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活動方案(必備7篇)
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為了進(jìn)一步推進(jìn)幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以“5·15”國際家庭日為契機，在轄區(qū)內(nèi)開展“圓夢東塘幸福啟航”暨流動人口幸福家庭創(chuàng)建活動。
一、目的意義
家庭是社會的細(xì)胞，家庭的和諧是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我街經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來務(wù)工人員與日俱增，如何更好地服務(wù)管理這個特殊群體的特殊成員，也成為了我社區(qū)當(dāng)前計生工作的難題。通過“5·15”國際家庭日活動，讓來自五湖四海的外來家庭更了解當(dāng)前計生政策，更了解我街計生服務(wù)管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來務(wù)工人員的距離、拉近計生管理服務(wù)單位與育齡婦女的'距離，為社區(qū)計生工作順利開展打下堅實的群眾基礎(chǔ)，為地區(qū)經(jīng)濟繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。
二、活動時間
20xx年5月15日下午2：30—5：00
三、活動地點
某某社區(qū)“六都國際”工地
四、活動對象
外來農(nóng)民工家屬、子女，流入經(jīng)營戶家庭
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱咝麄�。主要宣傳當(dāng)前我國計劃生育政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦砣丝谔峁┑木然⻊?wù)內(nèi)容。發(fā)放計生宣傳資料、育齡婦女在計生方面權(quán)利和義務(wù)知識，以及婦女保健知識內(nèi)容等資料，同時進(jìn)行版報宣傳。
�。ǘ皥A夢”行動。在我社區(qū)“六都國際”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人，活動期間，我們與開發(fā)商溝通，選十位農(nóng)民工邀配偶到東塘工地探親，免費向其提供幸�；榉浚挥H子服務(wù)；組織街道司法服務(wù)、勞動保障、醫(yī)療、計生、民政等相關(guān)部門在現(xiàn)場提供相關(guān)服務(wù)、咨詢；“一卡通”的現(xiàn)場演示、發(fā)放、服務(wù)。
�。ㄈ┯嬌彝ゴ罄夼_。參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營戶家庭組成，暫定十戶。分組參與計生知識問答和游戲競賽兩個環(huán)節(jié)，按成績進(jìn)行獎品頒發(fā)。計生知識問答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健知識為主。
活動方案 篇2
一、活動主題：
我運動、我健康、我快樂
二、活動時間：
20xx年4月13日早上9點
三、活動地點：
運動場
四、活動目的：
1、動力目標(biāo)：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規(guī)則意識和協(xié)作精神
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力
3、親子目標(biāo)：催促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。
五、活動情勢：
韻律操表演、各年齡組之間的.比賽游戲和親子游戲
六、活動原則：
1、安全第一，保證每個孩子的安全
2、家長和孩子齊參與，讓每個家長和孩子都參與到活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪自豪的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則，活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風(fēng)格，體驗成長的快樂。
七、前期預(yù)備：
1、召開家長委員會，征求家長意見
2、園方組織老師提早規(guī)劃場地
3、運動會前各班教師對幼兒進(jìn)行相干的安全教育（不能隨便離開本班隊伍或家長、不能在馬路上隨便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方頑耍等）和運動器材的預(yù)備
4、工作職員分配
1）主持人：Xx
2）音響：Xx
3）安保：Xx
4）現(xiàn)場調(diào)配及突發(fā)事件處理：Xx
5）現(xiàn)場保健醫(yī)生：邀請職工醫(yī)院大夫，提早預(yù)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水）等。
6）活動安排：Xx
5、活動流程：
1）各班運動員入場
2）領(lǐng)導(dǎo)講話
3）主持人公布運動會開始
4）全園幼兒團體操表演
5）家長拔河比賽（大班和中班家長，小班和蒙班家長）
6）年級間競技比賽
7）各班組織親子游戲
6、活動留意事項：
1）家長請按幼兒園要求時間到達(dá)活動地點
2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系
3）在老師組織幼兒游戲時，請家長不要闊別活動場地
4）假如家長要帶孩子中途離開，請告知老師
5）各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地
活動方案 篇3
一、前言：
有位哲學(xué)家曾說過：勞動創(chuàng)造美！是的，人類的進(jìn)化就是從不斷升級的勞動而來的。千百年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的實踐活動，讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過動手、動腦，感受廣義的“勞動”的樂趣！
二、活動目的：
通過學(xué)生參與性勞動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦。通過開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識的同時，感受到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。
三、活動口號：
勞動創(chuàng)造美。
四、活動時間：
xx月。
五、活動過程。
�。ㄒ唬┌鍓K一：吟唱表心跡。
沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，勞動是最光榮的。
1、每個學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章（詩歌、散文、故事均可），進(jìn)行一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。
2、利用晨會課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動”中國的先進(jìn)網(wǎng)事跡，讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國添磚加瓦。
3、把學(xué)生閱讀的詩歌和為母親所做的是編輯成冊。附表一
（二）板塊二：巧手創(chuàng)書簽。
結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈巧的.小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果，享受勞動的快樂！
�。ㄈ┌鍓K三：我是操作小能手。
開展“我學(xué)會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當(dāng)好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準(zhǔn)確地使用勞動工具。每個學(xué)生在掌握基本勞動技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動質(zhì)量的工作。
具體操作：
1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。
2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。
3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰把教室掃得又快又干凈。
�。ㄋ模┌鍓K四：民俗藝術(shù)我輩出。
五月份，根據(jù)自己的實際情況，走進(jìn)社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時自己動手去學(xué)習(xí)并能夠熟練掌握一門藝術(shù)。在活動中用心去體驗、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認(rèn)為做好的作品帶回來與老師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來露一手”才藝大比拼，為學(xué)生提供一個展示才藝的機會。
活動方案 篇4
一、活動宗旨
“世博在我心中”系列活動由：“我們心目中的世博”上海少年兒童世博場館模型搭建及禮儀展示、“城市讓生活更美好”電腦科幻畫征集展示、自制小紀(jì)念品征集評選等活動組成，旨在為廣大少年兒童的參與搭建了一個平臺，宣傳和普及世博知識和理念，充分發(fā)掘少年兒童的智慧和創(chuàng)新精神，以實際行動為20xx年世界博覽會作貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容
（1）“我們心目中的世博”場館模型設(shè)計搭建
“我們心目中的世博”場館模型設(shè)計活動以學(xué)�；蛏鐓^(qū)為單位，以社團的形式參與，于20xx年8月下旬遞交“我們心目中的世博”場館模型設(shè)計活動申報表（附件
�、伲�、場館模型照片以及介紹展館模型特點的文字說明�；顒咏M辦方將從中選拔出若干優(yōu)秀模型作品。社團在了解參展國家和該國家展館的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新設(shè)計制作展館。搭建材料鼓勵用環(huán)保以及生活廢棄物，體現(xiàn)該館的科技特點。在展示期間，要求社團成員以該國的禮儀行為和方式，向參觀者或評委介紹展館模型的特點（鼓勵設(shè)計互動的情景分享）。在20xx年初舉辦“小小世博展”將邀請部分專家，對所展示的'作品，從創(chuàng)新、真實反映參展國的文化、科技特色以及觀賞性等方面進(jìn)行評判，從中挑選出優(yōu)秀的展館作品，并擇優(yōu)向20xx年世界博覽會市民館組委會推薦。
�。�2）“城市讓生活更美好”電腦科幻畫征集展示
運用信息技術(shù)手段，以“城市讓生活更美好”的主題，暢想未來的美好生活。電腦作品內(nèi)容鼓勵原創(chuàng)，面向未來，積極向上，真實反映少年兒童的思維特征和興趣愛好。作品征集截止20xx年8月20日，在遞交作品的同時需填寫“城市讓生活更美好”電腦科幻畫申報表（附件
�、冢；顒咏M辦方將對收集的作品進(jìn)行評選，并給予一定獎勵。
�。�3）自制小紀(jì)念品征集評選
自制紀(jì)念品是經(jīng)過少年兒童創(chuàng)造性勞動，設(shè)計和制作的一件實體，一幅設(shè)計稿或一篇創(chuàng)意文字稿。征集截止20xx年8月20日，需遞交紀(jì)念品的創(chuàng)意設(shè)計和自制小紀(jì)念品征集評選申報表（附件
�、郏�，活動組辦方將對征集作品進(jìn)行評選，并給予一定獎勵。
三、指導(dǎo)單位
上海市精神文明建設(shè)委員會辦公室、中國福利會、上海市文化影視廣播管理局、少先隊上海市工作委員會
四、主辦單位
中國福利會少年宮、上海市少年兒童圖書館、上海市計算機音樂協(xié)會、普陀區(qū)少先隊工作委員會
五、活動時間
20xx年7月—20xx年8月
六、聯(lián)系方式
活動組辦方常設(shè)機構(gòu)設(shè)置在中國福利會少年宮（上海市延安西路64號，20xx40）�；顒勇�(lián)系人：馮耀武 xxxx xx＠163．com
活動方案 篇5
一、活動名稱
狼人殺
二、活動背景
狼人殺是一款多人參與，在法官的主持下，以語言描述推動的，考驗口頭表達(dá)、邏輯分析判斷、心理和觀察能力的策略類桌面游戲。如果你對以上任何一點有自信，那么恭喜你，你有成為狼人殺高手的潛質(zhì)。
三、活動目的
�、碧岣咚�、辯能力，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使他們更好的融入部隊生活，在活動中提高自信，提升創(chuàng)新和信任的團隊精神。
�、哺惺苷Z言的魅力，傾聽語言蘇醒的聲音，展開一段與聲音有關(guān)的旅途。通過本次狼人殺活動，近距離接觸語言，領(lǐng)略語言的魅力，學(xué)習(xí)語言使用技巧，培養(yǎng)大家對語言的興趣和信心。
�、痴宫F(xiàn)個人魅力風(fēng)采。辯論能激發(fā)個人的潛能，提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。
四、活動人數(shù)
適合8-18人
五、活動準(zhǔn)備
1.法官一名
2.狼人殺牌一副
3.號碼牌
4.面具或眼罩（沒有亦可）
六、活動流程
陣營及勝利條件：
游戲分為兩大陣營：狼人和好人陣營
好人陣營包括普通村民以及有特殊技能的身份村民（后面會詳細(xì)介紹），狼人陣營就只有狼人。（有小概率情侶可能成為第三方陣營，這個后面講解有技能的身份村民丘比特時再講解，另外丘比特屬于未知陣營，情侶是什么陣營，丘比特就是什么陣營）
好人陣營勝利條件：所有狼人死亡
狼人陣營勝利條件：以下兩個條件達(dá)成一個即算贏
1、所有普通村民死亡，丘比特的`勝利條件是幫助情侶勝利，但是丘比特也計入普通村民人數(shù)。
2、視人數(shù)而規(guī)定的巨頭死亡（詳細(xì)見人數(shù)配置一欄）。
通用規(guī)定：
1、死民不認(rèn)預(yù)言家：第一天晚上被狼殺死的非預(yù)言家好人不能說自己是預(yù)言家，因為這是在幫狼。
2、活民不認(rèn)狼：活著的好人不能說自己是狼人，因為這更是在幫狼，甚至違反了游戲的規(guī)則。
活動方案 篇6
為了培養(yǎng)學(xué)生們團隊意識，也為了增強同學(xué)們愛護(hù)大自然的意識，稟承“強身健體，團結(jié)合作”的宗旨，進(jìn)一步加強班級凝聚力，也給學(xué)生們創(chuàng)造一個親近大自然的機會。我們五年級一班計劃在本周組織一次爬山活動，走進(jìn)大自然，在鍛煉身體的同時也撿拾山上的垃圾，特安排此次爬山活動。
一、 活動目的：
有句名言說：種下思想，收獲行動；種下行動，收獲成長；種下成長，收獲命運。
我們申請這一個活動就是想給同學(xué)們提供一個空間和平臺，豐富他們的學(xué)校生活，并對他們進(jìn)行熱愛大自然的教育。以這一個活動為媒介，加強同學(xué)間交流，展示自己的.才能，開闊同學(xué)們的視野，使同學(xué)們各方面都能得到全面提高和發(fā)展。
二、 活動意義：
爬山是戶外運動，可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全班同學(xué)一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山，一邊聊天，一邊撿拾有人扔下的垃圾，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，使同學(xué)們心胸開闊起來。
有人說：爬山可以培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神。通過此次爬山活動，學(xué)生在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；認(rèn)識群體的作用，()增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。
三、 活動對象：班級學(xué)生（可自愿參加）
四、 活動時間和地點： 周五下午2：00 大南山
五、 活動注意事項：
活動就有可能出現(xiàn)一些意外，本次活動主要做好以下防范。
1、凡參加者均屬自愿行為，需對自己的安全負(fù)全責(zé)，鑒于戶外運動具有一定的危險性，對活動中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任，本次活動“組織者”會盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動聽指揮。
2、集體活動，需有互幫互助的團隊精神。
3、鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松（運動服和休閑服為好）。
4、隨身要帶一些水或飲料，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5、撿垃圾時要注意安全。
6、爬山時身體前傾，不可以打鬧；下山時不要跑著下山，以免收不住腳發(fā)生危險。
7、愛護(hù)一草一木，不踐踏草坪，不攀折花果。
8、按指定的路線登山。
9、愛護(hù)公共設(shè)施，不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。
10、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
11、全班分成8個組，每組6人、小組長。1人，負(fù)責(zé)清點人數(shù)，組織同學(xué)撿垃圾和游戲。小組分工：帶垃圾袋、帶創(chuàng)可貼等。
12、本次爬山活動須由家長的同意并簽字，否則不可以參加。
十、活動后續(xù)：
活動后同學(xué)們寫一篇關(guān)于此次爬山活動的收獲與感受，400字左右�；蛑惺艽禾斓拿篮�，寫一篇描寫春天的文章。
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1. 欣賞歌曲《春天來了》，嘗試學(xué)唱歌曲
2. 感受歌曲歡快的旋律
活動準(zhǔn)備：
歌曲錄音
活動過程：
1. 欣賞歌曲《春天來了》
教師包房歌曲，讓幼兒聽傾聽。
通過看圖片再次欣賞。
2. 討論
歌曲里唱了些什么呢?
小鳥們聚在一起干什么呢?
(討論著春天的來臨、愉快的歌唱)小鳥們的.心情怎樣?
(感受歌曲描述的歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢，他們都說了些什么呢?春天來了，你們開心嗎?
教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。
3. 初步學(xué)唱歌曲
幼兒再次傾聽錄音，幼兒簡單討論聽歌曲的感受。
跟著歌曲拍手，熟悉旋律。
幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。
活動反思：
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，孩子們對春天里的自然世界充滿了好奇心。因此，我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開展了《春天來了》的主題活動，讓孩子們在大自然中觀察春天，了解春天，感受春天里植物的生長變化……
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