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【必備】活動方案7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
20xx年6月6日是第十五屆全國“愛眼日”,今年“愛眼日”活動的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。根據(jù)市教育局的文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定“愛眼日”活動實施方案如下:
一、活動目的:
深入貫徹落實 “關(guān)愛青少年眼健康” 的活動主題,開展系列活動提高青少年眼健康水平,指導(dǎo)和教育學(xué)生正確保護(hù)視力,樹立眼睛保健的長遠(yuǎn)意識。
二、活動內(nèi)容
1、學(xué)校利用校園網(wǎng)、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報報刊等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳《全國防盲治盲規(guī)劃(20xx~20xx年)》,結(jié)合世博會,迎書博,宣傳愛眼、護(hù)眼和視力殘疾康復(fù)知識。
2、班級開展“愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力”的主題班會,班級團(tuán)支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進(jìn)行宣傳和教育。
3、學(xué)校體育教研組加大對學(xué)生眼保健操的'指導(dǎo)和管理工作,幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,降低青少年近視率。
三、開展活動時間
20xx年5月31日至6月6日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“愛眼日”宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作活動結(jié)束后,請于6月8日前將活動總結(jié)和圖片上報鎮(zhèn)教管辦。
xx初級中學(xué)團(tuán)委
活動方案 篇2
準(zhǔn)備:
1.樂器(葫蘆絲、笛子、陶塤),錄音帶。
2.教師用的少數(shù)民族服裝,幼兒用的自制羽毛腕飾。
過程:
1.教師與幼兒一起隨音樂進(jìn)入活動室,完整欣賞錄音樂曲第一遍,感受樂曲的美妙、動聽。
2.幼兒欣賞樂曲第二遍,教師引發(fā)幼兒注意聽辨主奏樂器――葫蘆絲。
3.教師現(xiàn)場用笛子、陶塤、葫蘆絲分別演奏,請幼兒分辨樂曲中的主奏樂器。
4.教師用葫蘆絲現(xiàn)場完整演奏樂曲。
5.教師與幼兒討論樂曲的相關(guān)信息,如云南、傣族、鳳尾竹以及曲名等。
6.男女教師穿上傣族服裝,合作舞蹈。
7.幼兒在音樂伴奏下帶上腕飾參與表演,分別進(jìn)行孔雀舞表演及模仿吹葫蘆絲表演,教師提示幼兒跟隨音樂旋律、節(jié)奏做不同動作。
8.幼兒分角色兩兩組合隨音樂完整表演1―2遍。自我反思活動以音樂欣賞為主線,用整合的'手段營造了一個審美的藝術(shù)氛圍,借助葫蘆絲、陶塤、笛子、少數(shù)民族服裝、孔雀舞、教師現(xiàn)場演奏等多種與樂曲相關(guān)的要素,幫助幼兒全面感受、理解樂曲。幼兒通過多通道的參與,發(fā)展審美能力。男女教師共同執(zhí)教為幼兒雙人舞表演提供了模仿的榜樣。
目標(biāo):
1.欣賞樂曲《月光下的鳳尾竹》,初步了解傣族音樂的風(fēng)格特點。
2.通過現(xiàn)場欣賞葫蘆絲等樂器演奏及隨音樂舞蹈,多通道感受樂曲柔美、流暢等特點。
3.積累合作舞蹈的智慧,體驗其中的樂趣。
同行點評:
第一,在男女教師表演雙人舞之前,如果教師能預(yù)先用提問的方式引導(dǎo)幼兒注意觀察兩位教師是如何配合的,具體有哪些動作或造型,表演之后教師再組織幼兒交流和嘗試,那么幼兒即興跳雙人舞的效果可能會更好;
第二,在與幼兒討論音樂背景之前,教師可讓幼兒觀看云南傣族人民生活和歌舞的錄像資料,使幼兒的經(jīng)驗和體驗更加直觀、豐富。
活動方案 篇3
前言:
本學(xué)期有五個月,我們的教學(xué)時間相對來說比較寬裕,所以說咱們小組本學(xué)期可以每次安排兩人上課,課前有研討,課后也有研討。每次活動時間為一晌。(中午aa制聚餐)二月份活動內(nèi)容是依據(jù)課標(biāo)確定本學(xué)期要教學(xué)的具體任務(wù),交流自己的教學(xué)計劃,教學(xué)思想,并敲定自己上公開課的課題。
活動要求:
1、每次活動沒有特殊情況要按時參加。
2、作課教師提前一周公布教學(xué)設(shè)計,小組成員及時交流思想,交換意見。做到知無不言言無不荊
3、活動時提前十五分鐘到達(dá)作課地點,作課教師與聽課者簡單交流思想。
4、上完課及時上傳實錄,最好利用禮拜天整理、上傳,周一大家點評。
5、平日教學(xué)中多反思,每次活動時最好大家都帶著問題參加。我們不僅僅探討課,也探討教學(xué)中出現(xiàn)的`問題。
活動時間安排:
2月22日 3月21日 4月18日 5月16日 6月20日
具體就是每月的第三周周三。
具體的作課順序等到22日活動時再定。
活動方案 篇4
一、活動目的:
將所學(xué)到的科學(xué)知識加以運用,解決實際問題,在分析解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
二、比賽時間、地點:省略
三、參加對象:
4-6年級學(xué)生
四、比賽細(xì)則
。ㄒ唬┲谱饕
1.使用生雞蛋重量不得輕于50克,否則取消評獎資格。
2.凡是參賽的作品均要在作品上貼上標(biāo)簽,內(nèi)容為作品的名稱(可根據(jù)裝置的特點自行命名),制作者姓名和所在班級。沒有貼標(biāo)簽的作品取消比賽資格。
3.制作可以在家長協(xié)助下完成,鼓勵學(xué)生有創(chuàng)新想法。(基本方法可以網(wǎng)絡(luò)查找)
。ǘ┍荣愐(guī)則
1.將一枚普通生雞蛋連同裝置由四樓拋到水泥地面半徑為150厘米的圓形區(qū)域內(nèi),在蛋殼不破裂的前提下,作品裝置的質(zhì)量越輕者名次越靠前。
2.每件作品只有1次投放機(jī)會,如一個級段參加比賽的作品進(jìn)入指定區(qū)域的數(shù)量未達(dá)取獎人數(shù),從未破但未入指定區(qū)域的.作品中按裝置的輕重取足名次。但排名不超越前者。
3.比賽分年級段進(jìn)行,各年級段依據(jù)比賽實際情況取一、二、三等獎若干名。
。ㄈ┌踩U弦
1.學(xué)校不提倡學(xué)生自行試驗,如要進(jìn)行試驗必須在家長陪同、確保安全的情況下進(jìn)行。
2.比賽當(dāng)天觀眾由各班主任帶隊,在指定區(qū)域內(nèi)觀看比賽,絕對禁止進(jìn)入到司線區(qū)域內(nèi)觀看。
3.比賽結(jié)束,參賽選手及觀眾由班主任帶隊迅速撤離比賽場地回到教室,以保障后續(xù)比賽的順利進(jìn)行。
活動方案 篇5
一、活動名稱:XXXX啤酒文化節(jié)
二、活動口號:激情夏日,歡樂暢享
二、活動時間:
三、活動地點:XXXX
四、活動目的:
利用啤酒文化節(jié)的由頭,開啤酒文化節(jié)之首,形成新聞事實,供當(dāng)?shù)孛襟w宣傳報道,最大限度吸引眼球。提升項目在當(dāng)?shù)刂扰c社會影響力,激發(fā)潛在客戶關(guān)注,促進(jìn)項目整體銷售工作。通過參與盛大的啤酒文化節(jié)讓成交客戶享受選擇XX城市花園的心理滿足感,樹立對XX地產(chǎn)品牌忠誠度。通過盛大啤酒節(jié)活動,拉近XXX品牌與當(dāng)?shù)叵M者之間的'心里距離,增強(qiáng)品牌的親和力。
五、活動內(nèi)容:
文化演藝;邀請專業(yè)演出機(jī)構(gòu),進(jìn)行綜藝活動演出。冷餐燒烤;將活動規(guī)格提升,讓參與者感受到牽手XX倍顯尊榮。有獎問答;互動交流,增強(qiáng)活動參與性,讓活動現(xiàn)場更加熱烈。信天游;名家獻(xiàn)唱與現(xiàn)場觀眾互動,增強(qiáng)活動的親切感,贏得群眾基礎(chǔ)。啤酒暢飲大賽:通過啤酒暢飲比賽,增強(qiáng)活動的參與性、趣味性,與現(xiàn)場觀眾形成互動,將活動推向高潮。
六、活動亮點:
盛大開幕式引爆XX城市夏日激情,形成新聞事件引發(fā)媒體報道,聚焦市民關(guān)注。文藝演出與宴會結(jié)合,提升了活動的規(guī)格和檔次,體現(xiàn)XX地產(chǎn)品牌高端性。
有獎問答和啤酒暢飲大賽讓活動氣氛更顯熱烈,更具趣味。一曲信天游式陜北民歌將XX品牌與當(dāng)?shù)孛袼孜幕诤,拉近XX地產(chǎn)品牌與當(dāng)?shù)叵M者心理距離,使品牌更具親和力。
七、推廣方式:
短信:向成交客戶、意向客戶、目標(biāo)消費群體群發(fā)短信告知活動信息,并邀請參與。
標(biāo)版:發(fā)布活動信息,以畫面為主,形成強(qiáng)烈的視覺沖擊,吸引關(guān)注目光。
TVC:電視廣告黃金時間、黃金欄目發(fā)布本次活動信息,廣而告之,引起社會廣泛關(guān)注。
八、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:
協(xié)辦單位:
合作媒體:
邀請媒體:
九、邀請嘉賓:
XX地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)匦侣劽襟w
成交客戶、意向客戶、目標(biāo)客戶。
十、主要參與對象:
成交客戶、意向客戶、目標(biāo)客戶
十一、活動推進(jìn):
活動期間需設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組,由XX地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任組長(負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件),活動相關(guān)單位各出一人協(xié)助組長順利推進(jìn)活動流暢進(jìn)行。
十二、所需物料:(略)
活動方案 篇6
為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能,幼兒園將開展教師單項基本功比賽活動,展示青年教師的才藝能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
一、參賽對象:
年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項參加。
二、比賽時間
20xx年6月28日報名,20xx年7月中旬比賽。
三、競賽項目及基本要求
1. 演講和講故事
選手抽簽選定演講話題,準(zhǔn)備15分鐘。比賽時,選手先講自備兒童故事,時間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時間3-5分鐘。
2. 專業(yè)理論
在同一時段,采取閉卷、筆試的.方式進(jìn)行,時間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動觀察記錄和教育活動案例評析。選手現(xiàn)場觀看一段5-10分鐘的兒童活動錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像,并完成相應(yīng)答題。
3. 教育活動組織
選手抽簽選題后,獨立完成教育活動設(shè)計,時間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動設(shè)計的內(nèi)容一致,允許選手和評委或指定的教師群體進(jìn)行互動交流,時間為15分鐘。
四、項目評價標(biāo)準(zhǔn)
1.演講和講故事:
評價標(biāo)準(zhǔn)
。1)緊扣主題,條理清晰;
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。
。3)能合理運用語氣和語調(diào),語速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng),有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼鳌?/p>
2.專業(yè)理論
評價標(biāo)準(zhǔn)
能運用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學(xué)實踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實踐中對課程改革有關(guān)問題的思考,回答有關(guān)問題?荚嚂r間1小時。
3.教育活動組織
評價標(biāo)準(zhǔn)
(1)教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點,突破難點,張弛有度
。2)方法手段恰當(dāng)有效,指導(dǎo)有針對性、啟發(fā)性、可操作性
。3)提供充分的活動時間和適宜的活動空間,形成有效互動。
(4)教態(tài)真實,自然;教學(xué)語言生動活潑,簡潔流暢,富有感染性
五、評獎辦法
三個單項比賽分別評出獎項,并將單項一等獎?wù)邎笏徒呤袇①悺?/p>
活動方案 篇7
一、活動名稱:童子軍野外定向運動
二、活動時間:
三、活動地點:圣芭芭拉國際社區(qū)
四、活動宗旨:
讓孩子充分接近大自然,在活動中提升孩子的團(tuán)隊協(xié)助能力、與人溝通能力,訓(xùn)練孩子目標(biāo)感、榮譽(yù)感,讓孩子成為快樂、健康、有用的公民。
活動背景:
定向運動就是利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標(biāo),以最短時間到達(dá)所有點標(biāo)者為勝。定向運動通常設(shè)在森林,郊外和城市公園里進(jìn)行,也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。
定向運動起源于瑞典。最初只是一項軍事體育活動。“定向”這二個字在1886年首次使用,意思是:在地圖和指南針的幫助下,越過不被人所知的地帶。繼 1919 年斯堪的那維亞舉行了第一次正式的定向越野比賽后,至今已有近百年的歷史。
五、活動內(nèi)容:
1. 活動流程:出發(fā)點宣布活動內(nèi)容——集體合影——分組編隊——派發(fā)服裝—
—比賽進(jìn)行——到達(dá)終點——休息——宣布成績——頒發(fā)獎品——集體合影——收隊
2. 點標(biāo)設(shè)計:總共十個點標(biāo),分別:
第一關(guān):打彈珠比賽
規(guī)則:每個小組所有隊員必須逐個在一定的距離內(nèi)把彈珠打入洞內(nèi),方可進(jìn)入下一關(guān)。
第二關(guān):跳房子
規(guī)則:每個小組所有隊員必須完成一個跳房子的任務(wù)方可過關(guān)。小隊員用手
把沙包扔到第一格然后跳過去,以此類推完成任務(wù)。
第三關(guān):拍煙盒
規(guī)則:每個小組每個人必須把一個煙盒拍反過來方可過關(guān)。
第四關(guān):紙飛機(jī)比賽
規(guī)則:每個小組所有隊員必須把紙飛機(jī)扔到指定的距離方可過關(guān)。
第五關(guān):拼圖比賽
規(guī)則:每個小組所有隊員必須一起完成一張拼圖方可過關(guān)。
第六關(guān):踩氣球
規(guī)則:每個小組所有隊員必須一起踩破一個氣球方可過關(guān)。
第七關(guān):蒙眼作畫
規(guī)則:所有小隊員分成兩組,一組小隊員負(fù)責(zé)把白紙舉在眼前(不可移動),另一組小隊員蒙上眼睛在這張白紙上畫一個圓圈(超出白紙范圍需重畫)。 第八關(guān):跳繩
規(guī)則:每個小隊員快速完成十個即可過關(guān)。
第九關(guān):圍房子
規(guī)則:小隊員需要團(tuán)結(jié)一致,用身體將繩子圍成一個房子的形狀即可過關(guān)。 第十關(guān):射門比賽
規(guī)則:小隊員需要在三米之一進(jìn)寬三十厘米的.球門一次即可過關(guān)。
3. 活動形式:用不同顏色的袖標(biāo)給小朋友分組,每個小組人數(shù)在5-10人,每個
小組抓鬮產(chǎn)生一個小隊長,再有一名家長帶領(lǐng)帶領(lǐng),攜帶地圖、指北針和旗幟,在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下尋找地圖上的每個點標(biāo)(點標(biāo)以有工作人員為準(zhǔn)),然后最短時間完成所有任務(wù)到達(dá)終點的為冠軍。
4. 獎勵機(jī)制:比賽最終以用時長短來計算團(tuán)隊成績,分別產(chǎn)生第一名、第二名、
第三名和鼓勵獎。
第一名獎品:1組
第二名獎品:1組7
第三名獎品:1組
鼓勵獎獎品:2組
五、人員安排(16人):
帶隊老師:5名 ? 點標(biāo)人員:10名 ? 總協(xié)調(diào)人員:1名
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