活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-11-28 09:51:42 活動(dòng)方案我要投稿

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【優(yōu)秀】活動(dòng)方案6篇

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】活動(dòng)方案6篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)主題:多彩樂(lè)園歡樂(lè)童年

　　二、活動(dòng)目的:

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排:6月1日上午

　　四、活動(dòng)內(nèi)容:(一)書(shū)法比賽:每班五至十人,現(xiàn)場(chǎng)命題。地點(diǎn):操場(chǎng),負(fù)責(zé)人:書(shū)法組(二)趣味游園:五、六中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)游藝節(jié)目,地點(diǎn):操場(chǎng),負(fù)責(zé)人:各位班主任、數(shù)學(xué)教師。五(1):蒙眼擊鼓。規(guī)則:背向目標(biāo),轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊(duì)員過(guò)關(guān)(第一下為準(zhǔn))。五(2)乒乓投碗。規(guī)則:在一定距離能將乒乓球投入碗過(guò)關(guān)。五(3)小貓釣魚(yú)。規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚(yú)”三條的隊(duì)員過(guò)關(guān)。五(4)小熊過(guò)橋。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　六(1)一心兩用。規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰吹滅并回答問(wèn)題者獲勝。六(2)齊心協(xié)力。規(guī)則:隊(duì)員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程,未落地者過(guò)關(guān)。六(3)雙龍戲珠,規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的'隊(duì)員過(guò)關(guān)。六(4)知識(shí)長(zhǎng)廊。選一道編號(hào)題回答

　　五、活動(dòng)辦法:

　　1、活動(dòng)時(shí),每個(gè)學(xué)生憑游藝券,選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目四個(gè)進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生憑券參加,同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次。2.每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級(jí)、姓名,才可參加游藝活動(dòng),涂改無(wú)效。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.各位老師在本周二到大隊(duì)部領(lǐng)取游藝券。

　　2.各活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋,并組織填寫好“游藝券”。3.有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成,活動(dòng)前負(fù)責(zé)老師要將游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

　　4.活動(dòng)前,各班要適當(dāng)布置教室,烘托慶祝六一氣氛。

　　七、活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng):

　　1.活動(dòng)文明,在過(guò)程中不可隨便插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員,違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格,嚴(yán)重違反者取消本次活動(dòng)資格。

　　2.多觀察活動(dòng)場(chǎng)所,盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。

　　3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地

　　八、游園協(xié)助組:

　　五(1)z

　　五(2)z

　　五(3)z

　　五(4)z

　　六(1)z

　　六(2)z

　　六(3)z

　　六(4)z

　　九、獎(jiǎng)品組:z

　　十、書(shū)法協(xié)助組:行政成員

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)名稱：社會(huì)活動(dòng)：《路上有個(gè)小土坑》班次：中班

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事要替大家著想。

　　2、培養(yǎng)幼兒分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　3、理解故事主要情節(jié)，學(xué)習(xí)從身邊小事做起。

　　重難點(diǎn)分析：

　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會(huì)不同人物的心理活動(dòng)。

　　難點(diǎn)：萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事替大家著想。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件《路上有個(gè)小土坑》。

　　2、有關(guān)幼兒在園中的環(huán)境和生活照片。

　　3、有關(guān)的區(qū)域環(huán)境。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣。

　　提問(wèn)：路上有個(gè)小土坑，假如你看到，會(huì)怎樣做?從幼兒回答中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性地評(píng)價(jià)。

　　2、演示課件，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)不同人物的心理活動(dòng)。

　　(1)邊出示課件邊提問(wèn)：

　　A看看路過(guò)這兒的小熊是怎樣做的?

　　B小羊是怎樣做的?

　　C小熊、小羊?yàn)槭裁纯吹酵量右@過(guò)去?它們是怎么想的?

　　D小豬是怎樣過(guò)土坑的?他是怎樣做、怎樣想的?

　　(2)完整欣賞一遍故事，出示小熊、小羊、小豬的形象。

　　展開(kāi)討論：你喜歡誰(shuí)的.做法?為什么?(喜歡小豬的做法，雖然摔疼了自己，但它怕再摔疼別人，就想辦法把土坑填平了，這樣別人不會(huì)再摔疼了。心中想著自己，更想著別人。)不喜歡誰(shuí)的做法，講出理由。讓幼兒教育小熊和小羊向小豬學(xué)習(xí)。最后三只小動(dòng)物成為替別人著想的好朋友，高興得跳起舞來(lái)。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)境和生活照片，回憶日常生活中幼兒的做法，引導(dǎo)幼兒要做一位有責(zé)任心的孩子。(戶外活動(dòng)時(shí)，大型玩具亂扔亂放的照片;圖書(shū)室中，擺放亂的圖書(shū);)

　　4、引導(dǎo)幼兒觀察為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，辨別不妥的環(huán)境布置，請(qǐng)幼兒幫忙糾正，在實(shí)踐中萌發(fā)幼兒的責(zé)任感。

活動(dòng)方案篇3

　　為進(jìn)一步促進(jìn)教職工的身體健康，倡導(dǎo)全民健康生活方式的.有序推進(jìn)，為教師的職業(yè)生涯導(dǎo)入健康概念，提高教職工生活質(zhì)量，從而更好地完成教育教學(xué)工作，特制定本方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李曉紅

　　副組長(zhǎng)：史立峰顧靜波張海濤肖杰房梅

　　二、工作人員

　　現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)員：戴海東

　　器材負(fù)責(zé)人：劉金梅協(xié)助：谷文飛莊大永

　　三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容：

　　上午：7：40――7：50 8：50――9：10 下午4：30——5：00

　　(早晨做早操，上午大課間時(shí)進(jìn)行陽(yáng)光長(zhǎng)跑；下午大課間時(shí)可進(jìn)行乒乓球、羽毛球、籃球、排球等其它體育活動(dòng)) 四、活動(dòng)區(qū)域劃分及負(fù)責(zé)人：

　　1、乒乓球

　　地點(diǎn)：餐廳二樓負(fù)責(zé)人：陸進(jìn)勝

　　2、羽毛球

　　地點(diǎn)：餐廳二樓負(fù)責(zé)人：姚兵

　　3、籃球

　　地點(diǎn)：籃球場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：戴海東

　　4、排球

　　地點(diǎn)：排球場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：劉金梅

　　5、長(zhǎng)跑及其它體育項(xiàng)目

　　地點(diǎn)：東操場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：谷文飛

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，提前準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材。

　　2、活動(dòng)中教師要避開(kāi)學(xué)生文體活動(dòng)的場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋，注意運(yùn)動(dòng)安全。

　　3、教師必須按時(shí)按要求參加文體活動(dòng)，如特殊原因不能參加履行請(qǐng)假手續(xù)。

　　4、要愛(ài)護(hù)活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人將器材物歸原處。

　　5、如遇雨天不能室外活動(dòng)時(shí)，改為個(gè)人備課。

　　6、負(fù)責(zé)人要作好活動(dòng)考勤記錄，體育老師作適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。

　　7、如遇到特殊情況，另行通知。

　　眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx年9月

活動(dòng)方案篇4

　　為弘揚(yáng)南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn)，打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培植厚實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在第106個(gè)“·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)臨之際，蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動(dòng)，以此激勵(lì)學(xué)生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想�，F(xiàn)將具體活動(dòng)安排通知如下：

　　活動(dòng)一：“弘揚(yáng)南丁格爾精神”——姜小鷹教授學(xué)術(shù)報(bào)告及座談會(huì)

　　時(shí)間：月1日——4月1日

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　內(nèi)容：姜小鷹教授通過(guò)自身的成長(zhǎng)史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎(jiǎng)”精神。通過(guò)座談會(huì)，從高等護(hù)理教育發(fā)展概況、教育部對(duì)高等護(hù)理教育的要求、護(hù)理專業(yè)發(fā)展對(duì)高等護(hù)理教育的要求、高等護(hù)理教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

　　活動(dòng)二：“木槿花”校園化活動(dòng)——家庭常用急救知識(shí)與技術(shù)講座（蘭州大學(xué)工會(huì)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：4月28日

　　地點(diǎn):教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　內(nèi)容:對(duì)于日常容易出現(xiàn)的意外或急病，掌握初步救援及護(hù)理技能。在有效的時(shí)間內(nèi)保護(hù)自己，又能及時(shí)的幫助和挽救他人生命。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護(hù)生命。

　　活動(dòng)三：“天使在人間”——“·12”護(hù)士節(jié)宣誓儀式

　　時(shí)間：月8日

　　地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)

　　內(nèi)容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。

　　活動(dòng)四：“·12”愛(ài)護(hù)理——操場(chǎng)創(chuàng)意造型活動(dòng)

　　時(shí)間：月10日

　　地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)

　　內(nèi)容：各班級(jí)在學(xué)院操場(chǎng)上設(shè)計(jì)出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案，評(píng)比出最佳創(chuàng)意班級(jí)，以此慶�！啊�12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，表達(dá)對(duì)這個(gè)圣潔職業(yè)的熱愛(ài)之情，以及立志為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的信心和決心。

　　活動(dòng)五：參加“xx省慶�！�12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演

　　時(shí)間：月10日

　　地點(diǎn)：待定

　　內(nèi)容：參加“xx省慶祝‘·12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演，增強(qiáng)與省內(nèi)各大醫(yī)院護(hù)理人員的交流，讓更多的'學(xué)生熱愛(ài)xx、服務(wù)xx。

　　活動(dòng)六：“木槿花”校園化活動(dòng)——兒童生理健康講座（蘭州大學(xué)附屬小學(xué)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：月

　　地點(diǎn)：蘭州大學(xué)附屬小學(xué)

　　內(nèi)容：通過(guò)講解生理發(fā)育及保健知識(shí)，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂(lè)的心態(tài)度過(guò)童年美好的時(shí)光。

　　活動(dòng)七：“木槿花行動(dòng)”校園化活動(dòng)——老年護(hù)理系列講座（蘭州大學(xué)離退休工作處與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：全年

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地

　　內(nèi)容：根據(jù)老年群體特殊需求，設(shè)計(jì)了一系列健康教育程，包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運(yùn)動(dòng)方案、卒中老人護(hù)理、老年人居家護(hù)理常識(shí)、小傷病處理等。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量，走向健康生活。

　　活動(dòng)八：北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

　　時(shí)間：6月22日——2日

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地

　　內(nèi)容：通過(guò)師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議，與教師進(jìn)行座談交流、進(jìn)行教學(xué)示范等活動(dòng)，開(kāi)展與護(hù)理學(xué)院全面合作。

活動(dòng)方案篇5

　　為在全校大力營(yíng)造“學(xué)禮儀，懂禮貌，用禮儀”的濃厚氛圍，近日，我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的 “文明禮儀手抄報(bào)和繪畫(huà)”大賽。本次活動(dòng)，根據(jù)孩子們的年齡特征，一二年級(jí)參加繪畫(huà)比賽，3——6年級(jí)參加手抄報(bào)比賽。

　　此次活動(dòng)得到了學(xué)生們的.積極響應(yīng)，經(jīng)過(guò)學(xué)生們的巧工細(xì)作，將所學(xué)規(guī)范凝聚升華成一件件佳品。一份份文明小報(bào)、一張張禮儀繪畫(huà)精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展出，家長(zhǎng)們和學(xué)生們駐足在“文明禮儀成果展專欄”前，欣賞著佳品，感受著“文明禮儀”教育的魅力。

　　一、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

　　二、作品主題：我身邊的文明禮儀

　　三、作品要求：

　　1、繪畫(huà)形式：兒童畫(huà)、漫畫(huà)、線描等形式；

　　2、繪畫(huà)內(nèi)容：身邊的文明行為、現(xiàn)象或不文明的現(xiàn)象等。

　　3、規(guī)格：8開(kāi)或16開(kāi)

　　四、作品評(píng)選：

　　1、交稿時(shí)間：下周三交到西二樓辦公室孫老師處。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　3、評(píng)選辦法：每班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)選展覽，再選出5幅作品參加學(xué)校的評(píng)選及展覽。

　　集體獎(jiǎng)依照學(xué)生上交作品獲獎(jiǎng)等次的多少和各班級(jí)自行展覽出沒(méi)有上交作品的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)（沒(méi)上交作品一律在后黑板上展出）。

活動(dòng)方案篇6

　　“獻(xiàn)綿薄之力、涌溫暖之泉”夏橋?qū)W校愛(ài)心捐款活動(dòng)方案

　　每個(gè)人都有一顆仁愛(ài)的心，生命如此可貴，人生僅此一次。當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾想到，有一位活潑的女孩正在與病魔進(jìn)行搏斗。她原在校園里追表逐自己的夢(mèng)想，與同學(xué)共渡美好的時(shí)光。意志風(fēng)發(fā)、青春飛揚(yáng)的她對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿美好的憧憬和期盼；她還有太多的夢(mèng)想要去追求，要去實(shí)現(xiàn)！可是無(wú)情的病魔殘忍地改變著她的生活，可怕的`病魔侵害著她的健康,讓她承受著我們所不知道的痛苦。因病而需動(dòng)手術(shù)的她讓家人承擔(dān)著昂貴的醫(yī)療費(fèi)，這筆費(fèi)用對(duì)于一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)是無(wú)法承擔(dān)的巨款。在這爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻，多一份力量就多一絲希望，多一份愛(ài)心就多一絲溫暖。同學(xué)們！匯集大家綿薄之力，用愛(ài)心去感動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：愛(ài)心募捐活動(dòng)！

　　二、活動(dòng)背景：

　　她叫尹薇，五年級(jí)的同學(xué)，一位花季少女，深得師生的喜歡。今年9月初，一直健康活潑的她頭部疼痛，在經(jīng)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)已經(jīng)患上腦瘤，尹薇同學(xué)的父母都在家務(wù)農(nóng)，家庭收入甚少，突如其來(lái)的噩耗對(duì)于這樣的家庭簡(jiǎn)直就是巨大地打擊，家里為了給他醫(yī)治花掉了全部的積蓄，借遍了親朋好友，已經(jīng)花費(fèi)近二十萬(wàn)元，為了給這個(gè)幼小的生命撐起一片藍(lán)天，讓她趕快恢復(fù)健康，早日回到學(xué)校，回到我們這個(gè)大家庭中，在這兒夏橋?qū)W校團(tuán)委倡議全校師生系獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，獻(xiàn)出自己的一份力量去幫助他。

　　我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。

　　三、活動(dòng)目的：

　　發(fā)揚(yáng)中國(guó)一方有難八方支援的民族精神，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯夏橋?qū)W子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯夏橋?qū)W校師生的濟(jì)世情懷，培養(yǎng)學(xué)生高貴品德，同時(shí)宣揚(yáng)和傳遞讓愛(ài)永存，最重要的是為尹薇同學(xué)能夠早日獲得健康，回到學(xué)校，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛(ài)的洪流；用我們共同的力量，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)微薄之力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　20xx年12月26日下午第三節(jié)課教學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　2、尹連杰校長(zhǎng)講話

　　3、王雷校長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)

　　4、開(kāi)始募捐(放背景音樂(lè)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”) ，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐款，各辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內(nèi)。按照年級(jí)由高到低的順序每位同學(xué)把捐款送到捐款箱內(nèi)。

　　5、清點(diǎn)捐款，當(dāng)場(chǎng)宣布

　　6、宣布募捐結(jié)束

　　七、活動(dòng)募捐物資：限于錢款

　　八、活動(dòng)要求：