活動(dòng)方案10篇【精】
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
1957年，世界聾人聯(lián)合會(huì)根據(jù)歐洲各國(guó)聾人組織的倡議，決定把1958年9月28日定為第一個(gè)國(guó)際聾人節(jié)，并規(guī)定以后每年9月的第四個(gè)星期日為國(guó)際聾人節(jié)。
至今已是第53個(gè)年頭。每年此日，中國(guó)各地都為當(dāng)?shù)孛@人組織各種形式的慶祝活動(dòng)，如聾人文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽、球類、棋類、田徑等體育比賽等。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全世界有2.5億人患有中度以上的聽(tīng)力損失，他們無(wú)法聽(tīng)清或聽(tīng)到有聲世界的呼喚。在聾人近乎無(wú)聲的世界里，沒(méi)有歌聲，缺少喝彩，充滿著靜謐、孤獨(dú)、茫然、困惑和對(duì)有聲世界的渴望……
根據(jù)20xx年我國(guó)第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果分析，全國(guó)共有聽(tīng)力障礙殘疾人20xx萬(wàn)，占各類殘疾人總數(shù)的24.16%，居于六類殘疾之首，其中1歲至14歲的聾兒達(dá)117萬(wàn)，每年新生聾兒2萬(wàn)到3萬(wàn)。面對(duì)如此龐大的聾人群體，我們除了捍衛(wèi)其權(quán)利，保證其尊嚴(yán)，更重要的是防聾治聾，使更多的人能夠傾聽(tīng)世界，享受美好人生！
防聾第一步：新生兒聽(tīng)力篩查
今年3歲的圖圖活潑可愛(ài)，他喜歡做游戲，聽(tīng)故事，最近還學(xué)會(huì)了背《弟子規(guī)》，稚嫩的童音帶給全家許多歡笑和幸福。3年前，圖圖的父母剛剛沉浸在初得貴子的喜悅之中，然而，在醫(yī)院進(jìn)行常規(guī)新生兒聽(tīng)力篩查中，圖圖雙耳都未通過(guò)篩查。3個(gè)月的她被診斷為雙耳極重度感音神經(jīng)性聾，聽(tīng)力損失達(dá)到95db。圖圖的父母焦急萬(wàn)分，想著父母健康，家人也沒(méi)有遺傳史，懷孕時(shí)也很注意營(yíng)養(yǎng)，怎么孩子生下來(lái)就聾了？經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他畸形，除了比同齡嬰兒安靜外，孩子茁壯成長(zhǎng)著。6個(gè)月時(shí)，孩子配了助聽(tīng)器，對(duì)大聲音似乎有了些反應(yīng)，但效果不明顯，醫(yī)生建議植入電子耳蝸。在全家人的經(jīng)濟(jì)增援下，圖圖一歲半時(shí)右耳植入電子耳蝸， 術(shù)后一月開(kāi)機(jī)調(diào)試，并在媽媽陪伴下接受語(yǔ)言訓(xùn)練。術(shù)后2個(gè)月，圖圖慢慢開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，雖然剛開(kāi)始不如同齡兒童，但現(xiàn)在，除了右耳上掛了個(gè)小東西（電子耳蝸言語(yǔ)處理器），他可以像正常兒童一樣說(shuō)話、玩耍。這個(gè)家庭又充滿了笑聲。
聽(tīng)力障礙是常見(jiàn)的出生缺陷。研究表明：正常新生兒聽(tīng)力障礙的發(fā)生率為0.1~0.3%，雙側(cè)聽(tīng)力障礙的發(fā)生率中，中重度以上者達(dá)0.05%。在經(jīng)過(guò)重癥監(jiān)護(hù)病房搶救的新生兒中，聽(tīng)力重度損傷者可達(dá)1%。
兒童語(yǔ)言快速發(fā)展階段主要在0~3歲，聽(tīng)力正常的嬰兒一般在4~9個(gè)月，最遲不超過(guò)11個(gè)月便牙牙學(xué)語(yǔ)，這是語(yǔ)言發(fā)育的重要階段性標(biāo)志。如不能在出生后11個(gè)月內(nèi)進(jìn)入呀呀學(xué)語(yǔ)期，那么在2~3歲內(nèi)就不能進(jìn)行正常的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。通過(guò)常規(guī)體檢或父母觀察，一般在小兒2歲以后才能發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力障礙，此時(shí)，已錯(cuò)過(guò)兒童語(yǔ)言快速發(fā)育的時(shí)期，也延誤了康復(fù)的最佳時(shí)機(jī)。
不管聽(tīng)力損害的程度是輕度或極重度，只要在6月齡前被發(fā)現(xiàn)，且患兒的認(rèn)知能力正常，經(jīng)過(guò)干預(yù)后，患兒的語(yǔ)言能力基本上能達(dá)到正常水平。且輕度聽(tīng)力損害患兒和極重度聽(tīng)力損害患兒語(yǔ)言發(fā)育水平?jīng)]有明顯差別。
在醫(yī)院出生的新生兒，通常出生后48~72小時(shí)做聽(tīng)力篩查。把一個(gè)聽(tīng)力篩查儀的小探頭，放入耳道，幾分鐘就可出結(jié)果。未通過(guò)“初篩”者，應(yīng)在出生后 42天進(jìn)行“復(fù)篩”。進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)病房（nicu）住院的新生兒和嬰幼兒，出院前都應(yīng)進(jìn)入聽(tīng)力篩查，此為聽(tīng)力篩查的重中之重。即使通過(guò)“初篩”，也要定期（每6個(gè)月）接受聽(tīng)力檢測(cè)至3歲。非醫(yī)院出生的新生兒，在生后一個(gè)月內(nèi)應(yīng)進(jìn)行聽(tīng)力篩查。因此，每一個(gè)迎接新寶寶的家庭，都要積極配合聽(tīng)力篩查，防患于未然。
及早發(fā)現(xiàn)耳聾，回歸有聲世界不是夢(mèng)
田阿姨50多歲，聽(tīng)力一向很好，就是有點(diǎn)鼻炎，兩月前還坐飛機(jī)去上�？词啦�。但最近覺(jué)得聽(tīng)力下降，接電話也有點(diǎn)吃力，感冒一次后，聽(tīng)力更差了，吃了許多藥，也不見(jiàn)好。拖了一個(gè)多月后，田阿姨去醫(yī)院檢查，診斷為中耳炎引起了雙耳傳導(dǎo)性聾。做了鼓膜穿刺，雙耳都抽出了淡黃色粘稠的液體，又用藥水沖洗，聽(tīng)力一下就好了，回家吃藥治療，又復(fù)查了幾次，聽(tīng)力已本恢復(fù)。田阿姨想，幸虧來(lái)了醫(yī)院，否則一直拖著可能就像醫(yī)生說(shuō)的那樣，最后耳朵里的積液越來(lái)越粘稠，變成“膠耳”了。
鼻腔后部有個(gè)小管叫咽鼓管，通向中耳，正常時(shí)這個(gè)小管隨著吞咽動(dòng)作會(huì)開(kāi)放，使中耳腔與外界壓力平衡。感冒后這個(gè)小管腫脹堵塞，不能平衡中耳內(nèi)外壓力，使中耳形成負(fù)壓，滲出液體，影響聽(tīng)力。如果長(zhǎng)期不愈，中耳內(nèi)的液體會(huì)逐漸變粘稠，使中耳內(nèi)三個(gè)精致的聽(tīng)小骨被牢牢粘住，無(wú)法傳導(dǎo)聲音。即臨床所謂的 “膠耳”。如果積極治療，很快就會(huì)痊愈，但如果不予重視，時(shí)間拖得太久，治療起來(lái)就非常麻煩，甚至導(dǎo)致永久性聽(tīng)力損失。
在臨床上，耳聾很常見(jiàn)，一般只有雙側(cè)耳聾，才會(huì)引起語(yǔ)言交流障礙；單側(cè)耳聾可以對(duì)聲音方向的辨認(rèn)造成影響，但不影響進(jìn)行日常交流。引起耳聾的原因很多，它可能是一種獨(dú)特的疾病，也可能是許多外耳、中耳、內(nèi)耳疾病，還可能是鄰近器官或全身疾病在聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的表現(xiàn)。如外耳耵聹栓塞、鼓膜穿孔、急慢性中耳炎會(huì)造成傳導(dǎo)性耳聾，主要是傳音功能障礙，通過(guò)治療聽(tīng)力都可以得到提高；影響內(nèi)耳的疾病，如突發(fā)性聾、梅尼埃病等造成的感音性聾，經(jīng)過(guò)積極治療聽(tīng)力也可能得到部分恢復(fù)；聽(tīng)神經(jīng)瘤引起的神經(jīng)性耳聾，可以通過(guò)手術(shù)治療。有的耳聾可能是其他疾病的伴隨癥狀，如成人慢性肥厚性鼻炎和兒童腺樣體肥大都可導(dǎo)致分泌性中耳炎，出現(xiàn)耳聾；鼻咽癌或顱內(nèi)疾病也可造成耳聾。患有糖尿病、高血壓、高血脂的患者，可能會(huì)出現(xiàn)耳聾。當(dāng)出現(xiàn)耳聾癥狀時(shí)，一定要到醫(yī)院去進(jìn)行全面檢查，確診疾病，盡可能尋找病因，進(jìn)行有針對(duì)性的治療。如果排除除其他造成耳聾的疾病，只是單純的感音神經(jīng)性聾，藥物干預(yù)無(wú)效時(shí)，還可以試用助聽(tīng)器和電子耳蝸進(jìn)行康復(fù)治療�？傊绨l(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，也許回歸有聲世界不是夢(mèng)想。
老年性聾不可怕，積極治療才能康復(fù)
王大媽今年70歲了，一向身體硬朗，自從退休以后，就承擔(dān)著照顧小孫子的重任。但近幾年來(lái)，兒女發(fā)現(xiàn)跟老媽說(shuō)話越來(lái)越費(fèi)勁，一句話說(shuō)三四次也聽(tīng)不明白，總是打岔�！叭死狭�，耳朵不好使了”成了王大媽的口頭禪，兒女要帶她去醫(yī)院檢查，王大媽總拖著不去。但后來(lái)接電話也聽(tīng)不清，路上好幾次聽(tīng)不見(jiàn)汽車?yán)软�，險(xiǎn)情重重。去醫(yī)院一查，原來(lái)患上了中重度老年性聾，需要配戴助聽(tīng)器。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的試用和調(diào)試，王大媽又可以像往常一樣和兒女聊天了。
老年性聾是隨著年齡增長(zhǎng)而發(fā)生的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的退行性變，常在達(dá)到一定年齡后出現(xiàn)，沒(méi)有明確病因，在不知不覺(jué)中發(fā)展加重。早期表現(xiàn)為對(duì)門(mén)鈴聲，電話鈴聲，鳥(niǎo)叫聲等高頻聲響不敏感，接電話困難，看電視時(shí)聲音小聽(tīng)不見(jiàn)，聲音大了嫌吵，在嘈雜環(huán)境中交談困難，總是打岔。另外，多數(shù)老年人有一定程度的耳鳴，多為高調(diào)性，開(kāi)始時(shí)僅在夜深人靜時(shí)出現(xiàn)，逐漸加重，持續(xù)終日。
如何預(yù)防老年性聾呢？首先老年人應(yīng)注意勞逸結(jié)合，保持心情舒暢，心胸開(kāi)闊。注意飲食衛(wèi)生，減少脂類食物，戒煙酒，防治心血管疾病等。其次要避免接觸噪聲，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。最后特別要注意用藥安全，慎用耳毒性藥物。
對(duì)于已經(jīng)患有老年性聾的患者可以適當(dāng)進(jìn)行藥物治療，如效果不好，可以選配適當(dāng)?shù)闹?tīng)器。
日常生活中要注意聽(tīng)力預(yù)防和保健
聲音如此美妙，我們拒絕耳聾。一旦發(fā)現(xiàn)耳聾，應(yīng)當(dāng)?shù)蕉呛韺？七M(jìn)行全面檢查，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的.耳聾癥狀追根究底，進(jìn)行診斷和治療。
1. 避免使用耳毒性藥物，如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素、新霉素、奎寧及其衍生物等，以免發(fā)生藥物中毒性耳聾。嬰幼兒內(nèi)耳發(fā)育不完善，易受藥物影響，要禁用這些藥物。
2. 避免各種噪音。如長(zhǎng)時(shí)間接觸機(jī)器轟鳴、人聲喧嘩、鑼鼓聲等各種噪聲，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耳的微細(xì)血管經(jīng)常處于痙攣狀態(tài)，內(nèi)耳供血減少，聽(tīng)力減退。
3. 聽(tīng)音樂(lè)時(shí)最好裸耳聽(tīng)，聽(tīng)過(guò)分激烈的音樂(lè) 1小時(shí)左右應(yīng)休息一次；輕音樂(lè)、較慢的流行樂(lè)，可以100分鐘休息一次；每次用手機(jī)的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘之內(nèi)。如需戴耳機(jī)，最好用頭戴式耳機(jī)，少用耳塞。不可持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)地戴耳機(jī)，更不可戴著耳機(jī)睡覺(jué)。
4. 避免長(zhǎng)時(shí)間使用“隨身聽(tīng)”或mp3，聽(tīng)mp3或用手機(jī)時(shí)，把音量調(diào)到40~50分貝，清晰即可，不可超過(guò)最大音量的60％以上。
5. 避免不當(dāng)挖耳。平時(shí)不要隨便用小木棒、發(fā)夾等挖耳止癢，以防損傷耳道深處的鼓膜，甚至造成外傷性鼓膜穿孔和化膿性中耳炎等病變，導(dǎo)致不同程度的聽(tīng)力減退。
6. 避免耳周高氣壓的影響。如參加游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)時(shí)，注意不要讓耳朵先接觸水面；遇到燃放鞭炮，應(yīng)距現(xiàn)場(chǎng)3米以外或用手捂住耳朵；不能用手掌擊人耳部等。
7. 積極醫(yī)治感冒。因?yàn)楦忻澳苡绊懷使墓埽◤难什康街卸坏墓艿溃┑耐獬潭取Ａ硗�，如用力不�?dāng)擤鼻涕，會(huì)使鼻涕中的病菌進(jìn)入中耳腔，容易引起中耳炎，導(dǎo)致聽(tīng)力下降。
8. 飲食均衡，少吃高脂肪食物。血中膽固醇的濃度過(guò)高，造成血管壁的粥樣硬化，血管硬化使得內(nèi)耳血液供應(yīng)減少，聽(tīng)覺(jué)器官營(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致聽(tīng)力減退或發(fā)生耳聾。
9. 保持良好心態(tài)。情緒波動(dòng)過(guò)大可引起全身毛細(xì)血管的痙攣、收縮，造成內(nèi)耳聽(tīng)血管血流的嚴(yán)重減慢，發(fā)生微循環(huán)障礙，從而使內(nèi)耳聽(tīng)神經(jīng)缺氧，導(dǎo)致突發(fā)性耳聾。
10. 生活規(guī)律，適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，預(yù)防感冒。
1958年9月26日，中華人民共和國(guó)應(yīng)世界聾人聯(lián)合會(huì)倡議第一次舉辦聾人節(jié)，今年我們迎來(lái)了第53個(gè)國(guó)際聾人節(jié)。為慶祝這個(gè)充滿關(guān)懷與感恩的節(jié)日，9月25日XX市殘聯(lián)和北京毅鵬比鄰文化傳媒有限公司共同主辦了名為“信--無(wú)聲之美”的公益文化活動(dòng)，屆時(shí)將有150為聾人朋友作為活動(dòng)主體傾情參與其中。此次活動(dòng)本著豐富聾人及殘疾人的精神文化生活、引發(fā)社會(huì)各界同仁的關(guān)愛(ài)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)的宗旨，大力開(kāi)展“愛(ài)心送戲”活動(dòng)，為廣大聾人及殘疾人朋友送去溫馨的問(wèn)候。
活動(dòng)方案 篇2
為讓學(xué)生更加親近自然，開(kāi)辟視野，增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，六年級(jí)組展開(kāi)以野炊和游戲情勢(shì)為主的春游活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：Xx
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容：野炊，游戲
預(yù)備工作：
一、事前到實(shí)地進(jìn)行勘察，挑選合適進(jìn)行野炊的安全、空闊的場(chǎng)地。六一班：場(chǎng)地東邊;六二班：場(chǎng)地中間;六三班：場(chǎng)地西邊。
二、提早對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。外出春游野炊時(shí)應(yīng)留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，最好隨身攜帶消毒紙巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要亂扔水果皮殼、飲料瓶罐等，及時(shí)把野炊用火撲滅，以防發(fā)生事故。
三、通知學(xué)生預(yù)備所需的工具和食品。
活動(dòng)流程：
一、9:00 集體從學(xué)校動(dòng)身。
二、 9:00-9:40各班到指定的.地方進(jìn)行野炊預(yù)備工作(撿樹(shù)枝、搭鍋架、預(yù)備食品)
三、 9:40-11：00烹飪和分享食品。
四、11:00-12:00各班自主組織游戲或節(jié)目表演。
五、12:00-12:30觀察城市污染和霧霾情況;交換、討論減輕空氣污染的措施。
六、12:30-13:00清算活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生。
七、13:00-13:30組織學(xué)生安全返校。
八、13:30-15:30 觀看科普電影。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解《小貓釣魚(yú)》故事的內(nèi)容，并能角色扮演的形式表演故事。
2、遵守各區(qū)域的規(guī)則，能與同伴共同游戲，感受區(qū)域活動(dòng)的樂(lè)趣。
重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：童話劇場(chǎng)
過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
1、師：今天我們的區(qū)域多了很多好玩的新東西，你們發(fā)現(xiàn)了么
2、教師小結(jié)。
二、介紹新材料
童話劇場(chǎng)
1、師：看，童話劇場(chǎng)也來(lái)了很多新朋友。這是哪個(gè)故事里的小演員（小貓釣魚(yú)），看看他是誰(shuí)呀？（貓媽媽，貓姐姐，貓小弟，蝴蝶，蜻蜓，青蛙，白鵝）
2、師：因?yàn)楣适碌慕巧容^多，蜻蜓和蝴蝶就請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演，青蛙和白鵝也請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演。
3、小結(jié)：在活動(dòng)中表演故事的小朋友要扮演好自己的角色，掛好相應(yīng)角色的頭飾。故事要彩排幾遍后才可以去請(qǐng)小朋友來(lái)觀看，記得觀看表演的`小朋友要收1元的表演費(fèi)哦！
三、幼兒自主選擇區(qū)域，老師觀察指導(dǎo)。
1、你需要什么幫助？
2、你在童話劇場(chǎng)中遇到什么困難了，你都知道故事中的對(duì)話嗎？能聽(tīng)著故事一起表演嗎？
四、評(píng)價(jià)
1、點(diǎn)評(píng)各個(gè)區(qū)域幼兒的區(qū)域的活動(dòng)情況。
2、表?yè)P(yáng)活動(dòng)中在自己區(qū)域內(nèi)活動(dòng)的幼兒和整理區(qū)域的幼兒。
活動(dòng)方案 篇4
各中小學(xué)、職校：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)學(xué)生心理健康教育工作，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注自我、重視心理健康的良好氛圍，引領(lǐng)學(xué)校心理健康活動(dòng)豐富、多元、蓬勃開(kāi)展，普及心理健康知識(shí)，助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。按照市教委相關(guān)文件要求，全區(qū)各校要高度重視、精心準(zhǔn)備，全力開(kāi)展好我區(qū)今年“5.25”學(xué)校心理健康月主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：溫暖你我 陽(yáng)光同行
二、參加對(duì)象：全區(qū)各中小學(xué)、職校在校師生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日——5月25日
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)《市教委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的'實(shí)施意見(jiàn)》（xx教委【20xx】x號(hào)），堅(jiān)持心理健康教育與思想道德教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)各種積極、生動(dòng)、活潑的形式，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立自信樂(lè)觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)陽(yáng)光向上的積極品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。
2、組織發(fā)動(dòng)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)積極參與體驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校和社會(huì)、家庭共同開(kāi)展心理健康教育工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作和學(xué)生接受心理健康教育的全員覆蓋。
3、提升“5.25”心理健康月的影響力。通過(guò)課程、活動(dòng)、服務(wù)等多元載體，把心理劇、心理講座、心運(yùn)會(huì)、親子趣味活動(dòng)、心理團(tuán)體輔導(dǎo)課、心理咨詢等融入心理健康教育內(nèi)涵及外延�；顒�(dòng)結(jié)束，及時(shí)總結(jié)鞏固成果。
五、活動(dòng)要求：
1、各單位要根據(jù)實(shí)際，在“5.25”學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月期間，著力搞好知識(shí)普及，認(rèn)真安排活動(dòng)項(xiàng)目，科學(xué)制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、要充分考慮各階段學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，拓展和創(chuàng)新心理健康教育途徑，切實(shí)把心理健康知識(shí)融入到各種活動(dòng)中，努力吸引廣大學(xué)生踴躍參加，以達(dá)到預(yù)期效果。
3、要加大宣傳力度，充利用廣播、網(wǎng)絡(luò)及升旗儀式等宣傳輿論工具和工作時(shí)機(jī)，宣傳心理健康教育知識(shí)及活動(dòng)開(kāi)展情況，推動(dòng)活動(dòng)在學(xué)生中間漸進(jìn)深入，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
4、在積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)，并于心理健康教育月活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，將亮點(diǎn)活動(dòng)報(bào)道（word文檔粘貼照片）發(fā)送到德育科公郵。
德育科
20xx.4.19
活動(dòng)方案 篇5
享受藝術(shù)快樂(lè)，描繪美好童年——建橋小學(xué)六月份“藝術(shù)”主題活動(dòng)方案
【主題背景】
六月的太陽(yáng)光，燃燒著炙熱的激情；六月的石榴花，綻開(kāi)了火紅的笑臉；六月的校園里，洋溢著幸福的氣息。
藝術(shù)的最大價(jià)值，莫過(guò)于喚醒生命。孩子本來(lái)就是藝術(shù)的精靈，六月，讓孩子接受藝術(shù)的使命，用歌聲唱頌美好，用樂(lè)器表達(dá)心靈，用優(yōu)美的舞姿舞動(dòng)金色童年，用繪畫(huà)畫(huà)出廣闊世界。
讓我們步入藝術(shù)殿堂，走進(jìn)孩子們的世界，感受孩子們的童趣童真，領(lǐng)略孩子們的創(chuàng)造魅力。放飛童心，挖掘潛能，描繪美好童年！
【活動(dòng)目的】
1、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。
2、用美妙舞姿、動(dòng)聽(tīng)歌聲、多彩畫(huà)卷，展現(xiàn)我們建橋?qū)W子的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作、全員參與的平臺(tái)。
【主題閱讀】
童年
童年，是一首清新的歌
我用稚嫩的雙手
把日子譜成一串串音符
在指間跳躍
童年，是一幅純藍(lán)的畫(huà)
我用清澈的眼神
把歲月繪成純凈的藍(lán)河
在心間流淌
童年，是在稻田里拾得的
那一串稻穗
在時(shí)間的長(zhǎng)河里
發(fā)出金燦的光芒
當(dāng)時(shí)間把憂傷的色彩
涂抹我走過(guò)的時(shí)空
當(dāng)生活用強(qiáng)硬的雙手
把艱辛注滿我的心田
童年，在我沉寂的心空
淺吟低唱，歡呼雀躍
在時(shí)光的河流里
沉積成粒粒珍珠
我在靜寂的.夜晚
把它精心穿串成
閃光的項(xiàng)鏈
亮麗我整個(gè)心身
【主題實(shí)踐】
第一板塊：輕歌曼舞唱童年
快樂(lè)了要歌唱，悲傷了要歌唱，那是心靈的歌聲；勞動(dòng)了要歌唱，游戲了要歌唱，那是生活的歌聲；祝福了要歌唱，憧憬了要歌唱，那是神圣的歌聲……歌唱是世界上唯一相通的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)唱歌就擁有了全人類的共同語(yǔ)言，就架起了心與心的橋梁，唱起來(lái)吧，用歌聲裝點(diǎn)生活，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
1、輕輕松松學(xué)唱歌
周一至周五利用大課間活動(dòng)或音樂(lè)課等時(shí)間在學(xué)校廣播里播放需要學(xué)唱的兒童歌曲《小鳥(niǎo)天堂》，通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)學(xué)會(huì)歌唱。
2、老歌新唱情趣多
利用課余時(shí)間，嘗試用學(xué)過(guò)的歌曲旋律填入歌詞（內(nèi)容可以是我們熟悉的詩(shī)歌或古詩(shī)詞等），進(jìn)行二度創(chuàng)作。有能力的孩子可以自創(chuàng)歌曲（譜曲填詞）。
3、我是班級(jí)小歌手
利用班會(huì)課舉行“我是班級(jí)小歌手”比賽。
第二板塊：藝術(shù)讓校園更美
結(jié)合《建橋小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》有關(guān)活動(dòng)安排，六月舉行科技文化藝術(shù)節(jié)“現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽”，比賽要求如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日—6月15日
2、活動(dòng)對(duì)象：三—五年級(jí)所有學(xué)生，各班學(xué)生按小組參加活動(dòng)，合作完成。
3、活動(dòng)形式：展演比賽每位學(xué)生自帶繪畫(huà)用具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，可帶半成品,各班學(xué)生在指定的位置上合作完成，也可獨(dú)立完成作品。
4、作品要求：以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為題材，反映建橋?qū)W子飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，激發(fā)對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來(lái)的美好向往，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
具體要求：國(guó)畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))（尺寸不超過(guò)4開(kāi)）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）、少兒科幻畫(huà)，規(guī)格為4開(kāi)的紙質(zhì)或其它材料上繪制。作品的題目、作者的姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫(xiě)在畫(huà)面右下角。
【活動(dòng)展示】
1、各班結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片、同學(xué)表現(xiàn)等進(jìn)行匯總，評(píng)選班級(jí)“藝術(shù)之星”，并申請(qǐng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、召開(kāi)成果分享交流會(huì)。班級(jí)比賽照片等材料每班選出3份，活動(dòng)結(jié)束后配上文字說(shuō)明上傳少先隊(duì)文件夾。
3、“現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽”將根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
活動(dòng)方案 篇6
一、時(shí)間和主題
時(shí)間：20xx年6月13日至19日。
主題：低碳行動(dòng)，從我做起。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1、宣傳發(fā)動(dòng)
�。�1）活動(dòng)啟動(dòng)。13日的升旗儀式上開(kāi)展“低碳行動(dòng)，從我做起”主題宣傳活動(dòng)。升旗儀式上，少先大隊(duì)發(fā)起“低碳行動(dòng)，從我做起”行動(dòng)倡議書(shū)和“低碳行動(dòng)，從我做起”簽名儀式。（2）利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展低碳行動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）14日為我校“低碳生活體驗(yàn)日”。組織開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開(kāi)空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。
（2）15日的班會(huì)各班上進(jìn)行“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”的主題班會(huì)。讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)。每班至少提出一個(gè)金點(diǎn)子，寫(xiě)成書(shū)面材料，上交少先大隊(duì)，大隊(duì)委將組織金點(diǎn)子評(píng)選。
�。�3）16、17日舉行“低碳行動(dòng)，從我做起”系列競(jìng)賽活動(dòng)。一是利用廢舊材料拼畫(huà)或制作手工作品；二是“低碳行動(dòng)，從我做起”為主題的手抄報(bào)評(píng)選。讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。
�。�4）利用周末開(kāi)展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)。讓“低碳行動(dòng)，從我做起”走向每一個(gè)家庭，組織學(xué)生面向社區(qū)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用宣傳陣地，加大宣傳力度，結(jié)合世界環(huán)境日等節(jié)日，努力營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，增強(qiáng)師生低碳行動(dòng)的意識(shí)和行為。
2、高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性，嚴(yán)密籌劃，積極組織，認(rèn)真落實(shí)，各班要做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。
3、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，突出活動(dòng)成效。各班要廣泛開(kāi)展低碳生活系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個(gè)主題，廣泛深入地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的'實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。分享了數(shù)學(xué)趣味游戲的活動(dòng)方案，一起來(lái)借鑒一下吧！
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能觀察指令，發(fā)現(xiàn)事物在大小、數(shù)量、形狀等方面的變化規(guī)律。
2、能按照指令要求，做相應(yīng)的'操作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、神奇的魔法機(jī)器PPT課件。
2、幼兒操作材料：記錄表人手三份。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、生活導(dǎo)入。
出示叮當(dāng)貓。這個(gè)叮當(dāng)貓你認(rèn)識(shí)嗎?它會(huì)干什么?(變魔術(shù))
二、研究魔法機(jī)器，認(rèn)識(shí)會(huì)變大小的指令牌。
1、魔法機(jī)器導(dǎo)入
師：叮當(dāng)貓給老師送來(lái)一臺(tái)神奇的魔法機(jī)器，任何東西放入機(jī)器，說(shuō)出魔法咒語(yǔ)：“叮當(dāng)法術(shù)變變變，按我的指令變”。都會(huì)按照上面的指令發(fā)生變化�，F(xiàn)在先不讓你看這個(gè)指令，我們來(lái)看看把東西放進(jìn)機(jī)器會(huì)有什么變化。
2、大小變化
看，這是什么?那我要把這個(gè)小圓形放入魔法機(jī)器中，看看這個(gè)小圓形經(jīng)過(guò)魔法機(jī)器會(huì)發(fā)生什么變化呢?一個(gè)小圓形變成了一個(gè)大圓形(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖形在大小上的變化)
師：那如果在這個(gè)魔法機(jī)器中放進(jìn)一個(gè)小球，會(huì)變出什么呢?(大球)
那你們現(xiàn)在認(rèn)為這是一臺(tái)具有什么魔法的機(jī)器?
哦原來(lái)這是一臺(tái)會(huì)變大小的機(jī)器。(教師出示相應(yīng)的指令牌)
三、認(rèn)識(shí)其他指令牌
1、認(rèn)識(shí)數(shù)量變化指令牌
那剛剛那個(gè)是大小指令牌，那現(xiàn)在這個(gè)會(huì)是什么指令牌呢?(2個(gè)蘑菇變成3個(gè)，3個(gè)蘿卜變成4個(gè))為什么說(shuō)這是個(gè)會(huì)變多的指令牌呢?多幾個(gè)?(幼兒數(shù)一數(shù)，比較發(fā)現(xiàn)每樣物品比原來(lái)多1的規(guī)律。)那如果我放進(jìn)去一個(gè)蘋(píng)果會(huì)出來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果呢?
2、認(rèn)識(shí)形狀指令牌
那這個(gè)是什么指令牌?東西放進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么變化?
四、魔法機(jī)器變變變
1、認(rèn)識(shí)記錄表
老師在桌上為小朋友們提供了不同的記錄表，我們一起來(lái)看看，記錄表上有些什么?中間是不同的指令，左邊是放進(jìn)去的物品，右邊是出來(lái)的物品。請(qǐng)小朋友看清楚指令是什么，然后把右邊的物品畫(huà)出來(lái)。
記錄表用、標(biāo)記了難度，小朋友可以自己選擇。
2、幼兒操作，記錄。
3、互相評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是怎么進(jìn)行變化的?
五、延伸：幼兒設(shè)計(jì)魔法機(jī)器
1、你能不能也設(shè)計(jì)這樣的魔法機(jī)器呢?
2、請(qǐng)幼兒在空白記錄表上設(shè)計(jì)魔法機(jī)器的指令，讓其他小朋友畫(huà)出出現(xiàn)的東西。
活動(dòng)方案 篇8
為扎實(shí)開(kāi)展“全民義務(wù)植樹(shù)”活動(dòng)，全力推進(jìn)生態(tài)XX建設(shè)和“全國(guó)文明(提名)城市”創(chuàng)建進(jìn)程，共同營(yíng)造全民參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的良好氛圍，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為全面貫落實(shí)《XX省全民義務(wù)植樹(shù)條例》和市十三次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)XX為目標(biāo)，深入開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，豐富全民義務(wù)植樹(shù)的盡責(zé)形式，提高義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率，在全市掀起全民義務(wù)植樹(shù)新高潮，不斷提高全市整體綠化水平，進(jìn)一步改善人居環(huán)境，樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí)，形成推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的共識(shí)和合力。
二、時(shí)間安排
20xx年3月12日—4月10日
三、活動(dòng)主題
全民參與植樹(shù)護(hù)綠攜手共建綠色家園
四、工作任務(wù)
20xx年全市城市綠化植樹(shù)總?cè)蝿?wù)60萬(wàn)株。其中，密山市15萬(wàn)株、虎林市13萬(wàn)株、雞東縣4萬(wàn)株、雞冠區(qū)11萬(wàn)株、恒山區(qū)5萬(wàn)株、滴道區(qū)4萬(wàn)株、城子河區(qū)4萬(wàn)株、梨樹(shù)區(qū)2萬(wàn)株、麻山區(qū)2萬(wàn)株�？h(市)、區(qū)政府要完成好本地區(qū)確定的年度新建綠地面積任務(wù)。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。各地、各部門(mén)、各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX省全民義務(wù)植樹(shù)條例》，將城市綠化植樹(shù)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，納入議事日程，主管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，制定工作方案，采取有效措施，高標(biāo)準(zhǔn)完成20xx城市綠化植樹(shù)任務(wù)。
(二)保證資金，拓寬渠道。綠化植樹(shù)資金籌集堅(jiān)持國(guó)家、集體、個(gè)人相結(jié)合原則，建立“政府主導(dǎo)、部門(mén)扶持、企業(yè)帶動(dòng)、社會(huì)參與”的投資機(jī)制，確保綠化植樹(shù)所需資金。積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)資金投入綠化植樹(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)開(kāi)發(fā)企業(yè)建設(shè)綠地，開(kāi)展綠化植樹(shù)。有條件的單位應(yīng)積極在本單位庭院內(nèi)外進(jìn)行綠化植樹(shù)。
(三)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各地、各部門(mén)、各單位要采取各種形式，廣泛宣傳城市綠化植樹(shù)工作，宣傳綠化植樹(shù)的法定性和公益性，在全社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍。各新聞單位要抓住“春綠”行動(dòng)有利時(shí)機(jī)，加大宣傳力度，發(fā)揮社會(huì)各界以及市民群眾綠化植樹(shù)的積極性和創(chuàng)造性。
(四)分工協(xié)作，增強(qiáng)實(shí)效。各地、各部門(mén)、各單位要各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成合力，共同做好城市綠化植樹(shù)工作。城市園林綠化主管部門(mén)要做好對(duì)城市綠化植樹(shù)工作的指導(dǎo)、督辦和檢查工作，推進(jìn)城市綠化植樹(shù)活動(dòng)。城市執(zhí)法、公安等部門(mén)要依法打擊和制止破壞綠化樹(shù)木違法行為，加大對(duì)綠地樹(shù)木的保護(hù)力度。有關(guān)部門(mén)和單位要做好城市周圍山體、市區(qū)水系、公路和鐵路沿線的'綠化植樹(shù)工作，形成山、水、路和諧統(tǒng)一的大綠化體系。各街道辦事處、各物業(yè)公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司和各單位要做好居住小區(qū)和單位庭院綠化植樹(shù)工作，積極投入到“花園式居住區(qū)”和“花園式單位”創(chuàng)建活動(dòng)中，推動(dòng)單位庭院和居住小區(qū)綠化提檔升級(jí)。
(五)規(guī)范種植，確保成活率。各地、各部門(mén)、各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)20xx城市綠化植樹(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證苗木質(zhì)量，做到規(guī)范栽植，科學(xué)養(yǎng)護(hù)，落實(shí)管護(hù)單位，確保義務(wù)植樹(shù)成活率、保存率分別達(dá)到90%和85%以上。同時(shí)，要落實(shí)好“全民義務(wù)植樹(shù)登記卡制度”，規(guī)范、詳實(shí)填寫(xiě)好義務(wù)植樹(shù)登記卡。
活動(dòng)方案 篇9
為了提高我校學(xué)生的競(jìng)技水平，增強(qiáng)全民健身意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的`全面素質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、時(shí)間：
3月25號(hào) 四五六年級(jí) 3月26號(hào) 一二三年級(jí)
二、地點(diǎn)：
一 二 三 年級(jí)在學(xué)校操場(chǎng) 四 五 六年級(jí)在遂中操場(chǎng)
三、參加單位
各年級(jí)、各班
四、競(jìng)賽項(xiàng)目
1、一、二、三年級(jí)：30米、50米、立定跳遠(yuǎn)，男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);
2、四 、五 、六年級(jí)：50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);
迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);
3、五、 六年各班派男、女各一人參加跳高
五、參加辦法
1、我校運(yùn)動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生
2、每項(xiàng)男、女只能報(bào)兩項(xiàng)、可兼報(bào)接力
3、裁判有學(xué)校各科教師擔(dān)任。
六、報(bào)名時(shí)間：
各班必須于3月19日(下周星期五)早上第一節(jié)課將報(bào)名表交體育組
七、名次錄取辦法和記分辦法
1、各單項(xiàng)取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分
2、接力項(xiàng)目記雙分。
3、團(tuán)體名次一、二、三、年級(jí)取前5名，四、五、六年級(jí)取前4名發(fā)獎(jiǎng)。
八、競(jìng)賽辦法：
按國(guó)家體委審定的最新《競(jìng)賽規(guī)則》進(jìn)行比賽。
活動(dòng)方案 篇10
縣 委：
為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨93周年，回顧黨的光榮歷史，謳歌黨的豐功偉績(jī)，進(jìn)一步激發(fā)全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員建設(shè)四川丘區(qū)經(jīng)濟(jì)大縣文化名城的熱情，現(xiàn)將全縣慶祝建黨93周年系列活動(dòng)方案建議如下：
一、活動(dòng)主題
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以建設(shè)“六好”服務(wù)型黨組織（服務(wù)體系好、服務(wù)隊(duì)伍好、服務(wù)場(chǎng)所好、服務(wù)載體好、服務(wù)機(jī)制好、服務(wù)效果好）和培塑“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的黨員干部為主題開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“七一”慶祝大會(huì)暨黨內(nèi)表彰大會(huì)，由縣委組織部牽頭實(shí)施�！捌咭弧逼陂g，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“六好”服務(wù)型黨組織和“踐行黨的群眾路線先鋒”評(píng)選活動(dòng)。其中，評(píng)選先進(jìn)基層黨組織50個(gè)，每個(gè)先進(jìn)基層黨組織獎(jiǎng)勵(lì)1000元，作為黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；評(píng)選40名優(yōu)秀村（社區(qū)）黨組織書(shū)記，每名優(yōu)秀村（社區(qū)）黨組織書(shū)記獎(jiǎng)勵(lì)200元；評(píng)選100名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，每名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獎(jiǎng)勵(lì)200元，并在慶祝大會(huì)上進(jìn)行表彰。
�。ǘ╅_(kāi)展黨員志愿服務(wù)和“黨員義工日”活動(dòng)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各行業(yè)系統(tǒng)牽頭實(shí)施。在“七一”前后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委
和各行業(yè)系統(tǒng)根據(jù)本單位本系統(tǒng)實(shí)際，開(kāi)展“送學(xué)下鄉(xiāng)”、“送醫(yī)入戶”、“文藝匯演”、“美化城鄉(xiāng)環(huán)境”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”、“關(guān)注空巢老人”、“安全知識(shí)宣傳”等不同內(nèi)容、各具特色的黨員志愿服務(wù)活動(dòng)和“黨員義工日”活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展“黨的群眾路線活動(dòng)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告”活動(dòng)，由縣委宣傳部牽頭組織實(shí)施�！捌咭弧鼻昂�，組建黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行巡回報(bào)告。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“七一慰問(wèn)行”活動(dòng)，由縣委組織部牽頭組織實(shí)施�！捌咭弧逼陂g，縣委開(kāi)展一次集中走訪慰問(wèn)活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城市社區(qū)的貧困黨員和老干部黨員及其家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)。同時(shí)，各級(jí)基層黨組織特別要結(jié)合“黨員干部結(jié)對(duì)幫帶十萬(wàn)困難家庭”、“61111”工程、“十幫扶”活動(dòng)等，積極籌措經(jīng)費(fèi)，對(duì)重點(diǎn)聯(lián)系的基層單位和黨員群眾進(jìn)行走訪慰問(wèn)，送去黨的關(guān)懷，體現(xiàn)黨的溫暖，盡力幫助其解決生產(chǎn)和生活中實(shí)際困難和問(wèn)題。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，由各級(jí)黨組織組織實(shí)施。各級(jí)黨組織要以慶�！捌咭弧睘槠鯔C(jī)，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，組織所屬黨組織開(kāi)展一次專題專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)。
�。╅_(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題圖片展”，由縣委宣傳部、縣文物管理局和縣博物館組織實(shí)施�！捌咭弧逼陂g，由縣委宣傳部牽頭，縣文物管理局和縣博物館具體承辦，制作反映中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、黨的群眾路線發(fā)展史、資中黨史、踐行黨的'群眾路線先進(jìn)典型、警示教育等方面內(nèi)容的圖片，并
在縣政府廣場(chǎng)、濱江公園、武廟廣場(chǎng)等地展出，進(jìn)一步濃厚宣傳教育氛圍。
同時(shí)，各級(jí)基層黨組織以紀(jì)念建黨93周年為契機(jī)，開(kāi)展以先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、演講比賽、黨的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、書(shū)畫(huà)攝影展等形式多樣、主題鮮明的紀(jì)念活動(dòng)，大力宣傳黨的光輝歷史，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部、群眾堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。
三、有關(guān)事項(xiàng)
1、此方案待常委會(huì)討論通過(guò)后，由縣委辦制發(fā)工作文件。
2、“七一”慶祝大會(huì)和表彰經(jīng)費(fèi)，建議在縣財(cái)政中列支；走訪慰問(wèn)生活困難黨員經(jīng)費(fèi)建議在黨費(fèi)和黨內(nèi)幫扶資金中列支。
中共資中縣委組織部
20xx年5月13日
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