活動(dòng)方案6篇（合集）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
根據(jù)縣計(jì)生協(xié)會(huì)的工作安排并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，為開展好中國(guó)計(jì)生協(xié) “5.29會(huì)員活動(dòng)日”活動(dòng)，提高計(jì)生協(xié)會(huì)的凝聚力，更好的服務(wù)群眾為目標(biāo)，為群眾提供咨詢服務(wù)平臺(tái)，積極參與生殖健康宣傳服務(wù)活動(dòng)，廣泛宣傳新計(jì)劃生育政策，提升計(jì)生協(xié)會(huì)的工作水平。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27-----29日
二、重點(diǎn)對(duì)象：育齡群眾以及中學(xué)學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：27日文新社區(qū)場(chǎng)上，28日塘壩街上，29日龍泉中學(xué)多媒體教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：今年全鄉(xiāng)“5.29會(huì)員活動(dòng)日”活動(dòng)的'宗旨和目標(biāo)：是充分發(fā)揮協(xié)會(huì)及廣大會(huì)員的優(yōu)勢(shì)和作用，我鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會(huì)決定，在龍泉鄉(xiāng)廣泛開展“護(hù)航青春、寄語花季-----青春健康進(jìn)校園，進(jìn)社區(qū)”講座。 具體活動(dòng)為：組織鄉(xiāng)計(jì)生辦干部、計(jì)生站醫(yī)生開展宣傳活動(dòng)，已免費(fèi)發(fā)放宣傳資料和避孕藥具，義務(wù)體檢等形式廣泛宣傳計(jì)劃生育相關(guān)的政策法規(guī)，讓廣大育齡群眾提高思想意識(shí)自覺遵守計(jì)劃生育政策。
5.29計(jì)生協(xié)會(huì)活動(dòng) 20xx年5.29會(huì)員活動(dòng)方案
一、講解男女青春期性征
二講解女孩要了解自己的身體，讓她們了解月經(jīng)已及月經(jīng)期間的一些生活常識(shí):
1、青春期月經(jīng)不調(diào)正常嗎？
2、來月經(jīng)時(shí)捶腰好嗎？
3、來月經(jīng)時(shí)吃油炸食品好嗎？
4、來月經(jīng)時(shí)吃生冷食品好嗎？
5、來月經(jīng)時(shí)可不可以做運(yùn)動(dòng)？
三為什么青春期孩子喜歡與異性同學(xué)在一起？
四對(duì)異性有愛慕心理就要拍拖嗎？——現(xiàn)在談戀愛是否“合時(shí)機(jī)”？
五、正確處理男女生關(guān)系，避免早戀
六、如何自我保護(hù)？
希望能通過各種宣傳活動(dòng)，提高群眾的政策知曉率，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的生育觀點(diǎn)，加快實(shí)現(xiàn)同步小康，構(gòu)建社會(huì)和諧，同時(shí)更加讓男女孩了解他們青春期生理變化，讓同學(xué)們有一個(gè)健康的心里和身體，并能正確處理男女同學(xué)之間的同學(xué)關(guān)系。搞好學(xué)習(xí)，活出他們青春的美麗與活潑。
活動(dòng)方案 篇2
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。新的一個(gè)學(xué)期，我校決定把進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的行為習(xí)慣作為一項(xiàng)重要目標(biāo)，從細(xì)節(jié)抓起，采取多項(xiàng)措施，扎實(shí)有效地進(jìn)行“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”養(yǎng)成教育，努力倡導(dǎo)并營(yíng)建“健康、文明、好學(xué)”的小學(xué)生新形象，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)目的
1、通過這次教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)；
2、通過教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：楊存鎖
副組長(zhǎng)：童文明 馬法寶
成 員：各班班主任
三、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┖昧�(xí)慣之一： 文明禮貌，微笑待人
細(xì)化目標(biāo)：
1、在學(xué)校，見到老師或同學(xué)，要主動(dòng)說一聲“老師好”或“您好”，同時(shí)報(bào)以微笑；見到學(xué)校保安、傳達(dá)室的師傅、學(xué)校的保潔人員都要微笑面對(duì)。
2、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
3、在別人不小心冒犯了你時(shí)，要用微笑表示你的諒解。
4、微笑時(shí)，注視著對(duì)方的眼睛，這樣才會(huì)顯示出自己的誠(chéng)意。
5、尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對(duì)他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。
(二)好習(xí)慣之二：講究衛(wèi)生
細(xì)化目標(biāo)：
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。
2、飯前便后洗手。
3、定期整理和清洗書包。
4、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。
5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
6、不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
�。ㄈ┖昧�(xí)慣之三：誠(chéng)實(shí)守信
細(xì)化目標(biāo)：
1、誠(chéng)實(shí)守信，說了就要努力去做。
2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>
3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
（四）好習(xí)慣之四：尊重他人
細(xì)化目標(biāo)：
1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。
2、用心聽對(duì)方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的`事。
3、聽到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完。
4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。
�。ㄎ澹┖昧�(xí)慣之五：懂得感恩
細(xì)化目標(biāo)：
1、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。
2、體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
3、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
4、孝敬父母，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
�。┖昧�(xí)慣之六：勤儉節(jié)約
細(xì)化目標(biāo)：
1、愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。
2、不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。
3、珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。
4、節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。
5、對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
�。ㄆ撸┖昧�(xí)慣之七：團(tuán)結(jié)友愛
細(xì)化目標(biāo)：
1、要學(xué)會(huì)尊重別人。人的本質(zhì)都渴望得到別人的尊重。學(xué)會(huì)尊重別人，在家尊重家長(zhǎng)，在校尊重老師和同學(xué)。
2、要學(xué)會(huì)寬容別人。同學(xué)之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互寬容，同學(xué)之間就能和睦、友好相處。
�。ò耍┖昧�(xí)慣之八：熱愛學(xué)習(xí)
細(xì)化目標(biāo)：
1、科學(xué)安排時(shí)間，做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩，該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí)，該活動(dòng)時(shí)快快樂樂去活動(dòng)。
2、多思、善問、大膽質(zhì)疑，上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。
3、課后復(fù)習(xí)，要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)的關(guān)系，思考解決問題的方法。
4、及時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫。
（九）好習(xí)慣之九：鍛煉身體
細(xì)化目標(biāo)：
1、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)，做好“兩操”。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我保護(hù)。
3、在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
四、習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施步驟：
1、計(jì)劃準(zhǔn)備階段（9月）
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段（第4周）
（1）、朝會(huì)上動(dòng)員講話，提高教師和學(xué)生認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一。
�。�2）、召開主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)習(xí)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容。
3、分步實(shí)施、強(qiáng)化教育階段（10月、11月）
第 6周：好習(xí)慣之一 ：文明禮貌，微笑待人；
第7周：好習(xí)慣之二：講究衛(wèi)生 ； 好習(xí)慣之三：誠(chéng)實(shí)守信 第8周：好習(xí)慣之四：尊重他人； 好習(xí)慣之五：懂得感恩 第9周：好習(xí)慣之六：勤儉節(jié)約； 好習(xí)慣之七：團(tuán)結(jié)友愛 第10周：好習(xí)慣之八：熱愛學(xué)習(xí)； 好習(xí)慣之九：鍛煉身體
五、習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法
l、講道理：學(xué)校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才。
2、“周周評(píng)”，“糾錯(cuò)”與“導(dǎo)行”相結(jié)合。
班主任每周對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行評(píng)比，抓典型，樹榜樣；學(xué)校以大隊(duì)部為“龍頭”的監(jiān)督組進(jìn)行監(jiān)督，所有老師、學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣要及時(shí)制止、引導(dǎo)，主動(dòng)向?qū)W校政教處反映，大隊(duì)部及時(shí)進(jìn)行“導(dǎo)行”。
3、自我約束：結(jié)合星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，開展小學(xué)生自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)。
4、發(fā)放文明章，促使學(xué)生良好的習(xí)慣的養(yǎng)成。
活動(dòng)方案 篇3
一，感恩活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生懂得"感恩"不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
讓學(xué)生從以下幾個(gè)方面學(xué)會(huì)感恩：
�。ㄒ唬└兄x國(guó)家：作為大學(xué)生的我們，被國(guó)家培養(yǎng)，首先我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩國(guó)家的心，存著學(xué)習(xí)知識(shí)報(bào)答祖國(guó)的心，學(xué)成之后，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
�。ǘ└兄x父母：父母生養(yǎng)我們不易，他們竭力為我們創(chuàng)造良好的生活條件，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆無比感恩的心來做人做事，努力完成好自己應(yīng)做的一切，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
�。ㄈ└卸鲗W(xué)校：明亮的教室，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，合適的教學(xué)制度，這些都是創(chuàng)辦人為我們創(chuàng)造的條件，懂得感恩的我們應(yīng)當(dāng)以我們那顆赤誠(chéng)的感恩之心時(shí)刻銘記。感謝創(chuàng)辦人王廣亞博士給我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加勞動(dòng)教育，保持校園整潔。
�。ㄋ模└兄x朋友和同學(xué)：人都生活在自己的交際圈之中，被身邊的人關(guān)心著，我們的喜怒哀樂有人跟我們一起分擔(dān)，我們可以有人跟自己一起努力互相鼓舞，這些人就是我們的同學(xué)和朋友，我們應(yīng)當(dāng)感恩，感謝他們的幫助和包容，跟我們一起走過無數(shù)或喜或悲的時(shí)光。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
�。ㄎ澹└兄x員工：我們能安心的學(xué)習(xí)生活需要有物質(zhì)的保證，那些在學(xué)校中工作的勤務(wù)人員，為我們提供服務(wù)的`所有教工們，我們應(yīng)當(dāng)感恩，我們應(yīng)該尊敬。
�。└兄x老師：我們現(xiàn)在有知識(shí)文化，有能做好事情的能力，這些都來自于老師們的教導(dǎo)和辛勤培養(yǎng)，教我們知識(shí)，教我們做人做事，我們應(yīng)當(dāng)感恩嘔心瀝血教育我們的老師，以報(bào)答師恩。所以要做到：課堂上，全身心地投入，專心聽課；走廊里看到了老師，微笑并禮貌的問好；放學(xué)后向老師招招手，說上一句"老師再見；交上一份字跡工整的作業(yè)；在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們對(duì)老師的尊重和感恩之情。
二，活動(dòng)計(jì)劃安排：
大力宣傳和號(hào)召全體會(huì)計(jì)系學(xué)生開展感恩教育活動(dòng)，各年級(jí)和班級(jí)組織活動(dòng)如下：
1，學(xué)唱《感恩的心》，《愛的奉獻(xiàn)》
2，召開《感恩從心開始》的主題班會(huì)。
3，六個(gè)"感謝"系列活動(dòng)： 感謝父母養(yǎng)育我
感謝老師教育我
感謝同學(xué)幫助我
感謝學(xué)校關(guān)懷我
感謝社會(huì)關(guān)愛我
感謝自然賜予我。
4，開展主題為"算算親情賬，感知父母恩"的班會(huì)。
5，開展"尊師重教"活動(dòng)，給所有老師送感恩賀卡。
6，召開以 "牽手同學(xué)，共同進(jìn)步"為中心的主題班會(huì)。
7，結(jié)合學(xué)校環(huán)保開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
8，感謝學(xué)校，感謝創(chuàng)辦人，組織學(xué)習(xí)創(chuàng)辦人的辦學(xué)理念和辦學(xué)精神。
9， 制作展板，條幅及給畢業(yè)生邀請(qǐng)卡，倡導(dǎo)畢業(yè)生的感恩捐贈(zèng)活動(dòng)。
10，"感恩母校，回報(bào)母校"—— 開展"今天我值日"志愿活動(dòng)：組織學(xué)生在感恩周，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校。組織學(xué)生服務(wù)隊(duì)清掃樓道，打掃老師和校領(lǐng)導(dǎo)辦公室，把清潔留給母校。
11，"心系母校，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策"——班級(jí)主題班會(huì)
我們?cè)O(shè)計(jì)調(diào)查問卷，組織同學(xué)根據(jù)自己這兩年學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷，為母校建設(shè)提出有針對(duì)性的想法和建議，為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
12，"祝福災(zāi)區(qū)，感恩捐款"宣傳典型的感恩事例，比如第六屆全國(guó)中小學(xué)教師演講比賽中，河南選手朱慧潔的光榮事跡，使同學(xué)們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)到感恩的重要性。
13，積極推動(dòng)感恩周，捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)。在班內(nèi)號(hào)召同學(xué)們積極的捐出自己的一份愛心，一報(bào)答母校的培育之恩。
14，"感恩母校"——致全班同學(xué)的一封倡議書；"感恩母校"簽名活動(dòng)；
15，布置感恩家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福，打一次電話，送去一聲問候，在即將來臨的父親節(jié)，給父親打個(gè)電話，送上一份真摯的祝福和關(guān)懷，給父親一份樸實(shí)而又有意義的禮物，附上一封感恩父親關(guān)懷父親的書信，以盼父親欣慰的笑容。
16，回憶對(duì)自己幫助較大，恩情較大的幾個(gè)同學(xué)，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過一封信，電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩心情。
三，本次感恩周活動(dòng)的意義
1） 讓學(xué)生學(xué)會(huì)"知恩"。感恩教育是一種喚醒人性的教育。通過感恩教育使同學(xué)們明白，我們時(shí)刻都在享受著祖國(guó)，社會(huì)，父母，學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友和他人的恩惠和友善。人人都要知恩，要用一種感恩心情來回報(bào)他們。
2） 讓學(xué)生學(xué)會(huì)"報(bào)恩"。讓同學(xué)們產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的強(qiáng)烈感情。懂得心存對(duì)社會(huì)和他人的感激，學(xué)會(huì)理解和感恩他人，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的報(bào)恩意識(shí)，并學(xué)會(huì)如何回報(bào)社會(huì)，父母，學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友和他人。
3） 讓學(xué)生學(xué)會(huì)"施恩"。在知恩，報(bào)恩的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)學(xué)生樹立盡自己所能，主動(dòng)去幫助身邊需要幫助的人和事的意識(shí)和能力，做到熱愛祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
會(huì)計(jì)系
20xx年5月20日
活動(dòng)方案 篇4
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)高椅古村傳統(tǒng)文化，豐富景區(qū)文化生活，給村民及游客創(chuàng)造濃郁的節(jié)日氛圍，感受高椅古村別樣的民俗風(fēng)情，高椅古村景區(qū)擬于XX年10月1日~7日，舉辦首屆“九九重陽山歌會(huì)”活動(dòng)。
一、時(shí)間：XX年10月1日~7日
二、地點(diǎn)：高椅古村景區(qū)原高一小學(xué)操坪
三、主題：千年古村、孝行高椅
四、活動(dòng)組織：
主辦：會(huì)同縣文明辦 會(huì)同縣旅游局
承辦：高椅村民委員會(huì) 高椅古村景區(qū)管理所
協(xié)辦：會(huì)同縣文物管理所
五、活動(dòng)安排：
(一)山歌賽
(二)長(zhǎng)壽面合攏宴
(三)民間文化表演
(四)民間體育競(jìng)技
(五)攤戲表演
(六)高椅老年人專場(chǎng)才藝表演
(七)每天都有文物保護(hù)知識(shí)搶答賽，搶答正確贈(zèng)送精美禮品。
報(bào)名時(shí)間：XX年9月5日~24日。電話：0745-872xxxx
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景的意義
教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人，但孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面綜合環(huán)境
的產(chǎn)物，作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng)，對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區(qū)，怕孩子獨(dú)立，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠，作為孩子的成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人，家長(zhǎng)沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵，溺，打”等不人性化的愛成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育，沒有或少有正確渠道來彌補(bǔ)這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織，通過家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來整合，優(yōu)化學(xué)校，家庭教育的上風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下，讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康，人格健全的人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人。
二、活動(dòng)主旨：家校合作，快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)日期：20xx年暑假 6月27日 至8月31日
四、活動(dòng)先容：以20xx年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期，老師通過設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)，名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子， 讓家長(zhǎng)對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。
如何打分有具體的量化門路，內(nèi)容包括八大篇：健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長(zhǎng)培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng)，有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。（具體量化標(biāo)準(zhǔn)見附件1）。通過開項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)象，進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉，引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性，也是解決最困難的題目，養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級(jí)家校連接群，這個(gè)軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生，家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn)，相互推動(dòng)的目標(biāo)。
五、活動(dòng)預(yù)備
1、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)
2、建立班級(jí)家校連接群（微信群）老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共同參與。
3、建立班級(jí)博客（心河韻-七彩隊(duì)）
六、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
2、一家庭為主體，老師為主導(dǎo)，借助三方面平臺(tái)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)，孩子的.主觀能動(dòng)性，構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍。
七、活動(dòng)進(jìn)程
1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)
2、展開活動(dòng)方案推介會(huì)
3、逐一家訪，深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通，做好具體指導(dǎo)。
4、建立家校微信平臺(tái)，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng)，修建積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境。
5、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái)。由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)家長(zhǎng)與家上進(jìn)行互動(dòng)，構(gòu)成自主推動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍。
6、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人， 成為班級(jí)家長(zhǎng)代表。
7、老師整體把控，更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者，推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階。
8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分，推選出每周之星、模范家長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。（生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思惟習(xí)慣）。
9、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況，班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià)。
10、開學(xué)前，進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備。
11、老師作為活動(dòng)組織者，由家長(zhǎng)和學(xué)生展開成果匯報(bào)會(huì)，承當(dāng)宣傳和推廣的工作。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的活動(dòng)主題，積極開展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)文化建設(shè)，并通過此次活動(dòng)，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，積極營(yíng)造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農(nóng)（漁）業(yè)領(lǐng)域防災(zāi)減災(zāi)能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務(wù)保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日至16日
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的順利開展，特成立市農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)內(nèi)容
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過開設(shè)專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場(chǎng)宣教、張貼海報(bào)標(biāo)語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)和基本技能，提升公眾識(shí)別農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害以及逃生避險(xiǎn)的能力。5月12日，各地要結(jié)合本地農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害特點(diǎn)在公眾較集中的廣場(chǎng)或漁區(qū)、漁港設(shè)置宣傳現(xiàn)場(chǎng)，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和廣播等，掀起農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的高潮。
二是認(rèn)真排查隱患。各地要以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，結(jié)合農(nóng)（漁）業(yè)安全生產(chǎn)工作部署，組織開展農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害隱患排查和治理，做好臺(tái)風(fēng)汛期前的備災(zāi)工作。對(duì)漁業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)隱患排查，做到不走過場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。
三是扎實(shí)開展演練。宣傳周期間，有條件的`單位要結(jié)合相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案，針對(duì)潛在農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，立足實(shí)際，組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。通過演練，找準(zhǔn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題，認(rèn)真組織修訂和完善，切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性。
五、活動(dòng)要求
各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的社會(huì)氛圍，認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關(guān)單位認(rèn)真總結(jié)，并于5月19日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)市農(nóng)委漁政漁監(jiān)處（安全生產(chǎn)監(jiān)管處）。
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