活動方案

時間：2023-11-25 09:53:36 活動方案我要投稿

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活動方案8篇【優(yōu)秀】

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案8篇【優(yōu)秀】

活動方案篇1

　　一、活動主題：

　　宏翔潔具燈飾城，攜“十大潔具衛(wèi)浴、燈飾品牌”歲末大回饋

　　二、活動時間：

　　20xx年12月16日~18日

　　三、活動目的：

　　1、以“歲末大回饋”為由進(jìn)行促銷，提升短期營業(yè)額；

　　2、借“十大潔具衛(wèi)浴、燈飾品牌”之概念，增強(qiáng)消費(fèi)者對于宏翔潔具燈飾廣場的`認(rèn)知與信任；從而鞏固并提升市場長期占有率；

　　3、打造“宏翔”品牌；奠定“宏翔”在石首地區(qū)的潔具、燈飾市場的主導(dǎo)地位；

　　4、提升與代理品牌之間的平衡：利用“宏翔”品牌的推廣，提升與各廠家合作的籌碼，做到各品牌爭相進(jìn)駐“宏翔”之勢態(tài)；

　　四、推廣方式

　　六、促銷方式

　　七、推廣場地布置

　　八、店內(nèi)氛圍布置

　　九、物料籌備明細(xì)表

　　十、執(zhí)行事項(xiàng)表

活動方案篇2

　　【隊(duì)會目的】新校園新氣象，為讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻(xiàn)計策。通過開展活動，讓學(xué)生在活動過程中進(jìn)一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣為校園添光彩。進(jìn)而讓大家都做文明人，説文明話，做文明事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　【重難點(diǎn)分析】收集有關(guān)資料，活動時間安排緊湊。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、讓學(xué)生收集有關(guān)宣傳標(biāo)語（節(jié)約用水用電，愛惜糧食，愛護(hù)花草樹木，文明言行等）。

　　2、以學(xué)習(xí)小組為單位，每組一份保護(hù)環(huán)境手抄報，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神）。

　　【設(shè)計思路】

　　1、培養(yǎng)學(xué)生在活動準(zhǔn)備過程中，學(xué)會收集、選擇資源的能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生動手制作手抄報，繪畫的能力。

　　3、懂得美化校園，人人有責(zé)；愛護(hù)校園，從我做起。并能用自己的實(shí)際行動，小手拉大手，感化他人。

　　【活動隊(duì)形】四方形。學(xué)生站三方，主席臺用于表演。

　　【文字實(shí)錄】

　　一、中隊(duì)活動儀式：

　�。ㄒ唬⑷w立正，報告人數(shù)。

　�。ǘ⒊銎�，奏樂，敬禮。

　　（三）、唱隊(duì)歌。

　�。ㄋ模┹o導(dǎo)員簡短講話：活動按預(yù)定計劃進(jìn)行，祝本次活動圓滿成功。

　　二、活動過程展示：

　　主持人：

　�。校└魑焕蠋煟�

　�。ㄅ└魑魂�(duì)員，

　　（齊）大家好！我們四（4）中隊(duì)《美化校園，從我做起》主題中隊(duì)活動現(xiàn)在開始。

　　1、校園綠化美化的意義。

　　男：我們聞到花香濃郁，

　　女：我們聽見書聲朗朗。

　　男：太陽在每一個地方升起，

　　女：點(diǎn)亮每一個孩子的目光。

　　男：我們插上翅膀，

　　女：學(xué)會獨(dú)自飛翔。

　　男：當(dāng)水滴流入大海，

　　女：當(dāng)小手兒舉成樹林，

　　合：綠色彌漫了世界的新房。

　　女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。

　　男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草�；ú輼淠驹诠夂献饔孟拢斩趸�，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。

　　女：美化就是要讓我們的校園環(huán)境優(yōu)美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里，景美人美心更美。

　　男：美麗校園，陽光普照。花兒更艷，草更綠。微風(fēng)吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹葉在風(fēng)的撫摸下，呢喃細(xì)語。

　　女：校園里，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現(xiàn)，不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品：《課間》。

　　幾位同學(xué)圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍” 說完幾位同學(xué)就各自活動起來了。其中一位同學(xué)趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續(xù)畫著。）另一個學(xué)生隨手拿起一張紙，揉成一個團(tuán)，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學(xué)生撿起紙團(tuán)，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時丟紙的同學(xué)瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學(xué)嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進(jìn)去了。有兩個學(xué)生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學(xué)生趕快跑下臺。）

　　女：從他們的表演中，你覺得那些行為不對？

　　（學(xué)生舉手發(fā)言）

　　男：每當(dāng)看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；

　　女：每當(dāng)看到學(xué)校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？

　　男：每當(dāng)看見班級地板上有紙團(tuán)，

　　女：每當(dāng)看見教室的桌凳臟了的時候。

　　男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學(xué)習(xí)嗎？

　　女：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的校園。齊唱《校園的早晨》。

　　男：讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起。

　　女：用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。

　　2、分別展示手抄報和繪畫作品。

　　男：保護(hù)校園一草一木，珍愛美好環(huán)境，從我做起，從小事做起�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。（一起照相留下紀(jì)念）

　　女：人人都為美麗校園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品，說出設(shè)計思路。（單個特寫。一起留影）

　　3、“出謀劃策”護(hù)環(huán)境。（按座次分小隊(duì)討論在家，在校，在社會上該怎么做。）

　　男：那個小隊(duì)員來說說。其他隊(duì)員補(bǔ)充。

　�。ㄔ诩依�，首先自己養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；第二幫助家長定期打掃衛(wèi)生，整理房間；第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習(xí)慣；第四不挑食，不偏食，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）

　　說得好，（鼓掌）

　�。ㄔ趯W(xué)校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動撿起；對同學(xué)的不講衛(wèi)生行為要及時教育制止；打掃衛(wèi)生時不留衛(wèi)生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學(xué)校榮譽(yù)的.事。樹立互相監(jiān)督意識。）

　　說得真全面，（掌聲送給他們）

　�。ㄔ谏鐣�，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設(shè)施，還要用自己的行為去影響他人，主動宣傳教育他人。）

　　說得不錯，（鼓掌）女：聽了他們的發(fā)言，我們更加明白應(yīng)該怎樣維護(hù)美好環(huán)境。請欣賞快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。

　　4、快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

　　（合）我是環(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行。改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，廢品垃圾不亂扔。

　　（一）回收利民用處大，變廢為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節(jié)約木材做實(shí)事。

　　（二）隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病�；ú荽虬缥逍@，掐花踏草太無情。

　　（三）小鳥啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環(huán)境衛(wèi)生講文明。

　　（四）空氣清新精神爽，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭做環(huán)保小主人。

　　（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡心。

　　不摘花，不踏草，環(huán)境才會更美好。

　　樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。

　　不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。

　　蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。

　　不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。

　　垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。

　　清清水，歡快流，隨手關(guān)掉水龍頭。

　　校園越來越美好，人人臉上帶微笑。

　　男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環(huán)保標(biāo)語。

　　5、環(huán)保標(biāo)語。

　　隊(duì)員1：少一串腳印，多一份綠意。

　　隊(duì)員2：綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。

　　隊(duì)員3：草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

　　隊(duì)員4：校園環(huán)境，需要你我呵護(hù)。

　　隊(duì)員5：人人愛綠化，校園美如畫。

　　隊(duì)員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。

　　隊(duì)員7：鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。

　　隊(duì)員8：天生花草助綠化，不可將其毀于足。

　　隊(duì)員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。

　　全體學(xué)生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍(lán)，共享美好校園。

　　6、倡議書。

　�。校榱俗屝@的草更綠，花更紅，

　�。ㄅ┤诵母�，

　　（齊）我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

　　男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

　　女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

　　男：3.為了花草樹木們健康成長，不要隨意踐踏攀折它們。

　　女：4.保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見。

　　女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的實(shí)際行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，共同努力吧！

　　合：本次少先隊(duì)活動到此結(jié)束，謝謝大家！

　�。ㄎ澹⑤o導(dǎo)員講話（活動結(jié)束作簡單總結(jié)）；同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊(duì)活動取得了圓滿成功。通過這次活動，大家樹立了保護(hù)環(huán)境的意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。

　�。�、呼號，輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　全體少先隊(duì)員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

活動方案篇3

　　一、活動主題

　　迎華誕六十，喜中國騰飛；

　　揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。

　　二、活動目的

　　本屆信息學(xué)院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強(qiáng)盛，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和辯論素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊(duì)選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。

　　三、活動時間

　　xx年10月24號到11月22號

　　四準(zhǔn)備工作

　　1、協(xié)調(diào)會議

　　時間：9月12號

　　參與人員：院辯論隊(duì)全部成員

　　會議內(nèi)容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務(wù)。

　　2、準(zhǔn)備會議

　　時間：9月20號

　　參與人員：院辯論隊(duì)全部成員

　　會議內(nèi)容：收集院各辯論隊(duì)員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導(dǎo)人員，為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備

　　(附：各班指導(dǎo)員：電子091班：劉萍電子092班：王超杰

　　電子093班：李暉通信091班：涂岳輝通信092班：吳喜珠

　　信管091班：余錦福信管092班：朱銳萍自動化：林澤銳

　　辯題：待定)

　　3、下達(dá)通知、確定名單

　　10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長傳達(dá)比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。

　　10月13日之前各班報上參賽人員，確定名單(人數(shù)為每班6至8人)，并上交課表，以便確定比賽的具體時間。

　　4、新生辯論賽總動員和培訓(xùn)大會

　　時間：10月18號晚上

　　參加人員：信院辯論隊(duì)全體人員及參賽人員

　　內(nèi)容：(1)、隊(duì)長發(fā)表講話，介紹辯論隊(duì)成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學(xué)習(xí)辯論技巧，培養(yǎng)邏輯思維

　　(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話，交代比賽規(guī)則，結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點(diǎn)的提取

　　(3)、讓各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行辯題和對手的抽簽。

　　5、宣傳海報及攝影：

　　(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長，制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題，有新意)及粘貼維護(hù)。

　　(2)、等確定好每場比賽的時間地點(diǎn)之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的.工作

　　6、邀請?jiān)u委、主席，計時員和統(tǒng)計員

　　10月19號聯(lián)系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規(guī)則，制作評分表

　　10月19號聯(lián)系主席，計時員和統(tǒng)計員，確定出席名單，準(zhǔn)備賽前開場白，精煉比賽規(guī)則

　　(附：評委名單、主席，計時員，統(tǒng)計員名單待定)

　　7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置：

　　10月18號聯(lián)系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

　　8、采購及蓋章：負(fù)責(zé)購買比賽所需用品(獎狀)，打印好獎狀的內(nèi)容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章

　　四宣傳工作

　　1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。

　　2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

　　3.每場辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時間、

　　4.預(yù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍復(fù)賽的隊(duì)伍名單，并寫出賽況等。

　　5.復(fù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍決賽的隊(duì)伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。

　　6.決賽結(jié)束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。

　　五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定

　　1、參賽對象

　　信息學(xué)院大一新生。每個班組建一支參賽隊(duì).每隊(duì)均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。

　　2 參賽隊(duì)伍

　　每班一支辯論隊(duì)伍，總共有八支班級辯論隊(duì)

　　3、比賽日程及流程圖

　　xx年10月24日晚7:30——10：00初賽(一個課室共兩場)

　　xx年10月25日晚7:30——10：00初賽(一個課室共兩場)

　　xx年11月7日晚7:30——10:00復(fù)賽(一個課室共兩場)

　　xx年11月22日晚7:30——10：00決賽(一個課室共兩場)

　　a b c d e f g h

　　(王1)

　　a c e g

　　(王2)

　　a e

　　冠軍

　　4、獎項(xiàng)設(shè)置冠軍

　　冠軍隊(duì)：1個

　　亞軍隊(duì)：1個

　　季軍隊(duì)：1個

　　最佳辯手：2人

　　最具風(fēng)度獎：2人

　　所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。

　　5、活動預(yù)算：

　　1最佳辯手，最具風(fēng)度獎證書 4張*3元/張=12元

　　2、冠軍，亞軍，季軍隊(duì)獎狀： 3張*1元/張=3元

　　2水費(fèi)112元每場14瓶(辯手共8名，評判6名) 共8常 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元

　　4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元

　　合計:135 元

　　信息學(xué)院學(xué)生會辯論隊(duì)

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師, 國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。

　　二、活動主題：

　　一切為了孩子健康成長

　　三、活動時間：

　　9月13日上午8：00—11：30

　　四、活動地點(diǎn)：

　　一、二年級課室、電教室

　　五、參加人員：

　　一、二年級學(xué)生家長和全體老師

　　六、活動主持：

　　歐海棠

　　七、主講：

　　劉秀華

　　八、具體工作安排：

　　1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)

　　2、活動音響(陳偉華、張斌燾)!

　　3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)

　　4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)

　　5、聯(lián)系廣播站(李錦容)

　　九、具體要求：

　　1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生，并動員學(xué)生家長準(zhǔn)時參加活動。

　　在講座的當(dāng)天，不準(zhǔn)學(xué)生回校，以免影響講座的'進(jìn)行。

　　2、一、二年級班主任要在當(dāng)天早上7：45把課室門打開，做好本班學(xué)生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會，并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。

　　3、其他老師要在9：15前到校聽講座。

　　4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。

　　以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。

活動方案篇5

　　活動設(shè)計意圖：

　　“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅剑俊薄叭ビ變簣@參加親子活動呀！”這次我們要帶小朋友和爸爸走出幼兒園，走進(jìn)風(fēng)景秀美的'博山原山國家森林公園，進(jìn)行漢字聽寫大賽、滑草速度之王大賽、爬山比賽等游戲讓爸爸和寶貝一起參與，獲得各種獎勵，還等什么，帶上爸爸，出發(fā)！

　　活動時間：20xx年8月23日24日

　　活動流程：

　　1. 7月30日活動方案初稿，提報至園委會商討定稿。

　　2. 8月5日制定出活動定稿，上報少年宮和教委。

　　3. 8月15日各班下通知。制作宣傳海報，張貼在幼兒園宣傳欄。

　　4. 8月18日確定名單，全園僅限5對父子（父女）。

　　5. 聯(lián)系有關(guān)部門和原山國家森林公園，安排住宿等情況。

　　6. 8月20日幼兒園與家長簽訂合同，要求家長提供體檢報告。

　　7. 8月23日24日進(jìn)行活動。

　　活動安排：

　　1. 8月23日早上5點(diǎn)半集合，點(diǎn)名后家長自己開車帶孩子前往原山國家森林公園。

　　2. 早上6點(diǎn)半到達(dá)原山國家森林公園，安排房間，玩游戲贏取早飯。（游戲：心有靈犀爸爸或孩子一個做動作一個猜詞，1分鐘內(nèi)數(shù)量最多的獲勝，獲得相應(yīng)的早飯）

　　3. 早上9點(diǎn)集合，到原山國家森林工作滑草場，進(jìn)行滑草比賽。

　　4. 10點(diǎn)活動結(jié)束，自由玩滑草游戲。

　　5. 中午11點(diǎn)活動結(jié)束，回到賓館吃飯午休。

　　6. 下午3點(diǎn)集合，進(jìn)行漢字聽寫大賽，由老師讀出字或者詞語，爸爸書寫，正確率最高的獲勝。

　　7. 4點(diǎn)開始游戲環(huán)節(jié)，蘿卜蹲、丟手絹等游戲。

　　8. 晚上6點(diǎn)晚飯。

　　9. 7點(diǎn)集合進(jìn)行晚間游戲活動，根據(jù)公園情況進(jìn)行篝火晚會或者

　　游戲活動。

　　10. 8點(diǎn)半家長和孩子洗刷睡覺。

　　11. 24日早上6點(diǎn)起床，吃早飯

　　12. 8點(diǎn)開始爬山比賽。

　　13. 11點(diǎn)活動結(jié)束，賓館集合吃午飯，午休至3點(diǎn)

　　14. 3點(diǎn)半集合頒發(fā)活動證書，合影留念，家長開車返回張店。所有活動結(jié)束。

　　備注：

　　1. 本方案為活動初稿，所有項(xiàng)目均為個人意見。

　　2. 活動需要報少年宮和教委批準(zhǔn)，時間不確定

　　3. 活動費(fèi)用均由家長個人承擔(dān)。

活動方案篇6

　　活動目的:

　　通過“常懷一顆感恩的心”主題隊(duì)會活動,學(xué)生認(rèn)識到孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個少年兒童應(yīng)該以一顆感恩的心來回應(yīng)父母的愛,使他們成長為有孝心,有責(zé)任感的陽光好少年。

　　活動準(zhǔn)備:

　　各小隊(duì)根據(jù)本隊(duì)的實(shí)際情況準(zhǔn)備節(jié)目,由心里輔導(dǎo)員輔導(dǎo)。

　　活動形式:

　　唱歌、小品、朗誦、家長與學(xué)生之間的互動節(jié)目等。

　　活動開始:

　　集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。

　　小隊(duì)長向中隊(duì)長報告人數(shù),中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

　　一、全體立正。

　　二、出旗。(鼓號齊奏,全體隊(duì)員敬禮)

　　三、唱隊(duì)歌。

　　四、中隊(duì)長講話,宣布活動開始。

　　敬愛的老師們、親愛的少先隊(duì)員朋友們:

　　落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,老師、長輩給予了多少慈愛與關(guān)懷。你們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著我們。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母,長輩們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,我們將會牢記你們的生日,體會你們的勞累,察覺你們那縷縷銀絲,絲絲皺紋。我們將會用感恩的心去體會,去報答。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,都是我們的孝敬。

　　懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待長輩,看待親朋,我們將會是快樂的,學(xué)會感恩,會使世界更美好,使生活更充實(shí)。讓我們一起走進(jìn)我們五一中隊(duì)的“常懷一顆感恩的心”主題隊(duì)會。

　　五、進(jìn)行活動。(范例)

　　第一篇章為何感恩

　　男、(音樂)《感恩的心》

　　主持人男:草木為了感激春的到來吐露新芽;

　　主持人女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;

　　主持人男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;

　　主持人女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

　　主持人男:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。

　　主持人女:首先請欣賞第一小隊(duì)劉閣同學(xué)的演講《學(xué)會感恩》(4分鐘)。

　　第二篇章向誰感恩

　　主持人男:學(xué)會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命

　　主持人女:學(xué)會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識

　　主持人男:學(xué)會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量

　　主持人女:學(xué)會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長

　　主持人男:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”

　　主持人女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,

　　主持人男:有一個詞語最親切,

　　主持人女:有一聲呼喚最動聽

　　主持人男:有一個人最難忘記

　　主持人女:有一個人最要感謝

　　同學(xué)們!這個人就是我們的——

　　(合)“媽媽”!

　　主持人男:請欣賞第二小隊(duì)的組合詩朗誦《媽媽的愛》!

　　主持人男:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,

　　主持人女:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心。

　　主持人男:請聽第三小隊(duì)戴吳廣同學(xué)的《寫給媽媽的一封信》

　　《寫給媽媽的一封信》(3分鐘)

　　主持人女:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們從小學(xué)會孝敬、體貼、理解父母。下面請欣賞二中隊(duì)表演歌曲的《世上只有媽媽好》

　　主持人男:讓我們把贊歌獻(xiàn)給母親,給媽媽朗誦一首詩吧,這是我們最動情的'作品,給媽媽唱一首歌吧,這是我們最動情的心聲。請欣賞三中隊(duì)表演的《頌歌獻(xiàn)給母親》。(集體朗誦詩歌)

　　主持人女:媽媽是偉大的,給了我們一個生命,為我們無私的奉獻(xiàn)著一切,我們應(yīng)該做一個有孝心的人,孝敬我們身邊為我們無私奉獻(xiàn)的每一個人,接下來是由六中隊(duì)表演的小品《奶奶的生日》,讓我們一起來學(xué)學(xué)他們是怎樣孝敬長輩的。

　　主持人男:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--

　　把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

　　教給我們豐富的知識?

　　主持人女:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

　　(合)是我們的——老師!

　　主持人男:那就讓我們把最美的歌獻(xiàn)給我們的老師吧!請欣賞全班合唱《每當(dāng)我走到老師的窗前》(4分鐘)。

　　第三篇章如何感恩

　　主持人男:我們沐浴著愛的陽光長大

　　主持人女:我們滋潤著人間的真情成長

　　主持人男:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

　　主持人女:多少回含著感動的淚花把未來暢想

　　主持人男:親愛的父母、敬愛的老師、親密的朋友、美麗的校園、偉大的祖國……

　　主持人女:是啊,我們要感激的太多太多,

　　主持人男:可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩?

　　主持人女:其實(shí)這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。

活動方案篇7

　　【活動目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識我們常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。

　　2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　取暖設(shè)備圖片

　　【活動過程】

　　一、談話導(dǎo)入

　　師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天，天氣很冷)我們的活動室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天，我們就來了解這些內(nèi)容。

　　二、認(rèn)知取暖方式

　　1、和幼兒一起討論取暖方式。

　　取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運(yùn)動取暖、電器取暖(如電熱毯、空調(diào))等。

　　2、感知多種取暖方式。

　　火爐取暖：我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的活動室就是烤火爐取暖。(教師指導(dǎo)幼兒觀察活動室火爐取暖設(shè)備)

　　衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)

　　運(yùn)動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運(yùn)動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。

　　3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項(xiàng)。

　　小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。

　　如：火爐取暖，我們不能隨便生火、添加煤炭，要注意空氣的.流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時，不能時間太長，要及時關(guān)閉電源。

　　小結(jié)：小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。

活動方案篇8

　　進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的`辦學(xué)品位。

　　（1）、校園主持人大賽

　　具體要求：

　　1、參加對象：高一年級，每班推薦一人參賽，并派10名學(xué)生代表現(xiàn)場觀摩

　　2、活動時間、地點(diǎn)：20xx年12月29日晚6：20攀登樓八樓會議室

　　3、伴奏、服裝、道具等自備

　　4、各班于12月25日（周三）前將報名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處，各班參賽選手于12月26日（周四）上午課間操至高一年級部辦公室（攀登樓六樓）抽簽

　　5、活動環(huán)節(jié)及要求

　　環(huán)節(jié)一：我的舞臺，我主持

　　環(huán)節(jié)時間：每位選手2分鐘

　　內(nèi)容：本環(huán)節(jié)為模擬主持人。每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等。

　　環(huán)節(jié)二：配音大挑戰(zhàn)

　　環(huán)節(jié)時間：每位選手3分鐘

　　內(nèi)容：本環(huán)節(jié)為配音環(huán)節(jié)。選手按編號順序出場，技術(shù)人員把前期準(zhǔn)備的視頻現(xiàn)場播放一遍。視頻播完后，選手有30秒的思考時間，思考完之后，視頻將消除演員原聲再播放一次，選手需在視頻第二次播放時進(jìn)行配音。（提供字幕）

　　6、評分規(guī)則及要求

　　①形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方、著裝得體。

　　②語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清楚，邏輯性強(qiáng)。

　�、蹜�(yīng)變能力：反應(yīng)敏銳。

　　（2）、硬筆書法現(xiàn)場比賽

　　具體要求：

　　1、參加對象：高一年級，每班上報4名選手

　　2、比賽時間、地點(diǎn)：12月27日（周五）晚6：30攀登樓八樓會議室

　　3、活動要求說明：

　�、贂ū荣惥鶠楝F(xiàn)場統(tǒng)一命題。

　�、诂F(xiàn)場比賽所需用品除紙張由學(xué)校提供外，其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備。

　�、鬯匈Y料及習(xí)稿不得帶入比賽場地。