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(實用)活動方案10篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神，進一步解放思想、開拓進取；激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造性，打造美麗、健康、有個性的自我形象；豐富廣大教職工的.業(yè)余生活，營造“人人參與,師生同樂”的校園氛圍；譜寫三中體育文化建設(shè)的新篇章。
二、主題
我運動，我健康，我快樂
三、時間：
11月底
四、參加對象
全體教職工
五、活動內(nèi)容
1.教師入場儀式
2.教師團體接力賽
六、要求
1.人人參加，以處室為單位組成8個組（具體名單附后），處室負責(zé)人為本組入場儀式的總負責(zé)人。班主任編入各自班級。
2.各組的入場方式自主設(shè)計，服裝、道具自行解決。盡情展示出自己的風(fēng)采，越有創(chuàng)意越好�？梢愿鶕�(jù)需要幾個組聯(lián)合搞，也可以教師個人一枝獨秀。
3.各組負責(zé)人提早一周將本組的創(chuàng)意設(shè)計書面稿上交學(xué)校工會。
4.教師團體接力賽原則上要求人人參加，人員分3組（名單附后），由指定的負責(zé)人負責(zé)召集，每組參加人數(shù)不少于14人，其中女至少3人。由于身體等特殊原因不能參加的事先向負責(zé)人說明。
七、措施
1.凡參加者學(xué)校發(fā)給每人200元的服裝補貼費，不參加者不享受。
2.學(xué)校組織評比，獲得個人最佳創(chuàng)意獎?wù)擢剟?00元。
3.凡參加團體接力賽的老師學(xué)校發(fā)紀念品，不參加者不享受。
活動方案 篇2
一、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度
二、教育形式：
以學(xué)生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師
三、環(huán)境設(shè)置：
利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐
四、教育內(nèi)容：
1、課前準備：
(1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事
(2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道
2、教育過程：
主持人：無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：good morning,teacher教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩有人說教師是人類靈魂的工程師是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪庐?dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。
(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事
(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻一個體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了看完這首童謠，然后回答問題
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道
(3)接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學(xué)們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師?
正方：朋友型老師至上
反方：師生不宜太親近
主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的.方式愛我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們
(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》
(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告
主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作處處以身作則，為人師表像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師
主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢?
主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句
班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷�，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!
主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)
班主任：尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴
主持人：讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會《師恩難忘》到此結(jié)束。
活動方案 篇3
遼河油田第二高中20xx年世界環(huán)境日活動方案本年度世界環(huán)境人的主題是：世間萬物，生命之網(wǎng)。我們的理解是世間萬物，是一個相互聯(lián)系的整體，每個物種都在世間有存在的必要，都應(yīng)加以保護。生物的鏈條是一個相互關(guān)聯(lián)的'網(wǎng)絡(luò)，只有保護環(huán)境，才能使這個網(wǎng)絡(luò)完整，并使這世界絢麗多彩。為此，學(xué)校本年度的活動采取如下方式進行：兩個會兩次活動。
一、 由校長何紹純一次做生物保護方面報告會。
二、 以每個班級為單位進行一次環(huán)境保護的主題班會。
三、 學(xué)校利用校園之聲廣播站進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動。
四、 組織愛護環(huán)境小組到校外進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動。
五、 活動組織負責(zé)人何紹純。由校辦、團委、年部承辦。
活動方案 篇4
今年城區(qū)全民義務(wù)植樹總體目標(biāo)是：發(fā)動市區(qū)43萬人實現(xiàn)植樹50萬株并完成其它綠化建設(shè)及管護任務(wù)。
主要抓好以下五項工作：
一是搞好植樹節(jié)及植樹月期間黨政軍植樹活動。植樹節(jié)及植樹月期間，市、區(qū)園林綠化部門要廣泛動員和精心組織全市黨政軍民開展三次以上大規(guī)模植樹活動，為掀起植樹綠化熱潮開好頭。
二是開展以植樹為重點的荒山荒坡綠化。全民義務(wù)植樹的重點是對浮山實施生態(tài)綠化，各區(qū)要結(jié)合年度植樹計劃，在市區(qū)的丁家莊南山。徐家東山、洪山坡、雙山南嶺、雙山、大山、南昌路高壓走廊、老虎山、十梅庵等處實施退耕還林、拆除違章、清理墳頭植樹綠化。
三是拓寬義務(wù)植樹思路，豐富義務(wù)植樹形式。對因城市建設(shè)養(yǎng)護經(jīng)費不落實的`綠地、發(fā)動社會力量參與管護。
四是實施庭院增綠，使生態(tài)綠化深入社區(qū)、服務(wù)百姓。今年要組織部分社會力量參加居民庭院增綠，特別是老城區(qū)居民庭院要結(jié)合庭院綜合整治，在清理衛(wèi)生死角拆除違章后恢復(fù)綠地，并加強綠化養(yǎng)護，解決資金和居民庭院綠量不足的問題。
五是大力栽植喬灌木，提高城區(qū)綠視率。發(fā)動社會力量大量栽植喬木，使樹木進機關(guān)、學(xué)校、廠區(qū)、營區(qū)，改變“重草輕樹”的做法，提高城市綠化的生態(tài)功能。
活動方案 篇5
一、活動目的：
1、加強學(xué)生對計算的熟練程度，進一步提高學(xué)生計算的速度，培養(yǎng)正確的計算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的.計算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
二、參賽對象：二、三年級全體學(xué)生
三、活動地點：各班教室
四、活動時間：10月17號（三年級）、10月24號（二年級）
8：00 監(jiān)考老師到位
8：05發(fā)卷 8：10～8：20答題
五、監(jiān)考、閱卷安排：由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負責(zé)，二年級閱卷由五年級組負責(zé)。
六、比賽規(guī)則及要求：
1、各班聽年級組統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
七、競賽評獎方法：
1、個人：取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有并列，看情況另行處理。
2、 集體：設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。
活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生初步掌握一些有關(guān)溺水的自護和救護方法，學(xué)會保護自己。
2、用表演等形式鞏固學(xué)生對溺水的自護和救護的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生自護和救護的能力。
3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準備：
1、收集資料。
2、排練表演。
三、活動過程：
1、進場。
2、整隊。
3、出旗。
4、唱隊歌。
甲：同學(xué)們，放眼看我們身邊的一切，可以說是“翻天覆地”。祖國的發(fā)展是多么迅速啊！祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說，只有一次！我們一定要關(guān)愛生命，珍視生命，安全、快樂地成長。
甲、乙合：主題班隊現(xiàn)在開始。
乙：我們知道人是高級哺乳動物，人的力量是多么的強大�。∮辛巳祟�，才有了一幢幢拔地而起的高樓大廈；有了人類，才有了一輛輛呼嘯奔馳的汽車；有了人類，才實現(xiàn)了從地球登上其他星球的愿望；……總之，有了人類的聰明才智，才有我們今天所擁有的這一切。但是，雖然人類的力量是如此的強大，人類的生命卻是脆弱的，禁不起一絲一毫的馬虎大意。
甲：請看表演《溺水》。
�。ㄅ湟簦阂粋�夏季的午后，火辣辣的太陽炙烤著大地。小明、小強、小剛?cè)思s好去河里游泳。他們興高采烈的來到河邊，并不由分說，紛紛脫下鞋，愉快地跳進冰涼的河水里。他們在水里像魚兒一樣自由自在的游來游去。半小時過去了，小強和小剛游累了，走上岸打算回家了。
小強（望望還在游的小明）說：小明，游得差不多了，該回去了！
小明（依然在水中游來游去）說：我還沒玩夠呢，你們先回去吧！
小剛（著急地）說：小明，別游了，游得時間太長了不好。我們傍晚再來游吧！
小明（不耐煩地）回答：知道了，我一會兒就好了。
�。ㄅ湟簦盒姾托偪葱∶饔闻d未盡，就都管自己回家了。小明在水中快樂地游著，一會兒蛙泳，一會兒鉆到河底。……時間一分一秒的從水面上悄悄溜過，可小明還沒有離去的想法。突然，小明的腳抽筋了。他想用手去揉腳，可這樣整個身子就都往河底沉了；他想游到岸邊去，可腳抽筋的實在厲害，游不過去�。凰牒叭�，可小河四周連一個人影也沒有。他在水里撲騰著、掙扎著…… ）
乙：古時有大意失荊州的典故，故事中的小明也因為大意、馬虎失去了寶貴的生命。毛主席說我們是早上八九點中的'太陽，小明這樣年輕的生命就因為一個不經(jīng)意而結(jié)束，你們說不可惜嗎？難道不值得我們引以為戒嗎？
甲：其實，故事中的小明如果懂得一些溺水時的自護知識，結(jié)果可能不會這樣。今天，讓我們一起向“智慧大使”學(xué)學(xué)有關(guān)溺水的知識吧。
“智慧大使”出場：
溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水的自救與救護：（配合表演）當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：（配合表演）
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
乙：“智慧大使”已經(jīng)將有關(guān)溺水的知識告訴大家，那同學(xué)們是否掌握了呢？好，下面這個環(huán)節(jié)為測試環(huán)節(jié)。請同學(xué)們自愿組合來進行溺水自救與救護的測試。
�。ㄖ鞒秩顺鲱}，其他同學(xué)評價是否正確）
甲：今天，我們學(xué)習(xí)了溺水時的自救和救護知識，明天你是否會正確應(yīng)用了呢？我們的生命是脆弱的，所以我們要珍愛生命，不能拿自己的生命開玩笑�，F(xiàn)在，有請我們的班主任為今天的主題隊會作個總結(jié)。
班主任：時代召喚著我們，我們是跨世紀的一代，我們一定要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好時光。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，夏天快到了，游泳是要有大人的陪同。愿同學(xué)們天天快樂，日日平安，愿快樂和安全永遠與我們相伴！ 展開閱讀全文
中隊長：呼號！
輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
眾隊員：時刻準備著！
中隊長：呼號畢！退旗，敬禮，禮畢�；顒拥酱私Y(jié)束。
活動方案 篇7
為進一步推進師德建設(shè)，營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的`良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，建設(shè)“大美崇真”，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，學(xué)校將開展系列活動，具體安排如下:
一、活動時間
9月3日至9月10日
二、活動內(nèi)容
1.學(xué)生活動具體安排
①我愛我?guī)煛懊罆r美刻”案例征集
征集師生交往案例并進行匯編，德育處負責(zé)實施。
�、凇皻q月如歌，感念師恩”祝福墻
學(xué)生撰寫課任老師頒獎詞、創(chuàng)作教師漫畫、卡通、素描等，德育處負責(zé)作品征集、篩選、布置，總務(wù)處協(xié)助。
�、劢處煿�(jié)慶祝儀式
9月10日上午大課間舉行，德育處負責(zé)活動內(nèi)容策劃、安排落實。徐國鋒老師負責(zé)音響、符根寶老師負責(zé)攝影。
�、馨嗉墡熒�(lián)歡活動
9月10日下午第4課進行。聯(lián)歡活動由各班班主任負責(zé)，徐國鋒老師負責(zé)攝影。
⑤“謝師恩”獻歌、點歌
安排每周一歌:《懂你》，由徐國鋒老師負責(zé)。
9月10日當(dāng)天，中午廣播開展謝師恩點歌活動，具體由德育處負責(zé)。
2.教師活動具體安排
�、俳處煿�(jié)文體活動
由工會組織學(xué)校教工籃球隊、羽毛球隊與相關(guān)單位進行友誼賽;組織教工垂釣俱樂部舉行鑒湖垂釣活動。具體活動由學(xué)校工會通知、組織。
�、凇俺缯嬉患矣H”——餛飩DIY
9月10日中午，教工分組在食堂三樓舉行餛飩DIY活動，具體由學(xué)校工會安排。
�、劢處燂L(fēng)采展示
9月10日舉行課堂教學(xué)開放日活動，具體由教務(wù)處負責(zé)。
自9月3日至9月10日，每天上午在廣場大屏幕循環(huán)播放學(xué)校骨干教師材料。具體由校辦負責(zé)。
活動方案 篇8
活動背景、目的：
xx區(qū)致康康健園是專門為腦癱兒童開展康復(fù)培訓(xùn)治療的機構(gòu)，現(xiàn)在有約30個孩子在園內(nèi)接受治療。我們已連續(xù)兩年黨團聯(lián)手發(fā)起倡議參加了徐匯區(qū)致康康健園的周年慶募捐義賣活動，收到很好效果。為了進一步深入開展群眾路線教育實踐活動，關(guān)心幫助社會上的困難群體，黨支部、團支部在今年致康康健園建園十二周年之際，再次在黨員、團員、全體教職工中發(fā)起倡議，開展愛心義賣活動。
活動時間：20xx年10月26日——30日
10月26日——10月29日收集義賣物品
10月30日12：15——13：15義賣活動
活動負責(zé)人：施xx、楊xx、潘xx
活動要求：
希望黨、團員積極參與，并號召更多的教職工一起來參加。
活動過程：
1、發(fā)出“愛心義賣”倡議：通過校園網(wǎng)平臺向全體黨員、團員、全體教職工發(fā)出愛心義賣的'倡議，倡議大家將家中的閑置物品參加義賣活動，為致康康健園的小朋友們獻出一份愛心。
2、收集義賣物品：
地點：309室
時間：10月26日——10月29日
要求：捐贈物品為全新、或至少要有8、9成新的物品（不要食品），捐贈者在桌子上表格中填寫，捐贈人的姓名、物品名稱、數(shù)量、是否全新（√表示）、擬賣價格（10元起價，如果物品比較小，也可以一組一起賣）。
3、愛心義賣會
地點：309室
時間：10月30日12：15——13：15
要求：全體教職工都可參加義賣會，購買自己的需要的物品，獻出一份愛心。義賣獲得的錢款和未賣出的物品將一并捐贈給致康康健園。
活動方案 篇9
為進一步弘揚社會主義榮辱觀，對學(xué)生進行愛祖國.愛家鄉(xiāng)的教育，我校決定在高二學(xué)生中組織開展“永新紅色歷程”征文競賽活動。特制定本活動方案。
一、活動宗旨
讓學(xué)生深入了解永新光榮的革命歷史，深切體會現(xiàn)在的.生活來之不易。
二、征文主題
永新紅色歷程
三、征文對象
高二學(xué)生
四、活動要求
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容要求
各班要認真組織學(xué)生積極撰寫征文。征文內(nèi)容要有感而發(fā)，內(nèi)容翔實、立意新穎、健康向上、積極進取，圍繞活動主題。
體裁不限，字數(shù)控制在３000字以內(nèi)，征文要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。
�。ǘ┱魑母袷�
稿件一律使用信紙抄寫，要求書寫工整。
�。ㄈ┳髌氛骷瘯r間及收集方式
各班稿件數(shù)量不少于1篇， 3月24日前交到團委辦公室
五、獎項設(shè)置
本次比賽將由語文組的教師擔(dān)任評委，評選出一、二、三等獎若干名。學(xué)校將頒發(fā)獎狀。
政教處 團委
xx年3月12日
活動方案 篇10
教學(xué)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、 幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣，提高辨別是非能力。
3、 增加自救常識，學(xué)會自救方法。感悟生命的珍貴。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入
人，應(yīng)該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行
二、 活動過程
�。ㄒ唬� 交通安全
1.學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么？
2.教師小結(jié)：強調(diào)防交通事故的'“六不”，即不闖紅燈；不騎無剎車裝置的自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人；不乘坐無牌無證和超速超員車輛；不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
3、課堂總結(jié)
同學(xué)們小結(jié)；通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？ 同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮�，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。
（二）防溺水
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
三、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。
四、小結(jié)：
游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記住：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望你們通過這個活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行！
請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。
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