dòng)(10:50——11:00)
目標(biāo):1.知道入廁后、飯前都要洗手,會(huì)安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。
2.邀請個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂。
十、進(jìn)餐活動(dòng)(11:00——11:30)
目標(biāo):1.學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。
2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):1、初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。
2、愿意用語言表達(dá)對小螞蟻的喜愛。
準(zhǔn)備材料:小螞蟻圖片、歌曲《小螞蟻》磁帶、螞蟻頭飾
重點(diǎn)難點(diǎn):聽音樂能夠區(qū)分聲音的`長短、高低。
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)
活動(dòng)過程:1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《小蜻蜓》,進(jìn)入活動(dòng)室。
2、講故事“搬豆”。老師用生動(dòng)形象的語言講述,引導(dǎo)幼兒自然進(jìn)入故事情節(jié)。
3、小朋友們,他們是誰,一只螞蟻在洞口看到了什么?它想把豆搬到洞里給大家吃,它用力搬呀搬呀,怎么也搬不動(dòng),又來了一只螞蟻兩人搬也搬不動(dòng),身體晃來晃去的,三只螞蟻搬豆,輕輕一抬就搬到洞里去了。
4、欣賞歌曲《螞蟻搬豆》。鼓勵(lì)幼兒隨音樂拍打歌曲節(jié)奏。
5、幼兒與老師一起邊拍打節(jié)奏邊唱歌曲。
6、歌曲表演結(jié)束音樂活動(dòng):請小朋友當(dāng)“豆子”坐在椅子上,另一名幼兒當(dāng)找到豆子的螞蟻,邊唱邊動(dòng)作,唱到“請來許多好朋友”時(shí),另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動(dòng)作,“豆子”這時(shí)也隨音樂一起走動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):湯遜湖畔
活動(dòng)時(shí)間:3月20日
二、活動(dòng)意義與目標(biāo)
1、活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的協(xié)作能力和凝聚力。
2、所安排的活動(dòng)能夠更直接更有效地培養(yǎng)大家動(dòng)手操作的能力和投身實(shí)踐的精神,為今后學(xué)生會(huì)開展工作提供更高質(zhì)量的人力資源。
3、適逢陽春三月、春暖花開,我們走出校園,用心感受大自然的盎然生機(jī),進(jìn)一步激發(fā)我們大學(xué)生所具有的朝氣與活力。
三、活動(dòng)可行性分析
主觀方面:學(xué)生會(huì)成員能夠借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)交流和協(xié)作,活動(dòng)中我們打破以部門為單位分組,不同部門的成員可以在一起多認(rèn)識(shí)多熟悉;同時(shí),活動(dòng)中安排的野炊是動(dòng)手能力的體現(xiàn),通過舉辦素質(zhì)拓展等活動(dòng)進(jìn)一步拔高學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐精神。
客觀方面:一年之中,武漢最為宜人的天氣正是此時(shí),而位于武漢江夏區(qū)的湯遜湖畔,風(fēng)景優(yōu)美,適合踏青和野炊,且距離我校不遠(yuǎn),步行半小時(shí)即可到達(dá)。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
主辦方:校學(xué)生會(huì)
承辦方:校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部、外聯(lián)部
參與人員:全體校學(xué)生會(huì)成員
五、活動(dòng)流程
(一) 活動(dòng)主要流程:
1、前期準(zhǔn)備:
、 3月13日、14日由實(shí)踐部和外聯(lián)部干事先行考察活動(dòng)地點(diǎn);
、 3月17日晚之前制出人員分組名單,各小組內(nèi)部于17日至19日下去集結(jié)并自行準(zhǔn)備好食材;
③ 實(shí)踐部務(wù)必于18日晚前準(zhǔn)備好素質(zhì)拓展游戲和所需材料;
、 權(quán)益部務(wù)必盡早聯(lián)系食堂借好8套炊具;
、 秘書處于18日晚前準(zhǔn)備好風(fēng)箏。
2、中間進(jìn)行情況:
以下為活動(dòng)當(dāng)日時(shí)間安排:
8:30—9:00從學(xué)校出發(fā),步行前往目的地
9:00—11:30 各活動(dòng)小組烹制菜肴
11:30—12:30各小組呈上參賽作品,比拼廚藝
12:30—14:00各小組休息娛樂時(shí)間
14:00—17:00開展素質(zhì)拓展游戲(含放風(fēng)箏)
17:00—17:30返校
3、后期跟進(jìn)概況:
、 活動(dòng)回來后需及時(shí)將炊具交還外聯(lián)部歸還;
、 參加活動(dòng)的.全體干事需在活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)完成活動(dòng)總結(jié)上交各小組負(fù)責(zé)人,承辦方將評選出優(yōu)秀文章交由信息部發(fā)表在信息部博客;
、 外聯(lián)部申報(bào)活動(dòng)經(jīng)費(fèi);
、 承辦方對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
。ǘ 分工安排:
1、參考上學(xué)期素質(zhì)拓展活動(dòng)收到的良好效果,本次活動(dòng)的人員分組方式依然打破以部門為單位的分組方式,各部門出一名干事組成小組。主席團(tuán)和全體部長另作分組。
2、本次活動(dòng)由實(shí)踐部和外聯(lián)部承辦,為方便管理,由各小組中的實(shí)踐部和外聯(lián)部成員擔(dān)任各小組負(fù)責(zé)人(每組2人)。
3、本次活動(dòng)需外出,系關(guān)安全責(zé)任重大,每小組中的監(jiān)察部干事需按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并簽到。
4、實(shí)踐部全體成員需學(xué)習(xí)《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出行寶典》,掌握基本野外應(yīng)急救護(hù)技能。
(三) 詳細(xì)預(yù)案:
1、每位成員必須和團(tuán)隊(duì)一起活動(dòng),不許擅自離隊(duì),如有事需請假離開,須經(jīng)部門部長、小組負(fù)責(zé)人和本組監(jiān)察部干事三方同意后,方可離開。部長請假須經(jīng)主席團(tuán)成員和監(jiān)察部部長同意。
2、活動(dòng)當(dāng)日需進(jìn)行六次簽到,時(shí)間分別為:8:30、9:00、11:00、14:00、17:00、17:30。
3、安全問題需考慮周到,承辦方帶上必備的藥品,如燙傷藥、創(chuàng)可貼、紗布、藥水等。
4、野炊過程中須注意防火,隨身攜帶水源以便隨時(shí)熄滅危險(xiǎn)火源。
5、活動(dòng)當(dāng)日若遇下雨天氣,可視情況推遲活動(dòng)。
六、所需資源
活動(dòng)材料:八套炊具(從食堂借)、食材和水(各小組自行安排采購)、素質(zhì)拓展游戲所需材料(實(shí)踐部自行準(zhǔn)備)、風(fēng)箏(從學(xué)生會(huì)辦公室借)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)中各小組食材費(fèi)用:200元/組*8組=1600元
運(yùn)輸材料租車費(fèi)用:100元*2=200元
素質(zhì)拓展材料費(fèi)用:100元
合計(jì):1900元
自籌經(jīng)費(fèi):14元/人*100人=1400元申請經(jīng)費(fèi):500元
八、其他問題
1、本次活動(dòng)成立臨時(shí)應(yīng)急處置小組:
組長:
成員:
2、紀(jì)律問題:安全責(zé)任重大,安全防范于未然,學(xué)生會(huì)全體成員應(yīng)以鐵的紀(jì)律要求自己,以確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。
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