活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-11-28 09:28:06 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案7篇【推薦】

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案7篇【推薦】

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)內(nèi)容：娛樂(lè)活動(dòng)：有趣的臉部表情

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)游戲，感知、理解表情。

　　2、能清楚的表現(xiàn)自己對(duì)表情的認(rèn)識(shí)。

　　2、游戲中建立關(guān)心他人、快樂(lè)生活的情感和態(tài)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一面鏡子，畫(huà)有哭、笑、生氣等臉部表情的圖片。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、幼兒談?wù)撃槻康母鞣N表情。

　　①活動(dòng)開(kāi)始，引導(dǎo)全體幼兒觀察老師的表情（笑）

　　師：今天，又和這么多好朋友見(jiàn)面了，小朋友高興嗎？那你們看齊老師高興嗎？你怎么知道老師很高興？（老師在笑）那你又是怎么知道老師在笑的？

　　輔助提問(wèn)：老師的'嘴巴、眉毛、眼睛怎么樣了？

　　師：哦，眉毛彎了，眼睛瞇起來(lái)了，嘴巴往上彎了，小朋友就知道老師在笑了。

　　那現(xiàn)在，我們一起拿出小鏡子，看看自己是怎么笑的？

　�、谛κ且环N表情，除了笑還有什么表情？幼兒照鏡子找找，說(shuō)說(shuō)。

　　2、啟發(fā)幼兒表現(xiàn)哭，笑，生氣，發(fā)怒，害羞等表情。

　　師：你找到了什么表情？來(lái)，到上面來(lái)表演給小朋友看。（幼兒表現(xiàn)）

　　根據(jù)回答出示表情圖，說(shuō)說(shuō)表情，進(jìn)一步感知明顯特征。

　　3、出示圖片，讓全班的小朋友做出相應(yīng)的表情動(dòng)作。熟悉后，請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)模仿圖片表情，其他幼兒評(píng)論。

　　4、討論自己喜歡的表情

　�、俦砬檫@么有趣，他表達(dá)的內(nèi)容這么豐富，那你最喜歡哪種表情呢？為什么？

　�、谖覀兌枷矚g高興的表情，那怎樣才能讓自己和別人天天都高興呢？

　　教師小結(jié)：幫助別人、關(guān)心別人、不被困難嚇倒、勇敢的人才能快樂(lè)的生活。

　　5、延伸活動(dòng)：

　　區(qū)角活動(dòng)時(shí)，讓幼兒自由做表情，也可同時(shí)請(qǐng)兩個(gè)人模仿表情動(dòng)作，看看，比比誰(shuí)做的表情更逼真，更準(zhǔn)確。

活動(dòng)方案篇2

　　今年的9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

　　三、活動(dòng)安排：

　　（一）表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的'祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老

　　師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比。

　　2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（9月10日班會(huì)課）。

　　3、在教師節(jié)（9月10日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

活動(dòng)方案篇3

　　畢業(yè)典禮，是全體高三學(xué)生在離開(kāi)母校前共同參加的最后一個(gè)集體活動(dòng)，是母校留給所有畢業(yè)學(xué)生最后的記憶。高中三年，應(yīng)該是人生中收獲最多和成長(zhǎng)最快的階段，同時(shí)也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時(shí)期，本屆以“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”為主題，使畢業(yè)典禮為高三學(xué)子畫(huà)上在溪三中學(xué)最完整的`句號(hào)。典禮通過(guò)學(xué)生感言、家長(zhǎng)囑托、教師寄語(yǔ)、領(lǐng)導(dǎo)致辭，并在其間穿插獻(xiàn)花和頒發(fā)證書(shū)，營(yíng)造同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間相聚分離的情感氛圍，升華畢業(yè)學(xué)生對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情，讓學(xué)生體悟感恩、學(xué)會(huì)珍惜并勵(lì)志拼搏。

　　一、活動(dòng)主題：感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想

　　二、活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周五）下午3：10—5:10

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓階梯教室

　　四、出席對(duì)象：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、高三段全體師生

　　五、分工安排

　　策劃協(xié)調(diào)：z及高三段七位班主任。

　　典禮主持人：z

　　多媒體播放：z

　　現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像：z

　　會(huì)場(chǎng)布置：z

　�。ㄖ芏匍_(kāi)高三段班主任會(huì)議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單，高三教師發(fā)言代表、學(xué)生發(fā)言代表、各班上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)頒發(fā)代表、上臺(tái)獻(xiàn)花環(huán)節(jié)學(xué)生名單，搜集各班三年精彩圖片）

　　六、典禮流程

　　流程內(nèi)容備注投影

　　0暖場(chǎng)：背景音樂(lè)播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊(cè)循環(huán)播放背景音樂(lè)：何炅的《梔子花開(kāi)》電子相冊(cè)

　　1主持人簡(jiǎn)要說(shuō)明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開(kāi)始各工作人員準(zhǔn)備就緒。校園圖片配字

　　2主持人介紹出席對(duì)象背景音樂(lè)：《友誼地久天長(zhǎng)》校園圖片配字

　　3第一項(xiàng)議程：奏唱國(guó)歌全體起立五星紅旗圖

　　4第二項(xiàng)議程：學(xué)生代表發(fā)言背景音樂(lè)：《驪歌》《萍聚》電子相冊(cè)

　　5第三項(xiàng)議程：獻(xiàn)花

　　A.給列席領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)代表上臺(tái)獻(xiàn)花合影

　　B.給七位班主任上臺(tái)獻(xiàn)花合影

　　C.給任課教師上臺(tái)獻(xiàn)花合影背景音樂(lè)：《感恩的心》

　　或張學(xué)友《祝福》。

　　班主任坐在第一排位置，

　　任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學(xué)生。電子相冊(cè)

　　6第四項(xiàng)議程：教師代表發(fā)言背景音樂(lè)：周華健《朋友》電子相冊(cè)

　　7第五項(xiàng)議程：家長(zhǎng)代表發(fā)言背景音樂(lè)：《懂你》家長(zhǎng)會(huì)照片

　　8第六項(xiàng)議程：所有領(lǐng)導(dǎo)及教師每人一句贈(zèng)言。背景音樂(lè)：張學(xué)友《祝�！贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡�(cè)

　　9第七項(xiàng)議程：邱校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)文件（全體349名學(xué)生畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生名單）；

　　A．列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)（每班兩捆）

　　B．列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)分兩批上臺(tái)合影背景音樂(lè)：《心愿》《同一首歌》。

　　A各班已指定學(xué)生做好上臺(tái)準(zhǔn)備。

　　B第一批1234班，第二批567班。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置（兼獻(xiàn)花任務(wù)）畢業(yè)合影電子相冊(cè)

　　10第八項(xiàng)議程：黃校長(zhǎng)講話背景音樂(lè)：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊(cè)

　　11第九項(xiàng)議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立

　　12主持人宣布儀式結(jié)束離場(chǎng)音樂(lè):《二十年后再相會(huì)》《友誼地久天長(zhǎng)》圖片

　　七、相關(guān)事宜：

　　1、級(jí)段召開(kāi)班主任會(huì)議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單；確定教師發(fā)言代表（在班主任中產(chǎn)生）；確定學(xué)生發(fā)言代表；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)頒發(fā)；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻(xiàn)花任務(wù)（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網(wǎng)絡(luò)硬盤級(jí)段工作20xx級(jí)）。

　　2、姜桂村負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置：發(fā)言臺(tái)上鮮花的購(gòu)買和布置；獻(xiàn)花用花束的購(gòu)買和布置；購(gòu)買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書(shū)、會(huì)考證書(shū)（每班兩捆）；背景制作。

　　3、主持人由何克儉書(shū)記擔(dān)任。

　　4、z與z提前商量制作電子相冊(cè)和PPT；z要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序，把握好音樂(lè)播放的時(shí)機(jī)和音量，熟悉每首音樂(lè)（必要記下每曲高潮位置），除臺(tái)式話筒外，再準(zhǔn)備一個(gè)無(wú)線話筒。

　　5、攝影和攝像由z老師負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案篇4

　　為了認(rèn)真做好我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作，根據(jù)上級(jí)組織的部署，和我�！蛾P(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，制定如下實(shí)施方案：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　圍繞“愛(ài)心教育，和諧校園”的實(shí)踐載體，集中開(kāi)展“二學(xué)習(xí)二深入”、討論深化等活動(dòng)，抓好全體教師特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論，堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)，在學(xué)習(xí)中更新理念，在調(diào)研中理清思路，在討論中解放思想，努力形成推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧古中的共識(shí)和思路，為分析檢查、整改落實(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、具體安排

　　時(shí)間為：20xx年X月份啟動(dòng)，X月底前基本完成。

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真準(zhǔn)備，全面發(fā)動(dòng)

　　2、建立工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨支部成立了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記吳彪任組長(zhǎng)，三位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，組織實(shí)施學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、制定活動(dòng)方案。校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)組織的有關(guān)文件精神，深入調(diào)研，總結(jié)分析，查找問(wèn)題，理清思路，明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的.目標(biāo)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了《**中學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》和本實(shí)施方案。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)調(diào)研，理論先行

　　2、扎實(shí)開(kāi)展“二深入”，摸清存在問(wèn)題�！岸钊搿笔侵干钊胝n堂、深入教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入到課堂、深入教師，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，了解學(xué)校迫切需要解決的問(wèn)題，分析研究，尋找對(duì)策，采取措施。開(kāi)展黨員干部聯(lián)班活動(dòng)，在9月底前完成結(jié)對(duì)。

　　（三）討論深化，凝聚共識(shí)

　　圍繞“愛(ài)心教育，和諧校園”的實(shí)踐載體，組織全體教職員工深入開(kāi)展解放思想大討論，尋找制約**中學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，在討論中要貫徹“四個(gè)找”，即找問(wèn)題、找原因、找辦法、找目標(biāo)，引導(dǎo)廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把思想認(rèn)識(shí)從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊胸襟、轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)到對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)更深、理解更透、把握更準(zhǔn)的目的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加討論，通過(guò)討論，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、啟迪思路、形成共識(shí)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使廣大教職員工深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步解放思想。要求全體教職員工結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫好心得體會(huì)。

　　三、具體要求

　　1、落實(shí)責(zé)任。學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的起始階段，是搞好整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校黨支部要求全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要聚精會(huì)神，全力以赴，切實(shí)做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作。要充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范的作用，做到帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研。

　　2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。黨支部結(jié)合實(shí)際，精心制訂學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案，周密組織實(shí)施，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作的落實(shí)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立說(shuō)立糾立行，從一開(kāi)始就要注重實(shí)效，著力解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)校在發(fā)展中遇到的問(wèn)題，群眾迫切希望解決、通過(guò)努力近期又能解決的突出問(wèn)題，學(xué)校將全力以赴加以解決，努力使群眾及早看到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的變化。

　　3、加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真好思想發(fā)動(dòng)工作，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不符合要求的督促改進(jìn)；下設(shè)辦公室，認(rèn)真搞好組織和協(xié)助工作，廣泛深入地聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，盡快熟悉情況，出好點(diǎn)子，當(dāng)好參謀，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好工作。

　　4、要強(qiáng)化輿論宣傳。黨支部指定專人負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)工作、專人負(fù)責(zé)宣傳工作。及時(shí)將本單位開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的進(jìn)展、做法、成效和問(wèn)題報(bào)送街道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室；充分發(fā)揮宣傳工具作用，把握節(jié)奏，講求效果，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

活動(dòng)方案篇5

　　我們迎來(lái)了xx級(jí)的新生加入我校之后兩個(gè)月里，我們也即將送走xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在這樣一個(gè)特殊的'時(shí)間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個(gè)校園，為了豐富校園生活，展示各位學(xué)子的風(fēng)采，拓寬學(xué)生能力和特長(zhǎng)，讓課外生活更加豐富多彩，我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個(gè)聯(lián)誼會(huì)。

　　一.活動(dòng)目的

　　(1)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。

　　(2)豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍

　　(3)團(tuán)結(jié)會(huì)員以及其他學(xué)生，展示會(huì)員風(fēng)采

　　二.活動(dòng)宗旨

　　在校、院方的同意下，以最大的影響，最美好的方法來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三.活動(dòng)對(duì)象

　　荊楚理工學(xué)院全體師生

　　主辦單位：大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會(huì)，人文社科學(xué)院文藝部

　　承辦單位：xxx

　　特邀嘉賓：xxx

　　四.時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月11晚6：30

　　地點(diǎn)：荊楚理工學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)文化中心

　　五.活動(dòng)流程

　　1.前期宣傳

　�、�.有大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會(huì)和人文社科學(xué)院文藝部畫(huà)出活動(dòng)展板。

　�、�.通知全院的每一個(gè)班文藝委員關(guān)于此次活動(dòng)相關(guān)事宜，再由他們通知班級(jí)每一位成員(人文社科學(xué)院文藝部)。

　　⑶.通過(guò)拉贊助，獲取經(jīng)費(fèi)贊助，把橫幅展示出來(lái)(大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會(huì))。

　　2.正式流程

　�、�.在11月8日—9日，采取信箱形式，收集同學(xué)們的心里話。

　�、�.在11月10日，我們主辦方通知那些同學(xué)，在他們自身同意的情況下，我們邀請(qǐng)其來(lái)參加我們11月11日晚上的聯(lián)誼會(huì)。

　�、�.在11月11日晚6:30，我們將在大學(xué)生社團(tuán)文化中心舉辦聯(lián)誼會(huì)。

活動(dòng)方案篇6

　　為貫徹落實(shí)市教育局“關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，辦好每一所學(xué)�！暗墓ぷ魉枷�，扎實(shí)推進(jìn)我校教師教書(shū)育人的能力與水平，促進(jìn)我校教育質(zhì)量又好又快發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

　　2.通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3.通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、基本原則

　　1.以校為本，全員參與。

　　教師崗位大練兵活動(dòng)是我市我區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。

　　2.注重過(guò)程，強(qiáng)化實(shí)效。

　　教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。

　　四、途徑與內(nèi)容

　　我校依據(jù)《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué)，離不開(kāi)學(xué)年組與學(xué)科組，我校要充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。

　　1.同伴互助。

　　開(kāi)展有效的聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課和反思活動(dòng)，建立團(tuán)隊(duì)型學(xué)習(xí)模式，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強(qiáng)同伴交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2.青藍(lán)互助。

　　充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。我校骨干教師帶領(lǐng)青年教師備課，幫助青年教師指導(dǎo)參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽課。

　　3.實(shí)踐反思。

　　教師要制定“學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃”，確定發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

　　五、搭建平臺(tái)，培養(yǎng)能力。

　　1.解讀課標(biāo)與分析教材的能力。

　　本學(xué)期松北區(qū)開(kāi)展了首屆教師素養(yǎng)大賽，我校抓住這個(gè)契機(jī)，深入學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，熟悉“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。五月末進(jìn)行學(xué)科知識(shí)測(cè)試。

　　2.學(xué)情分析能力。

　　能對(duì)本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析，指出存在的問(wèn)題，提出具有針對(duì)性、可操作性的改進(jìn)措施。要求每位教師撰寫一份學(xué)情分析報(bào)告。

　　3.教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

　　熟練進(jìn)行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題的`發(fā)生過(guò)程、知識(shí)探究過(guò)程、知識(shí)應(yīng)用過(guò)程和師生互動(dòng)過(guò)程，能撰寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　4.教學(xué)管理能力。

　　能熟練地掌握課堂的管理技術(shù)，注重群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。每學(xué)期每人參與一堂公開(kāi)課，擔(dān)任說(shuō)、講、評(píng)的角色，讓老師們能夠提升自身的教學(xué)能力。

　　5.教學(xué)反思能力。

　　能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評(píng)估進(jìn)行反思。

　　6.教研、科研能力。

　　積極學(xué)習(xí)鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展中、青、骨干、科任教師參與教研活動(dòng)，運(yùn)用各種教學(xué)方法開(kāi)展基于問(wèn)題的研修，開(kāi)展課題研究，并撰寫一份教學(xué)論文。

　　7.教學(xué)機(jī)智。

　　能對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行正確的分析及解決。撰寫一份教育敘事。

　　8.班主任思想道德教育能力。

　　組織全體教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專題研究，提高工作效率，增強(qiáng)教師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。有效開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、安全教育、心理健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立相應(yīng)檔案，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

　　9.班級(jí)管理的改革與創(chuàng)新能力。

　　優(yōu)化班級(jí)管理模式，建設(shè)良好班級(jí)文化，創(chuàng)新班級(jí)教育活動(dòng)，建立與家長(zhǎng)良好的合作關(guān)系，提高研究學(xué)生的能力、組織學(xué)生參加活動(dòng)的能力，積極開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的能力。

　　10、組織教師參與三筆字練習(xí)。

　　要求教師每周保質(zhì)保量地練習(xí)一葉毛筆字，兩板粉筆字，每日一頁(yè)鋼筆字。并對(duì)書(shū)寫認(rèn)真的教師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、活動(dòng)安排

　　1.準(zhǔn)備和啟動(dòng)階段（3月）：制定、下發(fā)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案。

　　2.實(shí)施和推進(jìn)階段（4月---6月）：團(tuán)體教師認(rèn)真活動(dòng)方案，組織教師堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，采取個(gè)人自修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。

　　3.總結(jié)階段（6月）：學(xué)校進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉大練兵的成功經(jīng)驗(yàn)。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　七、組織管理。

　　為確保對(duì)大練兵活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：付敏

　　副組長(zhǎng)：李欣李智慧

　　成員：學(xué)年、學(xué)科組長(zhǎng)